最新人教版小学数学一年级上册课堂训练题39单元(新)

新人教版五年级上册《第1章小数乘法》单元测试卷（39）一、填空．（第1、10题每题1分，4题每题3分，其余每空1分，共23分）1. 4.5+4.5+4.5+4.5+4.5+4.5=________×________=________．2. 0.57×2.05的积里有________位小数，保留两位小数是________．3. ________的小数点向右移动两位是5.8，这个数________为原来的________，与原数相差________．4. 根据35×1.2=42直接在横线里填数。

350×12=________ 3.5×0.12=________ 0.35×1.2=________12×35=________ 12×3.5=________ 3.5×1.2=________．5. 两个非零因数，一个因数不变，另一个因数扩大为原来的80倍，则积________．6. 在横线里填上“>”“<”或“=”．25.4×5________125；4.05×10________45；6.4×7.9________7.9×6.4；2.8×5________140．7. 不计算，说出各题的积是几位小数。

2.45×0.3________；6.32×0.51________；0.37×0.15________．8. 4.9095保留一位小数是________，保留两位小数是________，保留三位小数是________．9. 8.8×1.01＝8.8+8.8×________是简便算法。

10. 一个三位小数四舍五入后是2.40，这个三位小数最大可能是________，最小可能是________．二、判断题．（每题1分，共6分）46×1.5=6.9________．（判断对错）5.18×0.5的结果是2.59．________（判断对错）计算4.25×0.32的简便方法是4.25×4×0.8=13.6．________（判断对错）45×0.99=45×(1−0.01)=45−0.01=44.99．________（判断对错）5.994保留两位小数是6.00．________．（判断对错）0.25×9.9=0.25×(10−1)=0.25×10−0.25．________．（判断对错）三、选择题．（每题1分，共6分）与25.8×5.5的积相等的算式是（）A.0.258×5.5B.0.258×55C.2.58×55D.2.58×0.55比0.72的5倍少0.7的数是（）A.2.9B.4.3C.36.7D.35.3（）的计算结果是9.8．A.0.28×35B.280×0.35C.0.035×28D.3.5×28计算9.9×4.8的简便方法正确的是（）A.0.9×9×4.8B.4.8×10−4.8C.4.8×10−4.8×0.1D.4.8×10−0.1（）的结果比第一个因数大。

一年级上册数学专项训练题可打印 一、背景介绍 曾经，我也陷入过对一年级上册数学专项训练题可打印这一主题的深度思考中。在这个信息爆炸的时代，我们往往会被各种各样的信息所迷惑，而对于学习数学这样一门基础学科来说，找到一套合适的专项训练题对于培养学生的数学思维和解题能力至关重要。于是，我深入研究了一年级上册数学专项训练题可打印这一话题，希望能够为大家解决这一难题。

二、了解数学专项训练题 1. 数学专项训练题的重要性 在一年级学生学习数学的过程中，通过专项训练题可打印，可以帮助学生更好地掌握基础知识，提高解题能力，为今后更深入的学习奠定坚实的基础。 2. 数学专项训练题的内容 一年级上册数学专项训练题可打印包括了数字1-10的认识、数学词语的理解、简单的加减法运算、图形的认识等内容，是为数不多的一年级学生适用的数学练习题目。 3. 数学专项训练题的难点 对于一年级学生来说，数学专项训练题可打印的难度适中，但也需要通过大量的练习来巩固和提高能力。如何设计一套既能吸引学生注意力，又能提高学习效果的专项训练题就成为了关键。 三、选择合适的数学专项训练题可打印 1. 如何选择合适的数学专项训练题 对于一年级学生来说，数学专项训练题可打印不仅需要涵盖课本内容，还需要结合学生的实际情况，让学生在做题过程中不仅能巩固所学的知识，还能培养学生对数学的兴趣。 2. 数学专项训练题的多样性 在选择数学专项训练题可打印时，我们可以多角度地考虑，可以选择题目的多样性，如图形题、计算题、填空题等，以培养学生的多方面的解题能力。 3. 数学专项训练题的实用性 数学专项训练题可打印可以不仅能够帮助学生巩固所学的知识，还能够培养学生的解决实际问题的能力，因此在选择时需要注意题目的实用性。

四、总结与回顾 一年级上册数学专项训练题可打印是学生学习数学的重要辅助工具，通过合理选择适合学生的专项训练题，能够帮助学生更好地掌握基础知识，培养解题能力，为今后更深入的学习奠定坚实的基础。我们应该重视数学专项训练题可打印的选择和使用，为学生的学习提供更多的帮助和支持。

最新人教版小学数学一年级数学下册第四单元《100以内数的认识》单元测试题（有答案解析）(1)一、选择题1．36后面第5个数是（）。

A. 31B. 40C. 412．比60大，比70小，个位上是5的数是（）。

A. 55B. 65C. 753．64个珠子，每10个串一串，能穿（）串。

A. 5B. 6C. 74．一个两位数，个位上是3，十位上的数字比个位上的大5，这个数是（）A. 53B. 83C. 385．同学们去植树，三年级同学植了50棵，一年级同学植树的棵数比三年级少一些。

一年级同学可能植树（）。

A. 11棵B. 46棵C. 60棵6．把49、94、50、18、46这五个数从大到小排列，排在正中间的那个数是几？A. 46B. 49C. 507．比50小的数是（）。

A. 48B. 53C. 608．在下面各组数中，个位数都是5的一组是( )A. 52 5B. 35 85C. 95 599．一（一）班有男生21人，女生23人。

有40本书，( )每人借一本。

A. 够B. 不够C. 无法判断10．1—100中，个位上是2的数有（）个。

A. 9B. 10C. 1111．24个山楂，10个穿一串，最多能穿（ )串。

A. 2B. 3C. 412．（ )是个位上是7的两位数。

A. 17B. 73C. 7二、填空题13．9个一和3个十组成的数是________，再添上1是________。

14．看图写数。

________________________15．写出下面各数的后面连续5个数来。

57，________，________，________，________，________；88，________，________，________，________，________ 。

16．9个一和1个十是________。

17．在计数器上拨4个珠，可以表示的最大两位数是________，最小两位数是________。

说一说 列出算式并解答。
有4块西瓜，小猴子吃掉了2块，这时妈妈又 给了它3块，现在有几块西瓜？
4－2＋3＝5（块）
课堂练习
6 ＋ 3 － 4 ＝5
选自教材第60页做一做
变式训练
1.在 里填上合适的数。
9－4＋2＝ 7 5
5＋2－4＝ 3 7
2.看图填一填。
变式训练
6 － 4 ＋ 4 ＝6 2 ＋ 8 － 3 ＝7
变式训练
3.现在有几只蝴蝶？
4 － 3 ＋ 2 ＝3
变式训练
4.看图列式计算。
小华
小明
7 － 3 ＋ 4 ＝8
变式训练
5.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
5＋3－4 ＝ 4 3＋3－2 ＜ 6 6－4＋8 ＞ 9 10－7＋1 ＜ 5 2＋5－6 ＞ 0 8＋2－5 ＞ 2
思维训练
在 里填上“＋”“－”使等式成立。 7 ＋ 2 － 1＝8
板书设计
加、减混合
算式中既有加法又有减法，叫作加、减混合算式。 按照从左到右的顺序计算。
4＋3－2＝ 5 7
4－2＋3＝ 5 2
我是通过画图编故事的。
湖里有4只天鹅，飞走了2只，还剩下2只， 又飞来了3只，现在一共有多少只天鹅？
来看看完整的动画 效果吧！
湖里有4只天鹅，飞走了2只，又飞来了3只， 现在一共有多少只天鹅？
你会计算吗？
4－2＋3＝ 5
先算4-2=2， 后算2+3=5。
2
通过摆一摆，画一画的活动，同学 们认识了加、减混合算式，知道了 它的计算顺序。
7－2＝5
一幅图表示一个小故 事，用一道算式计算。
4＋3－2
4－2＋3 4减2加3。