五年级下册数学冀教版周测培优卷3(含答案)
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周测培优卷 3
分数的大小比较及分数和小数的互化
一、填空。(每空 1分,共 18分)
1.分数化成小数时,用( )除以(
)”法保留几位小数。
),除不尽时,一般根据需要
按“(
2.2里面有( )个16,9个19是( )。
3.比较异分母分数的大小时,一般先( ),再比较大小。
4.分别用小数、假分数和带分数表示图中的涂色部分。
小数:__________
假分数:________
带分数:________
小数:__________
假分数:________
带分数:________
5.在 里填上“>”“<”或“=”。
4 7 5 7 3 4 1
5
1 2
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2 3 6
3
0.4 2
13 3 3 4 5
6
4.5
二、判断。(对的在括号里画“√”,错的画“×”。每题 2分,共 10分)
1.2和38都可以改写成小数。
2.小数都可以化成分数。
( ( ( ( )
)
)
)
5
4
3.把 2.25化成分数是 1。
4.两个分数比较大小,分子大的一定大。
5.如果两个数的公因数只有 1,那么它们的乘积就是它们的最小公
倍数。
( )
三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题 3分,共 15分)
1.下列分数中,能化成有限小数的是( )。
A.16 B. 1 4 C. 5
13
5 10
7 14
2.和相比较,( )。
A.大小相等
10
B.大
14
5
C.大
7
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3.两个数的乘积一定是这两个数的( A.公因数 )。
B.公倍数
C.最小公倍数
4.a=2×3×7,b=2×3×5,那么 a和 b的最小公倍数是( A.120 B.360 C.210 5.如果 a和 b是互质数,那么 a和 b的最小公倍数是( )。
)。
A.ab 四、按要求做题。(共 36分) 1.把下面的小数化成分数,分数化成小数。(12分) B.a+b
C.ab
4 5 15
8
3.75 0.05
2.把下列每组中的两个数通分。(6分)
1 1 和 5 2
和
2 5 6 3
3.先通分,再比较大小。(6分)
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4 5
和 5 6 和
9 12 6 7
4.求下列每组数的最大公因数和最小公倍数。(12分)
18和 27 14和 42
12和 30 6和 11
五、解决问题。(共 21分)
1.五(1)班的学生做操时发现,每排站 12人或站 15人都能站成整排。
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已知这个班的学生人数不到 70人。求这个班的学生人数。(6分)
2.甲、乙两个工人加工零件,甲 5分钟加工 4个,乙平均每分钟加
14
工个。谁的工作效率高?(7分)
15
3.优优便利店有三种数量相同的冰激凌,一周的销售情况如下:
② ③
①
售出37 售出25 售出13
如果下周这个便利店要进货,应该多进哪种冰激凌?为什么?(8
分)
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答案
一、1.分子分母四舍五入 2.12
1
3.通分
4.小数:1.5假分数:32带分数:121
小数:2.25假分数:94带分数:241
5.< < >= >
<
二、1.√ 2.× 3.× 4.×
5.√
三、1.B 2.A
3.B
4.C
【点拨】a和 b的最小公倍数是 2×3×5×7。
5.A
4 5 3.75=334
四、1.=0.8
0.05=201 158=1.875
1 1×5 5 2 2×5 10 1 1×2
2
5 5×2
10
2.=
= = =
5 5 = 2 2×2
4
3 3×2
6
= =
6 6
4 4×4 16 9 9×4 36 5 = 5×3 15
3.=
= =
12 12×3
36
16 15
36 36
所以94>125
>
5 5×7 35 6 6×6
36
= = = =
6 6×7 42 7 7×6
42
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35 36 < 5 6
所以 <
6 7
42 42
4.
18和 27的最大公因数是 3×3=9。
18和 27的最小公倍数是 3×3×2×3=54。
14和 42的最大公因数是 2×7=14。
14和 42的最小公倍数是 2×7×3=42。
12和 30的最大公因数是 2×3=6。
12和 30的最小公倍数是 2×3×2×5=60。
6和 11的最大公因数是 1。
6和 11的最小公倍数是 6×11=66。
五、1. 3×4×5=60(人)
答:这个班的学生人数为 60人。
2.4÷5=45(个)
4 12 12
14
5 15 15
15
= <
答:乙的工作效率高。
3 3×5×3 45 2 2×7×3
42
3.=
= = =
7 7×5×3 105 5 5×7×3
105
1 1×7×5
35
= =
3 3×7×5 105
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45 105 105 105 42 35
> 3 2 1 即>>
7 5 3
>
答:应该多进①这种冰激凌,因为它售出的最多。
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