2014-2015年度工作总结

教学教研工作总结

2014—2015学年度上学期

新郑市梨河镇绰刘完全小学

2015年1月

2014—2015学年度上学期教学教研工作总结

一学期来,我校认真贯彻落实上级教育工作会议和校本教研工作推进会精神，以新教体明电【2014】139号文件精神为指导，以办‚均衡普惠、优质特色、人民满意‛的学校和道德课堂构建为目标，以‚基于标准的教学与评价‛的研究、实践为主线，以团队建设、专业引领、内涵发展、项目带动、方式创新为抓手，按照‚抓两课、育特色、促均衡‛的具体工作思路，突出基础教育课程建设、课堂教学改革、规范办学行为和德育工作创新，进一步提高了研究水平和课程领导力，为教师专业发展和提升学校教育教学品质打下了良好的基础。

纵观整个学期,一切教学教研工作都是按照教研室、中心校及我校期初的计划有条不紊的进行，做出些许成绩，也留下了一些遗憾。

一、所做的主要工作

（一）加强了教研队伍的建设。

我校以‚读书报告会‛、‚教研员‘研究型’公开研讨课‛、‚主题教研论坛‛等学习交流、经验分享活动为载体，实现自我提升和共同发展，致力于建设学习型、学术型、学者型组织。

为了加强学科教研团队建设，我校结合工作目标，有计划地开展了具有针对性的培训及研修活动，提高了学科教研团队的课程实施、课程研究、课程指导和课程评价等能力素养。

（二）创新了教研工作的方式。

我校的学科教研不脱离标准,以课堂为主阵地,发现问题的同时，进一步强化解决问题的意识，以课堂观察、问卷调查数据为依据，以学科课程研究基地为平台，聚焦学校教育教学过程中存在的真问题，积极开展了指向问题解决的教学实践与课题研究，在对共性问题的渐次解决中促进了学科教学质量的提升。

另外，我校积极探索基于‚班班通‛、‚云教育资源平台‛等现代信息技术条件下的新型教学、教研模式，让现代教育技术成为促进教师专业发展、提升课堂教学效益、提高教研活动效率、实现课程资源共享的新抓手，并将‚班班通‛、‚云教育资源平台‛的使用作为教研活动的载体,每位教师都借助‚班班通‛、‚云教育资源平台‛上了一节优质课。

2014—2015学年度第一学期政史地教研组工作总结

苏礼准

本学期在学校领导的正确领导与本组同仁的大力支持与配合下，有条不紊的开展了本组各项工作，落实学校“建设教学常规先进校，全面推进课程改革，规范课程全面优质，高效课堂普遍生成，精品课堂异彩纷呈，全面推进导学案和小组合作学习建设”教学管理目标，为学校的发展做出了应有的努力。现将一学期以来本组的主要工作，运行中存在的问题，今后的打算汇报总结如下.

一、开展的主要工作及亮点

1.认真制定本学期教学工作计划。

本组成员都能按照各自学科与所教学生特点制定切实可行的教学工作计划、教学进度，使各自的教学有序展开。

2.认真学习新课程标准，积极参加各种培训。

在学校总体安排下，分阶段在教研组内开展新课标的学习，继续加强对《课标2011版》及其新配套教材的培训和研讨，并将之作为今后教研工作的核心，掌握新课标的内容与要求，领会新课标的科学内涵，转变教学观念，按照新课标的理念开展各学科的教学。本组成员积极参加各级各类继续教育培训，努力提升自身素质。

3.加强常规管理，努力提高教学质量。

在日常教学活动中，严格遵守学校教学常规。在上课、备课、听课、反思、作业等方面落实各项考核与检查，配合学校教务处做好教学常规检查，实行教学常规月检查制度。

4.探求教学新模式，推广小组合作学习模式，推进导学案编写与运用。

按学校课改要求，全面开展“小组合作学习，先学后教”课堂教学模式，有一定收获。各科任老师从各学科特点出发，集体备课，有的放矢编写“导学案”，摸索“导学案”编写的基本环节和教学设计的备课模式和管理办法，取得一定成效。

5.认真开展组内教研活动，促进教师的专业成长，提升教师的专业素质。

一学期以来本组每位教师都积极承担组内公开课，通过授课、自评、互评这种扎实有效的传统教研方式，促进教师的专业成长，提升教师的专业素质。另开展教研专题讲座，富有成效。实行“请进来，走出去”理念，先后配合学校组织本组成员去罗山中学、云峰中学、养正中学、英墩中学、三民中学等兄弟学校参观学习，大开眼界。

2014年度个人工作总结及2015年度展望

忙碌的2014年一眨眼就过去了，来到贵公司也快一年了，我很欣慰能加入到这个大家庭里面来，刚刚进入公司的我从施工现场到预算部门之间有了一个很大的转变。对于陌生的环境、老师傅们都对我非常的热情。我有什么不懂的问题就去请教他们，而他们都热情的帮助我。所交给我的经验使我很快适应了新的环境，并积极投入到工作中。

预算是一整个工程的精华，作为预算员的我本着求实、一切以数据量说话的原则从事预算工作，记得阿斯特丹说过这样的一句话：我登上月球的一小步，而人类就整整的踏入了一大步，在我踏入这一小步之前，我开始了我人生中的一大步。

对于首次到工地的我，让我经历了从无到有、从基础到正负零的一个转变过程，我的心也一天天在成熟，我总结了这八九个月学到的东西，得到了至深的锻炼，现将现实工作总结如下：

1. 全局的观念，做好本职工作

回顾过去，展望未来，身在其中，不管工作在多，我们都要树立好全局的观念，有一个合作的精神，在工作中预算是一个弹性的工作，在这当中我们要做好各种各样的预算、结算和报量的资料这也要我们做好本职的工作，努力完成。

2、 工作中的不足与今后努力的方向

工作中一直是平平淡淡，成天与电脑和图纸打交道，有时候都忘了时间这一天又过去了，在2015年，我想会更加努力完成以后的工作，做好本职的工作，使我的一小步不会托累公司的一大步，能够了促进公司的发展。经过半年的学习，我发现了自已还有很多的不足，自已离一个职业化的人才的差距和主要体现在工作的技能、工作习惯和工作思维的不成熟，工作的条理不够清晰、对流程不够熟悉、不够精细化，工作方式不够了灵活。

3、工作心得

俗话说：“业精于勤荒于嬉”，在以后的工作中我要不断的学习通过多看多问多练来不断充实自己。在这几个月的工作中，我参与了许多集体完成的工作，和同事的相处非常的紧密合睦，大家互相提醒和补充，能够大大的提高工作效率，而所有的工作中沟通是最重要的，一定要把信息处理的清晰。在做完南法信、北郑、马驹桥等工作中。从师傅们的身上学了很多知识技能和做人的道理，也非常庆幸刚上路的我有他们在我的身边。

2014——2015年度第一学期

工作总结

苏延清

二〇一四年十二月二十四日

2 本学期教学工作即将结束，下面总结一下这学期教育教学等方面的工作：

一、政治学习

积极参加师德师风培训，认真学习党的十八大、十八届三中全会、四中全会精神，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表。

二、教育教学工作

１．备课

积极参加本年级组组织的教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。备好课，写好导学案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容。

２．上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。课堂教学中能够充分运用多媒体设备，认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学困生的学习兴趣。

3．作业

根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

二、做好兼职工作

1、教研室工作。按照学校教导处的安排，及时完成校本教研、听课、评课等教研任务。参与了学校校刊《教研通讯》的编辑工作。

2.校报编辑工作。按照学校的安排，及时完成了第17期《公园路中学学报》。

3.学校办公室工作。按照学校的安排，及时完成学校安排的各项工作。

4.按照学校党的群众路线教育实践活动办公室的安排，及时完成

3 学校创先争优各项工作。

5．按照学校语委会的安排，及时完成学校语言文字各项工作。