沧源县西片区中学2012-2013学年度第二学期校长联席会议暨联片教研活动实施方案

万全县第一初级中学2012---2013学年第二学期学校工作总结本学期，我校在教科局的领导下，坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕建设和谐校园、深入推进素质教育的总体目标，进一步优化队伍建设，强化学校管理，深化课程改革，构建“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”的新型校园文化，促进学校全面、协调，可持续发展，为实现教育现代化，办好让人民满意的教育作出了新的贡献。

现将本学期工作总结如下：一、细化工作，提高学校管理能力1．加强领导班子建设。

学校分工明确，班子成员各负其责。

认真学习名学校的管理理念，认真践行先进的教学理念。

在完成本职工作的同时，分管年级教育教学工作，成绩显著。

定期召开领导班子会议，分析一段时间的工作得失，努力提高个人管理能力。

2．加强民主建设，建和谐校园。

学校在评职称、绩效考核等各项活动中，做到公平、公正。

通过投票推选代表，成立考核小组。

在考核过程中，自觉接受师生监督，对有疑问的事情，认真处理，严肃对待，由全校师生共同评定。

这一系列的举措，增强了师生的主人翁意识，提高了学校的凝聚力，调动了师生的积极性，进一步促进了校园和谐。

3．完善规章制定，加强日常管理，提高工作实效。

根据学校实际情况，修订考核方法，把教育、教学的各个方面分化到点，每点到分，个人得分和绩效考核挂钩。

学校通过民意测评推选大家认可的教师，成立检查小组。

检查小组成员和领导班子成员搭配，成立学校日常管理小组。

小组成员每天不定时的抽查教师工作时间的工作情况，对不按时到岗、在岗，工作时间做与工作无关的人，严肃处理。

不定期的抽查个人备课、小组备课、上课、作业批改情况，对不认真或者不合格的教师，给予扣分。

二、以活动教育为契机，提升德育水平本学期学校以活动教育为契机，有序的开展了各项德育活动，切实提高了德育水平。

1．争做“文明礼貌之星”。

认真扎实地搞好文明行为习惯的养成教育，使广大同学人人明确道德规范，学校开展人人争做“文明礼貌之星”的活动，要求做到：尊敬师长、团结同学，不说脏话，不打架骂人，不欺侮弱小学生，不迟到早退，不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑，不吸烟喝酒，不抄作业考试不作弊，不看不听非法出版物和音像制品，远离网吧。

近日，为深入贯彻落实国家教育政策，加强片区内学校之间的交流与合作，进一步提升教育教学质量，我市某片区联片教研活动在XX中学成功举办。

本次活动以“聚焦核心素养，深化课程改革”为主题，旨在通过联合教研，促进教师专业成长，推动教育教学质量全面提升。

一、活动背景近年来，我国教育事业取得了显著成果，但教育教学改革仍面临诸多挑战。

为应对这一挑战，我市某片区积极探索联片教研模式，充分发挥片区内学校的优势，共同推进教育教学改革。

本次联片教研活动，旨在通过以下三个方面实现教育教学质量的提升：1. 加强片区内学校之间的交流与合作，共享优质教育资源。

2. 促进教师专业成长，提高教师教育教学水平。

3. 深化课程改革，培养学生的核心素养。

二、活动内容1. 开幕式活动伊始，XX中学校长发表了热情洋溢的致辞，对参加本次活动的领导和教师表示欢迎，并简要介绍了本次活动的背景和目的。

随后，市教育主管部门领导发表了讲话，对片区联片教研活动给予了充分肯定，并对片区内学校提出了殷切期望。

2. 专家讲座本次活动中，邀请了国内知名教育专家进行专题讲座。

专家们围绕核心素养、课程改革等主题，结合自身丰富的教学实践经验，为与会教师带来了精彩纷呈的讲座。

讲座内容丰富、深入浅出，为教师们提供了宝贵的教育教学理念和方法。

3. 课堂观摩活动中，片区内各学校选派优秀教师进行了课堂教学展示。

观摩课涵盖语文、数学、英语、物理等多个学科，充分展示了片区内教师的教育教学风采。

观摩课后，各学科组进行了评课议课活动，教师们针对课堂教学中的亮点和不足进行了深入探讨，共同为提升教学质量出谋划策。

4. 教研沙龙为了进一步促进片区内学校之间的交流与合作，本次活动还特别设置了教研沙龙环节。

各学校教师围绕核心素养、课程改革等主题，分享了自己的教学经验和心得，共同探讨教育教学改革的新思路。

5. 闭幕式活动最后，XX中学副校长对本次联片教研活动进行了总结。

他指出，本次活动的成功举办，充分体现了片区内学校之间的团结协作精神，为提升教育教学质量奠定了坚实基础。

中学“联片教研，同课异构”活动方案为了贯彻落实全市教育工作会议精神，深化教研改革，推进“尝试教育”的引进推广，加快高效课堂教学模式的构建，促进校与校之间的互动交流，梁树中学、实验中学、第二中学、第四中学、田家炳中学和第九中学“六校”承办“联片教研，同课异构”活动。

特制定本实施方案。

一、活动目的以构建完善“尝试教学”课堂教学模式为核心，以“相互学习，相互促进”为宗旨，交流分享，协同发展，打造学校科研新模式。

二、活动内容及安排“六校”联片教研将分两个阶段进行，第一阶段将于5月27——29日分别在梁树、实验和九中进行，第二阶段将于11月25——27日分别在二中、四中和田家炳进行。

活动内容为“同课异构”。

第一阶段联片教研活动安排时间地点学科、课题具体内容节次出课教师学校出课班级5月27日梁树数学 18章第二节《全等的判定》第3个定理AsA 一7:30～8:10 z 梁树初二6班10:40～11:10研讨交流10:40～11:10活动总结表彰三、奖励办法本次活动将评出“六校”联片教研优质课一等奖6名，二等奖18名。

奖项按学科评选，每学科奖项等级从高至低设置比例为1:3，颁证机关为鸡西市教育学院。

四、组织领导为了强化组织活动领导，确保本次活动有序进行，特成立“六校”联片教研组委会：组长市教育学院副院长副组长实验中学校长冯宝贵梁树中学校长z市第二中学校长z市第四中学校长z田家炳中学校长z市第九中学校长组员：z实验中学副校长z五、相关要求1、教研活动承办学校组员为当日活动的具体负责人，负责提前一周与出课学校组员确定出课教师，设定出课课题、出课班级及活动主会场布置。

2、活动当天参加人为6所学校同学科所有教师，组员带队。

3、同课异构课，要重点体现本校课改模式和理念，避免“表演课”。

4、听课后的集体研讨交流内容：一般先由出课教师说课，重点介绍本校课堂教学模式特色。

然后再由未出课学校介绍本校学科课改情况。

要求所有交流教师均要有ppt注释。

第1篇一、活动背景随着我国教育改革的深入推进，城乡教育均衡发展已成为教育部门关注的焦点。

为了加强城乡学校之间的交流与合作，提高农村教师的教学水平，促进城乡教育资源共享，我们特制定本城乡联片教研活动方案。

二、活动目标1. 提高农村教师的教学能力和业务水平，促进城乡教师共同成长。

2. 推动城乡教育资源共享，促进城乡教育均衡发展。

3. 增强城乡学校之间的交流与合作，构建和谐教育共同体。

三、活动主题“城乡教育携手共进，提升教师专业素养”四、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日五、活动地点（1）城乡联片教研中心：X市X区X学校（2）农村学校：X市X县X学校、X市X县X学校等六、活动对象1. 城乡学校教师代表2. 教育行政部门领导3. 教育专家七、活动内容1. 开幕式及领导讲话2. 教学观摩及研讨3. 教育专家专题讲座4. 城乡教师经验交流5. 教学资源展示与分享6. 闭幕式及总结表彰八、活动安排1. 开幕式及领导讲话（X月X日）（1）主持人介绍活动背景、目的及意义（2）教育行政部门领导致辞（3）城乡学校校长代表发言2. 教学观摩及研讨（X月X日至X月X日）（1）城乡学校教师代表进行公开课展示（2）城乡教师分组进行研讨，交流教学心得（3）专家点评及指导3. 教育专家专题讲座（X月X日）（1）邀请教育专家进行专题讲座（2）专家与参会教师互动交流4. 城乡教师经验交流（X月X日）（1）城乡教师代表分享教学经验（2）参会教师进行互动交流5. 教学资源展示与分享（X月X日）（1）城乡学校展示优秀教学资源（2）教师之间交流资源使用心得6. 闭幕式及总结表彰（X月X日）（1）主持人总结活动成果（2）对优秀城乡教师进行表彰（3）城乡学校校长代表发言九、活动要求1. 各城乡学校要高度重视本次教研活动，积极组织教师参加。

2. 参会教师要认真观摩、研讨，积极交流，提升自身教学水平。

3. 教育行政部门要加强对活动的组织与指导，确保活动顺利进行。