下载文档原格式
阜阳三中 2024 级高一年级上学期期中考试历史学科试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
共 100 分，考试时间 75 分钟。
第Ⅰ卷本卷共 20 题，每题 2.5 分，共 50 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.考古发现，在山东大汶口、上海崧泽、安徽凌家滩和河南庙底沟的大墓中，均发现用作社会上层葬仪和祭礼中的盛储器大口缸，这反映出早期中华文明（）A．手工业发展水平高B．区域交流非常频繁C．呈现多元一体特征D．在传承中创新发展2.百姓是“禅让”时代流传下来的旧族，《盘庚篇》百姓与万民相对，《诗·小雅·天保篇》百姓与群黎相对，百姓是贵族的通称。
春秋后半期百姓逐渐失去贵族的意义，社会地位与普通庶民相似。
这一现象产生的根源是（）A．井田制的废除B．周天子权力的巩固C．分封制的解体D．铁器和牛耕的使用3.战国时有思想家主张，“视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身。
是故诸侯相爱，则不野战。
家主相爱，则不相篡，人与人相爱，则不相贼”。
这一主张（）A．融合了儒家的德治思想B．凸显了下层平民的民主意识C．彰显了兼爱非攻的追求D．维护了奴隶主贵族天命观念4.西汉初年，奉行“无为而治”的黄老之学，实行与民休息的宽松政策。
到汉武帝时期实行“独尊儒术”。
出现这一变化的主要原因是( )A．社会经济不断发展B．统治者对儒家思想的敬仰C．黄老之学已经过时D．董仲舒对儒学进行了改造5.唐代陈藏器《本草拾遗》中说“人肉治羸疾”，中唐以后割股疗亲成为普遍现象。
孝子们割股千年，清代《江南通志》记载了2000 多个受到朝廷旌表的孝子，其中有过割肉(含割肝，剜眼等)疗亲行为的在500 个以上。
导致材料所述孝子行孝现象的主要原因是( )A．“存天理，灭人欲”的理学推动B．儒家思想尊崇孝道C．陈藏器的《本草拾遗》影响D．政府、社会鼓励6.表1 呈现的变化反映了（）表1 河南、江苏两地科举考试状元人数表唐宋明清河南151621江苏781749A．理学的影响力不断扩大B．经济发展促进文化兴盛C．中原地区经济急剧衰退D．政治重心南移趋势明显7.自古以来，我国就是一个多民族共存、共同发展的国家，各民族互相依存，互相学习，共同推动统一多民族国家的发展。
某某省2016年春季部分重点中学期中联考高二历史试卷考试时间：2016年4月28日下午10：00—11：30 试卷满分：100分第Ⅰ卷（选择题共48分）选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．中国古代长期将“礼”和“仪”两个概念结合在一起，可以说无“礼”便无“仪”，无“仪”不成“礼”。
统治者高度重视关于“礼仪”方面的教化，其主要动机在于A．提升民众道德操守 B．维护自身的特权地位C．促进社会和谐发展 D．增强民族内在凝聚力2．有学者评价某段历史时期的文化特征，认为“文艺淡化了社会实用的功利色彩，更加关注文艺的自身规律和创作技巧，出现了为文艺而文艺的文艺思潮，出现中国第一批专门探讨文艺问题的著述。
”这一时期最有可能是A．魏晋南北朝 B．隋唐时期 C．宋元时期 D．明清时期3．清代学者钱大昕的《十驾斋养新录》中认为，宋元时代的儒家学者已经鼓励学生首先应获得适当的生活（谋生）方式，这样才可以使他们在进入官场前专心读书，日后在任位上才能维持正直与清廉。
这表明在宋元时期A．士大夫阶层日益强调经世致用 B．理学中注重功利的成分增加C．政府重视在社会底层选拔官员 D．提倡多途径谋生以预防腐败4．顾炎武曾批评说，“夫百余年以来，为之学者，往往空言心性，而茫乎不得其解也。
命与仁，夫子之所罕言也，性与天道，子贡之所未得闻也。
……呜呼，圣人之所以为学者，何其平易而可循也。
”作者的主旨在于A．抨击宋学背离经世致用 B．赞扬圣人为学平易可循C．感叹心性天道难以把握 D．反思当时学者不求甚解5．甲午战争以后，中国传统的年号纪年逐渐受到挑战。
康有为极力主X孔子纪年，革命党人则鼓吹黄帝纪年，二者之间甚至一度出现激烈的争论。
清末纪年之争反映了A．传统纪年法不适应经济发展的需要 B．文化领域再现百家争鸣局面C．反专制与社会革新的思想迅速发展 D．不同纪年方法有不同优缺点6．孙某某曾说：“中国古昔有唐虞之揖让，汤武之革命，其垂为学说者，有所谓‘天视自我民视，天听自我民听’；有所谓‘闻诛一夫纣，未闻弑君’；有所谓‘民为贵，君为轻’。
高一第一学期历史期中测试卷(含答案)一、选择题1．周幽王欲立妾褒姒之子为王。
大臣申侯上疏谏曰：“王今宠信褒妃，废嫡立庶，既乖夫妇之义，又伤父子之情。
……望吾王收回乱命，庶可免亡国之殃也。
”意在说明嫡庶关系的确立A．扩大了周朝国君统治的区域B．有利于统治集团内部的稳定C．促进了地方行政制度的完善D．消除了国家灭亡的根本因素2．台湾人民发布檄文，抗议示威，“愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台”，誓与台湾共存亡。
这种悲壮情景发生在（）A．《南京条约》签订后B．《北京条约》签订后C．《马关条约》签订后D．《辛丑条约》签订后3．被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学著作是A．《史记》B．《资治通鉴》C．《史通》D．《汉书》4．中央集权制度作为古代中国政治制度的突出特色，对中国历史产生了深远影响。
这一制度形成于A．西周B．秦朝C．汉朝D．唐朝5．某同学对公元3~10世纪中国历史朝代更替进行整理，图中空白处应填的是A．春秋战国B．五代十国C．北朝、南朝D．辽、夏、金、北宋、南宋6．中国古代的一个王朝推行“崇文抑武”“强干弱枝”的国策，通过“收其精兵，削夺其权，制其钱谷”“派文臣任知州”“设置通判”等措施，加强了中央集权。
这个王朝是A．汉朝B．明朝C．唐朝D．北宋7．下图是山东滕州出土的东汉牛耕画像石。
此图可以用来说明当时耕作方式是A．刀耕火种B．石器锄耕C．集体耕种D．铁犁牛耕8．史书记载：周公辅佐成王，“立七十一国，姬姓（王族）独居五十三人”。
材料反映的西周政治制度是A．宗法制B．分封制C．禅让制D．世袭制9．春秋时期，中原地区因社会发展较周边各部先进而自称为华夏。
进入战国之后，内迁的各部逐渐与华夏各部融合而不再被视为蛮夷。
这一变化A．加速了社会转型B．冲击了贵族政治C．促进了民族认同D．推动了战国变法10．元史记载：“国家置中书省以治内，分行省以治外”，其中的“内”是指A．大都及其周边的河北、山西、山东三省B．地方各行省C．边疆少数民族地区D．西藏地区11．嘉靖年间(1522—1566年)实行“海禁”，滨海人民被“断其生路”，“于是所在连结为乱，溃裂以出”。
2021 学年第一学期历史重点高中联盟期中考试高一年级历史学科试题一、选择題（本大題共30题，每小题2分，共60分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.学者苏秉琦提出“满天星斗说”，认为在距今6000年左右，从辽西到良渚，中华大地的文明火花如满天星斗一样璀璨……诸文化之间的互动和交流也越来越频繁，越来越密切，逐渐形成了一个“相互作用圏”，又叫做“最初的中国”。
由此可见，中国早期文明A.形成部落联盟B.呈现多元一体C.生产力发达D.阶级分化明显2.右图所示为二里头遗址墓葬的构成简况，据此可以得出的历史信息是A.当时出现了权贵阶层B.青铜农具是主要生产工具C.实证了传说中夏朝的历史文化D.夏朝的国家管理实行内外服制3.《诗经·小雅》写道：“周宗既灭，靡所（无处）止戾（定居）。
……邦君诸侯，莫肯朝夕（朝夕相伴）。
”上述材料主要反映了A.分封制逐渐解体B.宗法制长期延续C.中央集权的确立D.民族关系的变化4.余英时认为，“中国‘道’的人间性更有一个特点，即强调人间秩序的安排。
……（先秦诸子）最后都归结到治国、平天下之道上去”。
下列关于百家争鸣各家之“道”，叙述正确的是A.老子主张通过以身作则的道德感化来治理国家B.墨子反对制度束缚，主张顺其自然，无为而治C.孔子提倡节俭，主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”D.韩非主张控制臣民、加强中央集权以增强国力5.一般认为，秦朝时期官僚政治取代了贵族政治，其主要标志是郡县制的确立。
这一结论的主要依据是A.血缘为纽带的政治传统被彻底废除B.建立起第一个统一的中央集权国家C.在中央设立了三公九卿的政治制度D.郡县的主要官员由中央任免和考核6.右图为甘肃居延出土的西汉晚期丝织墨书“张掖都尉棨信”。
“张掖”位于河西走廊中部，是古丝绸之路上的重要驿镇，“棨信”是古代传递命令的信物或过关凭证。
下列项中，对该文物解读正确的是A.说明西汉对张掖己置郡管理B.反映汉朝歳域西至张掖地区C.表明蔡伦改进造纸术还没有传至张掖D.是研究汉高祖开疆拓土史的重要实证7.元封元年（公元前110年），汉武帝将地方分为13个州部，分设刺史，代天子巡查郡国。
余姚中学2023学年第二学期期中考试高一历史学科答案
一、选择题
二、非选择题
26.（1）起源：1771年阿克莱特开办的水力纺纱厂（1分）
完成标志：19世纪中期，英国的机器制造业也实现了机械化（1分）
影响：工业革命极大地改变了世界的面貌，使世界各地的联系日益紧密。
19世纪末20世纪初资本主义进入垄断阶段，资本主义世界经济体系最终形成。
（4分）
（2）秘密：剩余价值学说（1分）
《资本论》《共产党宣言》（2分）
意义：为无产阶级斗争提供强大的思想武器。
（2分）
（3）举措：余粮收集制。
（1分）
重心：调整国家与农民的关系，通过粮食税等市场机制建立工农联盟。
（2分）
意义：稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权，是列宁对社会主义建设道路的探索。
（2分）
27.（1）背景：德意志四分五裂；受天主教会的压榨；文艺复兴解放了思想；罗马教会兜售赎罪券。
（6分，任答3点）
（2）内容：提倡天赋人权、自由、平等、法治、主权在民、社会契约、权力制衡。
（2分）
影响：传播自由平等思想，冲击封建专制统治；为资本主义制度的建立做了理论准备；推动欧美资产阶级革命的爆发和资本主义政治制度的确立；为殖民
地半殖民地争取民族独立提供精神武器。
（3分）
（3）特点：中央集权与地方分权相结合。
实现：联邦政府拥有大权，联邦权力高于各州权力；各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律，有一定的自治权。
湖北省五校2020—2021学年第一学期高一期中考试历史试题时间：90（分钟）分值：100分Ⅰ卷选择题一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的。
1.距今约5000年，处于新石器时代晚期，分布在长江下游的文化遗址，2019年7月6日列入《世界遗产名录》，该遗址是A．仰韶文化 B.龙山文化 C.良渚文化 D.河姆渡文化2.“宗”是一个会意字。
在甲骨文中，宗字作“”，“”像宫室屋宇之形，“”可能表示A．祖先牌位B．皇帝宝座 C．青铜兵器 D．铁制农具3.它“并不是什么神秘的东西，而是中国早期阶级社会中政权结构的一种表现形式，一种由部落联盟转变而来的‘联邦’或‘邦联’式的松散的国家结构形式。
”材料中所提的政权结构的表现形式是指A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．中央集权制4.时期时间起止诸侯国数量变化（个）战争爆发频率（次）战争爆发次数（年平均）没有战争的年份（年）春秋公元前770—公元前476123—2 203 1．859 90战国公元前475—公元前22127—1 150 1．527 105A.商鞅变法最为彻底 B．国家统一是历史发展趋势C.富国强兵是时代主题 D．和平发展占据主流5.在襄阳市高一班主任经验交流会上，杨老师介绍了自己的管理经验：“班级管理如烹小鲜，要无为而治；同时还有重视学生的德育教育，让学生懂得仁爱。
”他的管理理念中蕴含了春秋战国时期哪些思想学派的主张？A．儒家法家 B．道家兵家C．道家儒家 D．墨家儒家6.《荀子·儒效》中说：“《诗》言是其志也；《书》言是其事也；《礼》言是其行也；《乐》言是其和也；《春秋》言是其微也。
”荀子论证的是A．儒家各经的核心内容 B．儒家经典独特的教育功能C．儒家经典的内容分工 D．儒家经典内容的丰富和完备7.三代早期，华夏各部族的始祖神话大相径庭；春秋以降，“诸夏共祖”说或“五帝同源”说成为主流。
湖北省部分重点中学（武汉1中、3中、6中、11中等六校）2024-2025学年高一历史下学期期中联考试题（含解析）考试时间：2024年4月23日下午14：00—15：30试卷满分：100分一、选择题（30题，每小题2分，共60分）1.“古之人民皆食禽兽肉。
至于神农，人民众多，禽兽不足，于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕，神而化之，使民宜之，故谓之‘神农氏’”。
我们能从中得到的合理的历史信息是：A. 古代的人主要是吃肉的B. “神农氏”是被神化了的一个人C. 古代的人口增长得很快D. 农业的出现适应了社会的需求【答案】D【解析】【详解】据材料“至于神农，人民众多，禽兽不足，于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕，神而化之，使民宜之，故谓之‘神农氏’”等信息可知，是因为“禽兽不足……教民农耕”，因此农业的出现适应了社会的需求，D正确；据上分析，A错误；“神农氏”是被神化了的一个人，与材料主旨意思不符，B错误；材料没有反映古代的人口增长，C错误。
2.“天子之六工，曰土工、金工、石工、兽工、草工，典制六材”，由此来看：A. 这一时期手工业由政府干脆经营B. 手工业内部有森严的等级C. 天子的手工业可以处理全部材料D. 这一手工业只天子服务【答案】A【解析】【详解】据材料“天子之六工……”信息可知，中国古代手工业附属于中心政府之下，受其管辖，名曰官营手工业，A正确；据材料可知，手工业内部有细致的分工，不是森严的等级，B错误；材料不能看出天子的手工业可以处理全部材料，C错误；官营手工业是特地负责制造官府专用和皇帝私用的物品，因此D片面。
【点睛】官营手工业是特地负责制造官府专用和皇帝私用的物品，如军用的兵器和装备等。
3.春秋时期，孔子的学生子贡“结驷连骑，束帛之币以聘享诸侯。
所至，国君无不分庭与之抗礼。
”越王勾践甚至“除道郊迎，身御至舍。
”这说明当时A. 商人地位堪比国君B. 大商人的实力雄厚C. 商业成为百业之首D. 子贡是最有钱的商人【答案】A【解析】【详解】据材料“结驷连骑，束帛之币以聘享诸侯。
潮南实验学校高中部2017—2018学年度第二学期期中考试高一历史试题试题分值：100分考试时间：90分钟本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷一、选择题（每小题只有一个最佳答案，每题2分，共30小题60分）1.商代，巫总管一切“神事”，所有的“民事”又都要涂上“神事”的色彩。
这表明A.政权与神权结合紧密B.权力尚未高度集中C.民本色彩较为浓厚D.宗法制度雏形初具2．史载：“封建亲戚，以蕃屏周。
”“兼制天下，立七十一国。
”这反映的是（）A．西周的分封制B．西周的宗法制C．春秋的诸侯争霸D．秦朝的郡县制3．图8为汉武帝后期至东汉末年的行政区划示意图，该图表明汉代图8①实行郡国并行制②实行内外朝制度③王国问题依然存在④县级单位形式多样A．①②B．②③C．③④D．①④4．《史记·秦始皇本纪》载：“丞相诸大臣皆受成事，倚辨于上……天下之事无小大皆决于上。
”由此说明（）A．中央大臣相互配合B．中央大臣相互牵制C．中央大臣定夺军政大事D．军政大权集中于皇帝5．汉初，根据军功大小选任官吏，“吏多军功”；但汉武帝时，明文规定可经丞相、列侯、郡守推举人才，经考核后任以官职。
这一改变旨在A．削弱丞相的人事任免权B．提高官员群体的素质C．解除王国对中央的威胁D．打击军功地主的权势6．《国语》载：“同姓则同德，同德则同心，同心则同志”，“同志”的基础是A．宗法制 B．分封制 C．内服制度D．联姻结盟7“史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”，史实即历史事实，史论即对历史事件和历史人物的评论，史识即是以科学的史观作指导来分析大量可靠的史实，然后得出的科学结论。
下列对宋朝“二府三司”的叙述属于“史识”的是A．“二府三司”指的是中书门下、枢密院和三司。
B．“二府三司”是宋朝加强中央集权的有效手段，有效防止了地方割据势力出现。
C．“二府三司”排除了相权过大威胁皇权而出现的政治危机，并且提高了行政效率。
湖北高一高中历史期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.“药祖”神农（见下图）在中国上古传说的帝王中，地位显赫，其主要原因是（）A．创制并推广铁犁B．使用大镰收获C．推广牛耕技术D．创制耒耜，教民耕作2.由下图1到图2的转变过程，从根本上说明了（）A．古代中国的农民具有聪明才智B．古代农业具有精耕细作特点C．工具革新在农业发展中作用关键D．古代中国农业灌溉方式多样3.下列并称中国古代四大水利工程，其中主观目的和客观效果相悖的是（）A．芍陂B．都江堰C．漳河渠D．郑国渠4.下列关于均田制的表述正确的一项是（）A．唐代之前都推行均田制B．均田制的前提是国家掌握大量无主荒地C．授田对象必须是无地农民D．农民受田后，只能使用，不得继承或买卖5.中国古代的家庭手工业生产主要是为了（）A．满足军队和官府的需要B．投放市场，赚取利润C．供自己消费和缴纳赋税D．提高技术，争取主导6.“建武七年，迁南阳太守，造作，铸为农器，用力少而建功多，百姓便之。
”题目空白处最应该补充的文字是（）A．水排B．翻车C．铁犁D．筒车7.杜甫有诗云：“大邑烧瓷轻且坚，扣如哀玉锦城传。
”这首诗描写的是（）A．青瓷B．青花瓷C．白瓷D．彩瓷8.中国古代人们使用煤做燃料冶铁的时间最早可以追溯到（）A．汉代B．魏晋C．隋唐D．北宋9.《诗经·秦风·驷铁》记述秦襄公狩猎情形，有“驷铁孔阜，六辔在手”之句。
这说明（）A．商周时期我国就存在独立的冶铁手工业部门B．秦国的冶铁业水平超过了中原诸侯国C．秦国在商周时期率先进入铁器时代D．铁在西周春秋之交已经成为习见物品10.古代西方称中国为“塞里斯”，这主要是因为（）A．中国的茶叶远销欧美B．中国丝织品广受各国人们喜爱C．中国的瓷器深受欢迎D．中国农业精耕细作，长期领先11.夏东元在《洋务运动发展论》说：“洋务运动以适应时代潮流的变革开始，以应该变革而不去采取变革措施因而违反时代潮流而结束。
麻城三中期中考试高一历史试题 一、选择题：满分50分。本大题共25小题，每小题2分。在每小题给出的选项中，只有一项符合题目要求。 1．《荀子·儒效篇》记载：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这反映在周朝政治中 A．周天子对地方进行直接统治 B．先后分封了七十一个诸侯王 C．周公开创了分封制 D．主要按血缘关系分配政治权力 2．西周宗法制的核心是 A．长子继承制 B．分封制 C．嫡长子继承制 D．中央集权制 3．分封制和郡县制是中国重要的行政管理制度。下列关于这两种制度的表述，最为恰当的是 A．都淡化了血缘宗族色彩 B．都加强了中央集权 C．长官都由最高统治者任免 D．都属于地方管理制度，但长官的出任方式不同 4．下图为闽南地区王氏宗祠“世飨堂”的两块牌匾。它们( )
①体现聚族而居的宗法观念 ②具有激励族人的教化功能 ③强调尊宗敬祖的文化认同 ④反映重利轻义的价值取向 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ ５．易中天在《帝国的终结》中说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看“秦，虽死犹存”主要是指( ) A．建立统一国家和中央集权制度 B．开创皇帝制度 C．中央建立三公九卿制 D．消灭六国 6．近期考古发掘曾发现一位官员的印信，上刻“冀州刺史”。这位官员最有可能生活在 A．西周 B．汉朝 C．战国 D．秦朝 7．秦统一后，在全国范围内确立了专制体制。秦王嬴政改称“皇帝”，自称为“朕”，命为“制”，令为“诏”；西汉建立后，刘邦为改变朝仪无度的状况，命儒士叔孙通制定新朝仪。他们都是为了( ) A．削弱丞相在百官中的影响 B．突出皇帝的至尊地位 C．确立中央政府的权威 D．强化中央对地方的控制 8．在谈及秦朝郡县制时柳宗元说：“令海内之势，如身之使臂，臂之使指，莫不制从。”“摄制四海，运于掌握之内。”柳宗元的观点是( ) A．郡县制推动了秦朝的统一 B．郡县制强化了君主专制 C．郡县制有利于民族融合 D．郡县制加强了中央集权 9．有史学家认为：从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成两个大的子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是( ) A．废分封，置郡县 B．确立三省六部制 C．建立法律体系 D．实行科举制 10．有人认为，与汉代的中外朝制度相比，唐朝建立的三省六部制，为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。所谓“科学的方式”实质是指 A．通过三省六部制建立了一个科学的行政体系 B．三省的长官各司其职，提高了办事效率 C．通过分散相权强化皇权，又调动了宰相的积极性 D．消除了皇权与相权之间的矛盾 11．通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有 ①秦朝设立三公九卿 ②西汉实行推恩令 ③宋朝设立参知政事 ④明朝废除丞相 A．③④ B．①②③ C．②③ D．①②③④ 12．秦汉时丞相一职由一人担当，到隋唐时期三省的长官都是丞相，到了北宋相当于丞相的官职就更多了。这一现象本质上反映了( ) A．中央控制地方政府的日益严密 B．中央政府民主政治的不断发展 C．古代王朝丞相权力的不断分散 D．专制主义中央集权的不断加强 13．中秋节是中国传统节日。自明朝晚期，厦门开始有博饼习俗，中秋前后，骨子声四起，“一秀”、“二举”、“四进”、“三红”、“对堂”、“状元”，形成独特的厦门博饼文化。这种地方文化反映的是( ) A．等级制度 B．分封制度 C．科举制度 D．郡县制度 14．今天我们国家共划分为23个省、5个自治区、4个直辖市和两个特别行政区，其中“省”作为地方行政单位应起源于( ) A．唐朝的三省六部制 B．元朝的行省制度 C．秦朝的郡县制 D．周朝的分封制 15．明太祖朱元璋曾赋诗描述自己的辛劳：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五犹拥被。”这主要是因为( ) A．内阁官员地位较低 B．朝内大臣腐败无能 C．皇帝直接掌管六部 D．相权妨碍皇权行使 16．明仁宗和明宣宗时期，朝廷内制的敕、诏、册、表等，由六部转归内阁负责。这一现象说明( ) A．内阁的权力逐步得到提高 B．内阁的权力已完全合法化 C．内阁掌握军国大事决策权 D．内阁成为国家的最高行政机构 17．某机构不设专官，其大臣随时由皇帝在满、汉大学士及各部尚书侍郎中选定。凡入选该机构的大臣，虽然参与军国大政，但决定权在皇帝，他们不过是皇帝的机要秘书而已。该机构是( ) A．中朝 B．内阁 C．中书省 D．军机处 18．下列关于军机处的表述，正确的是( ) ①清朝雍正帝时开始设置，由亲信组成 ②提高清王朝的行政效率 ③军国大事完全由军机处裁决 ④军机处的建立是专制皇权高度发展的重要标志 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ B．②③④ 19．在列强侵华战争中有日本参加的是( ) ①鸦片战争 ②第二次鸦片战争 ③中日甲午战争 ④八国联军侵华 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．近代列强在中国获取权益的过程中，《马关条约》的特殊性主要表现在 A．割地方面 B．赔款方面 C．投资方面 D．通商方面 21．中秋节是中国的传统节日。可1901年的中秋佳节，中国人却怎么也高兴不起来，因为报纸上出现了这样的词汇 A．甲午军魂、北洋水师、邓世昌 B．三元里、反割台、八国联军 C．八国联军、辛丑条约、赔款 D．九一八、攘外必先安内、长征 22．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道，三次灾难性的战争使中国受到了巨大的刺激：第一次是1840～1842年同英国的战争，第二次是1856～1860年同英法的战争，第三次是1894～1895年同日本的战争。这三次战争影响的共同之处是( ) A．清朝中央机构完全半殖民地化 B．中国逐步卷入资本主义世界市场 C．通商口岸的开放由内地向沿海扩展 D．列强侵略以资本输出为主 23．在下面反映列强侵华的漫画中，有“你来晚了”的题字，“你来晚了”中的“你”指的是( )
A．德国 B．美国 C．俄国 D．日本 24．“不用官兵，不用国帑，自己出力，杀尽尔等猪狗，方消我各乡惨毒之害也！”这是近代史上中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争中警告外国侵略者的一段话，这段话反映的历史事件是( ) A．义和团抗击八国联军 B．台湾人民反割台斗争 C．三元里人民抗英斗争 D．黄海海战 25．1895年对中国来说是屈辱与动荡的一年，假设你这一年生活在台湾，你的爱国行动可能是参加哪支队伍与日本侵略者作战( ) A．左宝贵的部队 B．义和团 C．刘永福或徐骧的部队 D．丁汝昌的部队 二、非选择题，共两小题，共50分。 26．阅读下列材料： 材料1：周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。 材料2：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。” 材料3：“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。” 请回答： (1)据材料1分析西周实行分封制度的原因是什么？(3分) (2)结合所学知识，说明材料2中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么？(4分) (3)用明清时期的相关史实说明材料3中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。6分) 27．阅读下列材料: 材料一：如图是19世纪中叶英国报章上刊登的一幅漫画
材料二：一个西方学者曾经这样说：“……西方用‘坚船利炮’打开古老帝国闭关锁国的大门，给他们带去了先进的思想和先进的生产力，瓦解了这些古老帝国的腐朽思想和落后的、个体的、小农式的生产方式……因此，没有鸦片战争就没有中国的近代化！” 材料三：
(1)仔细观察材料一中的漫画（从人物的服饰、发型、手中所持的武器等），并结合教材，多角度分析鸦片战争中国战败的原因。（9分） (2)材料二的观点你是否赞同？为什么？（7分） (3)材料中的图1、图2分别反映了近代中国哪一历史事件？二者之间有什么具体关联？(8分) 28、阅读下列材料: 材料一“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力” “议会之选举应是自由的” 材料二 宪法规定“皇帝拥有巨大权力。作为国家元首，皇帝拥有宣战、媾和、缔约、召集或解散联邦议会和帝国国会的权力，有权统率全国的武装力量”“由皇帝任命帝国首相” 请回答：（1）、上述两段材料各出自什么文献？（2分） （2）、两段材料反映的政治体制有何异同？（3分） （3）导致不同的主要原因是什么？（4分） （4）、两段材料反映的政治生活对两国政治产生什么影响？（4分） 期中考试高一历史答题卡 一、选择题：满分50分。本大题共25小题，每小题2分。在每小题给出的选项中，只有一项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 答案
二、非选择题，共3小题，共50分。 26．阅读下列材料： 材料1：周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。 材料2：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。” 材料3：“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。” 请回答： (1)据材料1分析西周实行分封制度的原因是什么？(3分)
(2)结合所学知识，说明材料2中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么？(4分)
(3)用明清时期的相关史实说明材料3中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。6分)
27．阅读下列材料: 材料一：如图是19世纪中叶英国报章上刊登的一幅漫画
