黄浦区初三语文质量测试

黄浦区初三语文质量测试(满分150分，考试时间100分钟)考生注意：本卷共有19题。

请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。

第一部分阅读(87分)一、文言文(共38分)考生注意：1．请从下列A、B、C三组中选择一组，完成1-6题。

A组：供使用H版教材的学生完成。

B组：供使用S版教材的学生完成。

C组：供使用二期课改教材(试验本)的学生完成。

请将选定的组号填入答题纸的指定处。

2．7—9题为考生共做试题。

A组：供使用H版教材的学生完成(一)默写(15分)1．(1)惟有门前镜湖水，(2) ，故国不堪回首月明中。

(3)日暮乡关何处是？(4)潭中鱼可百许头，(5) 《黄生借书说》中，作者用“，”这句话既阐明自己“书非借不能读”的观点，也使文章思想内涵超越了“书”的局限。

(二)解释下列加点的词(4分)2．外举．不避仇 ( ) 3．寡人欲以五百里之地易．安陵 ( )（三）阅读下文，完成4—6题(7分)先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

4．以上文字节选于《出师表》，作者是（2分）5．用现代汉语解释文中画线的句子。

(2分)先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

6．上文表达了作者、（须选两个答案）(3分)A、对蜀汉的忠诚B、夸耀自己的历史C、对后主的希望D、兴复汉室的决心B组：供使用S版教材的学生完成。

（一）默写（15分）1、（1），二月春风似剪刀。

（2），天涯若比邻。

（3）会当凌绝顶，（4）狼亦黠矣，而顷刻两毙，？止增笑耳。

（5）《扁鹊见蔡桓公》中蔡桓公嘲讽医生的一句话是。

（二）解释下列句中加点的词语（4分）2、疾在腠理，汤．熨之所及也（）3、臣不胜．受恩感激（）（三）阅读下文，完成4—6题（7分）愚公移山（节选）北山愚公者，年且九十，面对而居。

惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。

其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。

寒暑易节，始一反焉。

4、《愚公移山》选自《》。

（2分）5、用现代汉语解释文中划线句子。

（2分）北山愚公者，年且九十，面山而居。

6、下列句子中，能够表现愚公移山决心的是、（须选两个答案）(3分)A、吾与汝毕力平险。

B、惩山北之塞，出入之迂也。

C、投诸渤海之尾，隐土之北。

D、寒暑易节，始一反焉。

C组：供使用二期课改教材(试验本)的学生完成(一)默写(15分)1．（1）我寄愁心与明月，（2），去似朝云无觅处。

（3）壮志饥餐胡虏肉，（4）潭中鱼可百许头，（5）《黄生借书说》中，作者用“，”这句话既阐明自己“书非借不能读”的观点，也使文章思想内涵超越了“书”的局限。

(二)解释下列加点的词(4分)2．今亡亦死，举．大计亦死 ( ) 3．寡人欲以五百里之地易．安陵 ( )（三）阅读下文，完成4—6题(7分)先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

4．以上文字出自《出师表》，作者是（2分）5．用现代汉语解释文中画线的句子。

(2分)先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也6．上文表达了作者、（须选两个答案）(3分)A、对蜀汉的忠诚B、夸耀自己的历史C、对后主的希望D、兴复汉室的决心(四)阅读下文，完成7—9题(12分)东坡诗文东坡①诗文，落笔辄为人所传诵。

每一篇到，欧阳公②为终日喜。

前后类如此。

一日，与棐③论文及东坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也。

”崇宁、大观④间，海外诗⑤盛行，后生不复有言欧公者。

是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万。

禁愈严而其传愈多，往往以多相夸。

士大夫不能诵东坡诗者，便自觉气索⑥，而人或谓之不韵⑦。

[注解]①[东坡]苏轼，号东坡居士。

②[欧阳公]指欧阳修。

③[棐]欧阳修的儿子欧阳棐。

④[崇宁、大观]宋徽宗年号。

⑤[海外诗]指苏轼被贬海南时所作的诗。

⑥[气索]气短⑦[不韵]不雅。

7．解释下面加点的词。

(4分)（1）前后类．如此 ( ) （2）与棐论．文及东坡( )8．用现代汉语解释下列句子。

(2分)后生不复有言欧公者9．欧阳修说“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也”这句话是要告诉儿子，表现出欧阳修的品格。

(6分)二、现代文(共49分)(一)阅读下文，完成10一14题(20分)从袁隆平的发明看如何面对失败①杂交水稻之父袁隆平经过多年研究试验，终于培育出了高产优质的杂交水稻，使水稻亩产达到800公斤。

这是人类种植水稻史上的一个伟大突破和进步。

②但是，袁隆平的发明并不一帆风顺——世界上的发明99%都不一帆风顺，都是在一次又一次失败后持之以恒不断改进后获得的。

这也验证着一句名言：在科学的道路上只有那些不怕失败的人才能最终攀上科学的高峰。

袁隆平最初培育的杂交水稻，长势喜人，但只是表现在稻草上，其产量增加了70%，而稻谷不但没增产，还减产了两、三个百分点。

于是有人讥讽地说：可惜人不吃稻草，要吃稻草就好了。

真是“损”得可以。

面对失败，袁隆平却从中看到了希．．．．．．．．．．望．：。

经过改进，终于培育出了亩产800公斤的优质杂交水稻。

③发明、创造，有成功，也有失败，失败的恐怕比成功的要多。

绝大多数的失败，其实也是成功。

有道是“失败为成功之母”，这不仅指某个人的某一项发明，失败若干次后终于取得成功，此前的失败是后来的成功之母；而且指即便他自己没有成功，但由于他失败所积累的经验教训，为后来者提供了宝贵的资料，从而在他研究的基础上取得了成功，他先前的失败也是成功之母。

就是彻底失败了，例如“永动机”的发明，后来者知道这是一条“死胡同”，从此不再走这个弯路，而在其他路上探索。

这样的失败也不能说不是成功之母。

④既然是发明，是创新，失败是在所难免的。

我们应该像袁隆平教授那样，不折不挠，调整改进，勇往直前，成功就在前面招手。

就是最终也没有成功，你的研究试验也未必没有意义，对其他人、对后来者都是宝贵的借jiàn。

伟大的科学家牛顿，在其取得辉煌成就被人们高度赞誉的时候，他就这样说：我所以比别人站得更高，是因为我站在巨人的肩膀上。

这些巨人既包括成功者，也包括失败者。

10、“袁隆平的发明并不一帆风顺——世界上的发明99%都不一帆风顺，都是在一次又一次失败后持之以恒不断改进后获得的”，破折号前后两部分的关系是 (3分)11、在第②段“”出补写一段话，具体说明袁隆平看到的希望是什么。

(3分)12、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是 (2分)发明、创造，有成功，也有失败，失败的恐怕比成功的要多。

绝大多数的失败，其实也是成功。

A．而且但是当然 B．但是当然而且 C．当然而且但是13、“失败为成功之母”的原因是（1）；（2）；（3） (9分)14、用简洁的语言概括本文论点 (3分)（二）阅读下文，完成15-18题(29分)逃兵◆曹德权①“预备——”随着执刑官猛地抬手，一排枪刺齐刷刷地抬起，对准了五米外被打得皮开肉绽的十一条汉子。

②十一个战场逃兵有的耷拉着头，有的双目紧闭，有的瞪圆充血的双眼盯着执刑官，有的嘴角斜拉出一丝惨笑……③逃兵们面前，肃立着一千多刚从战场上撤下来的国民党军弟兄，这场恶仗拼去了三千多条国民党军弟兄的生命，换来日军一个半大队的尸首，此时，一千多生者愤怒地盯着面前这十一个败类，十一个丧失血性的孬种。

④逃兵是在上士班长向二狗的带领下从河堤上溜走的，他们没跑出去，被连长带人截住。

⑤少将旅长冷酷地盯住面前这十一个兵，鼓起的腮帮抽搐着。

⑥执刑官的右手凝固在右耳上方，就要劈下。

突然，少将旅长向执刑官摆了摆手。

执刑官举起的右手缓缓放下。

行刑队抬起的枪刺缓缓放下了。

⑦少将旅长来到向二狗面前：“你说，你为什么要带着全班当逃兵？！”⑧“旅长，我错了，我前天接到家里的信，我媳妇被保长给糟蹋了，跳了井……我七十岁的老娘……也气……气疯了！我想，这一仗我们会被打死的，打死了，我怎么报仇呢？！我就……就……跑了！”向二狗泣不成声。

⑨少将旅长盯住向二狗，一言不发。

⑩“旅长，我向二狗不是孬种啊！我不是孬种啊！我犯了军纪，死而无怨，只求旅长为我做主，给我报仇啊！”向二狗仰天惨嚎，“嗵”地跪下。

⑾少将旅长将向二狗扶起，命人拿来十一支手枪，二十四颗手榴弹，蹲下身亲手将手枪压满子弹，然后站起，亲手解了逃兵们身上的绳索，再将枪和手榴弹发到逃兵们手上。

⑿少将旅长的双眼挨个将逃兵扫过，说：“生死一人一回。

你们犯了军纪，罪不容留，必须死！可这个死法，如何对得起父老乡亲？！你们……自个选个死法去吧！”⒀逃兵们惶恐而不解地望着旅长，好久才回过神来，向旅长行了个礼，拖着沉重的双腿在一千多生者鄙视愤恨的眼光下离去了。

⒁五天后，情报处长将一份详细书面报告递到少将旅长手上，下面是一段节录：“逃兵李二牛、何喜发，刑场下来后逃往伏牛山，加入赵明英匪部；逃兵方财旺、陆邦才日前夜袭高桥日军弹药库，炸毁其2号炮弹库后滚入烈火中自焚；逃兵王磊、王玉清，深入汪伪张汉田旅部，击毙张旅参谋长高志国部下多名，弹尽拉响手榴弹自尽；逃兵刘四方、魏功德、毛金银，在上士班长向二狗带领下，猛攻日高堡车站，炸翻日军军列，击毙日伪军多名，向二狗以及三名逃兵全部阵亡……”⒂少将旅长长久地盯着报告，叹了口气：“派出两个小组，将李二牛、何喜发和那个保长杀掉。

余下这九名逃兵……把他们记入阵亡将士英名录吧！”⒃半月后，派出去的两个小组先后回来，报告李二牛何喜发二匪已被击毙，只有那个保长不知被何人砍了头，祭了向二狗媳妇的坟！⒄少将旅长正惊异间，忽听门外一声报告，两名卫兵架了一个血肉模糊的人进来！⒅少将旅长吃惊地盯住血人：“是你！”⒆血人正是向二狗！⒇少将旅长往前一步：“你，怎么没死？！”（21）血人艰难地喘着气，从怀里掏出一件染血的衬衣，双手捧着挪前一步：“旅长，我们攻了日高堡车站后，弟兄们掩护我冲出去……去杀保长，报仇！弟兄们要我报了仇把这件衬衣交给您！我，爬了三天，爬，回，回——来了！……”（22）血人说完轰然倒下。

（23）少将旅长展开那件衬衣，上面是歪歪扭扭的六个血字：“我们不是逃兵！”（24）还有九个血写的名字。

（25）少将旅长将衬衣裹了向二狗的尸体，紧紧地抱着他，走出旅部，走向操场……（26）这一夜，少将旅长为一个死去的士兵守了一夜灵。

15、小说的故事情节通常包括开端、发展、高潮和结局。