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11.九年级化学专题复习资料十一 物质的鉴别和分离

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九年级化学专题复习资料十一物质的鉴别和分离
一、复习内容和要求：
1．重点掌握常见气体：O2、H2、CO2、CO等和常见离子：H+、OH-、SO42-、Cl-、CO32- 等的鉴定方法；
2．在混合物分离和提纯中，记住常见物质的溶解性，强化溶解、过滤、蒸发等操作.并对复分解反应条件加深理解和应用；
二、典型例题
例1．不用其它试剂鉴别①Na2CO3②KCl③Zn(NO3)2④CuSO4四种溶液，先直接鉴别出一种，再逐一鉴别出其余物质，则鉴别的正确顺序是()
A. ①④③②
B.④①③②
C.④②①③
D.①③④②
解析：考查学生根据特征颜色，再根据鉴别物质与其它物质反应中特征，正确分析。

例2．水煤气的主要成分是H2、CO、N2、CO2和水蒸气，把该混合气体依次通入足量的烧碱溶液，灼热的氧化铜，澄清的石灰水和浓硫酸，最后剩余的气体是____.
解析：考查学生利用物质之间相互反应及其特性而除掉气体。

例3．为了除去下列物质中的杂质，试从A、B、C中选择所加试剂，再从①②③中选择操作方法，把正确序号填在空格内.
所加试剂：A.盐酸 B.硝酸银溶液 C.水
操作方法：①过滤②过滤、蒸发③过滤、洗涤
解析：考查根据化学反应原理来选择除杂质的试剂和操作方法。

例4．硝酸钠溶液中含有Cu(NO3)2、AgNO3、Ba(NO3)2三种杂质，为使三种物质转化为沉淀分离出来，提供的试剂是Na2CO3溶液、NaCl溶液、NaOH溶液.若要求每次只加一种试剂，滤出一种沉淀，那么所加试剂顺序是①____②____③____
解析：考查常见物质溶解性及复分解反应条件应用。

例5.现有盐酸、氢氧化钙、碳酸钠三种溶液，请你从中选择两种溶液，用化学方法进行鉴别.
要求：①选择试剂时，同类物质在鉴别中只能使用一次；②每次鉴别一步完成；③有微溶物生成的不按沉淀处理.请回答：
(1)你认为鉴别方法最多的两种溶液是：____.
(2)鉴别上述两种溶液，你所选择的试剂分别是：____.
三、习题精练：
1．除去铜粉中混有少量的氧化铜，其主要操作过程是()
A.在空气中燃烧
B.加适量稀硫酸、微热、过滤
C.加适量水、微热、过滤
D.加适量稀硫酸、微热、蒸发
2．下列括号中的物质是除去杂质所用的试剂，其中错误的是()
A.CaO 中有少量CaCO3(盐酸)
B.H2中有少量HCl(苛性钠溶液)
C.FeSO4溶液中有少量CuSO4(铁粉)
D.CO2中有少量CO(灼热的铜网)
3．鉴别氧气、氢气和二氧化碳三种气体的方法是( )
A.使气体分别通过灼热的氧化铜
B.用燃着的木条检验
C.使气体分别通过澄清的石灰水
D.使气体分别通过赤热的铜网
4．有五瓶失去标签的溶液，它们分别是：①Ba(NO3)2②NaCl ③KOH ④CuSO4⑤K2SO4.如
不用其它任何试剂，用最简单的方法将它们一一鉴别开来.则下列顺序合理的是( )
A. ④②③①⑤
B.④③⑤①②
C.④①③⑤②
D.①⑤④③②
5．在试管的内壁附着下列物质，用稀盐酸浸泡而不能除去的是( )
A.用足量一氧化碳还原氧化铁后留下的物质
B.用足量氢气还原氧化铜后留下的红色物质
C.盛石灰水后留下的白色固体
D.硫酸铁溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的红褐色固体
1、为鉴别氢气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可选用的方法是 （ ）
A ．将水倒入三瓶气体中
B ．将澄清石灰水倒入三瓶气体中
C ．将紫色石蕊试液滴入三瓶气体中
D ．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
2
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4、初中化学教材中“家庭小实验”是利用日常生活用品进行化学学习和探究的活动。

食盐、食醋、纯碱等均为常用物质，利用这些物质你能完成的实验是 （ ）
①检验自来水中是否含氯离子 ②鉴别食盐和纯碱 ③检验鸡蛋壳能否溶于酸④除去热水瓶中的水垢
A ．①②③④
B ．①③
C ．②④
D ．②③④
5、分别将下列各组物质同时加入水中，能得到无色透明溶液的是 （ ）
A ．HCI 、Na 2S04、KCI
B ．K 2S04、HCl 、Ba(OH)2
C ．NaCl 、BaCO 3、KNO 3
D ．CuS04、KOH 、NaCl
6、以下实验方法不能够达到目的的是 （ ）
A ．用湿润的红色石蕊试纸区别氨气和氯化氢气体
B ．用锌粒和浓盐酸两种试剂制取干燥纯净的氢气
C ．用高锰酸钾溶液检测二氧化碳气体中是否含有二氧化硫气体
D ．向鸡蛋清溶液中加入少量浓硝酸并微热以检验蛋白质的存在
7、下列括号中的物质是除去杂质所用的。

其中正确的是 （ ）
A ．二氧化碳气体中有杂质一氧化碳(过量的氧气)
B ．二氧化硫气体中有杂质氯化氢(过量的氢氧化钠溶液)
C．氯化钠溶液中有杂质硫酸钠(适量氯化钡溶液)
D．氢氧化钠溶液中有杂质碳酸钠(适量氯化钙溶液)
8、向ZnSO4和CuCl2的混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应后，过滤、洗涤、干燥得到滤渣，该滤渣中含有的金属是（）
A.Zn、Fe
B.Zn、Cu
C.Fe、Cu
D.Zn、Fe、Cu
9、某气体X可能是由H2、CO、CO2中的一种或两种组成，为了解其组成情况，某同学设计了
请根据下表中对可能出现的实验现象的描述，推测气体X的组成情况，并写出有关的化学方程式。

若b口导出的气体中还含有部分CO气体，应采取的措施是_________________________。

10、请你从下列所给药品中，选择合适的物质，用两种方法证明稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后，硫酸有剩余。

请你将有关内容填在下表中。

所给药品：酚酞试液、石蕊试液、稀盐酸、铁粉、铜粉、碳酸钠粉末，氯化钠固体、氧化铜粉末。

11、设计简单实验（两题任选一题）
⑴区分盐酸和硫酸
⑵区分氢氧化钠和氢氧化钙
6．为鉴别硫酸钾、氢氧化钡、盐酸、氯化钾、氢氧化钾五种无色溶液，先加入一种试剂，鉴别出一种物质，并把未鉴别出的物质分为两组，再进行鉴别，填空回答：先加入一种____试剂就可以鉴别出____.把余下四种物质分成两组，甲组是____，乙组是____.在甲组中加入适量的____或____试剂就可以区别开来，在乙组中加入适量的____或____试剂就可以区别开来.
8．.欲除去KCl溶液中的Ba(OH)2杂质，若只准加一种试剂，则这种试剂是____，反应的化学方程式是____.
9．要除去硝酸溶液中混有的少量硝酸钡和硝酸银杂质，而所加试剂只能是酸，据此，请填写下表
10．某氯化钠固体样品中含有少量杂质碳酸钠，为测定其中氯化钠的质量分数，进行了如下实验(如图所示)，请回答下列问题.
(1)根据上述实验，推断：加入的A溶液是____B溶液是____白色沉淀C是____.
(2)样品中氯化钠的质量分数为____%.
2.在实验室中要除去细碎铜屑中的少量细碎铁屑，某学生设计两个方案
两个方案中较好的是____(填序号)理由是____
你是否有更简单的方法，若有，请写出____.
8、A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体，其中2种是单质，3种是化合物。

它们之间的转化关系如下图所示。

请写出你的推断结果：
A ，
B ，
C ，
D ，
E 。

9、X是两种金属氧化物组成的混合物，为了研
究混合物的成分，进行了如图所示的实验。

(1)x中含有的金属元素是 ______(填元素符号)。

(2)写出X中一种成分与盐酸反应的化学方程式：_________。

(3)若Y为固体，写出Y与X中一种成分反应的化学方程式 ______________；若Y为气
体，Y还可以是__________(填化学式)。

10、校进行化学实验考查时，教师给了同学们1小包黑色粉末，这种黑色粉末可能是氧化铜、炭粉或者是这两者的混合物，让他们通过实验探究来确定。

某同学探究过程如下：
(1)【提出假设】假设1：黑色粉末是炭粉；
假设2：
假设3．
(2)【设计实验方案】他对实验做了如下设想和分析：取少量黑色粉末于烧杯中，并加入
(3)【进行实验】通过实验及分析，确定该黑色物质为炭粉和氧化铜的混合物。

(4)【拓展】为了进一步探究炭粉和氧化铜的性质，他又利用这种混合物补充做了如下实验：将此黑色粉末隔绝空气加热(若碳完全反应)，待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置。

请你回答：
①烧杯中 (填“有”或“无)不溶物；
②若静置后溶液呈无色，则该溶液中溶质是 (写作学式)；
③若静置后溶液呈蓝色，该反应的化学方程式为：。

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初三九年级 化学 复习专题 物质的检验、鉴别与分离、除杂课件

初三九年级 化学 复习专题 物质的检验、鉴别与分离、除杂课件


7.现有4种试剂：①紫色石蕊溶液②稀硫酸③碳酸钾溶
液④氯化钡溶液。能用来一次性鉴别稀盐酸、氢氧化钡
溶液、碳酸钠溶液的试剂有（ ）
A
A ②③ B ②④ C ①②③ D ② ③④
巩固提升
8.用括号内的物质不能区分的一组是 （ D）
A．NaCl、NaOH、NH4NO3 三种固体
（水）
B．K2CO3、Na2SO4、BaC12 三种溶液 （稀硫酸）
Hale Waihona Puke 离子依次检验出来，正确的实验操作顺序是：①滴加 Mg (NO3)2溶液 ②过滤 ③滴加AgNO3溶液 ④滴加Ba(NO3)2溶液( B )
A．①②④②③ C．③②①②④
B．④②①②③ D．④②③②①
常见离子的检验
知识储备
离子 H+
检验方法 滴加紫色石蕊溶液 使用蓝色石蕊试纸 使用pH试纸 加入锌粒等活泼金属（K、Ca、Na除外） 加入Na2CO3等碳酸盐，并将产生的气体通入澄清石灰水
CuO＋ H2SO4
CuSO4＋ H2O
链接中考
13.除去下列物质中少量的杂质，下列实验方案
能达到实验目的的是（ ）
C
看试剂 看用量 看操作
选项 A B C D
物质 (括号内为杂质)
CO2(HCl) CuCl2(FeCl2) MnO2(KCl)
NaCl(Na2CO3)
实验方案
先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸干燥 先加足量水溶解，再加足量铁粉，过滤 先加足量水溶解，再过滤、洗涤、干燥 先加足量水溶解，再加足量稀硫酸，蒸 发结晶
二. 物质的分离、除杂
知识储备
物理除杂： 化学方法：主要是发生化学反应 除杂原则： (1)主不减:被提纯物质不能和加入的试剂反应。 (2)杂不增:不能引入新的杂质。 (3)易分离:使被提纯物质和杂质转化为不同状 态(气液固)，易于分离。
中考化学复习----检验、鉴别、分离、提纯

中考化学复习----检验、鉴别、分离、提纯

物质的检验与鉴别物质的检验是利用物质特性，以及在变化过程中所特有的实验现象来确定某种物质或某类物质。

物质的鉴别是根据物质的性质差异把他们一一区别开来，鉴别的方法依据从简单到复杂的原则。

首先可根据他们物理性质的差异来区别。

如颜色、气味、状态、溶解性等，也可以选用合适的化学试剂（包括指示剂）。

操作时应各取少量试样进行反应，根据不同的实验现象来推断出结论，一般最后剩下的一种物质就不必再进行检验。

进行物质检验与鉴别时应注意：(先取样，后操作；先现象，后结论。

)（1）正确地选择试剂，简述操作步骤，正确描述现象，经过分析、推理得出结论；（2）不能向待测物质中直接加入试剂，而应当取少量试样进行检验。

如被检验物质是固态，而检验时又需要用溶液时，应先取少量试样用蒸馏水溶解配成溶液后，再进行检验；（3）检验物质时，先描述现象，根据现象得出结论，不能把要检验的物质当作已知物来叙述实验现象；（4）对几种待测物质要进行并列实验时，每进行一次实验，都要另取新溶液，避免已加试剂的干扰一、常见气体的检验二、酸、碱、盐的检验物 质 检 验 方 法实 验 现 象硫酸及 可溶性 硫酸盐 取少量待检验溶液或固体于试管中 紫色石蕊试液 Ba(NO 3)2溶液和稀硝酸①紫色石蕊试液变__________色。

②有_______色沉淀产生，且该沉淀___________稀硝酸。

盐酸及可溶性盐酸盐取少量待检验溶液或固体于试管中 紫色石蕊试液 AgNO 3溶液和稀硝酸①紫色石蕊试液变__________色。

②有_____________色沉淀生成，且该沉淀不溶于稀硝酸。

碳酸盐取少量待检验溶液或固体于试管中加入一定量稀盐酸或稀硝酸 ， 生成的气体通入到澄清的石灰水中。

有气体生成，且该气体使澄清的石灰水变________________。

酸性 溶液取少量于试管中，滴加几滴紫色石蕊试液 用玻璃棒蘸取少量溶液滴到蓝色石蕊试纸上。

用玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH 试纸上 ①紫色石蕊试液变___________色。

2020中考化学专题复习：物质的检验和鉴别、除杂和分离(共22张PPT)

2020中考化学专题复习：物质的检验和鉴别、除杂和分离(共22张PPT)


现象 澄清石灰水变浑浊 粉末由_白__色变为蓝__色
CuSO4 + 5H2O ==CuSO4 ·5H2O
白色固体
蓝色固体
1.常见气体的检验
气体
检验方法
氨气(NH3)
湿润的___红___色石蕊试纸
续表 现象 石蕊试纸变__蓝_____
氯化氢(HCl)
通入AgNO3溶液
有白色沉淀产生
HCl + AgNO3 ==AgCl ↓+HNO3
物质的检验和鉴别、除杂和分离
1.氯化钠溶液与氯化铁溶液 颜色不同
2.碳酸钙粉末与氯化钠粉末 溶解性不同
3.氢氧化钠粉末与硝酸铵粉末 溶于水现象不同
4.氧气和氨气
气味不同
物理方法：
颜色 如硫酸铜溶液
蓝色
氯化亚铁溶液 浅绿色
氯化铁溶液
黄色
高锰酸钾溶液 紫红色
金属铜 红色 金 金黄色
气味 如酒精、氨气、二氧化硫有特殊气味
3.常见物质的除杂 (1)常见气体物质除杂
碱石灰：氧化钙和氢氧化钠固体混合物
物质
杂质
除杂方法
N2(或CO2)
O2
通过灼热的铜网

通过碱H石2(灰或等CO干2或燥O剂2) NH3
H2O
通过浓硫酸或氯化钙等干燥剂
O2(或H2或CO)
CO2、SO2 通入氢氧化钠溶液中洗气，再干燥
CO2
HCl 通入饱和碳酸氢钠溶液中洗气，再干燥
除杂过程中的注意事项
(1)注意“适量”、“足量”、“过量”等词的使用。 (2)加入除杂试剂过量时，最终要将过量试剂除净。 (3)审题时要弄清最终要得到的物质，安排好除杂操作（如加水溶解、 加试剂、过滤、蒸发、结晶、洗涤、干燥等）的先后顺序。
沪教版化学九年级下册物质的检验和鉴别、除杂及分离 (无答案)

沪教版化学九年级下册物质的检验和鉴别、除杂及分离 (无答案)

物质的检验与鉴别1.下列方法可以鉴别空气、氧气、二氧化碳三种气体的是（）A．插入燃烧着的木条B．闻气体的气味C．带火星的木条D．倒入澄清的石灰水2.检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是（）A．听到尖锐的爆鸣声B．听到轻微的爆鸣声C．未听到声音D．试管炸裂3.鉴别盐酸和稀硫酸，可选用的试剂是（）①硝酸银溶液②氯化钡溶液③紫色石蕊试剂④碳酸钡A．①②B．②④C．①②④D．①②③④4.【2018年上海黄浦区二模45】不能用于鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液的试剂是A. 无色酚酞试液B. 紫色石蕊试液C. 氯化钙溶液D. 氯化铜溶液5.用括号内物质不能一次性区别开下列各组物质的是（）A．CaO、CaCO3、KCl三种固体（水）B．CaCl2、Na2CO3、K2SO4三种溶液[Ba(OH)2溶液]C．NaOH、HCl、KCl三种固体（石蕊溶液）D．CuCl2、NaNO3、K2CO3三种溶液[Ca(OH)2溶液]6.下列各组物质中都有三种溶液，只用Na2CO3溶液就能将三种溶液区分开来的是（）A．Na2SO4、H2SO4、NaNO3B．NaCl、CaCl2、Ba(NO3)2C．HNO3、H2SO4、NaHCO3D．HNO3、BaCl2、Na2SO47.【2018年上海青浦区二模45】下列各组物质仅用稀硫酸不能完全区分开的是（）A．镁粉、氧化铜粉、木炭粉 B．NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液C．铝片、铁片、银片 D． Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液8.有四瓶澄清透明的溶液。

①MgCl2溶液；②Cu(NO3)2溶液；③K2SO4溶液；④NaOH溶液。

不用其它试剂即可将它们一一鉴别出来，鉴别出来的顺序是（）A．④②①③B．①④③②C．②③①④D．②④①③9.【2018年上海杨浦区二模22】下列各组溶液，不外加试剂就能鉴别出来的是（）A．NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO4B．NaOH、FeCl3、HCl、HNO3C．Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2D．Na2CO3、HCl、BaCl2、NaCl10.下列各组溶液，不用其他试剂无法鉴别的是（）A．H2SO4NaCl Na2CO3CaCl2B．HCl NaOH CuSO4MgSO4C．Na2CO3K2SO4BaCl2HClD．NaNO3HCl CaCl2KOH11.下列各组物质的溶液不用其它试剂就可鉴别的是（）A．HCl CuCl2NaNO3Na2SO4B．BaCl2Na2CO3HCl(NH4)2CO3C．FeCl3HCl NaCl NaOHD．Na2CO3Na2SO4HCl H2SO412.【2018年上海奉贤区二模44】下列各物质在同一溶液中可以大量共存的是（）A．NaOH、CuSO4、K2SO4 B．KNO3、NaCl、Ba(NO3)2C．NaCl、K2CO3、Ca(OH)2 D．NaCl、HNO3、AgNO313.（2015闵行二模）把HCl、Na2CO3、H2SO4、NaOH、NaNO3五种无色溶液鉴别开来，实验方案中所加试剂和先后顺序最合理的是（）A．石蕊试液、稀HNO3、AgNO3溶液B．BaCl2溶液、稀HNO3、石蕊试液C．稀HNO3、石蕊试液、AgNO3溶液D．稀HNO3、酚酞试液、BaCl2溶液14.已知某固体粉末是由NaCl、Ba(NO3)2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种组成，取这种粉末加足量的水所得溶液无色，振荡后呈浑浊，再加稀盐酸，沉淀不溶解，过滤后得无色滤液，取滤液并滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀，对原固体粉末的判断正确的是（）A．可能含有CuSO4和Na2CO3B．一定含NaCl，可能含Ba(NO3)2、Na2SO4，一定不含Na2CO3、CuSO4C．一定含NaCl、Ba(NO3)2，一定不含Na2CO3，可能含CuSO4D．可能含NaCl，一定含Ba(NO3)2、Na2SO4，一定不含Na2CO3、CuSO415.【2018年上海徐汇区二模46.】某同学在学习酸的化学性质后，做了甲、乙二个实验，实验结束后，把甲、乙试管中废液依次缓慢倒入同一洁净的废液缸中（如右图所示），下列对废液缸中废液成分的分析正确的是（）A．废液中除氯化钠外，一定有氯化钙B．如果废液呈碱性，则一定有氢氧化钙C．如果废液呈酸性，则一定有氯化钙、氯化钠D．废液中一定有氯化钠，还有氢氧化钙或碳酸钠或盐酸中的一种物质16.现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验：下列判断错误的是（）A．原溶液中的杂质可能有三种B．原溶液中没有硫酸盐C．原溶液中杂质肯定是一种D．该实验中涉及的基本反应类型只有一种17.【2018年上海奉贤区二模46】某混合气体可能含有CO2、H2O（气）、CO和H2中的一种或几种。