捕蝉记作文范文
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捕蝉记作文
【篇一:捕蝉记】
暑假时在家里,我总能听见树上的蝉在“知了,知了……”地叫,听朋友说晚上要和自己的爸爸妈妈去捉蝉,我也想和爸爸一起去。
经过我的软磨硬泡,爸爸终于同意带我去了。
吃过晚饭,我和爸爸带着捕蝉的用具出发了。
我的手里拿着一个小铲子,左边的腰上别着一个手电筒,右边的腰上别着一个塑料瓶。
路上,爸爸给我说了捉蝉的要领:捉蝉要在晚上7点至9点之间,这时的蝉为了脱壳,正在往树上爬。
如果去得早了,蝉还没有从地下爬出来,可以在树下找一些圆圆的小洞,用小铲子挖开小洞,就可能找到蝉了。
到了小树林边,我听见有许多蝉在树上“知了,知了……”地叫,我想:今天一定能满载而归。
进了小树林里,我看见许多人都在低头寻找蝉,心想“看来竞争很激烈啊!”开始捉蝉前,我和爸爸打了个赌:如果我比爸爸捉的蝉多,今天晚上爸爸请我吃烧烤;如果爸爸比我捉的多,明天我就给爸爸洗臭袜子。
九点在小树林前集合,比一比谁捉得多。
刚和爸爸约定好,我便迫不及待地找了起来。
我很快就在树上捉到了一只大知了,把它丢进塑料瓶里。
接着,我又捉到了第二只,第三只……我捉到第二十五只时,累得坐在了地上,心想:“爸爸一定没我捉得多!”。
捕蝉捕蝉(一)捕蝉(看图写话)夏天,树林里有许多蝉。
强强扛着捕蝉网,爸爸拿着捕蝉竿,他们一起兴致勃勃地去捕蝉。
走着走着,他们来到了一棵大树下。
强强听见树上发出了“知了,知了”的声音。
他激动万分,用手指着树对爸爸说:“爸爸,这棵树上有蝉。
”爸爸说:“那你就在这儿捕吧,我到其他地方捕,看我们俩谁先捕到蝉。
”强强仔细地找呀找,很快,他看到了蝉停靠的地方。
他便小心翼翼地将捕蝉网对准蝉,然后飞快地收网。
终于,他成功地把蝉捕到了。
强强拿着捕到的蝉,一边跑,一边兴奋地喊:“爸爸你看,我捕到蝉啦!”爸爸回过头来,脸上露出了满意的笑容。
捕蝉(二)一个夏天的傍晚,吃过晚饭,我和妈妈一起去河边的小树林里捕蝉。
妈妈手里拿着手电筒,我手里拿着一根子。
妈妈边走边告诉我,蝉又叫夏知了,是一种昆虫。
蝉都是晚上从地里面拱出来爬到树杆上脱壳,等第二天早上天一亮,它们就变成有翅膀的蝉飞走了。
蝉壳可以用来做中药,蝉肉小孩子吃了可以消食,开胃。
希望我们好运气,能做多一些回去。
不知不觉我们来到了小树林,这里己经有小孩子有捕蝉了。
他们叫喊着我听不懂的方言。
妈妈用手电筒往树杆上照,我也仔细地在寻找。
一颗又一颗的树找,这时妈妈大声地叫:“春儿,过快过来,这里有蝉。
”我连忙跑过去,只见一只蝉静静地趴在树杆上,一动不动。
我用棍子一划,蝉就从树上掉到地上。
我忙捡起来,小东西在我的手里乱抓乱爬,弄的我的手痒痒的。
我兴奋极了,高兴的手舞足蹈。
不一会儿,我们的袋子就装满了。
我和妈妈开开心心地回家了。
捕蝉(三)7月的时候,火烧火r的。
我们家前的几棵高大的树上传来“知了!知了!……”的叫声。
我抬头一看,几只知了在树上开着热闹的音乐会。
我呆呆地望着这些小家伙,多么想捉几只蝉呀!我用亚光速跑回家,拿了抓虫子的网子就返回。
我在树下一边转圈一边想捉虫子的好办法。
哎,我可没什么经验,想不出好法子。
就随便抓吧?我找到了一只栖息在大树干上的蝉,我像小偷似的轻手轻脚的靠近它,用网子一网,啊!它发现了,到处飞,吓了我一大跳,气死我了!此仇不报非君子,不,非女子!我盯住了一只蝉,呆在它下面等待时机,过了一会儿,它不叫了,我还是稍等了一下,它好像睡着了。
篇1:夏日捕蝉回忆童年趣事作文那天,阳光明媚,蝉鸣声声,我站在树下,看着那些绿油油的大树叶,心里痒痒的。
忽然,我想起了小时候的那个夏天,那时候,捕蝉可是我们小伙伴们的拿手好戏。
那时候,我们那边的夏天,蝉鸣声比现在还要嘹亮,树上的蝉一个劲儿地叫,仿佛在炫耀自己的喉咙。
那时候,我最喜欢的事情就是找一根长长的竹竿,绑上一个线圈,然后去找蝉的洞。
我记得,有一次,我找到了一个特别大的蝉洞,那个洞有一尺多深,蝉鸣声就像是从地底下传出来的,我用手电筒照进去,发现里面黑咕隆咚的,心里有点害怕,但又忍不住想看个究竟。
我小心翼翼地探进去,突然,一只蝉从洞里飞了出来,我高兴地手舞足蹈,但很快又失落了,因为那个洞太大,蝉在里面飞来飞去,根本抓不住。
我坐在洞口,眼睛都看直了,就是找不到机会。
就在我快要放弃的时候,我突然看到了一只小蚂蚁,它正往洞里爬,我心里一动,心想:“要不,我用这个蚂蚁引诱蝉出来?”于是,我找了一根小树枝,在上面涂了一些蜂蜜,然后轻轻地放在蚂蚁的触角上,蚂蚁像发现了什么宝贝,赶紧往洞里爬。
不一会儿,那只蝉被蜂蜜的香味吸引,从洞里飞了出来,我眼睛一亮,赶紧用线圈套住它的腿,那蝉在我手里挣扎,但终究还是被我制服了。
那次捕蝉,虽然过程曲折,但我还是乐在其中。
现在想想,那时候的我们,真是简单快乐,一根竹竿、一个线圈,就能让我们玩得不亦乐乎。
如今,我已经长大了,那个夏天已经离我远去,但那些捕蝉的回忆,却一直留在我的心里。
每当听到蝉鸣,我就会想起那些无忧无虑的时光,想起那些和我一起捕蝉的小伙伴们。
时光荏苒,岁月如梭,那些童年的趣事,就像一颗颗珍珠,镶嵌在我的记忆里,永远不会褪色。
篇2:夏日捕蝉回忆童年趣事作文那是一个夏天的午后,太阳火辣辣地挂在天上,烤得大地都冒烟了。
我跟着爷爷,手里拿着一个竹制的捕蝉笼,那是一个用竹篾编成的圆形笼子,里面挂着几根细长的竹签,边缘挂着细绳,绳子的另一端则系在一个细长的竹竿上。
爷爷总是说,这捕蝉笼是最传统的工具,比那什么捕虫灯、捕虫网高级多了。
捕蝉记作文600字【第1篇】一个炎热的傍晚,我正在津津有味地在家,忽然一阵鸣叫,打断了我的思绪,我跑出去一看,才寻获是知了在叫。
可我一跑出去,知了就不叫了,大概是看到了我的脚步声,被吓到了吧。
我见没有声音了,又踏着轻快轻快的一切都在回到家里,继续看电视,可是不过一会儿,蝉又开始“知了---知了”地叫起来,我即便听不见电视里人物的说话声了。
“烦死了!”我大声叫道,可是声音还是没停,感觉叫的声音还更大了。
我生气极了,决定去能够一会这些知了,我蹑手蹑脚地从厨房里拿来一个捕虫网。
我轻轻地在树底下转悠着,不时仰起头来,找找蝉在哪里?我找了半天,还是没找到。
“唉!”我叹了口气,正准备回家去。
忽然,我看见一个黑点,“蝉,那是蝉!”我惊喜万分,大喊道,可我这一叫把蝉吓跑了。
“不会吧!”我有些沮丧,心情猛然跌到了谷底,垂头丧气地走回了家。
可我又听到“知了---知了”的叫声,我高兴极了,原来蝉又回到树上了,我捂住嘴,拿起捕虫网,漫无目的地跑到大树下,把捕虫网往蝉所在的地方一甩,“哈哈,我抓到了,我抓到了!”我高兴地大喊,而蝉在网里乱飞,十分无助,蝉恐惧地叫了起来,和刚才的叫声事实上不一样。
“哈哈!刚才的叫声十分神气,现在怎么可怜巴巴的了啦!”我得意地说。
虽然它是只机敏的蝴蝶,但先前还不是败在机灵袋中的我手上,哈哈哈……【第2篇】炎热又充实的放暑假暑假已悄悄离去了,但在这暑假中会我高三的种种经历,别说一个暑假,两个暑假我不至于忘记,的确一辈子都忘不了,特别是那些第一次但在整个暑假中,我印象最阔爸爸妈妈的是与爸爸妈妈、叔叔、爷爷还有弟弟一起去捕蝉。
记得那一天,我们在林业小微一阵子休一会儿后,便开始准备工具。
只见爷爷先找了两根细长的梧桐树枝,把袋中已先准备好的面筋缠在上面。
工具做好了,我们便开始粘蝉。
我们六人分为两组,我们一家为一组,爷爷等人二组。
一组向东,二组向北。
只走了不多久,妈妈便发现了一只蝉,它黑黄相间,在苏子上较高的地方,可我仗着杆子长,便可碰到它了。
捕蝉精选作文篇一:捕蝉趣事蝉是夏天的使者,蝉鸣是夏天到来的重要标志。
我喜欢听蝉的鸣叫,更喜欢去小树林捕蝉。
暑假里,几乎每天写作业之余,我都带着爷爷为我做的小网子出去捕蝉。
蝉的颜色和树皮差不多,不容易被发现,但它是逃不过我的“火眼金睛”。
我根据蝉的叫声判断它在哪棵树上,能很快锁定目的,将它捕捉。
一次,我听到蝉的叫声,立即跑到一棵梧桐树下,看到两只蝉正在树干上“谈情说爱”呢。
只见那雄的边叫边从上往下退;雌的默默地从下往上倒,最后交尾。
我举起网子迅速一扣。
哇!两只都被捉住。
我真幸运!一网双蝉耶!一天晚上8点,我和爷爷带着手电去找蝉蛹。
找了很久,一只都没找到,我有些失望。
在回家的路上,我发现一棵松树上有很多蝉蜕,心想,抓不到蝉蛹,那就捡几个蝉蜕吧。
我走过去,刚要拿蝉蜕,却惊喜地发现了一只正在蜕壳的蝉,急忙抓住它。
我如获至宝,兴奋极了,小心翼翼地把它放在手心里,让他在手上蜕壳,近距离地观察“金蝉脱壳”的全过程。
这是一件多么惬意而又美好的事情啊!我紧盯着手中的蝉蛹,那刚刚从后背壳缝中钻出来的脑袋使劲挣脱,不一会儿,翅膀出来了,接着,肚子和爪子出来了,很快,整个身子都出来了,前后大约用了半个小时。
刚出来的蝉翅膀和身体还都是软软的,颜色是肉色的。
大约过了二十分钟,它的身体就变成棕色的了,翅膀张开了,也有些硬了。
我把它带回家,放在花盆里种的豆秧上,让它吸汁。
第二天早晨起床后,我做的第一件事就是去看它,只见它还抱着豆秧吸汁呢,已完全羽化为成虫了,颜色也变黑了。
后来,我把它制成了标本,珍藏着。
捕蝉是件多么有趣的事啊!可惜,暑假快要结束了,我将不能常去捕蝉了。
再见,我的蝉们!再见,我的小树林!再见,我那心爱的小网子!篇二:捕蝉夏天的午后,赤日炎炎,人们都已午睡,而蝉却热闹起来。
听着悦耳动听的蝉鸣,我萌生了一个念头一一捕蝉。
有人说,蝉是夏天的使者,通过它的鸣叫,让人们感受到了炎热的到来。
有的人不喜欢蝉,认为他太聒噪,而我却对它无比敬仰:它为了能在枝头尽情地歌唱,付出了三年的等待,是何等的执着,何等的豪迈!因此每到夏天,我都要去会一会这心爱的小精灵。
捕蝉的作文捕蝉的作文1天气炎热,正是捕蝉欲动时。
天越热,蝉鸣得越厉害,越容易发现它的踪迹。
捕蝉的方式可分为两种:一种是在蝉未蜕皮之前(也称之为知了猴),夜里捕捉;一种是蝉蜕皮之后,白天捕捉。
前者,捉回来的知了猴既可以食用,也可以将其关起来,观察它蜕皮的方式。
后者,可以愉悦身心。
炎炎夏日的午后,蝉的聒噪使人难以静下心来,尤其是小孩。
于是,小孩们三五成群,拿着工具去捕蝉。
以前的工具是竹竿上绑个铁网。
不知是哪位改进了,用一根长长的竹竿,上面绑了一个用铁条箍成的圆圈,工具就制作完成了。
最能体现聪明才智的一个步骤就是把铁圈捅到蜘蛛网里面去,翻转两下,让铁圈上布满蜘蛛网。
当孩子们发现蝉以后,便把铁圈放到离蝉比较近的地方,然后慢慢向蝉逼近。
可怜的蝉儿只要动弹一下,便被粘在铁圈中的蜘蛛网上面,任小孩们玩弄。
一路下来,小孩们个个弄得满头流汗,当然也收获颇丰。
我不喜欢白天捕蝉,因为天气太热,且受父母的管制。
向晚的`蝉鸣,已经平静了些许,准备晚上摸知了猴的“大部队”开始收拾工具了:一个已经“吃饱喝足”的手电筒,一个空空如也的矿泉水瓶,足矣。
大部分都是妇女领着幼童出入小树林,偶有老者牵着孙辈乐悠悠地边散步边摸知了猴。
夏夜,天空中少不了群星的陪衬,农村的小树林到了夏季,自然百草丰茂,少不了还有乱冢居于其中。
我总感觉背后有谁跟着,却又不敢扭头看,心里特别害怕遇到这样的环境,常使我出一身冷汗,不敢独行,便呼朋唤友,一路结伴而行,免不了又要比较战果。
蝉的蛋白质含量丰富,营养价值较高。
把蝉腌制一下,然后用油炸,非常美味。
而我喜欢将蝉放在蚊帐下面,睡到天明,便可以观赏到蝉三三两两地布于蚊帐中。
细细观察,其乐无穷。
捕蝉的作文2在我童年的百花园里盛开着一朵朵美丽的鲜花,每一朵花里都有一个故事。
今天,我又向一朵花走去,那里有我喜欢的一件有趣的故事。
记得有一次,我和表弟、表妹一起漫步于树林之中,哼唱着刚学的儿歌,渐渐与大自然融为一体。
突然,耳边传来一阵节奏鲜明的鸣叫,我停止歌唱,屏住呼吸,凝神仔细地听,叫声逐渐清晰。
篇1:夏日捕蝉回忆童年趣事作文哎呀,说到夏日捕蝉,那可是我童年里最最难忘的一桩乐子。
那时候,我还是个毛头小子,满脑子都是天马行空的梦想,捕蝉这件事儿,对我来说,既是游戏,也是探索。
那时候,夏天一来,村子里的老树荫下就热闹了。
蝉儿们在树上叫得震天响,我们一群小伙伴就像训练有素的侦察兵,眼睛尖得能透过树叶看到蝉儿们的影子。
记得有一次,我和小明还有小红,三个人约好一起去捉蝉。
小明最聪明,总能找着蝉最多的那棵树,而我呢,就负责用网兜给它们来个措手不及。
小红,她呀,最擅长在那儿喊:“快来看,我捉到啦!”每一次她的声音都像是给我们的战斗加油鼓劲。
我记得那是一个午后,太阳晒得皮肤痒痒的,树上的蝉儿叫得更欢了。
我们三个跑到那棵大槐树下,小明站在树干上,眼睛瞪得溜圆,突然指着树上一个闪亮的黑点说:“那,那是什么?”我凑过去一看,原来是一只蝉正趴在那儿叫唤。
我兴奋地拍拍手,说:“小明,咱们行动吧!”说罢,我拿起网兜就往上扑,小明和小红也跟着喊喊喳喳地往上爬。
那个下午,我们三个像猴子似的在树上窜上跳下,每一次成功的捕捉都让我们兴奋不已。
网兜里已经有了一串串蝉儿,它们肚皮鼓鼓的,像是我们的战利品。
有时候,我们会比赛谁捉的蝉最多,有时候,又会躲在树荫下偷偷地看对方,心里暗暗地较劲。
捉蝉的过程虽然累,但那份快乐,那份童年的纯真,现在回想起来,真是甜蜜得让人忍不住笑出声。
记得有一次,小红在树上捉到了一只特别大的蝉,她兴奋得跳了起来,大声喊:“我捉到了一只超级大蝉!”我和小明也跟着她一起欢呼。
那一刻,我觉得自己好像拥有了整个世界。
夏日捕蝉的日子,已经过去了很久很久,但每当夏天来临,我总会想起那些日子,那些人和那些事儿。
我想,那是因为,那些日子教会了我勇敢、团结和快乐。
就像那些在树上的蝉儿,虽然短暂,却留下了最美的歌声。
篇2:夏日捕蝉回忆童年趣事作文夏日那个阳光火辣辣的午后,我跟着哥哥在老家的后院里捉蝉,那可真是一段有趣的回忆啊。
篇1:夏日捕蝉回忆童年趣事作文夏日的午后,阳光像一把熊熊燃烧的火把,将整个大地烤得滚烫。
我独自一人,扛着一把破旧的竹竿,穿梭在村子里的每一个角落,寻找那夏日的精灵——蝉。
我记得,小时候的夏天,最让人兴奋的就是捕蝉。
那时候,我们村子里的小男孩们,都喜欢拿着一根竹竿,上面绑着一根细线,再系上一个小小的钩子。
我们把这个钩子当作我们的武器,去捕捉那些夏日的歌者。
记得有一次,我在村头的老槐树下,看到了一只蝉正在树上欢快地唱歌。
它绿色的身体在阳光下闪闪发光,翅膀扇动的声音清脆悦耳。
我迫不及待地拿起竹竿,悄悄地靠近。
蝉似乎并没有察觉到我的存在,依然唱得开心。
我屏住呼吸,小心翼翼地抬起竹竿,瞄准了那只蝉。
只听“啪”的一声,蝉被我成功地捕捉到了。
那一刻,我兴奋得几乎要跳起来。
我小心翼翼地把它放在掌心里,看着它绿色的身体在阳光下闪烁,心中充满了成就感。
我轻轻地抚摸着它的翅膀,感受着那份属于夏日的清凉。
那时候,我们还会把捕捉到的蝉放在一个罐子里,养一段时间,然后再放生。
我们觉得,这样做既能让我们感受到捕蝉的乐趣,又能让蝉儿们回归大自然,继续它们的歌声。
夏天过去了,冬天来临,我们也都长大了。
那些关于捕蝉的往事,也逐渐模糊了。
但每当夏日的午后,当我看到那熟悉的景象,听到那熟悉的蝉鸣,心中总会涌起一股暖流,那些关于童年的美好回忆就会一一浮现在眼前。
记得有一次,我和弟弟一起捕蝉。
那时候的弟弟,还只是个小孩,他拿着竹竿,却总是不够稳。
我看着他那笨拙的样子,忍不住笑了出来。
弟弟被我逗得也笑了,我们一边笑,一边继续我们的捕蝉之旅。
那时候的我们,无忧无虑,简单快乐。
那些关于捕蝉的日子,就像一颗颗珍珠,串联起了我们童年的美好时光。
如今,我已经长大,走出了那个小村庄,来到了这个繁华的城市。
但是,每当夏日的午后,我总会想起那些关于捕蝉的日子,想起那个和我一起捕蝉的弟弟。
我想,那些美好的回忆,会一直陪伴着我,温暖着我的心灵。
篇2:夏日捕蝉回忆童年趣事作文那个夏天,阳光火辣辣的,蝉鸣声声入耳。
篇1:夏日捕蝉回忆童年趣事作文夏日捕蝉那会儿,我是村里那个最皮的孩子。
那时候,村里还没啥汽车,道路两旁都是我们嬉戏玩耍的乐园。
每到夏天,蝉鸣声声,我和小伙伴们就像被召唤的精灵,纷纷从家里溜出来,找各种乐子。
我们通常会在村里的小河边、树荫下捕蝉。
那时候,我们可不像现在的人,手里拿着手机玩得不亦乐乎。
我们就是光着脚丫,捉蜻蜓、捉蚂蚱,然后对着树上的蝉儿,施展我们的捕蝉绝技。
那时候,我们每个人都有自己的捕蝉神器。
有的是用一根竹签、一截绳子做的捕蝉网,有的是用一根长长的竹竿,顶端绑一个铁丝圈。
我呢,就喜欢用一种特别的方法,那就是用一块破布,沾上泥巴,把它做成一个球球,然后往蝉翅膀上一按,就等着蝉儿飞不起来,最后我们再把它抓住。
记得有一次,我和小虎子在河边捕蝉。
小虎子是个小机灵鬼,他告诉我一个捕蝉绝招。
他说:“咱们俩一人拿一根竹竿,俩人站在树两边,等蝉儿落下来,就合力把它夹住。
”我听了他的主意,觉得挺好玩,就立刻答应了。
那天,蝉儿特别多,树上树下都是它们的身影。
我和小虎子站在树两边,耐心地等待着。
突然,一只蝉儿从树上飞了下来,我们俩眼睛都直了。
我赶紧用竹竿伸出去,小虎子也同步动作。
咔嚓一声,我们俩的手掌紧紧地夹住了那只蝉儿。
小虎子笑得眼睛都眯成了一条线,我却有点失望,因为那只是一只雌蝉。
捕蝉的过程中,我和小伙伴们也闹出了不少笑话。
有一次,小华用他那破旧的捕蝉网,半天也没捕到一只蝉。
我们笑得前仰后合,最后他自己也忍不住笑了。
还有一次,小刚用一根竹竿,突然间夹到了一只鸟儿,吓得我们一个个惊慌失措,最后才知道那是一只麻雀。
夏日捕蝉的时光总是过得很快。
太阳渐渐西沉,我们依依不舍地离开了河边,回家吃饭。
那时候,我们虽然吃的是粗茶淡饭,但心里却充满了快乐。
如今,我已经长大成人,远离了那个充满蝉鸣的乡村。
每当夏天来临,我都会想起那些夏日捕蝉的日子。
那些欢乐的时光,仿佛就在昨天,永远留在了我的心里。
篇2:夏日捕蝉回忆童年趣事作文我记得那是一个夏天的午后,阳光明媚,知了在树上不停地叫着。
捉知了三年级作文(通用8篇)捉知了三年级作文(通用8篇)在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的捉知了三年级作文(通用8篇),希望对大家有所帮助。
捉知了三年级作文1生活中,有成功、有挫折;有思考,也有发现;有甜蜜的回忆,也有美好的憧憬……是啊,在那些事当中,我常常想起那一件——记得有一次,我回爷爷家,看见爷爷在竹竿上缠一些绿绳子,我走过去仔细一看,原来是用来抓知了的“小手”。
那时候正是盛夏,天气炎热,知了也很多。
爸爸准备中午带我去消灭那些知了,可是爷爷说:“中午太热了,别中暑。
”我和爸爸只好听从爷爷的话。
终于等到了下午,我、爷爷和爸爸拿着塑料袋和竹竿出发了。
一到菜园,映入眼帘的是密密麻麻的果树,其次是那些绿油油的大葱。
从树丛中传来阵阵蝉鸣,知了,知了……我们开始分工,爷爷和我负责抓,爸爸负责找。
过了一会儿,爸爸突然停住,用手指给我们看,顺着爸爸指的方向,有一只知了正在若无其事地唱着歌,但它却不知道“死神”正慢慢地向它逼近……就在一会儿后,知——的叫声打破了原来有节律的声音,变得更加刺耳,成功抓获。
该轮到我这个新手出马了,不一会儿,爸爸在一棵茂密的桃树上发现了一只知了,我小心翼翼地靠近,10厘米、8厘米、5厘米,随着知了的叫声,我松了一口气,把杆子放下来一看,糟糕!原来我速度太快,把知了吓跑了。
后来爷爷一直成功,而我呢,却一直失败着。
天边布满红彤彤的的晚霞,它们仿佛是时间的使者,告诉我们应该回家了。
或许,你认为我的收获只有这几只知了,但我却觉得,我最大的收获是这些欢乐的时光!捉知了三年级作文2夏天,知了停在树上叫不停,我走到门口准备把这烦人的东西拿下。
我先找出一根竹子,又细又长。
然后拿出一个大袋子,再到小店买一个绿色小球。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。