法理学第八章 法律体系

法理学知识点总结之法律部门与法律体系导语：笔者对国家统一法律资格考试的八大部门法的重要知识点和经典例题进行了汇总，希望能够给小伙伴们提供一点帮助。

由于内容太多，所以每篇文章只有一两个知识点，如有需要可以关注笔者系列文章。

一、法律部门1.法律部门也称部门法，是根据一定标准和原则所划定的调整同一类社会关系的法律规范的总称。

2.社会关系复杂交错，法律部门之间很难截然分开。

有的社会关系需要几个法律部门来调整，如经济关系就需要经济法、民法、行政法、劳动法来调整。

3.划分法律部门的主要标准是法律所调整的不同的社会关系，即调整对象；其次是法律的调整方法。

4.部门法是通过规范性法律文件表述出来的。

但是一个法律部门中的规范可以通过多个规范性法律文件来表述，比如民事法律规范就是通过《民法通则》《合同法》《物权法》《侵权责任法》等多个规范性法律文件来表述的。

当然，一个规范性法律文件中所表述的法律规范有可能属于多个法律部门，比如《中华人民共和国森林法》中表述的法律规范，规定林木所有权的规范属于民法部门；规定采伐林木许可程序的属于行政法部门；规定盗伐滥伐林木应该追究刑事责任的属于刑法部门。

总而言之，法律部门与规范性法律文件之间是内容和形式之间的关系，但并不是一一对应的关系。

【帆哥提示】划分法律部门的标准：调整对象（主要标准）+调整方法（次要标准）二、公法、私法、社会法1.公法与私法的划分是大陆法系国家的一项基本分类。

最早由古罗马法学家乌尔比安提出。

2.大陆法系的法学理论中并没有形成普遍接受的公法和私法的区分标准。

3.公法和私法的区分有利于法学教育和法学研究，划定不同法庭的管辖权限。

4.现在公认的公法部门包括了宪法和行政法等，私法包括了民法和商法等。

5.随着社会的发展，又形成了一种新的法律即社会法，如社会保障法。

社会法是介于公法和私法之间的法。

6.公法、社会法与私法在调整对象、调整方式、法的本位、价值目标等方面存在不同。

三、法律体系1.法律体系又称部门法体系，是指一国的全部现行法律规范，按照一定的标准和原则划分为不同的法律部门而形成的内部和谐一致、有机联系的整体。

第一章法学研究与法学教育㈠单项选择1．法学是“是对神和人的事务的认识、关于正义和不正义的科学”，这一观点的提出者是：AA．乌尔比安 B．亚里士多德C．伊壁鸠鲁 D．托马斯·阿奎那4．历史法学派是19世纪兴起的一个法学派别，下列哪个选项代表该学派的观点：BA．法是一种历史现象，是阶级社会的产物B．法像语言、风俗、政制一样，是随着民族的成长而成长的C．法是由事物的性质产生出来的必然关系D.法是在所有的人中确立的，并得到全人类平等遵守的自然理性1．法理学与部门法的关系是（ A）的关系。

A．一般与特殊 B．整体与局部C．理论与实际 D．论与史3．在中国，（ C ）在其《中国法理学发达史论》中最早使用了“法理学”一词。

A．康有为 B．黄宗羲C．梁启超 D．杨度第五章法的概念㈠单项选择1．法的最终决定因素是（ C ）。

A．统治阶级意志 B．阶级斗争状况C．社会物质生活条件 D．历史传统3．中国古代把“律”字解释为“均布”，着重体现的含义是（ C ）。

A．规范 B．刑罚C．公平 D．正义4．在我国现代法律制度中，狭义的法律是指（ C ）。

A．包括宪法、行政法规在内的一切规范性法律文件 B．不包括宪法在内的一切规范性法律文件C．全国人大及其常委会制定的法律 D．全国人大制定的基本法律以及基本法律以外的法律8．法律创制的主要方式是（ B ）。

A．民间社会逐渐形成 B．国家制定和认可 C．国家领导人颁布 D．天才人物的创造10．法在其生效期间是反复适用的，而不是仅适用一次；它所适用的对象是一般的人而不是特定的人。

这些都表明了法具有：( D)A．强制性 B．统一性C．权威性 D．规范性12．法与其他社会规范的根本区别在于（ D ）。

A．规范性 B．物质制约性C．意志性 D．国家强制性㈡多项选择1．以下哪些表述是非马克思主义的（ABC ）。

A．“法律政令者，吏民规矩绳墨 B．“法者，刑法也，所以禁强御暴也”C.“法是使人们的行为服从规则治理的事业”D．“法律就是取得胜利并掌握国家政权的阶级的意志的表现”2．以下哪些观点不是马克思主义关于法的本质的观点？（ ABD ）A．“法是公共意志” B．“法是民族意志”C．“法是统治阶级意志的体现” D．“法是主权者的意志”3．法的规范性表现在（ ABC ）。

第一编法学导论第一章法学的研究与法学教育1、什么样的法律现象才是法理学的研究对象法学是以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。

包括对法的历时性研究、共时性研究；既要研究法的内在方面，又要研究外部方面；既要研究法律规范、法律关系和法律体系的内容和结构以及法律关系的要素,又要研究法的实际效力、效果、作用和价值。

总之，凡属于与法有关问题和现象都在法学的研究范围内。

2、思考学科分化之于法理学研究的意义，并反思其不足之处。

3、法学教育是什么类型的教育法学教育是整个高等教育体系的重要组成部分，属于人文社会科学范畴。

把法学教育定位为素质教育，强调在法学教育的全过程都要注重素质教育，主要是因为：素质教育是学习型社会的必然要求。

素质教育是法律专业教育的基础和核心。

4、法学是不是一门社会科学第二章法学的研究方法1、法学方法论的基本原则是什么（1）坚持实事求是的思想路线，必须坚持实事求是的思想路线和“实事求是”是马克思主义思想路线的中国式表达，是规定思维的根本出发点和总方向的方法论原则。

（2）坚持社会存在决定社会意识的观点，必须坚持社会存在决定社会意识的观点。

（3）以马克思主义为指导的法学理论研究，必须坚持社会现象普遍联系和相互作用的观点。

（4）以马克思主义为指导的法学理论研究，坚持社会历史的发展观点。

2、怎样以科学的态度准确理解和运用阶级分析方法（1）正确把握不同历史类型社会的阶级矛盾的不同特点。

（2）正确把握同一历史类型社会的常态发展时期和危机时期阶级矛盾的不同特点。

（3）正确把握阶级关系与其他社会关系的相互作用。

（4）正确把握现实阶级关系和阶级斗争状态及其发展趋势。

3、思考价值分析方法和语义分析方法之间的区分对于法理学研究的意义。

第三章马克思主义法学的产生和发展1、马克思主义法学是如何形成和发展的马克思主义法学的形成：康德主义 - 黑格尔主义 -《黑格尔法哲学批判》第一次站在唯物主义立场上批判黑格尔的唯心主义法学观 -《德意志意识形态》标志马克思主义法学理论体系已经形成 -《共产党宣言》新发展马克思主义法学的发展：①《共产党宣言》新发展②对欧洲革命失败总结，进一步揭示社会经济生活条件对法的现象的决定性作用③《资本论》新高峰④对巴黎公社经验总结，论述无产阶级专政国家的新型民主和新型法制⑤同拉萨尔主义论战，《哥达纲领批判》进一步揭示社会经济生活条件对法权现象的决定性作○6“人类学笔记”揭示国家和法现象的历史起源的一般规律⑦恩格斯捍卫，新发展2、为什么说马克思主义法学的产生是法学史上的伟大革命一、马克思主义法学的本体论意义（1）把法的现象放置于整个社会大系统中加以考察，科学地确证法的现象在社会系统中的地位。

广东警官学院法理学总复习材料学好法理学，科科都通过！加强意志品质锻炼,提高思想道德修养.整稿时间：2012年12月21日第一编法学导论第一章法学研究与法学教育*法学：是以一切涉法现象为研究对象的科学活动及其认识成果的总称。

*法学体系：是指法学研究的范围和分科，使法学的各个分支学科构成一个有机联系的整体。

*法学的研究对象：法这一特定的社会现象及其发展规律。

*法学产生的历史条件〔两个〕：⑴法律的形成〔成文法的出现〕；⑵职业法学者阶层的形成。

第二编法的本体第五章法的概念*法：是由国家制定、认可并由国家保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级〔或人民〕意志，以权利和义务为内容，以确认、保护和发展统治阶级〔或人民〕所期望的社会关系和社会秩序为目的的行为标准体系。

*广义的法律：是指法律的整体，即一切法律标准的总称。

〔或者说是抽象或整体意义上的法律。

在我国是指：宪法、法律、行政法规、地方性法规，等等〕*狭义的法律：是专指全国人大及其常委会制定的标准性法律文件，即特定或具体意义上的法律。

*标准性法律文件：是指国家机关在其职权范围内制定的要求人们普遍遵守的行为规则的文件。

*非标准性法律文件：是指国家机关在其职权范围内所发布的，只是对个别的人或事有效的而不具有人人必须遵守的一般行为规则的文件。

它实际上是适用法律标准的产物。

*法的基本特征〔四点〕：〔1〕调整人的行为的社会标准；〔2〕出自国家的社会标准；〔3〕规定权利和义务的社会标准；〔4〕由国家保证实施的社会标准。

*国家创制法的两种基本形式：制定、认可制定：一般是指成文法，就是指拥有立法权的国家机关按照一定的程序创制出各种标准性法律文件。

认可：一般是指不成文法，即习惯法和判例法。

是指国家机关根据其需要，把社会上已经存在的某些行为规则、风俗习惯、道德标准等，赋予它法律效力，确认为法律标准。

案例法还具有权威性、普遍性和统一性。

*法的本质〔有三层次本质〕：〔1〕法是统治阶级意志的表达〔2〕法的内容由统治阶级的物质生活条件决定〔3〕经济以外的因素对法的影响*法的作用：标准作用和社会作用。

第八章法系的一般分析第一节法系概念法系是若干国家和特定地区具有某种共性或共同传统的法律体系的总称。

对于这一概念，我们有必要作以下说明。

第一，法系并不是一?个国家的法律的总称，而是指一些国家或地区的法律的总称，是指同一类法律邸L总称。

第二，这些国家或地区的法律之所以构成一类，是因为按照某种标准，它们具有一种共性或共同的传统。

例如，民法法系通常是以罗马法为基础而形成的一些国家法律体系的总称；而普通法法系通常是指以英国自中世纪至资本主义吋期的法律、特别是以普通法为基础而形成的法律的总称；伊斯兰法系通常是指以伊斯兰教义为基础而发展起來的国家或地区法律的总称。

第三，在一个法系中，每个国家的法律体系都属于某种社会制度，例如民法法系和普通法法系国家的法律一般属于资本主义法律, 但我们不能就此将法系与社会制度相等同。

世界上每个国家都有口己的法律，呈现出丰富性和多样性。

作为不同国家法律体系的比较为归类标准的耍素应该更基本、更稳定，用这些要素可以解释、说明并评价不同国家之间的共性与差界。

如果能抓住这些要索，那么就有利于在认识到世界各国法律的多样性的同时把握某些国家的法律体系的共性，有利于各法国法律的比较、交流。

I比界上公认的法系有五种。

东方法律文明中包括中华法系、印度法系和伊斯兰法系，西方法律文明中包括民法法系（大陆法系）和普通法法系（英美法系）。

应该指岀的是, 在上述五人法系屮，屮华法系是指以屮国古代刑律为基础形成的若干国家和地区法律体系的集合。

由于近代以来西方列强的侵略而在屮国发生了变法修律运动使中国法律制度已经与古代法相去其远，原先属于中华法系的国家也进行了法律制度的变革，中华法系已经不再存在。

印度法系也是如此，现在也被纳入到普通法法系的范围Z内。

只有伊斯兰法系尚未消亡，但也是一种“活中有死，死中有活”的法系。

第二节西方两大法系一、民法法系的形成过程民法法系是以罗马法为基础发展起來的历史最长、分布最广、影响也最大的法系。

法律体系与法学体系1、区别：1)二者性质不同：a)法学体系是指一个国家的有关法律的学科体系，它属于思想范畴，具有意识形态和思想文化属性；b)法律律体系是指一国现行的法律规范体系，它属于社会规范体系范畴，是社会及个人的行为准则，有实际的法律效力，并产生实际的法律后果。

2)二者的范围不同：a)法学体系的范围比法律体系大得多，法律体系以一国的现行法为限；b)法学体系则可以包容对全部法律现象的理论、历史、比较分析等研究的结果。

3)属性不同：a)法律体系具有属国性，即它一般是一个主权国家的表现形式，在该国范围内发生效力；b)法学体系具有跨国性，多个不同国家的可能在法学体系方面具有相同性或相通性，相互间可以学习、交流借鉴。

2、联系：1)法律体系是法学体系形成、建立的前提和基础。

2)法律体系的也是法学体系发展的重要动力。

3)法学体系也会成为法律关系发生变化的原因和根据。

法律体系与法制体系：区别：1、含义不同：a)法律体系是指一国现行的全部法律规范按照不同的法律部门分类组合而形成的一个成体系化的有机联系的统一整体。

b)法制体系是指法制运转机制和运转环节的全系统，法制体系包括立法体系、执法体系、司法体系、守法体系、法制监督体系等，由这些体系组合而成一个呈纵向的法制运转体系。

2、动静态不同：a)法律体系说明的是呈静态的法律本身的体系构成；b)法制体系既包括静态的法律规范，更着重说明呈动态状的法制运转机制系统。

联系：1两者的相互关系：法制体系包含着法律体系，法律体系组合在法制体系之中。

法律体系与法学体系：区别：1组成不同：a)立法体系的组成要素是法的外在表现形式，它是以规范性法律文件的不同分类组合而形成的一个统一体系；b)法律体系的组成要素是法律部门，以法律部门的分类组合而组合而成的一个有机联系的统一整体。

2、标准不同：a)立法体系是以各法律规范的制定机关在整个法律创制中的地位及与此相联系的法律规范的效力范围和效力等级为分类组合标准；b)法律体系则是按照法律规范所调整的不同社会关系和不同调整方法作为划分该体系的组成要素——法律部门标准；3、侧重点不同：a)立法体系侧重于法的调整的外部形式——宪法、法律、行政法规、地方性法规等法的不同的外部形式的组合；b)法律体系则重于法的调整内容——刑法、民法、经济法、行政法等法的不同调整关系内容的组合；联系：1.两者都是指现行法律规范的不同组合：立法体系注重法的形式，法律体系注重发的内容；2.当立法体系是法典的形式时，它同法律关系的法律部门所调整的社会关系是一致的。

(完整版)法理学考试重点整理上课也许没认真听，假如有遗忘的请联系下，及时补充，感谢！第一编法学概论第一章：一、法学体系的划分（一）从部门法划分：宪法，行政法，民法，刑法，诉讼法等；（二）从认识论划分：理论法学和应用法学；二、边缘法学边缘法学指横跨两个学科或由两个学科整合而成的，如：法律社会学，法律内心学，法医（表现为法学+其他学科）第二章：一、法理学在中国的进展1、市场经济与民主政治是中国法理学进展的客观基础；2、改革与开放是我国法理学进展的历史课堂；第三章：一、法理学在法学体系中的作用1、法理学是法学的普通理论；2、法理学是法学的办法论；3、法理学是法学的基础理论第二编法的本体第四章一、啥是法（名解-重点掌握）法的概念：法是由国家制定和认可的并有国家强制力保证实施的，以权力和义务为内容，反映由特定物质日子条件所决定的统治阶级的意志，以确认、爱护和进展对统治阶级有利的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。

法的概念反映出的四方面内容：规范性；强制性；阶级意志性；物质制约性；二、法的本质1、阶级意志性，法是统治阶级意志的体现；2、物质制约性，法的内容是由统治阶级所处的社会物质日子条件所决定的；三、法的特征1、特别规范性，法是调整人们行为关系的规范；2、国家意志性，法是由国家制定和认可的规范；3、权利义务性，法是规定权利和义务的规范；4、国家强制性，法是国家强制力保证实施的规范；第五章一、法的要素：法律规则，法律原则，法律概念二、法律概念是法律的构成要素之一，是对各种法律事实举行概括，抽象出它们的共同特征而形成的权威性范畴。

法律概念与日常日子用语中的概念别同，它具有明确性、规范性、统一性等特点。

法律概念是构成整个法律体系的原子，是法律知识体系中最基本的要素。

三、法律概念的分类：1、内容分：涉人；涉事；涉物2、涵盖面分：普通法与部门法；3、所涉及的对象分；主体、客体、内容、事实；四、法律规则法律规则，作为构成法的最要紧的要素，指的是规定权利和义务及具体法律后果的准则，或者讲是对一具事实状态给予一种确定的法律指示和规定。

第一章法学研究与法学教育第一节法学研究对象法学”一词源自古代拉丁语的Jurisprudentia。

其原意是“法律的知识”或“法律的技术”。

古罗马法学家乌尔比安( Ulpianus )对该词的定义是：“人和神的事务的概念，正义与非正义之学”。

法学是以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称.包括对法的历时性研究:考察法的产生,发展及其规律;对法的共时性研究:比较研究各种不同法律制度,它们的性质,特点以及它们的相互关系.既要研究法的内在方面:法的内部联系和调整机制;又要研究法的外部方面:法与其他社会现象的联系,区别及其相互作用;既要研究法律规范,法律关系和法律体系的内容和结构以及法律关系的要素,又要研究法的实际效力,效果,作用和价值.凡属于与法有关问题和现象都在法学的研究范围内.我国现阶段从法学教育与法学研究的实践需发从两个角度来划分法学体系.一个从法学部门划分:国内法与国际法学.另一个从认识论的角度,法学可以分为理论法学和应用法学第二节法学与相邻学科法学与经济学的联系:法所反映的统治阶级意志以及法所定型化的权利和义务及其界限，归根结底是由这一阶级的物质生活条件决定的。

法律对经济起着能动的反作用，它能推动社会生产力的发展，也会阻碍社会生产力的发展民主和法治的进程取决于社会经济模式和经济发展水平。

经济学的许多理论模式和研究方法引入法学领域，可以加深和丰富人们对法律的认识，特别是政治经济学的理论和方法，更是有助于说明法律制度，促进法律制度的改革。

第二次世界大战以后形成和发展起来的“经济分析法学”、“法律经济学”、“法和经济运动”，都是法学和经济学互相渗透、互相结合的产物和标志。

法学与历史学法律是凝结历史,或者说是历史过程的产物.法律的生命不仅是逻辑,更重要的是经验.历史学的实证研究方法是法学可以借鉴的重要方法法学中的概念、范畴、理论观点、学说、学派都是历史的产物，有其产生和演变的过程法学教育的四个方面:思想素质,法律素质,(法律思维能力,法律表达能力,对法律事实的探知能力),文化素质(广阔的知识背景,工具性技能,人际沟通能力)身体心理素质第二章法学历史第二节中国法学的历史夏,商,西周时期: 天命和宗法制度为核心的法律思想春秋旧中国时期: 几百年是中国法学兴起和大发展的时期西汉至清代中期; 以儒家法律思想为核心的文化系统清末至中华民国: 当权的洋务派主张中学为体、西学为用，以此为指导思想进行改革第三节马克思主义法学的产生和发展西方各个历史时期占主导地位的法学和中国历史上的法学，都是剥削阶级的法学。

第⼋章　依法治国与社会主义政治 （⼀）1、政治的概念主要包括以下⼏层意思： 第⼀，就政治的基本含义和实质来说，政治就是各阶级之间的关系，各阶级之间的⽃争，说到底就是经济的集中表现。

第⼆，就政治的内容来说，政治包括处理本阶级内部关系、友好阶级之间的团结合作关系以及其他种种社会关系。

政治还包括民族之间、国家之间的关系，⽽这些关系也都同阶级关系有不同程度的联系。

第三，就政治对社会的作⽤来说，政治有进步与反动之分。

第四，就政治的主体来说，政治有掌握政权阶级的政治与其他阶级的政治的区分。

第五，⼏政治的中⼼问题来说，它所要解决的主要问题是国家政权问题。

简⽽⾔之，政治就是⼀定的社会主体，以国家政权问题为中⼼，所展开的处理阶级关系以及其他有关社会关系的活动，说到底就是经济的集中表现。

在我国现时期，经济体制改⾰和政治体制改⾰，经济建设、民主政治建设和法治国家建设，是我国最主要的政治。

2、政治对法的影响、制约作⽤以及它对于法的主导地位，主要表现在这样⼏个⽅⾯： ①政治关系的基本状况是法的状况的重要根据，政治的先进与落后是法的先进与落后的重要根据，特别是规定国家基本制度的宪法和基本法律，往往是政治⼒量对⽐关系的表现。

②政治可以为法的发展提供条件和环境。

③政治可以影响和制约法和法治的内容。

④政治的发展变化，往往直接导致法和法治的发展变化，导致法的制定、修改和废⽌，导致法的贯彻实施⽅⾯的或兴或废。

3、法、法治与政治的区别主要表现在于： ①政治的内容⽐法、法治的内容丰富，不仅反映在法、法治上，也反映在政策⽅针等⽅⾯。

政治的外延是⼤于法的。

②法、法治反映政治，但并不是每⼀具体的法都有相应的政治内容，或都反映某种政治要求。

③法在反映政治内容时是⼀种政治措施，但它不是⼀般政治措施，⽽是有特殊强制⼒的政治措施。

4、当前和今后⼀段时间，政治体制改⾰的主要任务是：发展民主，加强法制，实⾏政企分开、精简机构，完善民主监督，维护安定团结。

关于法律体系和法律渊源,下列说法错误的有
A. 法律体系和法律渊源都强调按照一定的规则和标准对法律进行的分类
B. 法律体系通常包括法律的正式渊源所涉及的内容
C. 法律体系和法律渊源的作用相同,都是为了更清楚地认识和掌握一国法律
D. 法律体系中划分法律部门和法律渊源分类时都适用适当平衡原则,使每一类部门或渊源所包含的法律范围不太宽,也不太窄
答案：
B,C,D
分析：
正确答案:B,C,D
解析:本题考点为《考试分析》第六章第二节中的法律体系的概念和第八章第一节法律渊源的概念的比较。

法律体系中的部门法划分和法律渊源的分类是按照各自需要和原则标准对法律进行的分类,A选项正确;法律体系与法律的正式渊源并不是内容一致的,法的正式渊源包括的国际法等是法律体系所不包括的,B 选项错误;两者的作用也是不同的,法律体系及其法律部门划分是为了更好地认识和掌握一国法律,法律渊源划分则侧重不同渊源之间的效力区别,以及借助非正式法律渊源来完善正式法律渊源,C选项错误;由于作用或者目的的不同,法律渊源的分类中并不强调各类法律渊源所辖范围的宽窄,而是更注重法律效力的高低,D 选项错误。

知识模块:法理学。

法律体系详解法律体系是指一个国家或地区内的法律规则构成的有机整体。

它包括了各种法律法规、法律原则、法律制度等，通过互相联系和协调，为社会成员提供了相对稳定的社会秩序和公平正义的保障。

本文将详细解析法律体系的组成要素、层级结构和功能等方面。

一、法律体系的组成要素法律体系由多个组成要素构成，这些要素相互联系、相互协调，形成了一个有机的整体。

主要的组成要素包括：1. 法律规则：法律体系的核心组成部分，是国家或地区制定的有约束力的规范性规则。

法律规则可以包括宪法、法律、行政法规、地方性法规等，它们规定了个人和组织应当遵守的行为准则。

2. 法律原则：法律规则的基本理念和价值追求，是法律制定和解释的指导原则。

法律原则可以包括平等、公正、诚信、责任等，它们在法律实践中起到了指导和约束的作用。

3. 法律制度：法律规则的实施和执行机制，包括立法、司法和行政等各个方面。

法律制度的完善与落实是法律体系运行的关键。

4. 法学理论：研究法律规则和法律制度的学科体系，包括法学、法理学、法制史等。

法学理论在法律体系中起到了理论研究和指导实践的作用。

二、法律体系的层级结构法律体系的层级结构是指法律规则在组织结构上的划分和分级。

一般来说，法律体系按照从高到低的顺序，可以分为宪法、法律、行政法规、地方性法规等层级。

1. 宪法：宪法是国家的根本大法，具有最高的权威性和约束力。

它规定了国家的根本制度和基本原则，明确了公民的基本权利和义务。

2. 法律：在宪法之下，根据宪法的规定经立法程序制定的法律称为法律。

法律具有普遍适用性和约束力，是国家权力的主要表现形式。

3. 行政法规：由国家行政机关根据法律的授权制定的具有一般约束力的规范性文件。

它是法律的具体化和细化，为行政机关的实施提供了依据。

4. 地方性法规：由地方行政机关根据上级法律的授权制定的具有一般约束力的规范性文件。

地方性法规的规定适用于本地区范围内的行为。

三、法律体系的功能法律体系的核心功能在于维护社会秩序、保障公平正义和促进社会发展。

法学：是一项专门以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称，属于人文社会科学的一个分支。

权利：是指体现在法律规范中而实现于法律关系中的、以主体相对自由的作为或不作为的方式获得利益的一种手段。

义务：是指体现在法律规范中而实现于法律关系中的以主体相对受动的作为或不作为的方式保障权利主体获得利益的一种约束手段。

法理学：是以一般法律现象为研究对象的一门学科。

法学体系：是指法学研究的范围和分科，是由法学的各个分支学科所构成的一个有机联系的整体。

法律体系：是指一国的全部现行法律规范，按照一定的标准和原则，划分为不同的法律部门而形成的内部和谐一致、有机联系的统一整体。

法律部门:是指根据一定的标准和原则，按照法律规范自身的不同性质、调整社会关系的不同领域和不同方法等所划分的同类法律规范的总和。

法律行为：广义指法律行为是指人们所实施的、能够发生法律上效力、产生一定法律效果的行为。

狭义指合法行为。

法律关系：是在法律规范调整社会关系的过程中形成的人们之间的权利义务关系。

法律责任:是社会责任的一种，它是指因损害社会上的义务关系所产生的相关主体所应当承担的法定强制的不利后果.法律程序:是指由法律规定的人们从事法律行为所必须遵循的法定方式、关系和过程的总和。

法的历史类型：是指依据法所依赖以存在的经济基础和阶段本质的不同所作出的基本分类。

凡是建立在同一经济基础之上，反映同一阶段整体意志的法属于同一个法的历史类型。

法系：是指根据法的历史传统和外部特征的不同，对法所做的分类。

凡具有某种共同的历史传统和形式特征的国家和地区的法律，就构成一个法系。

法律继承：是指不同的法律制度之间的延续和继受，一般表现为旧法对新法的影响和新法对旧法的承接和继受。

法律解释：是特定的人或组织依据立法原意和法律意识对法和其他规范性法律文件的具体内容、含义和术语所作的分析、说明和解答。

法的价值：是指法律（作为客体）能够满足人类、社会、国家（作为主体）的需要，这种主客体的需要与满足关系就是法的价值。