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七年级英语上册 复习汇总 人教新目标版

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复习汇总编筐编篓，全在收口！！人教版初一上英语看似简单易学，其实并非如此。

如果适当拓展和延伸，不难发现中学英语语法体系的各个部分在这本书中都有所涉及，英语语言结构的基本框架悄然呈现。

如果在学习过程中对这些分散的语言点进行系统的整合，对其中的基本规则达到熟练掌握的程度，显然会为整个中学阶段的英语学习奠定基础，今后的学习就会事半功倍，成功是水到渠成的事了。

中学英语语法体系：一、词法：（一）名词：可数与不可数；专有名词；名词所属格；名词功能；辨析。

（二）代词：人称代词；物主代词；反身代词；相互代词；指示代词；不定代词；疑问代词；代词功能。

（三）数词：基数词；序数词；数词功能。

（四）介词：介词功能；常用介词；固定短语。

（五）连词：并列连词；从属连词；连词功能。

（六）形容词：形容词的句法功能；复合形容词；比较级和最高级；形容词的位置；部分形容词辨析。

（七）副词：副词的句法功能；分类；位置；比较级与最高级；辨析。

（八）冠词：不定冠词与定冠词的用法；不加冠词的情况；辨析。

（九）动词：行为动词、情态动词、助动词和连系动词；及物动词与不及物动词；动词辨析。

（十）构词法：合成；转化；派生。

二、句法：（一）句子成分：主、谓、宾、表、定、状、补、同位、插入语。

（二）句子分类：简单句（陈述句；疑问句、祈使句、感叹句）；并列句；复合句（名词性从句；定语从句；状语从句）。

（三）时态：八大时态（现在时态；过去时态；将来时态。

）（四）语态：主动语态与被动语态；时态与语态。

（五）语气：陈述语气、虚拟语气、祈使语气。

（六）非谓语动词：不定式；过去分词；现在分词；动名词；独立主格。

（七）主谓一致。

（八）直接引语和间接引语：时态变化；代词变化；状语变动；直接引语为疑问句和祈使句时的变动。

（九）倒装。

（十）省略。

附1短语与句型附2选词填空附3期末范文背诵初一上相关知识链接一、词法：（一）名词：可数与不可数；专有名词；名词所属格；名词功能；辨析。

1.单项选择（1）Would you like ( A )? I have three ( )for you .A ice cream ice creamsB ice creams ice creamC ice creams ice creamsD ice cream ice cream（2）Jerry isn’t __C___. He’s ______.A. an English, AmericanB. English boy, AmericanC. English, AmericanD. English, a American（3）What kind of movie do you like? I like ___B______________.A. action movie and comedyB. action movies and comediesC. action movies and comedyD. action movie and comedies（4）This room is their ( C ) and that room is ( ).A parents’ , John’s and Mike’sB parent’s , John and Mike’sC parents’ ,John and Mike’sD parent’s ,John and Mike’s（5）He is a famous____D ___; he likes_______ very much.A. music, musicB.musician,musicianC. music,musicianD.musician,music （6）I have ( A )to do every day.A much workB many worksC many workD much works（7）There are 60 ( D ) in ( )hour.A minutes aB minutes the Cminute an D minutes an（8）Do you have __A_______ today？A．Chinese B．a Chinese C．the Chinese D．an Chinese（9）There are some ( B ) in my home .but I don’t like eating ( ).A chicken chickensB chickens chickenC chicken chicken Dchickens chickens（10）There are a lot of ( A/ C )and ( )on the table.A vegetables fruitsB vegetable fruits Cvegetables fruit(水果的总称) D vegetable fruit2.单词百变（1）There are 56 ( peoples )(people) in China. （2）We often take photos/pictures__in the park.(3) .My sister has five ________teeth____now (tooth).（4）.There are six ____tomatoes_________ (tomato) on the table.（5）.There aren’t any ____libraries__________(library) in Jiyang.（6）Let’s go to the elephants’(elephant) house.（7）There are many ____zoos_(zoo) in this city.（8）We are an international school for______children____(child)of 5-12.（9）There are three_______policemen______(policeman) over there.（10）Y ou often say “B est ____wishes_____” to your teacher on Teachers’ Day.（11）I have a lot of ( homework )(homework) to do in the evening.3.句型转换（1）He is a Chinese.=He ( is ) ( Chinese ).（2）He goes to school on weekdays.=He goes to school ( from ) ( Monday ) ( to) ( Friday ).（3）He often goes to see a movie on weekends.=He often goes to see a movie on (Saturdays ) and ( Sundays ).（4）I have Chinese on Monday morning.=I have ( a ) ( Chinese )( class ) on Monday morning.（二）代词：人称代词；物主代词；反身代词；相互代词；指示代词；不定代词；疑问代词；代词功能。

1.单项选择（1）——Who’s that? ——（ A ）A It’s my brother.B That’s my brother.C He’s my brotherD This is my brother.(2). Mom, this is my teacher, Miss Lin. Miss Lin, ____CA. thank you.B. how are you?C. this is my mom.（3）___________B__ are in the same class.A. I,she and youB. You,she and IC. I, you and sheD. You,I and she（4） __A___ a cute dog. But I don’t know _____ name.A. It’s, itsB. Its, it’sC. It’s, it’sD. Its, its（5）（ A ）must come here on time.A We, you and theyB You, we and theyC They ,you and weD We ,they and you （6）A friend of ( C )came to see me yesterday.A me B my Cmine D I （7）Mr. Smith teaches ___B____.A. my EnglishB. me EnglishC. I EnglishD. English me（8）We have ( ) ( B )clubs :basketball,ping-pong,soccer,and ( ).A many sport moreB many sports moreC much sport many Dmany sports much. （9）She drinks ( )orange and eats(D )oranges.A lots of muchB a lot manyC many manyD much many（10）——Could you bring me ( B ) apples? ——But I don’t have ( ).A some someB some anyC any someD any any（11）Lucy, Jim and Li Lei __B__good friends.A. is allB. are allC. all isD. all are（12）—_________B—A. How many（13）I like art best, because it’s ( A )fun. A such B so C such a D so a2.句型转换（1）How much is the pant?=( What’s )( the )( price )of the pant?（2）There are no trees around our house.=There are ( not ) ( any )trees around our house.（3）There is no bread in the fridge.=There is ( not ) ( any )bread in the fridge.（4）There is no apple on the table.=There is ( not ) ( an )on the table.(5) I can see some books in the backpack . (改为否定句) I can’t see any books in the backpack.（6）They are 65 yuan. （划线提问）How much are they? （7）There is a little milk in the glass.How much milk is there in the glass?（8）There is only one people in his family.（同上）How many people are there in his family?（9）The girl in red is my cousin.(同上)Which girl is your cousin?（10）These are some English dictionaries. (变为单数) This is an English dictionary.（11）Whose are these clothes?(同义句) ____Whose clothes__ ______ are these? （12）This book is my favorite.(变复数)These books are my(our) favourite(s) （13）All my classes finish at 2:00. ＝ ( All ) ( of )my classes finish at 2:00.（14）( All ) ( the )children look nice.= All of the children look nice. （15）How about the school trip? =( What ) ( about )the school trip? （16）There are some apples on the table . （对画线部分提问）What’s on the table?3.单词百变（1）They are his ___cousins____(cousin).We are going to the park with_them_____(they).（2）Dick is___his___(he) brother. All of __us____(we) like__him____(he)（3）These are __their__(they) _children_(child)（4） (Anybody )can afford our prices.(somebody)(5) This bag is big. I want the small ( one ).(6) Tom has l___ots___ of money , but I have l_ittle__4．翻译句子（1）你姓什么？What’s your family? （2）你名是什么？ What’s your firstname? （3）.你的电话号码是多少？What’s your telephone number?（4）1+2=？（两种）What’s one and two?=What’s one plus and two? （5）他是干什么的？（两种）What does he do?=What’s he?=What’s his job?（6）盒子里有什么？What’s in the box? （7）你觉这本书怎么样？(两种表达方式)How do you like this book?=What do you think of this book?（8）现在什么时间了？（两种）What’s the time now?=What time is it now? （9）他喜欢什么？What does he like?（10）他喜欢做什么？What does he like doing?（11）你有什么？What do you have? （12）他会做什么？ What can he do?（13）你想做什么？What do you want to do? （14）你中午饭吃什么？What do you have/eatfor lunch?（15）这本书是多少钱？（两种）How much is the book?=What’s the price of the book? （16）.今天是几月几号？What’s the date today?（17）.你最喜欢的科目是什么？ What’s your favorite subject? （18）你的爱好是什么？What’s your hobby?/What are your hobbies?（19）我能为你做什么？ Can I help you ?=What can I do for you?（20）今天是星期几？ What day is it today? （21）.他什么时候起床？What time doeshe get up?（22）.他在哪个班级？ What class is he in?（23）.你的毛衣是什么颜色的？What color is your sweater?（24）.你想参加哪个俱乐部？What club do you want to join?（25）.你想看哪种电影？What kind of movies do you want to see?（26）谁在6:20上学？Who goes to school at 6:20?（27）这是谁的书？Whose book is this?（28）那是谁的钢笔？ Whose pen is that? （29）你喜欢哪个书包？Which bag do you like?(30) 我所有的课都在下午2点结束。

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人教新目标英语：七年级上册知识点总结-七年级上册英语知识点

人教新目标英语：七年级上册知识点总结-七年级上册英语知识点

人教新目标英语：七年级上册知识点总结七年级上册知识点总结Starter Unit 1 Good morning!重点单词：Good, morning, hi, hello, afternoon, evening, how, are, you, I, am, fine, thanks, Ok, thank重点句型和语法：一、见面问候语1 -Good morning! -Good morning!-Good afternoon! -Good afternoon!-Good evening! -Good evening!-Good night! -Good night! 一天中的问候语2 -How are you ? 好友重逢-I’m fine, thanks. / Fine, thank you. /I’m OK, thank you very much. And you?-I’m fine, too. Thanks.3 -How do you do? 初次见面- How do you do?4 -Hello/Hi!-Hello/Hi! Hello较正式但一般不对长辈说10.Be动词的用法Be动词的一般现在时有三种：1 I与第一人称(I)连用；is与第三人称（他he,她she,它it）和其他单数名词连用；are与人称复数（第一人称we,第二人称you,第三人称they）和复数名词连用。

即：我(I)用am, 你(you)用are, is跟着他(he)她(she)它(it)；单数名词用is复数名词全用are11.大写字母的用法：1 句子开头要大写（首字母）How are you?2 文章标题要大写（虚词除外）；Good morning!3 节日、月份、星期几（专有名词）；New Year’s Day, May, Monday4 报纸、杂志和书籍；China Daily, Jane5 职业、头衔和称谓；Doctor Wang, President Wen, Uncle Wang6 I 和OK要大写；7 缩略词语要大写。

新目标人教版七年级上册英语期末考点复习总结共52页文档

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13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
新目标人教版七年级上册英ห้องสมุดไป่ตู้ 期末考点复习总结
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
人教版七年级英语上总复习--语法及短语复习

人教版七年级英语上总复习--语法及短语复习

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索- 百度文库英语新目标七年级上期末总复习（Starter）Unit 1.1. Good morning / afternoon / evening.早上好/ 下午好/ 晚上好。

2. How are you! 你好吗？I’m fine / OK, thanks. 我很好，谢谢！/How is your mother? 你的妈妈好吗？She is fine. 她身体好。

And you ? 你呢？（你好吗？）（Starter）Unit 2.1. What’s this in English? 这个用英语怎么说？What’s this? 这个是什么？It’s a map / an orange. 它是一张地图/ 它是一个桔子。

2. Spell it, please. 请拼写它。

How do you spell it? 你怎样拼写它？（Starter）Unit 3.1. What color is it? 它是什么颜色？What color is your pen? 你的钢笔是什么颜色？2. It’s red / blue / black and white. 它是红色/ 蓝色/ 黑白色。

Unit 1句型1. What’s your name? 你叫什么名字？What’s her / his name? 她/ 他叫什么名字？2. What’s your first name 你的名是什么？What’s your last / family name? 你姓什么？( last name = family name)3. I’m Mary. = My name is Mary. 我叫玛丽。

She is Mary. = Her name is Mary. 她叫玛丽。

4. Nice to meet you! 见到你真高兴。

Nice to meet you , too. 见到你也很高兴。

人教新目标英语七年级上册unit1-unit3单元知识点归纳复习

人教新目标英语七年级上册unit1-unit3单元知识点归纳复习

人教新目标英语七年级上册Unit1-unit3单元知识点复习Unit1一、be动词的用法be动词有哪几个？又叫做什么词？Be动词的三种形式使用取决于主语。

主语是第一人称I时，用？主语是第一人称复数时，用？主语是第二人称时，用？主语是第三人称单数时？第三人称复数时？Eg：You____nine.He____ten.I____eleven.二、what引导的特殊疑问句：1、询问姓名。

What’s your first name？区分first name和last name.2、询问某物。

What’s this in English？It’s a telephone.3、询问电话号码。

What’s your telephone number？It’s123456789.三、形容词性物主代词。

物主代词分为哪两类？各有什么特点？两者联系是什么？分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

区别：前者相当于一个形容词，后者相当于一个名词。

前者不能单独使用，后面必须跟名词，后者可以单独使用。

联系：名词性物主代词=形容词性物主代词+名词物主代词：表示所有关系的代词叫做物主代词，也叫人称代词的所有格。

人称代词：人称代词是表示人们自我称呼和相互称呼的词，和汉语一样分为第一人称，第二人称，第三人称。

Unit2：一、指示代词有哪些？其用法？This（these）和that（those）这个（这些）和那个（那些）1.this是指时间和空间上较近的人或物，that指时间和空间上较远的人或物。

This is apen.That is a chair.2.表达对某物所属权的确认时。

This is/That is和This isn’t和That isn’t…其疑问句结构：Is this/that your…回答用It.复数一样Are these/those your…？3.三个人中一个人来介绍另外不认识的两个人时，应该说This is…不能用that但是如果是一个人介绍两个或以上的人给另外一个或几个人时，卡可以用This is…或That is…以及它们的复数形式。