评语大全之中国梦征文推荐评语
- 格式:docx
- 大小:12.45 KB
- 文档页数:5
国之所梦,梦之所在陕西作文点评评语《陕西:梦之所在的地方》我想说说陕西,这地儿和咱国家的梦可有千丝万缕的联系。
先说吃的方面,有一回我去陕西玩,那美食可把我给震住了。
一到街边,就能闻到羊肉泡馍那浓浓的香味。
我找了个老店,坐下来,看师傅做馍。
那馍呀,师傅掰得特别仔细,一块一块的,大小都差不多。
他边掰还边跟旁边的人唠嗑,透着那种热腾腾的生活气。
然后馍放到大碗里,再把煮好的羊肉高汤浇上去,撒上葱花香菜啥的,我尝了一口,简直绝了,馍吸饱了肉汤的鲜味,羊肉煮得烂糊又有嚼头。
这羊肉泡馍可不光是一道美食,它背后是一代代陕西人的坚持,把老祖宗的手艺传下来,这就像咱国家的梦,是把传统文化好好保存发扬下去一个道理。
再看陕西的文化底蕴,像兵马俑那可真是举世闻名。
我站在俑坑面前,那密密麻麻的兵马俑,一个个的神情、姿势都不一样。
有的像是在认真站岗,有的似乎在思考啥事儿。
据说这些兵马俑都是按照当时的士兵模样做的,这得花费多少心血啊。
这就体现出陕西人做事的那种匠人精神,这和国家为了实现伟大梦想需要的那种扎扎实实的努力是相得益彰的。
就像咱盖高楼,得一块砖一块砖地稳稳地砌起来,国家的梦想也是靠全国各地像陕西这样的地方,以自己独特的方式一点一点积累能量呢。
换个角度,从陕西的人来说,我遇到一个老西安,他在给外地游客讲老西安的故事,讲得那叫一个生动。
他对这片土地的热爱都写在脸上了。
每个地方都有故事,老西安的故事就是陕西的一个缩影。
老西安人在这个城市长大,见证城市的变化,也坚守着本地的文化和习俗。
这就像是咱国家的大家梦里,有每一个小家踏实实实地努力生活的影子。
陕西啊,就是一个承载着梦想的地方,它的美食、文化、人民都是国之所梦的生动体现。
《陕西的梦想“拼图”》咱聊聊陕西,这个到处是宝的地方,和咱国家的梦是紧紧粘在一起的。
我上次到陕西的一个小村子,记忆可深刻了。
村子里有个老大娘,在做剪纸呢。
我凑过去看,那剪纸的手艺可不得了。
那纸在她手里就跟听话的小娃娃似的。
百年追梦全面小康征文评语百年追梦全面小康征文评语1) 这是一篇标准的谈论文。
开篇语言整齐,颇为简练。
论述局部先总后分,中心句之下运用的主要是举例论证,事例典型,角度不一,很有分寸。
结尾思想意义积极,催人进取。
2) 本文开宗明义,然后列举古柏胡杨梅花分析它们的顽强的毅力,与“我”进展类比,指出“我”作为人类应当比它们更胜一筹,从而论证了毅力对于胜利的重要性。
3) 本篇谈论文论点明确,运用丰富的事例和富有说服力的生动语言使得全文论证层次清楚,论据新奇丰富典型,构造严谨条理。
文章立意很是深刻,读来让人思考良久。
4) 这篇文章开头就提出中心论点“感恩,我们不该忽视”,接着用几个分论点有力的论证了中心论点。
能综合运用多种论证方法来论证观点,论述条理清楚,论据充实有力。
5) 本文“幻想是人生的动力”立意高远,语言精炼。
用事例进展了分析,论述了“只要我们怀揣着幻想,并为之努力奋斗,将会迎来自己人生中最绚烂的春天,由于幻想就是人生的动力”。
6) 这是一篇文艺短评。
热忱地确定“凤头”,无情地鞭挞“凤肚”和“凤尾”,完全切题,且有新见,颇富共性。
全文旗帜鲜亮,语言泼辣,有如“二锅头”,一口下去令人周身发热眼冒金星。
7) 这篇谈论文开门见山提出了“音乐有奇异作用”的观点,观点明确,立意浅显而耐人寻味。
本文构造明朗,过渡自然,层层深入,层次清楚,富有丰富的意蕴。
8) 文章切合题意,这一点从标题“不经受风雨怎能见彩虹”就可看出;结尾处再次点题,中心明确。
作为一篇谈论性散文,文章语言流畅,少了正统谈论文的呆板枯燥,多了鲜活的灵性灵气,更加耐人品读。
对“成长与挫折”关系的熟悉比拟深刻,并能运用例证引证法透彻地进展分析,取得了启人心智发人深思的表达效果;而比方排比反问句的运用,又使全篇文采斐然。
9) 读完本文,让人不得不佩服超群的语言表达技巧,不得不佩服见识的高远。
全文精彩语句俯拾即是,整句纷至沓来,又能在整齐的表达中饱含深意,绝了!10) 结尾令人饱含期盼与热忱,言已尽,意犹未了。
我的中国梦家长评价怎么写
你可以先写一下你对我的中国梦的评价,或者是它带给了你什么感受,其次你可以写一下我的中国梦中的内容,尽量简洁概括,最后,你可以对我的中国梦进行总结,或者写一下你对未来中国的美好期望,例如:(一个人,是渺小的;但是当他和祖国联系起来是,就是伟大的。
一个梦想,是渺小的,但是当它成为祖国的梦想时,就是不可估量的。
我梦想成为一个可以为祖国做贡献的科学家,我就是一个伟大的人!
这是一个梦想绽放的时代,每个人都是梦想家。
中国梦,从我的梦开始;我的梦,就是中国梦!当我的梦实现之时,中国母亲的梦也就会实现,这时,我们民族可以无晦涩地立在人类面前,我们的祖国母亲也会最美的装饰起来,与世界各位母亲平等的携手了!。
关于梦想的作文的评语关于梦想作文的评语大全1. 通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
2. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
3. 细节描写颇具匠心。
极富功底。
4. 对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
5. 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
6. 语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,7. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
8. 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理9. 文章将…写得细致入微语言活泼明快,富有情趣。
10. 大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
11. 结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
12. 以感受开关,以感受结尾。
这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
13. 结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
14. 结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。
首尾连贯,一气呵成。
对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
15. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
16. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
17. 文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。
18. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。
19. 故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。
20. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
有关关于梦想作文的评语1. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.2. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.3. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理4. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.5. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡6. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分7. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.8. 简单交待时间,地点和结果…9. 语言简练,规范,开篇吸引人.10. …以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.11. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.12. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.13. 开头直奔主题,也是一种写法.14. 开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,15. 反问句开头,吸引读者.关于梦想作文的评语精选1. 开头直奔主题,让人一目了然.2. 开头点题,用词很吸引人.3. 场面和气氛描写为文章增色不少;4. …对精彩地方进行简单描述;点面结合5. 简单介绍情况,自然过渡到下一段;6. 充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.7. 简要叙述前因,进行铺垫.8. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写.9. 将…改成…更合适些,10. 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.11. 叙事中夹写景,以已度人,将心比心.12. 拟人化语言使文章更显得生动活泼.13. 外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.14. 用了列数字,举例子的方法,很形象.15. 过渡自然,每一段交待得很清楚.感谢您的阅读,祝您生活愉快。
梦想类作文评语大全唯有坚持下去梦想,才能演绎成功的人生。
我们心中要怀揣的梦想,生活才不会失去希望。
下面是店铺为您分享的梦想类作文评语大全,希望对您有帮助!梦想类作文评语精选1. 这般丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉,读起来真是一大享受……你的作文内容具体,我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书,才写出这么多字……2. 干巴巴的内容如同白开水,一点味道也没有,多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多(或者举其他差生名字),你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴,干瘪空洞,讲话直漏风……3. 流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了……比喻得十分贴切,说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……4. 作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了,不完整……写好后仔细读一读,就会发现不通的地方……不要怕麻烦,好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改,要学会自己修改每句话……5. 小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思,段落分明……6. 层次混乱,一节包含那么多内容,读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少,你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一二小节不该分,要合并……这一节与上面小节内容联系不上……7. 重点突出……重点部分写的详细,不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点,重点描写了……8. 第节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……9. 这是一篇议论文。
作者以“中国梦励志行”为题,运用对比论证举例论证等方法,摆事实讲道理,结合生活实际阐发自己的观点,论证层次清晰,结构明朗,富有哲理。
新中国征文教师评语2012年建设幸福中国征文800字,有指导老师评语的建设幸福中国教师评语关于“历史的选择”征文活动,要求指导教师写评语,要求150字。
应该从哪方面写呢大家办法忙,谢谢你用生花妙笔勾勒了祖国翻天覆地的变化,用铁的事实证明了“没有共产党就没有新中国”这一真理,抒发了自己对党,对祖国的热爱之情。
全文气势磅礴,主题明确。
值得读者深深品味。
剩下的,你自己再加工一下,不然会和别人的完全一样了建设幸福中国征文的评语(内容有结合《建设幸福中国》,是从描写小范围,小地方,体会到中国的幸福。
)光阴似箭,岁月如梭,转瞬之间,中国共产党已经走过90年的风风雨雨。
在党的90岁生日之际,我们每一个人的心情,除了感慨,更多的是感激。
回首这90年来,我们的党走过的是一条艰苦奋斗的道路。
1921年7月,在国家危难之际诞生的中国共产党注定了她的不平凡,以毛泽东同志为主要代表的第一代中国共产党人,团结全国各族人民,艰苦奋战,推翻了封建主义,官僚资本主义,帝国主义三座大山,建立了新中国。
十一届三中全会以来,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,总结建国以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作中心向经济建设的转移实行改革开放,开辟了社会主义事业发展的新时期,逐步形成了建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义基本问题,创立了邓小平理论。
在邓小平理论的指导下,国家生产力迅速发展,中国由落后走向繁荣,人民生活达到小康水平。
在社会主义建设的新阶段,XXX同志结合我国现代化建设的实际情况,站在历史和发展的高度上提出“三个代表”重要思想。
“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的进一步继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。
在“三个代表”思想的指导下,我国生产力进一步发展,人民生活更加富裕。
有关梦想的作文评语有关梦想的作文评语精选1. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。
最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
2. 读你的文章真是一种享受。
首先是思想感情的愉悦当然来自你文章深邃新鲜的立意。
所谓“登山则情满于山观海则意溢于海”你是个生活的有心人你用真情打动了别人这是你作文的最大成功。
3. 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向4. 精心的构思深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。
今后的写作之路还很漫长望你能努力思索不断创新。
5. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
6. 语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
7. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。
全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
8. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
9. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
10. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
11. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
12. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
13. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
14. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
15. 全文几句俗语的引用恰到好处以怀旧为线索。
这正体现了你的思想意识。
16. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。
全文文学色彩很浓!17. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强整篇文章一气呵成行文如流水一般给人明快舒畅的感觉!18. 作为随感你的文章文思敏捷意愿纷呈。
字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。
希望你再接再厉在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!19. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步坚持写作从不辍笔。
青春启航强国有我评语
青年一代以“请党放心,青春启航,强国有我”的铿锵话语,庄严许下青春誓言。
今年,在中国共青团成立100周年之际,习近平总书记提出“牢记党的教诲,立志民族复兴”,对广大青年寄予殷切期望。
“强国有我”已成为新时代中国青年的誓言和使命,成为振兴中华的责任和担当。
“青春启航,强国有我”,有我坚定信念。
一百年前,当山河破碎,风雨飘摇之时,一批又一批中国青年直面生死存亡的考验;一百年间,当新中国初创,百废待兴之时,一批又一批中国青年经受住创业苦乐的考验;当改革开放大幕开启,春潮涌动之时,一批又一批中国青年战胜了利益得失的考验。
事实证明,立足新时代新征程,广大青年只有坚定不移跟党走,坚定理想信念、紧扣发展大局、找准人生目标,才能在伟大中国梦的精彩篇章中写下属于自己人生的精彩一页。
“青春启航,强国有我”,有我责任担当。
“五四”先驱李大钊曾激励青年:“青年之字典,无‘困难’之字,青年之口头,无‘障碍’之语。
”在这个大有可为的新时代,作为青年人,要勇敢攀登,做到同心向党、真情为民。
纵使脚下的路有千难万阻,也要胸怀强国之志,肩负起时代重任。
正是基于担当意识,毛泽东给自己取名为“子任”,走上了救国救民之路,青年习近平立下了服务人民的志向,把为人民谋幸福作为终身使命。
一代又一代英雄楷模用自己的行动证明,正是基于对祖国人民的热爱,对时代赋予使命的担当,才能走好自己的长征之路,才能唱响人生的凯歌,才能不负时代期望。
青春向党,强国有我作文教师评语示例文章篇一:《青春向党,强国有我》嘿!同学们,你们有没有想过,我们正处在一个超级了不起的时代?就像一艘在大海中破浪前行的巨轮,而我们就是这船上充满活力和希望的水手!咱们来说说“青春向党,强国有我”这个话题吧。
党就像那明亮的灯塔,在黑暗中为我们指引方向,让我们不会迷路,不会害怕。
那青春又是什么呢?青春就像是春天里刚刚破土而出的嫩芽,充满了生机和力量,有着无限的可能。
想想那些革命先辈们,他们在那么艰苦的条件下,都能为了国家的未来拼命奋斗,难道我们不应该向他们学习吗?他们难道不勇敢吗?他们难道不值得我们敬佩吗?我们现在能坐在宽敞明亮的教室里学习,能吃饱穿暖,能自由自在地玩耍,这一切都是因为有党的领导啊!我们怎么能不好好珍惜呢?就说我们班的小李吧,他学习特别努力,他说他要像那些为国家做出巨大贡献的科学家们一样,用知识为祖国的强大添砖加瓦。
还有小王,她参加各种志愿活动,去帮助那些需要帮助的人,她说这是在向党的为人民服务的精神靠拢。
再看看我自己,我也在努力呢!我认真学习每一门功课,积极参加学校的活动,努力让自己变得更优秀。
因为我知道,只有我们每个人都变得强大,我们的国家才能更强大。
我们可不能只说不做,对吧?我们得用实际行动来证明“青春向党,强国有我”不是一句空话。
我们要努力学习知识,提高自己的能力,培养良好的品德。
就像一颗小树苗,要不断地吸收阳光雨露,才能长成参天大树。
我们是祖国的未来,是民族的希望。
我们要有坚定的信念,要有勇敢的心,要有不怕困难的精神。
难道我们能在困难面前退缩吗?当然不能!我们要像战士一样勇往直前,为了祖国的繁荣富强而努力拼搏。
所以,同学们,让我们一起行动起来吧!用我们的青春,用我们的热情,用我们的努力,去实现“青春向党,强国有我”的誓言!让我们的祖国因为我们而更加美丽,更加富强!我的观点就是:青春向党,强国有我,这不是一句口号,而是我们实实在在要去做的事情!我们要用行动证明,我们这一代,一定行!示例文章篇二:《青春向党,强国有我》嘿,朋友们!你们有没有想过,我们的青春和我们伟大的党、强大的国家有着怎样千丝万缕的联系?就拿我来说吧,我是个普普通通的初中生,每天上学、写作业、和小伙伴玩耍。
爱国作文评语爱国作文评语在我们平凡的日常里,大家都经常接触到评语吧,评语的内容、格式、怎么写评语才能发挥它最大的用处呢?以下是店铺帮大家整理的爱国作文评语,仅供参考,希望能够帮助到大家。
爱国作文评语11、这是一篇描写爱国的文章,读了你的文章老师知道了你是一个非常爱国的孩子,文章字里行间流露着对祖国的热爱,语言真挚。
不足之处:语句不通顺,如“爱国就是要以建设祖国,平祖国为至上”,应改为“爱国就是要以建设祖国,保卫祖国为至上”。
2、这篇文章的主题是“爱国”,文中叙述了各行各业的人都是在爱国。
文章应该具体地描写自己经历的一件事来突出“爱国”这个中心思想,没有事例的文章显得没有说服力。
3、本篇议论文以爱国为主题,简明扼要的阐述了什么是爱国以及如何爱国,论据丰富,语言流畅富有说服力,层次分明且衔接自如,过渡流畅。
但文章中引用的“天行健……厚德载物”一句,出自《周易·乾》,意为君子要懂得顺应天道,懂得承载包容。
用于本文引出爱国精神似乎略有牵强,希望作者酌情更正。
4、这是一篇表达爱国之情的文章,作者通过不同的视角,运用多种举例方法,无数英雄为祖国献身,谱写爱国之歌,将祖国的成长历程以议论抒情的方式呈现,重点突出作者对祖国的热爱,详略得当,内容具体。
5、这是一篇爱国的文章,读了你的文章老师知道了你是一个非常爱国的孩子,文章字里行间流露着对祖国的热爱,语言真挚。
全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。
6、这篇文章,作者主要向我们展示了各种人们的爱国行为。
文章主要运用了排比句式,使得文章读起来朗朗上口。
文末作者还进行了呼吁,让大家好好学习,热爱自己的国家。
文章语言通顺流利,作为二年级的学生,这是篇不错的文章。
7、这是一篇关于爱国的演讲稿,文字富有激情且善于以史为例,开头的排比句更是增强了文章的气势。
通过写“表妹”的爱国,来呼吁我们要满怀爱国情感,而且字里行间也表现出强烈的爱国情怀。
8、本文是一篇爱国电影观后感,对于日本侵略者的暴行予以强烈的谴责,对灾难中的同胞给予了深切的同情。
中国梦征文推荐评语 【篇一:中国梦评语】 中国梦评语 语言流畅,一气呵成,在三个并列段的递进中层层铺开自己对“中国梦”的理解。有历史,有现实,也有作为当代中学生的责任。在激昂的文字中尽展今日中学生的风采,祖国的梦与自己的成长紧密联系在一起。这是当今中学生的报国心,也是未来中国人的立国志。 回溯历史,展望未来,中国梦在小作者的笔下是一个历史延续的存在。从古至今,梦因时代的不同而发生着变化。曾经的中国和当今的中国在对比中,体现变化,梦在人的努力下不再是梦。之后反观自身,从一个学生的角度去诠释自己的努力。没有华丽的辞藻,却有着拳拳的爱国心。 中国梦是一个宏大的主题。小作者独具匠心,以一颗小草的梦来寄寓着自己的梦,在逐梦的过程中,有挣扎,有坎坷,有诱惑,但是因为对梦的执着,最后终于守得云开见月明。这是少年的坚持,也是孩子的坚守,中国梦在她的笔下,不再宏大辽远,而是在自己为梦奋斗的每一天,这何尝不是一种“以大见小”的笔法? 入木三分,力透纸背的潇洒是文意之所在。小作者看似信笔而书,实则处处珠玑。文人墨客的责任信手拈来,用的甚是流畅自如。今日的少年也会因为中华之崛起而奋发,这是当下少年应有的姿态,自信,从容,相信自己可以为了国家做出自己的贡献。这是少年的锐气,因为少年强,则国强! 梦,是一个理想与现实接轨的事物。小作者从历史人物身上发掘问题,在对现实的拷问中提出“梦想”的重要性!国家的强大需要的是有梦想的人,尤其是在和平时期更应该居安思危。本文贵在一种对现实的冷峻思考,娓娓道来,步步递进,体现了当今中学生的责任意识。态度可嘉! 【篇二:中国梦评语】
教师评语:梦,是一个理想与现实接轨的事物。小作者从历史人物身上发掘问题,在对现实的拷问中提出“梦想”的重要性!国家的强大需要的是有梦想的人,尤其是在和平时期更应该居安思危。本文贵在一种对现实的冷峻思考,娓娓道来,步步递进,体现了当今小学生的责任意识。习作的基调可谓是慷慨激昂的,展现出少年的当世风采,积极进取的向上精神。如果习作中能有一个主线贯穿全文,让文章内容紧凑,文章便更精致了。 教师评语:回溯历史,展望未来,中国梦在小作者的笔下是一个历史延续的存在。语言流畅,一气呵成,在三个并列段的递进中层层铺开自己对“中国梦”的理解。有历史,有现实,也有作为当代小学生的责任。在激昂的文字中尽展今日小学生的风采,祖国的梦与自己的读书成长紧密联系在一起。 教师评语:从古至今,梦因时代的不同而发生着变化。曾经的中国和当今的中国在对比中,体现变化,梦在人的努力下不再是梦。之后反观自身,从一个学生的角度去诠释自己的努力。没有华丽的辞藻,却有着拳拳的爱国心。 孙清涵点评:小作者对中国梦和个人梦想之间的关系有很好的解读。中国梦--实现中华民族的伟大复兴,是由每个国人的每一点梦想汇聚成的伟大目标,是不同民族、不同行业中的人共同的梦。小作者在写自己梦想的时候,如实的写出了自己从书中读到的一个个感人至深的爱的故事。正是许许多多中华儿女点点滴滴爱的奉献才让我们中华大家庭更加团结,凝聚成一股奋发向上的力量,共同实现伟大的中国梦。 感情真挚,内容具体,将中国梦与读书学习巧妙结合起来,提出阅读引领爱的梦想这个深刻主题,是本文的成功之处。 教师评语:中国梦是一个宏大的主题。小作者独具匠心,以一颗小草的梦来寄寓着自己的梦,在逐梦的过程中,有挣扎,有坎坷,有诱惑,但是因为对梦的执着,最后终于守得云开见月明。这是少年的坚持,也是孩子的坚守,中国梦在她的笔下,不再宏大辽远,而是在自己为梦奋斗的每一天,这何尝不是一种“以大见小”的笔法? 教师评语:入木三分,力透纸背的潇洒是文意之所在。小作者看似信笔而书,实则处处珠玑。文人墨客的责任信手拈来,用的甚是流畅自如。今日的少年也会因为中华之崛起而奋发,这是当下少年应有的姿态,自信,从容,相信自己可以为了国家做出自己的贡献。这是少年的锐气,因为少年强,则国强! 【篇三:我的中国梦 作文点评】
《我的中国梦》读后感 菜花坪中心完小 117班 周慧敏 指导老师 刘求胜 今天,我怀着激动的心情读完了《我的中国梦》这本书。回顾过去,历史的风吹开了中国沉痛的一页。耻辱,愤怒与痛苦定格在了中国那不堪回首的岁月。 尽管时过千境,如今想起,那一幕幕仍真真切切地在我眼帘中浮现:人们流下的鲜血,随处可见的尸体??爱与恨交织在这片土地上,华夏大地被染成了红色,从鸦片战争到南京大屠杀,从“东亚病夫”到“华人与狗不得入内”,一桩桩一件件铭刻在每个炎黄子孙的心中。面对它国的野蛮暴行,中华民族却从未屈服过,王二小、刘胡兰,狼牙山五战士??他们为了祖国不惜抛头 颅、洒热血、前赴后继、顽强抗争??他们用自己的钢铁意志向人们证明:中华民族是不可战胜的! 历史的风吹开了中国崭新的一页。1949年10月1日,毛主席在天安门城楼上庄严地宣布“中华人民共和国成立了!中国人民站起来了!” 虽然资源贫乏,虽然从战争中走出来的新中国千疮百孔,百废待兴,但这些困难并阻挡不了我们前进的脚步。我们自力更生、艰苦创业,用智慧和汗水建设新中国。中国此时正如一只展翅欲飞的雏鹰。这只是一个新的开始,百年的耻辱造就了我们中华民族的勇气和毅力,中国在崛起!中国在腾飞!华夏儿女没有辜负先辈的希望,完成了当初的誓言。 一颗颗赤子之心换来了祖国的强大。中国成为了一个不容小视的国家,神舟八号的飞天,外国人刮目相看;奥运会的成功举办,外国人赞叹不己?? 梁启超说过:“少年强,则国强,少年富,则国富,少年屹立于世界,则国屹立于世界!” 作为新时代的学生,我想像花儿一样为装扮祖国而芬芳;我想像树儿一样成为祖国的栋梁而茁壮成长??我要学习古人“捐躯赴国难,视死忽如归”的精神的,抒发“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”的壮志豪情。 我的梦,不再是我一个人的梦,而是我们13亿中国人共同的梦,让我们为中国梦一起努力奋斗吧! 教师点评:祖国的梦与自己的成长紧密联系在一起。这是当今小学生的报国心,也是未来中国人的立国志。 《美丽中国—我的中国梦》——读后感 菜花坪中心完小 五年级 122班 龙九妹 最近这几天,我看了一本书《美丽中国—我的中国梦》当我看完时,感概万千。 在这本书中,我懂得了要如何回报祖国。 小时候,我们是在祖国温暖的怀抱中成长,那么长大以后呢?我们还应该依靠祖国吗?如果你让我回答,我会毫不犹豫的说“不会”!你们要知道祖国养育我们是多么的不容易,长大以后的我们应该报效祖国,而不是一味的依靠祖国。 有些人懂得知恩图报,而有些人呢?是不是早就把祖国的养育之恩,抛之脑后了呢?要我说这些人根本就是狼心狗肺! 我们要爱自己的祖国,祖国如果灭亡了,我们该怎么办呢?有些人只爱自己的家庭,却不爱祖国,要我说这些人根本就愚昧!如果祖国强大了,家人不就幸福了吗?正如冯玉祥所写的一首小诗那样“鸟爱巢,不爱树,树一倒,没处住,你看糊涂不糊涂。人爱空,不爱国,国如亡,家无着,看你怎样去生活。” 爱祖国是每个人对祖国最质朴,最纯真的情感,我们应该以热爱祖国,报效祖国为荣,以危害祖国利益,民族尊严为耻辱,将自己的前途和祖国命运紧紧联系在一起! 随着科技的发达,大自然开始受到我们无休止的破坏,大树一棵棵倒下了,昔日那庞大的身影已经荡然无存了,小鸟失去了它们的家园。它们吟唱着一首首凄凉而悲惨的歌。好像在诉说着我们人类的罪孽,而这一切我们并没有察觉。 自私的我们总是想着能过上好日子,却一手摧毁着大自然的美,而我们总是视而不视,好像这一项跟我们毫无关系。 如今屈指大自然已经伤痕累累了,它已经受不了我们的任何打击了,哪怕是最软弱的一击,也会成为它致使的一击! 请不要破坏大自然了,我们要爱护它,保护它,让它恢复从前的模样吧! 教师点评:文章紧扣主题,结构严谨,思路清晰。 指导老师:徐玉芳 《美丽中国—我的中国梦》——读后感 菜花坪镇中心完小 122班 易可 今天我看完了《美丽的中国——我的中国梦》一书,我此时感慨万千,像清澈宁静的溪水流过心田,像翻滚汹涌的波涛震撼心灵。 全节以五个单元来分别记叙祖国的一花一草一世界,一树一身一天堂;记叙了五千多年来辉煌灿烂的中华文明;记叙了科技日渐益增的进步,又一次带祖国冲上科技巅峰;记叙了毛主席所说的“江山如此多娇”,向全世界证明我们的山河疆土是不可侵犯的。它会永远高傲地立于世界东方,记叙了最美中国人,骄傲地对西方人宣称:“我们中国人或许不是最优秀的,但却是品格高尚的,因为我们坚信我是最美中国人!” 许久前,我们的祖国曾在历史上停留过一瞬的辉煌,后来却被肆意欺凌。命运的蓝图似乎早已埋下伏笔,预示着百年后中华传人将会让中国,这条沉睡的巨龙睁开双眸,舒展开来,俯视大地! 如今,我们完成了它的期盼,让它逐渐走上复兴之路,让中国,这颗东方的璀璨明珠,这座世界瞻仰的文明古都在世人的注目下,傲气冲天。 科技的发达,我们的探索却又让它伤痕累累,这是前人所希望的看到的吗?在美丽中国这一单元,我们看见中国得天独厚的繁华地带;看见中国胜似桃源的美景;看见近乎绝迹的珍稀动物。可是我们看见了这片繁华地带上被摧毁的一座座供我们赖以生存的沃土吗?看见了这片世外桃源上被破坏的一个个与我们息息相关的自然吗?看见了珍稀物种里一只只与我们和睦共存却被无情掠取的生灵吗?我们在享受着前者的幸福与安逸时,看见了后者的凄惨与难过吗?无土无国,无自然无美景,无动物又何来珍稀? 今天,我以一个中国人的身份,向所有炎黄子孙号召:“来保护我们的家园吧,不要让它的美丽因我们的疏忽而破损!” 虽然中国复兴的路漫漫,而胜利的曙光会因为我们的行动而展现金光。让我再一次大声呐喊:为中国的美丽富强而努力! 教师点评: 回溯历史,展望未来,中国梦在小作者的笔下是一个历史延续的存在。从一个学生的角度去诠释自己的努力。没有华丽的辞藻,却有着拳拳的爱国心。 指导老师:徐玉芳