限时追梦

七年级语文追梦之旅电子版现代文阅读（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

中华文明源远流长，从诗书礼乐到钟鼎彝器，博大精深的古典文化，素来为国人所津津乐道。

然而一到谈及传统建筑，多数人不是一脸茫然，便是心怀遗憾。

保存下来的古建筑本就不多，往往还被岁月剥去了光彩，有几分“土里土气”，相形之下，欧洲古建筑遍地开花，如风光片里古堡的坚固伟岸、教堂的华丽炫酷，让人如何与之一较高下？此言差矣。

以中西古建筑最显著的对比，即材料上的土木和砖石为例。

乍看之下，木质建筑简朴，易朽，扁平，似乎很难与巍峨高耸的石头教堂一争高下。

有人把这归咎于古人的技术不行，或材料短缺。

但事实上，中华大地并不缺石材，古代冶金技术的世界领先，石料开采加工的器具也更先进。

同时，老祖宗们并非完全不用石料修筑，譬如陵墓，在他们看来，才是该用石头堆砌的。

而从秦汉陵墓的空间布局、工程结构之精妙来看，早在那个时代，我们的砖石建筑就已经达到了相当高的水准。

因此，对于砖石建筑，古人“非不能也，乃不为也”。

就像中国传统绘画对散点透视的情有独钟一个样，形式和质料上的偏好，其实是一种文化选择。

追根溯源，审美偏好的出发点，还取决于人与环境的相处方式。

欧洲建筑多以石砌，呈竖向耸立之势，以求“飞升天国”的不朽。

而中国建筑的外部形态，基本是横平舒展，寄寓着华夏先民对土地的依恋。

在中国古人心中，石头冰冷坚硬，缺乏生气，太过疏离自然，至于寻常起居，则一定要置身于“生生之气”的土木之中，以求“天人合一”的居住理想。

中西建筑在文化体系中的“地位”也不尽相同。

在西方，建筑是主要的文化载体，法国作家雨果就曾说过，“建筑是石头的史书”，一切艺术门类都须为建筑服务，绘画之，雕刻之，咏叹之，摹写之，以图将其打造为“高大上”的永恒纪念碑。

而古老的东方中国就不这么看了：文字才是千古之承载，不朽之盛事。

相比于文字上的“理想主义”，中国人在对待建筑上体现出了充分的“实用主义”态度。

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奔跑的追梦人作文600字奔跑的追梦人精选作文奔跑的追梦人作文600字，光阴似箭,时光如水。

转眼,新的一年又在对我们微笑。

请准备好踏上青春的征程。

不要总是沉溺于过往,不要总想自己失去什么而不在意自己拥有什么。

回到最初的地方，天空依旧晴朗，灿烂那么冰凉，爱在我的手中飘散着芳香，突然凝结成忧伤。

我种的信仰，何时会芬芳，勇气需要土壤，期望在生长，挨过雨露风霜，就算你不在身旁。

每一次扬起风帆去远航，难免会有阻挡，只要小小的梦想在鼓掌，未来就有期望。

——题记梦想是让人前进的目标，是人们情感的寄托者，是使人们前进的动力。

但如果只有梦想而不付出行动，那么一切的梦想将变成空想，到头来也是一事无成，抑郁而死。

陈章良，一位“老板〞型科学家。

他工作十分勤奋，曾被美国?时代周刊?选为全球100位青年带头人之一，也曾获中国十大杰出青年的称号。

但是，你也许不明白，这位“老板〞竟出生在一个偏僻的农村里。

陈章良小的时候，家境贫寒，父母以耕地为生，十分辛苦。

应对贫苦和落后，陈章良立志要走出农村，干一番大事业，让世人刮目相看。

他深知知识就是力量，于是，他发奋苦读。

中雨，功夫不负有心人，经过努力，他被华南热带作物学院录取了，他也从此开始了生命历程中的科学旅程。

探求科学的旅程中，他不断进取，大大小小的科技创造不断问世，他成了一位家喻户晓的科技精英。

探究陈章良的成功之路，我们不难看出梦想的作用。

——是梦想鼓舞着它拥有了生命的一次次突破。

小小的梦想，在心中埋藏，觉察它已经在远方。

小小的梦想，在心中流淌，突然间泪湿了眼眶。

只要小小的梦想在鼓掌，未来就有期望!千山万水，奔向天地跑着;你追我赶，风起云涌春潮;海阔天空，敞开温暖怀抱。

那天，我因为要去城里配眼镜，所以起得很早。

我来到家门口，看见伯母家门口异常热闹，好似是在为什么人送行。

我在去眼镜店的路上问爸爸：“爸爸，伯母他们一家是在送什么人啊?〞“奥，你说你伯母家的梦梦姐姐呀，她正要去青岛市旅游呢!〞(梦梦姐姐是伯母的第三个女儿)。

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那年，由于搬家的关系，我转学了，离开了熟悉的学校熟悉的老师熟悉的同学，一切都是陌生的。

有人说：“青春就是与七个自己相遇，一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，还有一个正在成长。

”当时的我，是倔强的，我不愿与陌生人交流，因为我认为青春就像一场独角戏，付出再多，投入再多，一切都将逝去，不留一点痕迹。

我的新同桌是个女孩，她不高不瘦也不漂亮，但莫名的，我就是想用美好这个词来形容她。

她很安静，成绩也很好，可朋友很少，也可以说是没有。

那段时间，我们之间唯一的交集无非是借个铅笔橡皮尺子，再无其他。

可一次体育课，打破了我们之间尴尬的局面。

那天体育课，我胃疼没出去，她摔伤了腿，也没有出去，我们就这样坐着，也不说话。

屋里的空气仿佛凝滞成一个忧伤的淡蓝的气泡，我们被浸泡其中。

犹豫而敏感的我们，用一层厚厚的茧将自己裹起来，她有她的小天地，我有我的小世界。

终于还是她先开口了：“那个，你为什么不说话？”我转头看她，正对上她探寻的目光，轻声说：“我一个人也不认识，更何况，我们也没有共同语言，所以。

”“你也不说话，怎么知道没有共同语言？”于是，我们就“到底有没有共同语言”聊了一整节体育课。

那时的友情就像是波流下的暗涌，心有微澜，却寂寂无声。

时间过得很快，两个月过去，是冬天了。

一天清晨当我踏着薄阳进入教室时，她蹭了过来，说：“我们交换秘密好不好？”我想也没想就应了下来，最后，她问我：“你知道我为什么夏天也要穿长裤吗？”我摇摇头。