江苏省泰州市08-09学年高一下学期期末联考(语文)
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1 江苏省泰州市08-09学年高一下学期期末联考(语文) 【注意事项】 1.本试卷考试时间为150分钟,总分为160分。 2.所有试题的答案均填写在答题卡规定区域内,写在其它地方答题无效。 一、语言文字运用(15分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分) A.模糊/模样 迫切/迫击炮 颤抖/打颤 脉搏/来龙去脉 B.倾轧/轧钢 漂泊/湖泊 抹杀/抹布 估量/量体裁衣 C.缱绻/蜷缩 频繁/濒临 冠冕/分娩 湍急/逸兴遄飞 D.信笺/栈道 抽搐/畜生 笞刑/舌苔 犄角/掎角之势 2.下列成语使用正确的一项是(3分) A.火箭队姚明和斯科拉密切配合,冲垮了湖人队的防线,使得湖人的防守分崩离析,最后溃不成军。 B.南海大量岛屿被越南、菲律宾等国侵占,解决南海问题虽然不能一蹴而就,但人们坚信中国政府有能力最终解决南海问题。 C.下岗之后,他艰苦创业,创造出不俗业绩,被评为“市杰出青年”、“优秀创业模范”,但他淡泊名利,安之若素,不断进取。 D.面对全球性的金融风暴,有些经济学专家不作调查研究,就大谈应对策略,结果往往被人贻笑大方。 3.请仿照下面材料中画线的语句,再写一个句子,要求上下文连贯。(4分) 花园里的一草一木都经过了精心培植,因为这花园也想与音乐家的音乐般配。春天,樱花粉红的色调,酷似一首温柔的曲子,又如落在黑白琴键上的轻盈的速奏; ▲ 。 4.写出下列事件的相应人物。(5分) (1)《三国演义》中“过五关斩六将”的人。 (2)《红楼梦》中吟唱“质本洁来还洁去,不教污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧!”的人。 (3)《呐喊》中买人血馒头当作“药”给儿子治病的人。 (4)《家》中积极参加学生运动,创办进步刊物,大胆地和丫头鸣凤恋爱,最后奔赴上海,彻底走上叛逆道路的人。 (5)《边城》中与爷爷相依为命,以撑渡船为生,最后独守渡船的湘西船家少女。 (1) ▲ (2) ▲ (3) ▲ (4) ▲ (5) ▲ 二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成5一8题。 文天祥,字宋瑞,吉之吉水人也。德祐初,江上报急,诏天下勤王。天祥使陈继周发郡中豪杰,诸豪杰皆应,有众万人,事闻,以江西提刑安抚使召入卫。其友止之,曰:“今大兵三道鼓行,破郊畿,薄内地,君以乌合万余赴之,是何异驱群羊而搏猛虎!”天祥曰:“吾亦知其望也。第国家养育臣庶三百余年,一旦有急,征天下兵,无一人一骑入关者, 2
吾深恨于此。故不自量力,而以身徇之,庶天下忠臣义士将有闻风而起者。义胜者谋立,人众者功济,如此则社稷犹可保也。” 明年除右丞相兼枢密使,使如军中请和,与大元丞相伯颜抗论皋亭山。丞相怒拘之,偕北至镇江。天祥与其客杜浒十二人,夜亡入真州。苗再成出迎,喜且泣曰:“两淮兵足以兴复,特二阃小隙,不能合从耳。”天祥问:“计将安出?”再成曰:”今先约淮西兵趋建康,彼必悉力以悍吾西兵。指挥东诸将,以通、泰兵攻湾头,以高邮、宝应、淮安兵攻扬子桥,以扬兵攻瓜步,吾以舟师直捣镇江,同日大举。湾头、扬子桥皆沿江脆兵,且日夜望我师之至,攻之即下。合攻瓜步之三面,吾自江中一面薄之,虽有智者,不能为之谋矣。瓜步既举,以东兵入京口,西兵入金陵,要浙归路,其大帅可坐致也。”天祥大称善,即以书遗二制置,遣使四出约结。高考资源网 天祥未至时,扬有脱归兵言:“密遣一丞相入真州说降矣。”庭芝信之,以为天祥来说降也。使再成亟杀之。再成不忍,绐天祥出相城垒,以制司文示之,闭之门外。久之,复遣二路分觇天祥,果说降者即杀之。二路分与天祥语,见其忠义,亦不忍杀,以兵二十人道之扬。四鼓抵城下,闻候门者谈,制置司下令备文丞相甚急,众相顾吐舌,乃东入海道,遇兵,伏环堵中得免。然亦饥莫能起,从樵者乞得余糁羹。行入板桥,兵又至,众走伏丛筱中,兵入索之,执杜浒、金应而去。虞侯张庆矢中目,身被二创,天祥偶不见获。浒、应解所怀金与卒,获免,募二樵者以蒉荷天祥至高邮,泛海至温州。 (节选自《宋史•文天祥传》) 5.对下列句中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分) A. 吾深恨于此 恨:痛恨 B. 人众者功济 济:成功 C. 瓜步既举 举:(被)攻占 D. 复遣二路分觇天祥 觇:窥视 6.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(3分) A.以江西提刑安抚使召入卫 B.吾深恨于此 贾余庆等以祈请使诣北 激于义而死焉者也 C.且日夜望我师之至 D.乃东入海道 夫晋,何厌之有? 其所以摧败零落者,乃其一气之余烈 7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.德祐元年,元军进逼愈急,皇上下诏号召天下起兵帮助朝廷抗敌,文天祥让陈继周“发郡中豪杰”,豪杰纷纷响应,召集起拥有万人的队伍。 B.德祐二年,文天祥奉命赴元朝都城跟元丞相伯颜谈判时据理力争,遭到元方的扣押,被带到镇江,后来趁夜色逃离,最后来到温州。 C.文天祥逃到真州后,苗再成向他建言调集几路兵马攻克瓜步后再攻京口、金陵,然后可切断元军从浙江北归之路俘虏元军统军将帅。 D.李庭芝听信了传言,以为文天祥是来劝降的,因此让苗再成杀掉文天祥,但苗再成不忍这么做,就将文天祥骗出城,关在城门外。 8.把下列文言句子翻译成现代汉语。(10分) (1)破郊畿,薄内地,君以乌合万余赴之,是何异驱群羊而搏猛虎!(4分) 3
▲ (2)既东封郑,又欲肆其西封,不阙秦,将焉取之?(3分) ▲ (3)奈何以非金石之质,欲与草木而争荣?(3分) ▲ 三、古诗鉴赏(10分) 9.阅读下面一首宋诗,然后回答问题。 登原州城呈张贲从事 魏 野 异乡何处最牵愁?独上边城城上楼。 日暮北来惟有雁,地寒西去更无州。 数声塞角高还咽,一派泾河冻不流。 君作贫官我为客,此中离恨共难收。 【注释】原州,在今甘肃镇原及宁夏固原一带,宋时属边疆地区。 (1)诗中开头即言明诗人有“愁”,请分析“愁”主要指什么?请结合全诗简要分析诗人为什么认为“边城城上楼”“最牵愁”。(6分) ▲ (2)全诗各联抒发“愁情”的方式分别是什么?(4分) ▲ 四、名句名篇默写(8分) 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(每空1分) (1)惟草木之零落兮, ▲ 。 (屈原《离骚》) (2) ▲ ,一夫当关,万夫莫开。 (李白《蜀道难》) (3) ▲ ,不尽长江滚滚来。 (杜甫《登高》) (4) ▲ ,此时无声胜有声。 (白居易《琵琶行》) (5) ▲ ,秋水共长天一色。 (王勃《滕王阁序》) (6)此情可待成追忆, ▲ 。 (李商隐《锦瑟》) (7)默而识之,学而不厌, ▲ ,何有于我哉! (《论语》) (8)安得广厦千万间, ▲ ! (杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 五、现代文阅读必考题:文学类文本(23分) 阅读下面的作品,完成11一14题。 碑后的字 鲍尔吉•原野 (1)在额尔古纳的野地,我见到一块特殊的墓碑。 (2)树叶散落乡路,被马车轧进泥里。枝条裸露着胳膊,如同雨水中赶路的精疲力尽的女人。行路中,我被一丛野果吸引,桔色的颗粒一串串挂在树上,像用眼睛瞪人。我正想摘下一串尝尝,脚下差点被绊倒。 (3)——一块墓碑,埋在灌木和荒草间,后边是矮坟。碑文写道:刘素莲之墓。 (4)荒地之间,遇到坟茔。我想不应抽身而走,坐一会儿也好。这就像边地旅行, 4
见对面来人打招呼一样。坐下,不经意间,看到水泥制的墓碑后面还有一行字: (5)妈妈我想„„ (6)“想”字下面被土埋住,扒开土,是一个“你”字。这个字被埋在雨水冲下的土里。 (7)我伸手摸了摸,字是用小学生涂改液写的。字大,歪歪扭扭,如奔跑、踉跄、摔倒。写字的人也像小学生。 (8)我转过头看碑正面,死者生卒年代为1966—1995。碑后写字的人该是她的孩子。 (9)这么一想,心里不平静,仿佛孩子的哀伤要由我来担当。她是怎么死的?她死的时候孩子多大?我想,孩子分明和母亲度过了许多日夜。母亲故去,他在夜晚睡不着的时候,特别在黄昏——人在一天中情绪最脆弱的时候,常常想到母亲。 (10)儿时,妈妈不在身边,我特别害怕呼啸的风声;害怕不停歇的夜雨;害怕敲门声、狗吠。 (11)现在这个孩子比我害怕和忧伤的事情会更多。我和母亲仍然生活在一起,他的母亲远行了。在节日,在有成绩和挨欺负的时候,或者不一定什么时候的时候,他都要想起母亲。我仿佛看到一双儿童的眼睛,泪水沿着眼眶蓄积,满满的,顺眼角流下。他独自一人来到这里,写下: (12)——妈妈我想你。 (13) “你”字被土埋住了,让人心惊。的确,“你”被黄土永远埋在这里,这是他家人早已知道却谁都无奈的事情。 (14)我想的是,这几个字力量多么大。 (15)人常说,颜真卿《祭侄稿》字含血泪,说书法家心境和艺境相合之时的惊心动魄。还说司马迁、方苞的文字含恨如石。墓碑后面的这句话,其孤兀也足以把人打倒。 (16)如今词语泛滥,换句话是到了一个不尊重语文的时代。人们在使用汉字资源时,尽量挥霍、歪曲、作假,这在网络和一些报刊中随处可见。中国没有《法兰西语言文字法》那样具有刑事约束力的法律,可以不尊重语言的尊贵、纯洁、源流和规范,不真诚、不优美的文字像污水一样在下水道畅行。 (17)然而尊重文字的人还在,视它为心声,写字的时候会流泪。刘素莲的孩子正是流着泪一笔一笔写下这五个字。 (18)一位身居海外的中国诗人说:“不知为什么,我一看到‘沧海’、‘中秋’这些汉字就想流泪。”为词语流泪,说明他的血液曾经融化过汉字当中芳香高贵的成分。 (19)大树在风中呼号,我走进邻近的村子,牧草一堆一堆金黄。我想的是,文字和周围的山川草木一样,因为真实而有力量。它们结结实实地钻进人的心里,做个窝呆下去,像墓碑后面那几个字。 (《人民日报》2009年5月8日 原题、原文均有删改) 11.第二段描写的景物有何特征?在文中有什么作用?(6分) ▲ 12.请简析“字大,歪歪扭扭,如奔跑、踉跄、摔倒”这句话的表达特色及效果。(6分) ▲