如何办好一次团日活动
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如何办好一次团日活动
主要从四个方面谈谈关于团日活动。
第一、什么是团日活动?团日活动源于纪念“五四”运动以及随后
建立的中国社会主义青年团。1922年5月5日,中国社会主义青年
团在广州召开第一次全国代表大会,成立了全国统一的组织。此后,
就有了团日活动。团日活动,是为了加强团员意识,以团组织为单位
进行在团员中开展的有教育意义的活动,目的是为了,团结、合作,
提高积极性,为学习创造更好的环境,
第二、团日活动的重要性。团日活动是增强班级团支部凝聚力的
良好契机,一场好的团日活动之后班级的凝聚力大增,同学间感情会
加深。此外团日活动的成绩对班级的评优和红旗团支部申报有重要作
用,同时更是关系系团总支考评。
第三、团日活动的流程。可分为以下六个步骤:院团委下发通知
----团支部策划------开展系列活动------材料总理----团支部上报材料,
系部评比推荐-----材料上报院团委,优秀班级参加院答辩,评出院一
二三等奖。
第四、团日活动怎么做好?这将是我今天谈的主要内容。从五个
方面给大家谈谈吧,首先是审题,这点非常重要,审题一定要准确,
把握学校确定这个主题的意图,学校每学期的团日活动主题都不一
样,老师们在确定这一主题时肯定有他们的意图,那么我们那就必须
把握这个意图,理解主题的深刻含义。举个例子说吧:上学期团日活
动的主题是“科学发展 引领成长”大家看怎么把握这个主题呢?就
字面意思理解至少有两点:科学发展,什么是科学发展这点我们必须
把握,另一点如何引领成长,对我们青年来说关键是成长。大家可以
明显的看出这个主题要求我们学习理解科学发展观,并用此引导大学
生成长成才。
把握好了主题,第二点要谈的就是创意策划了,可以说好的创意,
活动就成功了一半。什么是好的创意?就是新,开展别人没做过的活
动,即使做别人开展过的活动也要做得比别人好,同时活动的可行性
很重要,不是异想天开,要量力而行。那么这个创意从哪来呢?前天
晚上去大一的班级坐班,有个团支书和我聊天说团日活动他不怕,他
一个人去写策划就行了。大家是不是你都有这种想法呢?我个人认为
这个创意来自整个班级,而非你个人,你要向全班同学征集他们的想
法,他们才是班级的主力军。另外班级另一个群体非常重要,就是团
支委,你们是班级团工作的主要负责人,同学们的创意需要你们整合
加工,最后拍板的是你们。另外围绕主题可以开展一系列活动,而不
是一个孤单的活动。还举个例子吧:还是上面那个主题有的班级是去
紫蓬山春游,我不知道这个紫蓬山和科学发展和成长有什么联系。我
们班当时的创意深深的把握住了成长这一关键词,认为在成长中要学
文化知识,同时学会做人学会奉献。
活动创意策划有了,接下来的就是第三点开展了。活动的开展要
保持以下几点组织性、纪律性、全面性。整个活动过程需要详细的组
织安排每项活动都要有人负责,这个负责人要带领大家一起去开展此
项活动,发现问题即时调整方案解决。纪律性怎么说呢,大家都很明
白,假如你们是去一个地方参观,没有纪律随便跑,把那当自己家后
花园了,那后果可像而知。全面性是在开展班级活动特别难的一部分
同时也是特别重要的一点。你的活动要争取全班同学的广泛参与而不
是几个班委在搞,结果全班人都不知道你们在搞什么,所以说活动一
定要得到大家的支持。很多班级为了调动大家的积极性在活动时分小
组开展。如一组负责组织大家学习科学发展观,一组负责成长成才规
划。
最后活动开展完了就剩第四步总结了。总结包括活动本身得失的
总结和活动材料的总结,活动本身的总结是为了在以后开展活动不断
改进。材料总结应该是关系你们班活动能不能在这次评比中获胜最直
接的因素。你的活动再好,你申报的材料根本反应不出你们班级的实
际活动开展情况,你就亏大了。所以的材料一定要整理的有序,包括
照片,选出那些经典的照片。上学期答辩的时候有个班级,有张大家
吃饭喝酒的照片。老师然后就问这吃饭喝酒和本次团日活动有什么联
系了,那时即使你的口才再好,解释的再完美,你的分数已经失去了,
只是无谓的挣扎。那么要整理那些材料呢?我认为可以包括以下材
料:活动策划书,每项活动开展的记录,新闻报道(如果有的话),
活动总结,每项活动开展图片。
讲了这么多不知大家是否对团日活动有个大致的了解。最好给点
大家介绍下我们班关于“科学发展 引领成长”团日活动的开展吧。
我们的活动分六个部分:1.活动策划书与具体分工,2.走进心理咨询
一线,去了家心理咨询机构,3.科学发展观学习,请了位老党员给我
们讲解,4.向青年志愿者学习致敬,成长中学会奉献,5.活动开展之
总结交流会,总结得失,6.活动总结。
(个人意见,仅供参考)