2.10 新民主主义革命的胜利

新民主主义革命胜利的重大历史意义
国内意义： 标志着一百多年来帝国主义同封建统治者勾结起 来奴役中国各族人民历史的结束，中国人民成为 了国家和社会的主人； 为新民主主义过渡到社会主义，实现国家繁荣和 人民共同富裕，创造了前提。 国际意义： 冲破了帝国主义的东方战线，改变了世界政治格 局，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓 舞了被压迫民族和人民争取解放的斗争。
一、为和平而谈
1.重庆谈判的背景
社 中日民族矛盾 会 主 独 和 要 裁 平 VS 矛 统 建 盾 治 国 的 美国 中国人民 中国人民同美帝国主义支持 变 扶蒋 渴望和平, 的国民党反动派的矛盾 化 反共 反对内战
2.重庆谈判（1945年8月）
抗战胜利后，蒋介石为什么没有 立刻发动内战，而是三次电邀毛 泽东到重庆谈判？ 主要是因为发动内战的准备尚未完成，想 要以假和谈来争取时间部署军队。 把内战责任推给共产党。
中国共产党的正确领导核心中国共产党的正确领导核心有马列主义思想的理论指导有马列主义思想的理论指导走经过新民主主义向社会主义发展的道路过新民主主义向社会主义发展的道路有一支人民的革命军队坚持武装斗争有一支人民的革命军队坚持武装斗争组成一个最广泛的革命统一战线组成一个最广泛的革命统一战线得到了人民群众的积极支持得到了人民群众的积极支持1
1947年6月
1948年秋
1948、9月—1949、1月
决战阶段
三大战役
辽沈战役 时间
主力 1948.9-1948.11 东北野战军
淮海战役
1948.11-1949.1 华东、中原野战 军
平津战役
1948.11--1949.1 东北、华北野 战军 北平和平解放
战果 解放东北全境 解放华东、中原

2.注意查阅相关资料，确保文章内容的准确性和论证的严密性。
3.作业中要体现出对新民主主义革命胜利的深入思考，以及对历史知识的灵活运用。
4.鼓励学生在作业中表达自己的观点和见解，培养独立思考能力。
5.教师在批改作业时，要关注学生的思维过程、观点表达和论证逻辑，给予针对性的评价和指导。
北师大版教学设计必修1第10课《新民主主义革命的胜利》
一、教学目标
（一）知识与技能
1.了解新民主主义革命的基本历程、历史背景及其在中国历史上的地位；掌握新民主主义革命的基本特征、任务和目标。
2.掌握新民主主义革命的主要历史事件，如五四运动、南昌起义、长征、抗日战争、解放战争等，能分析这些事件之间的联系及其对新民主主义革命胜利的影响。
4.结合新民主主义革命胜利的意义，谈谈对中华民族伟大复兴的认识，要求观点明确、论述合理，字数不少于800字。
5.分组进行课堂讨论，每组选取一个角度，探讨新民主主义革命胜利对中华人民共和国成立和我国历史发展的影响，形成小组报告。
6.完成课后练习册中与本章节相关的内容，巩固基础知识。
作业要求：
1.学生需认真对待作业，确保作业质量，按时完成。
-注重过程性评价，关注学生在学习过程中的态度、方法和进步，激发他们的学习兴趣和动力。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
在导入新课环节，首先引导学生回顾已学的旧民主主义革命知识，为新民主主义革命的学习做好铺垫。通过以下方式展开：
1.提问：请学生简要介绍旧民主主义革命的基本特征和历程，以及其与中国历史发展的关系。
（二）教学设想
1.教学方法：
-采用问题驱动法，设计具有启发性的问题，引导学生主动探究新民主主义革命的过程、事件及其影响。
-运用案例分析、史料分析，帮助学生深入理解新民主主义革命的历史背景、基本特征和任务。

帝国主义支持
国民党新军阀
北洋军阀（地主大资产） （官僚资本、封建）
日本帝国主义
美帝国主义支持
国民党反动派（官僚资本）
1924年 大革命（北伐战争）
1927年 土地革命
1931年 抗日战争
1945年 解放战争
（6）新民主主义革命胜利的标志——中华人民共和国成立
1.新民主主义革命的性质是什么？ 2.中国革命经历了哪几个过程？
（2）对世界的影响：冲破了帝国主义的 东方防线，极大地改变了世界政治力量的 对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被 压迫人民争取解放的斗争。
6.毛泽东同志为主要代表的中国共产党人的历史功绩
(1)以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人， 把马克思列宁主义的基本原理同中国革命具体 实践结合起来，创立了毛泽东思想。 (2)完成了新民主主义革命，建立了中华人民 共和国，确立了社会主义基本制度，成功实现 了中国历史上最深刻最伟大的社会变革，为当 代中国一切发展 进步奠定了根本政治前提和 制度基础。
反帝反封建的任务 ③资产阶级没有自己的政党和革命纲要
C
④中国的封建势力与帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本
主义的发展
A. ①②
B. ①④ C. ②③
D. ③④
3.近代中国半殖民地半封建的社会性质，
决定了近代中国社会的主要矛盾。在近
代中国社会的诸多矛盾中，最主要的矛
盾是（ ） A.帝国主义和中华民族的矛盾
中华民族灿烂文 灿烂的历史
悲怆的历程— —近代中国探
明的历史与近代 的没落
近代的没落
重要原因 对中国性质的影响
新
索复习之路
近代中国人民的两大历史任务
民
近代中国探索复兴之路得出的结论

A
课堂练习（基础篇）
2.中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤， 这是由近代中国的基本国情决定。这一基本国情是指
A.不发达的资本主义社会 B.发达的封建社会 C.资本主义道路在中国走不通 D.半殖民地半封建社会
D
课堂练习（基础篇）
3．中国近代社会主要矛盾是
①地主阶级与农民阶级之间的矛盾
②资产阶级与工人阶级之间的矛盾
产阶级领导下的各革命阶级的联合专政、并最终过渡到社会主义社会
3、世界革命范畴：它不是世界资产阶级革命的一部分，而是属于世界
无产阶级革命的一部分
中华人民共和国成立的重大意义
一个真正人民当家做主的时代到来；实现了中国高度统一和各民族空 前团结；极大地改变了实际政治力量的对比；标志着中国共产党的地 位发生了根本性变化（领导人民进行社会主义建设并长期执政）
世界意义：冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了 世界的政治力量对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和 被压迫人民争取解放的斗争。
（五）、新民主主义革命新在哪里？
1、领导权：新民主主义革命不是由资产阶级领导的，而是由无产阶级
领导，这一点有决定性意义
2、革命前途：不是建立资产阶级共和国和资本主义制度。而是建立无
③帝国主义和中华民族之间的矛盾
④封建主义与人民大众之间的矛盾
A．①②
B．③④ C．②④
D．①③
B
近代中国探索复兴之路
问题8：结合辛亥革命分析为什么中国不能走资本主义道路？
“南与北一丘之貉”
袁世凯登基称帝
问题8：结合辛亥革命分析为什么中国不能走资本主义道路？
资本主义在中国走不通，是由近代的中国国情所决定的。P22 ①中国资产阶级力量弱小，并与封建主义，外国资本主义有千丝万缕的联系。 ②资产阶级具有软弱性和妥协性不能承担起反帝反封建的民主革命使命。 ③封建势力十分顽固，严重阻碍了资本主义的发展。