2019年部编版九年级历史下册第20课联合国与世界贸易组织导学案课件高品质版
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第20课联合国与世界贸易组织教案教材分析:第六单元《走向和平发展的世界》,主要介绍两大国际组织以及冷战结束后的世界格局的变化。
本课是第六单元第一课。
二战结束后,世界终于迎来了和平,为了构建世界和平,联合国成立了,为了解决国际贸易争端,贸易谈判等问题,又成立了世界贸易组织,这两大组织分别在政治方面和经济方面推动着人类的和平与发展。
教学目标1. 知道联合国建立背景、结构设置、安全理事会的责任和维护部队的作用。
2. 了解当今世界经济呈全球化趋势的原因及表现。
3. 知道世贸组织的宗旨、职能以及影响。
教学重难点【重点】联合国的建立、主要机构及作用;经济全球化趋势;世贸组织的宗旨、职能及影响。
【难点】经济全球化的原因、具体表现;世贸组织的影响教学过程【导入新课】展示图片:《乔的笑》教师:大家还记得这幅图吗?这是中国重返联合国时的照片。
中国成功地恢复了联合国安理会常任理事国的合法席位,这是联合国对中国政府的认可,也表明了中国国际地位的提高,所以才有了这张照片。
大家还记得联合国是在什么时候决定成立的吗?在雅尔塔会议上,决定了战后要成立联合国,为什么要成立联合国呢?联合国的宗旨、职能主要是什么呢?带着这些问题,我们学习今天的新课。
(设计意图)通过图片《乔的笑》图来导入新课,引发学生的回忆和思考,联合国是什么时候成立的,为什么要成立联合国?容易让学生进入情境,还可以激发学生的爱国热情,从而顺利过渡到本课内容。
教师也可以使用体系化资源中“【课程引入】联合国与世界贸易组织情境导入”情境视频导入,让学生了解联合国与世界贸易组织的概况后再讲解新课。
【讲授新课】一、联合国与国际安全1.决定成立联合国教师:第二次世界大战中,世界反法西斯国家提出建立战后国际安全组织的主张。
那么二战期间,哪一国际会议提出要建立联合国?学生回答:雅尔塔会议展示图片:《雅尔塔会议三巨头》展示材料:雅尔塔会议(1945年2月),主题是关于制定战后世界新秩序和列强利益分配问题。