石大远程奥鹏-化学与社会-在线考试(客观题)正确答案
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中国石油大学(北京)
石大远程
化学与社会-在线考试(客观题)
参考答案
试读一页
化学与社会-在线考试(客观题)
1. 丁烷有多少个异构体?
A、1
B、2
C、3
D、4
E、5
正确答案:B
2. 铅酸蓄电池中的电解质是什么?
A、盐酸
B、硫酸
C、硝酸
D、硼酸
E、碳酸
正确答案:B
3. 碱性电池的电解质是什么?
A、LiOH
B、NaOH
中国石油大学(北京)
石大远程
化学与社会-在线考试(客观题)
参考答案
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化学与社会-在线考试(客观题)
1. 丁烷有多少个异构体?
A、1
B、2
C、3
D、4
E、5
正确答案:B
2. 铅酸蓄电池中的电解质是什么?
A、盐酸
B、硫酸
C、硝酸
D、硼酸
E、碳酸
正确答案:B
3. 碱性电池的电解质是什么?
A、LiOH
B、NaOH
中国石油大学(北京)
石大远程
机械设计-第三次在线作业
参考答案
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机械设计-第三次在线作业
1. 当零件可能出现塑性变形时,应按刚性准则计算。
正确
错误
正确答案:错误
2. 零件的表面破坏主要是腐蚀、磨损和接触疲劳。
正确
错误
正确答案:正确
3. 调制钢的回火温度越高,其硬度和强度将越低,塑性越好。
正确
错误
正确答案:正确
4. 机器的设计阶段是决定机器好坏的关键。
正确
错误
正确答案:正确
5. 疲劳破坏是引起大部分机械零件破坏的主要原因。
石大远程奥鹏-仪表与检测技术-第二阶段在线作业-参考答案
中国石油大学网络学院(北京)
仪表与检测技术-第二阶段在线作业
参考资料
仪表与检测技术-第二阶段在线作业
1.(
2.5分)某种晶体在某一方向上受压或受拉变形时,在其相对的面上会产生异性电荷。外力消失后,电荷也消失。这种现象称为:
A、压电效应
B、压阻效应
C、霍尔效应
D、多普勒效应
我的答案:A 此题得分:2.5分
2.(2.5分)固体材料受力变形后,其电阻率发生变化,这种效应称为:
A、压电效应
B、压阻效应
C、霍尔效应
D、多普勒效应
我的答案:B 此题得分:2.5分
3.(2.5分)在霍尔材料的垂直方向上施加一稳定磁场B,相对两侧施加控制电流I,另外
两端产生电势差,这种现象称为:
A、压电效应
B、压阻效应
C、霍尔效应
D、多普勒效应
我的答案:C 此题得分:2.5分
—1— 中国石油大学(北京)远程教育学院
《石油加工工程》期末复习题
1.(2.5分) 汽油组分中__最容易发生氧化和叠合反应生成胶质。
A、链烯烃
B、二烯烃
C、芳香烃
D、环烯烃
我的答案:B 此题得分:2.5分
2.(2.5分) 若烃类分子的碳数相同,下列__的辛烷值最低。
A、正构烷烃
B、异构烷烃
C、芳香烃
D、烯烃
我的答案:A 此题得分:2.5分
3.(2.5分) 若烃类分子的碳数相同,下列__的辛烷值最高。
A、正构烷烃
B、异构烷烃
C、芳香烃
D、烯烃
我的答案:C 此题得分:2.5分
4.(2.5分) 若烃类分子的碳数相同,那么下列烃类中以__的十六烷值最低。
A、正构烷烃
B、异构烷烃
石大远程奥鹏-应急救援概论-第三阶段在线作业正确答案
1.当工厂发生火灾、爆炸或毒物泄露等事故,但不会超出厂界,需要外部消防、医疗援助时,应急行动级别为B级。
2.1979年___总统宣布行政命令,将众多分散的与灾害有关的机构和职责合并,形成了一个新的机构——___,负责美国国家应急救援系统的工作。
3.消防队员的级别划分依据是使用消防技能的差异。
4.高级消防员至少每季度进行一次培训。
5.消防队员级别划分的目的是为了实现人力、物力资源的合理有效利用。
6.能有效阻止危险物质泄漏、降低泄漏事故可能造成的影响的人员是初级操作水平应急者。
7.功能训练的目的是测试和评价反应组织的单个计划要素部分。
8.评价者的功能是负责观察训练,并在事后报告中评价训练。
9.训练最终评估报告内容不应包括奖金的发放规则总结。
10.评估工作应主要集中在事故后如何修复企业。 11.决定恢复时间长短的因素包括破坏与损失的程度、必需的人力、财力和技术支持、以及相关法律和法规。
12.培训计划的课程准备内容包括准备标准授课计划、准备教室辅助设施、以及准备学生研究材料。
13.参加基本应急培训的应急人员应掌握相应的应急知识和技能。
1.了解和掌握如何辨识危险,采取必要的应急措施,启动紧急情况报警系统,以及安全疏散人群是进行报警培训的目的。
2.进行报警培训的目的是充分有效利用身边工具,掌握如何发布紧急情况通告,以及了解和学会在现场贴出警示标志。
3.危险化学品火灾应急培训要求了解化学品的特性、灭火剂的特性,以及掌握必要的环保知识。
4.训练和演类型包括定向训练、桌上训练、功能训练和全范围训练。
5.常用的模拟仪器包括模型、发烟弹、损坏设备和惰性物质。
6.训练人员可以被委派的岗位包括控制者、模拟者和评价者。 7.训练实施的评估目标是找出应急计划及程序中的缺陷、确定设备和资源的充分性、确定培训和人员需要,以及确定训练是否达到预期目标。