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最新人教版新目标七年级英语上册期末复习提纲全册

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人教版七年级英语上册单元重点知识归纳全册Starter unit 1-31、字母Aa-Zz的读音以及大小写。

2、5个原因字母Aa、Ee、Ii、Oo、Uu.3、Good morning! 早上好！Good afternoon! 下午好！Good evening! 晚上好！其回答都是其本身。

4、Nice to meet you! 回答是:Nice to meet you! 或Nice to meet you ,too!5、How do you do? 答语仍然是：How do you do?6、How are you? 答语是：Fine. /I'm fine. /I'm OK. Thanks. And you?7、this“这，这个”指示代词，用来指较近的单个的人或物。

反义词是that，用来指比较远的单个的人或物。

this的复数是these; that的复数是 those。

含有this/that的一般疑问句，其肯定回答是：Yes, it is.否定回答是：No, it isn't.含有these/those的一般疑问句，其肯定回答是：Yes, they are.否定回答是：No, they aren't.8、in+语言\声音\方式，“用......语言(声音、方式）” 例如：in English“用英语”9、a+辅音音素开头的单词或字母an+元音音素开头的单词或字母10、What's this in English? 回答是：It's a/an+可数名词单数。

11、What're these in English? 回答是：They are+可数名词复数或不可数名词。

12、不定冠词a, an的用法:1）表示数量“一”；2）笼统地指某人或某物但不具体说明；3）泛指一类事物；4）表示首次提到的人或物（常用于介绍用语中）。

13、定冠词the的用法:1)特指某（些）人或者事物或双方都知道的人或事物；2）上文提到过的人或物；3）世界上第一无二的事物前，或某一范围内唯一的某事物前。

4）某些由普通名词构成的专有名词前。

5）一些习惯用语和乐器前。

14、对颜色提问用What color…?15、对单数提问用What color is it\that\this? 回答It’s red\green…对复数提问用What color are these\those\they? 回答 They are red\green…Unit 1 My name’s Gina.1、询问姓名：What is your\his\her\its name?回答三种方式：⑴My\His\Her\Its name is XXX⑵I amXXX./He/She/It is XXX.⑶XXX2、Be动词用法：我（I）有am,你（You）用are, is 连着他（He）/她（She）/它（It）.我们（We）你们（You）他们（They）要用are.单数名词用is,复数名词用are.变否定真容易，Be 后not为标记，变问句Be提前，句号问号要配全。

3、姓：last name=family name 名：first name=given name 全名：full name4、中国人是姓在前名在后；西方人是名在前，姓在后。

如西方：Tom Smith. Tom 是first name(名)，Smith是姓（last name= family name）.我们称呼他为Uncle Tom(汤姆叔叔)，Mr. Smith(史密斯先生)；中国人：Li Ming, Li 是last name, Ming是名，我们称呼他为Uncle Li或者是Mr. Li5、询问电话号码：What is your\his\her telephone number？回答：It’s xxxxxxx.Unit 2 This is my sister.（陈述句）1、family集合名词作为“家庭”讲，谓语动词用单数 My family is large作为“家庭成员”讲，谓语动词为复数 My family are watching TV2、家谱：family tree3、That is 的缩写为That’s, Who are的缩写为Who’re, Who is的缩写为Who’s, They are的缩写为They’re.4、This is 无缩写形式。

5、are not=aren’t, is not=isn’t.6、am not无缩写形式。

7、I see.我看见了/我明白了。

8、Have a good day/time!过得愉快快乐！（表祝愿）9、a photo of /two photos of 1/2张。

的照片。

如：一张我家庭的照片：a photo of my family.两张我家庭的照片：two photos of my family10、Here be…这就是。

(be随名词单复数变化而变化，如果是单数就用is,如果是复数就用are.) 如：这就是一张我家庭的照片：Here is a photo of my family. 这就是两张我家庭的照片。

Here are two photos of my family.11、无生命的变所有格用of12、有生命的名词＋’s变所有格单数名词后直接加“ ’s ”：Jim’s coat 吉姆的外套Jeff’s mother杰夫的妈妈以s结尾的复数名词，只加“’”Teachers’ Day教师节the twins’ books双胞胎的书不以s结尾的不规则的名词复数，加“ ’s ”Children’s Day 儿童节men’s shoes男式鞋表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’s Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’s Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子）13、parents=father + mother Parent=father或者是mother（grandparents同理）14、打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。

如：—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗？—Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…？/Who are you?15、向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。

如：This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。

Unit 3 Is this your pencil? （以be动词开头的一般疑问句）1、形容词性物主代词后必须要加名词，而名词性物主代词后不加名词。

主格在句子中做主语，宾格在句中做宾语（位于动词后）动词和介词后面接人称代词的宾格。

2、一般疑问句两个特点：A：用be动词或助动词或情态动词开头。

B: 要求对方用yes或No来回答，且通常重复问句中的be动词、助动词、情态动词。

3、Is this your pencil? Yes, it is. It is mine. / No, it isn’t. It is hers. Is that your schoolbag? Yes, it is. / No, it isn’t. It is his.Are these your books? Yes, they are. / No, they aren’t. They’re hers.4、How do you spell it?=Spell it. Please.5、W-A-T-C-H.(拼写时全用大写)6、你能拼写它么Can you spell it, please? (此句为情态动词开头的一般疑问句，回答时遵循一般疑问句的规则) 回答：Yes, I can. /No, I can not.=I can’t.7、向……寻求：Ask…for…例：Please ask teacher for books. 请向老师要书。

8、拨（电话号码）：call at9、给某人打电话或是发邮件：call/email sb at 号码/邮箱10、在失物招领处：in the lost and found 11、一串钥匙：a set of keys12、为……而谢谢：Thanks for…=thank you for…Unit4 Where’s my schoolbag?(特殊疑问句=疑问词+一般疑问句)1、on:在……上面 in：在……里面 under：在……下面in the tree未生长在树上，后落到树上如风筝鸟 on the tree长在树上如梨苹果2、bring: -----把人或物品从别的地方带到说话的地方来（带来）take: 把人或物品带到别的地方去(带走)5、表示“在……地方”地点前要用定冠词the 或者形容词性物主代词my/your/his/their修饰但是两者不能同时出现，我们可以说in the room, in my room 但是绝对不可以 in the my room.6、please 后接动词用原形。

Please do your homeworkUnit5Do you have a soccer ball?(以助动词开头的一般疑问句)1,句中不含be(am,is,are)动词的一般疑问句的变法---- 也就是说句中谓语动词是实义动词时，要变为一般疑问句，在句首加do/does（第一人称变第二人称，动词变原形其他的语序不变。

I have a computer. Do you have a computer?She likes playing ping-pang.- Does she like playing ping-pang.2一般句子中当主语是第三人称单数的时候，谓语动词要起变化（陈述句中用使用，疑问句和否定句中动词不变形，继续用原型）。

具体的变化为：一般情况加s, know-knows, 以s,x,ch,sh,o结尾的加es, teach-teaches, go-goes, 以辅音字母加y结尾，把y改为i, 再加es study-studies3,do/does 叫做助动词(语法需要加上去翻译不出来的动词)时，后面接动词原形，Does he like reading? She doesn’t like reading. She doesn’t do her homework.但是如果做实义动词(能翻译出来意思的动词)呢，遇到主语第三人称单数就要起变化。

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七年级上册期末英语复习提纲

七年级上册期末英语复习提纲

七年级上册期末英语复习提纲【导语】以下是作者为您整理的七年级上册期末英语复习提纲，供大家学习参考。

Unit 1 1、Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好Good night 晚安（晚上辞别） 2、Nice /Glad to meet you认识你很高兴（初次相识）（回答也一样） Nice /Glad to see you 见到你很高兴（熟人见面） 3、welcome to + 地点欢迎来到…… (回答：Thank you 或者Thanks) 4、Are you …? 你是…吗？回答：Yes,I am.（不用Yes,I’m.） 5、Hello!/Hi! 你好！6、 this is----- 这位是…… （用于介绍他人） 7、 How do you do ?你好（回答也是：How do you do ? ） 8、 How are you ?＝How are you doing ? 你好吗？ Fine ,thank you .and you ? 很好，谢谢，你呢？I’m OK / I’m fine , too . 我也很好。

9、see you = see you later = see you next time= good-bye =Bye.再见/下次见 10、 excuse me打扰一下；请问（要打扰他人前的礼貌用语;Sorry是道谦用语）11、I’m -----= my name is ----我是/我叫……12、be（am,is,are） from = come from 来自13、 in English/Chinese 用英语/汉语 14、Can you spell it ?你能拼写它吗？Yes,I can / No,I can’t 是的，我能/不，我不能 15、That’s OK = That’s all right= You’re welcome = Not at all不用谢 16、…years old …岁how old 多大，几岁 17、 telephone number 电话号码; QQ number QQ号码; ID number 身份证 18、 the same (相同的，后常跟单数名词）反义词: different 不同的，后常跟复数名词）例: Weare in the same grade, but we are in different classes.19.What is your telephone number? 你的电话号码是多少?（注意：疑问词用what,而不能用how many/how much）（回答：My telephone number is----或者It’s -------） 20. what class are you in ?你是在几班？ I am in Class Five. (注意：Class 和 Five要大写）What grade are you in ? 你是在几年级？I am in Grade Seven. 21. What’s this/ that (in English) ?这是什么？（回答：It’s a/an + 单数名词. 这是……）What’re these/ those (in English) ? 这些是什么？（回答：They’re + 复数名词. 这些是……） 22. How do you spell it?你怎么拼写它？ E-R-A-S-E-R, eraser. Unit 2 1、描写长相:某人+ has/ have +( an /a ) +形容词+五官 = 某人的五官 is / are + 形容词例：Lily has a small nose. = Lily’s nose is small. I have big nose.=My nose is big 2、I know = I see 我明白了 3、That’s right=You're right那是对的，你说的对。

七年级英语新目标上新版期末复习提纲

七年级英语新目标上新版期末复习提纲

七年级上期期末复习提纲【知识点总结】Unit 1词汇：1. my (pron..) 我的形容词性物主代词还有his，her，your2.由name构成的短语first name 名字last name 姓氏family name 姓氏3.“电话号码”的表达方式：telephone number phone number4. 本单元的缩写有：I’m = I am what’s = what is it’s =it is he’s =he is she’s =she is s5. answer n. 回答；答案（也可做动词“回答”，如answer the questions）句式：1. What +be 动词+your(his/her) name? What’s your name?What’s his name? What’s her name?2. 自我介绍时常用语：My name’s Jenny. I’m Gina.3.表达第一次和某人见面的高兴之情：Nice to meet you!4. 询问别人的电话号码：What’s your telephone number?5. 询问别人的姓氏常用语：What’s your/her/his family name?Unit 2词汇：1.称呼类词汇：mother妈妈father爸爸son 儿子daughter女儿grandmother祖母；外祖母grandfather祖父；外祖父aunt姑母；伯母；婶母uncle叔；伯；舅；姨夫sister 姐；妹brother兄；弟cousin表（堂）兄弟（姐妹）2. 本单元出现的缩写：that’s = that is who’s = who is who’re = who are they’re = they are3. 本单元出现的指示代词：this 这个that 那个these 这些those 那些4. thanks for 为……而感谢句式：1. This/that/These/Those+ be动词+ sb’s …This is his sister. That is my brother. These are his brothers. Those are my parents.2. be动词+代词+…Is this your sister? Is she your sister?3. Thanks for … Thanks for the photo of your family.4. Here +be 动词+…Here is my family photo.Unit 3词汇：1. pencil box 文具盒pen钢笔eraser橡皮擦ruler尺子dictionary 字典pencil铅笔book书schoolbag书包watch手表notebook笔记本key钥匙ring戒指bag包2.指示代词：this 这个that 那个these 这些those 那些3.本单元出现的缩写：it’s = it is isn’t =is not aren’t = are not短语1.in English 用英语2. ID card 身份证3. computer game 电子游戏4. lost and found 失物招领5. excuse me 打扰了6. call sb. 给某人打电话7. a set of 一套；一副8. ask…for…请求，恳求句式：1. 询问某物品是否属于某人的问句及答语—Is this/that your pencil? —Yes, it is. It’s my pencil. / No, it isn’t. It’s his pencil.2. 询问某物用英语怎么说What’s this in English?3. How do you spell sth.? How do you spell it?4. What’s +sth? 询问某物是什么—What’s this? —It’s a watch.5. Call at sb. at +电话号码. Call Alan at 495-3539.Unit 4词汇：1.家具类词汇：table桌子bed床bookcase书橱，书柜sofa沙发chair椅子desk书桌短语1.model plane模型飞机puter game电脑游戏3. tape player录音机4.ID card身份证5. school ID card 学生证句式：1.询问地点——Where + be动词+ sth. 答语——It is/They are + 表位置的介词（on 在……上面in在……里面under 在……下面）—Where’s my backpack？—It’s under the table.—Where are your books？—They’re on the chair.2.询问某物是否在某地的句型及答语—Is the baseball on the sofa？—No，it isn’t. It’s under the chair.—Are they on the bed？—No，they’re not.3倒装句——Here + be动词+ 主语Here is a photo of my family. Here are some apples.1)_______(this) are my parents. 2)_______(that) are his friends.3) Is t his his father? No,_______ isn’t.4) Is his mother your friend? Yes,________is.5) Thanks _________your interesting book.6) There _______ a photo of my friends.Unit 5词汇：1.球类运动名词小结soccer英式足球ping-pong 乒乓球tennis网球volleyball排球baseball 棒球basketball篮球2. play + 名词结构的短语play sports参加体育运动play computer games玩电脑游戏3.“play + 球类名词”结构的短语play ping-pong 打乒乓球play tennis 打网球play soccer踢足球play volleyball打排球play basketball 打篮球play baseball 打棒球4. 本单元出现的缩写don’t = do not doesn’t =does not5.watch TV看电视on TV在电视上，通过电视6.常用的描述某物或某事的形容词：interesting有趣的fun有趣的relaxing轻松的boring无聊的difficult困难的easy 容易的7.every day每天after下课句式：1.Do引导的一般疑问句—Do you have a TV？—Yes，I do. / No，I don’t.—Does he have a pingpong bat？—Yes，he does. / No，he doesn’t.2.祈使句——Let’s do sth. Let’s play ping-pong.3.主系表结构——主语+ 系动词+ 形容词That sounds good4. it is + 形容词+ for +宾格…对某人来说…It is easy for me.Unit 6词汇：1.水果fruit : banana香蕉orange橙子strawberry草莓pear梨apple苹果2.蔬菜vegetable: tomato西红柿carrot胡萝卜3.食品food: hamburger汉堡包ice cream冰淇淋salad沙拉chicken鸡肉egg鸡蛋4.countable nouns可数名词uncountable nouns不可数名词5.volleyball star排球明星6.think about 思考7.healthy food健康食品8.eating habits饮食习惯9.How about …？（提出建议）……怎么样？10. have sth. for breakfast/lunch/dinner 早餐/中餐/晚餐吃……句式：1.询问某人是否喜欢某物的句型及答语—Do/Does sb. like sth.？—Yes，sb. do/does. —No，sb. Don’t/doesn’t.—Do you like salad？—Yes，I do./ No，I don’t.—Does he like pears？—Yes，he does. / No，he doesn’t.2.祈使句——Let’s do sth. Let’s have ice cream.3.一般现在时的肯定句及否定句I like oranges. I don’t like bananas.They like salad. They don’t like broccoli.She likes bananas. She doesn’t like ice cream.4.want to do sth. 想要做某事I want to be fat. I want to play basketball.Unit 7词汇：1.物品词汇: sock短袜T-shirt T恤衫shorts 短裤sweater毛衣trousers裤子shoe鞋skirt裙子2．big大的small小的long长的short短的3. how much （价钱）多少4. seven dollars七美元one/a dollar 一美元5.a pair of socks 一双袜子two pairs of socks 两双袜子6. “颜色+名词”结构的短语有：red sweater 红毛衣blue skirt 蓝裙子black pants 黑裤子7. 由help构成的短语：help sb. with sth. 帮助某人某事help sb. (to) do sth帮助某人做某事8. want sth. 想买某物want a sweater 想买一件毛衣9. what color 什么颜色10. come and buy your clothes 来买你的衣服11.at a very good price 以非常优惠的价格12.bags for sports 运动包13. T-shirts in red=red T-shirts 红T恤衫14. socks for only￥5 each 每双袜子五元15. come to some place 来某个地方16. sell sth. to sb. = sell sb. sth.把某物卖给某sell the bike to him = sell him the bike 卖给他自行车17. on sale 廉价销售for sale 等待出售句式：1. How much + be动词+…?询问某物价钱How much is this T-shirt?= What’s the price of the T-shirt? How much are these socks?2. It is /They are +数字+ 币种单位。

人教新目标 七年级上册英语期末复习提纲

人教新目标 七年级上册英语期末复习提纲

人教新目标七年级上册英语期末复习提纲人教新目标-七年级上册英语期末复习提纲（一）每个单元的知识点unit1myname’sgina.一、短语1.goodmorning/afternoon/evening/night2.first/last/familyname3.telephone/phonen umber4.idcard/schoolidcard5.pencilcase/sharpener二、句型/语法点1.howareyou?2.nicetomeetyou!3.什么是西班牙语？=英语有什么价值？4.你怎么拼写？5.请拼一下。

6.什么颜色？7.what’syour(his/her)name?=mayiknowyourname?8.what’syourphone/telephonenumbe r?unit2isthisyourpencil?一、短语一1.isthis/thatyourpencil?unit3thisismysister.一、短语感谢（某事/做某事）。

笔友/pal3。

家庭照片。

拍照2。

句型/语法要点1：你的朋友？2.这个/那个是物理学家。

这些/那些是我的兄弟。

第四单元背包在哪里？1、短语1.2。

录像带3.math/chinese/englishbook4.take/bringsthtosb5.needsth;needtodosth二、句型/语法点1.背包在哪里？2.一些和任何之间的区别3.运用in,on,under,behind等介词二1.tennis/badmintonracket2.ping-pong/baseballbat3.watchtv/watchsthontv4.playsports5.sportscollection6.soccerball二、句型/语法点1.你有手机吗？2.我们开始吧。

3.everyday与everyday的区别4.听起来不错/有趣/无聊……你喜欢吃香蕉吗？1、短语1法语2。

新人教版七年级英语上册期末复习计划(提纲)

新人教版七年级英语上册期末复习计划(提纲)

七年级英语上册期末复习计划（提纲）第一：复习单词。

也就是背单词，教会学生按音标背单词，分层教学，一方面要计划适合优生、中等生和后进生要记的单词数量，数量上讲究循序渐进，由少到多。

要学会在句子中背单词。

另一方面，一定要高频次的复习：多说、多练、多背、多用。

第二：重点短语。

按字母顺序和考试常考的短语，归类记忆。

把短语放在句子中记忆，把句子放在对话中背诵，以确保长时间记忆！第三：常考句型。

把七年级上册常考的20个句型，归类记忆，少讲多练。

第四：以练代考。

学生普遍做题较少，导学方案的“你听我说”（听力）、单元自测、训练案、自主训练案，我手里题每天投影做一道题：单项选择、补全对话、完形填空、阅读理解（一天一篇）、词语运用和书面表达。

先限定时间让学生自己做，然后讲解，重点培养做题思路、解题方法和技巧。

网上找到前两年七年级第一学期阶段四质量评估英语试题和期末质量评估英语试题，小测验一下，查漏补缺。

第五：书面表达。

学生写作普遍需要提高，所以利用初中英语单元话题中考对接读写精炼中的话题写作，教会学生写作：思路图示、布局点拨、句型参考、范文借鉴、写作实践、难点突破、创作体验。

总之，从单词、短语、句型、阅读、写作和做题方法与技巧，让学生形成知识网络，能学、会学、爱学。

一、制订合理复习计划期末考试复习内容多、任务重、时间紧，要想在短时间里把整个学期的学习内容复习好，就要制订科学合理的计划，有的放矢，达到复习的“获得感”。

在制订计划时同学们必须注意：1．针对教材，合理安排复习时间，每天按时按量完成复习任务。

2．结合错题，找出自己的薄弱环节，每天复习的内容要有重点。

3．循序渐进，量力而行，每次复习内容不要贪多，俗话说“贪多嚼不烂”，也会因为任务过多导致疲惫放弃。

二、注重基础知识复习同学们要立足教材，复习时以课本上的知识点为主线进行系统的梳理，构架较为完整的“知识树”。

在复习过程中要以听，说，读，写为主要形式和抓手，全面排查学得不扎实的薄弱环节，从单词、词组、句型、句子到短文。