小学英语音标课件 ppt课件

精选课件
37
练习二
读一读，找出划线部分发音不同的单词。
( C ) 6、A. what B. water C. map
( B ) 7、A. close B. fox C.hello
( B ) 8、A. is
B. hi C. his
( B ) 9、A. these B. bed C. tree
( B ) 10、A. bus B. music C. hurry
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24
读一读
1. home hole nose rose
2.2. box fox orange
lock
想一想：
上面单词中o的发 音相同吗？
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25
我发现：
Oo [əu] [əu]
[]
c
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26
Coke those hold OK
[əu] over so go potato tomato photo
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23
读一读，找出划线部分发
音不同的单词。
A
B
C
( A ) 1、slippers nice
kite
( C ) 2、in
wiggle
ice
( A ) 3、pink expensive five
( A ) 4、time
chicken kitchen
( B ) 5、dinner rice
drink
想一想：
上面单词中i的发 音相同吗？
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20
我发现：
Ii [ai] [ai]
[i]
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21
white
[ai] write
like time

those sorry ( )
cake apple ( )
读一读，判断下面每组词划线部分的读音是否相同。
练习一
no only ( )
second me ( )
kite milk ( ) 读一读，判断下面每组词划线部分的读音是否相同。
01
Байду номын сангаас
v
02
[ ]
读一读，找出划线部分发音不同的单词。
( ) 1、lunch cup blue
( ) 2、fun music computer
( ) 3、hurry minute run
( ) 4、cut put hurray
( ) 5、dinner rice drink
A
A B C
C
A
A
B
想一想：
上面单词中o的发音相同吗？ home hole nose rose box fox orange lock
02
读一读，找出划线部分发音不同的单词。
( ) 1、many cap potato
( ) 2、plate have lamb
( ) 3、water rabbit washroom
( ) 4、tomato tasty splash
/tr/
/s/
浊辅音
/ʒ/
/ r/
/dz/
/dʒ/
/dr/
/z/
鼻音
/m/
/n/
/ŋ/
半元音
/ j/
/ w/
边音
/ ǀ/
章节一
Aa Ee Ii Oo Uu 发音练习
CHAPTER ONE
1
WORKREVIEW
contents

/l/ 浊辅音
清晰地/l/:用在元音前。 舌端紧抵上齿龈，略微张口，口型自然， 舌前部向硬腭抬起形成阻碍， 气流冲破阻碍发音
含糊的/l/:出现在辅音前和词尾。 舌端紧低上齿龈，舌前下陷， 舌后上抬，舌面形成凹槽，像个汤匙， 气流从舌两侧泄出发音。
/hu:l/ /hil/ /hi:t/ /hiz/ /bed/ /hʊp/ /help/ /ha:f/
/ səp / /bəm/ /gɜ:s/ /bɜ:m/ /kəf/
小试牛刀P12
鬼哭狼嚎音
/u:/ 长元音
发音要领 舌尖离开下齿，舌身后缩，舌后部 向软腭抬起，压床接近全开， 双唇收圆收小，向前突出。
/u/ 短元音
发音要领 舌尖离开下齿，舌身后缩，舌后部 向软腭抬起，比/u:/ 略低，双唇收 圆收小，向前突出。牙床比发/u:/ 开得稍大
How many cookies could a good cook cook if a good cook could cook cookies?
长还是短？ 短
/sud/ /du/
/tu:/ /bu:t/ /pu:t/
/gu:z/
/du:/
/buk/ /gud/ /put/
/fud/ /ku:p/ /hu:p/ /su:t/ /su:p/
国际音标基础班
Teacher : _____
review
/ŋ/ /ðis/ /iŋk/
/æ p/ /m/ /mes/
/ni:/ /ð/ /θ/
é
earth /ə:θ/
/ə:/ 长元音
发音要领： 舌尖轻抵下齿，舌中部稍抬起， 口型扁平，牙床开得较小， 和/e/差不多。
❖ 教师自己的照 片
teacher /`titʃə/ or /`titʃə:/ ?

there ?
“ 第四章 ” 扩展训练
点击此处添加文本内容，如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容如关 键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容，如关
二、用下列单词，构成含有现在进行时的句子
1、 bill ,

eat ,
some ,
leaves ,
now ,
___________________________________
3、 I , talk , to ,
man ,
_________________________
4、 a boy ,
read ,
__________________________
a, a book ,
四、句型转换 1、 I am watering the flowers . （否定句） _____________________________ 2、 she is jumping now . （一般疑问句） _______________________________ 3、 he is doing his homework . （复数句） _____________________________
对立辅音（22个） 注：下面音标的每一对当中，左边是清辅音，右边是 浊辅音。
双唇塞音/p/：pit-/b/：bit 齿龈塞音/t/：tin-/d/：din 软腭塞音/k/：cut-/ɡ/：gut 齿龈塞擦音/ts/：its-/dz/： goods 塞擦音 /tr/ tree-/dr/ drink齿龈塞擦音/tʃ/：cheap/dʒ/：jeep 唇齿擦音/f/：fat-/v/：vat齿间擦音/θ /：thin-/ð/：then 齿龈擦音/s/：son-/z/：zip齿龈后擦音/ʃ/：sugar-/ʒ/： seizure 软腭无擦通音/w/：whine-/w/：we

[əu]
over go
so potato
tomato photo
socks not
of
hot
c
[ ] sorry tock
donkey long
off
stop
读一读，找出划线部分发
音不同的单词。
A
B
( C ) 1、hope
Coke
C clock
( C ) 2、so
go
tomato
( A ) 3、those ( B ) 4、hold ( A ) 5、on
双元音
[ai] [ei] [ i] [i ]
[ε ] [u ] [au] [ u]
轻辅音 /p/ 浊辅音 /b/
辅音 （28个）
/ t/ / k/ /f/ /θ/ /d/ /g/ /v/ /ð/
轻辅音 /ʃ/ / h/ /ts/ /tʃ/ /tr/ /s/
浊辅音 /ʒ/ / r/ /dz/ /dʒ/ /dr/ /z/
( A ) 4、time
chicken kitchen
( B ) 5、dinner rice
drink
读一读
1. home hole nose rose 2. box fox orange lock
想一想：
上面单词中o的发 音相同吗？
我发现：
Oo [əu] [əu]
[]
c
Coke those
hold OK
C fleece smelly twenty tender sheep
读一读
1. five bike kite nine hi 2. big fish it pig this
想一想：
上面单词中i的发 音相同吗？

Homework 2、成音节
1. Co在py辅th音e 音vo素we中ls，an[md]th[en]co[ln]是so发na音nt较s.为 响亮的辅音，他们可以和别的辅音结合
2. L成ea不rn含th元e 音ton的g音ue节tw，is这ter种b音y h节ea叫rt成. 音节。
成音节往往出现在词尾，一般是非重读 音节。 ap-ple ta-ble
[p] [t]
[k] [f] [s] [Ѳ] [ʃ] [ʧ] [tr] [ʦ]
[h]
[b] [d] [g] [v] [z] [ð] [ӡ] [dӡ] [dr] [dz]
[r] [l] [m] [n] [ŋ]
[w] [j]
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双元音
双元音是作为一个音节、用一次呼气发出来 的两个元音的连缀。这个连缀是以滑溜音的 形式读出来的，即舌从第一个元音的位置向 第二个元音方向以最直接的途径滑过去而成 为一个音。双元音的两个成分中只有第一个 读得比较重、长和清晰，第二个则要读得比 较轻、短和含糊。
(2) 相对开音节：是指一个元音字母后有一个 辅音字母（除r）之外，再加一个不发音的e构成 的音节，（即以“元音+辅音+不发音e”结尾）。 如: kite，cake，name，bike，like，take， home，plane，these those
在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音， play 例wo如rds：ghuie|sshianig|g,amues.e|ju:z|
Form: 方块文字 四线三格 Order：Good morning, Helen. Sound : long or short sound
How to study English well?