专题五 古代诗歌阅读(A)
限时:60分钟 总分:63分
一、(2019四川成都三模)阅读下面这首唐诗,完成题目。(9分)
送杨山人归嵩阳
高适
不到嵩阳动十年,旧时心事已徒然。
一二故人不复见,三十六峰犹眼前。
夷门二月柳条色,流莺数声泪沾臆。
凿井耕田不我招,知君以此忘帝力。[注]
山人好去嵩阳路,惟余眷眷长相忆。
[注] 传说尧时有老人击壤于道,歌曰:“吾日出而作,日入而息,凿井而饮,耕田而食,帝力何有于我哉!”老人所唱的歌,后人称《击壤歌》。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)( )
A.诗人近十年未到嵩阳,人事变迁,老友难相见,诗人的心境也发生了很大变化。
B.第五、六句点明了送别的时间、地点,景象凄凉残败,使诗人不由得泪下沾衣。
C.诗歌中说的“不我招”,体现出诗人对杨山人自在超然的田园隐居生活的欣羡。
D.本诗写诗人与友人分别时,祝友人前路顺利,并深切地表达了别后相忆之情。
2.直抒胸臆是高适诗歌的主要特点,除此之外,本诗还用了哪些手法?请简要分析。(6分)
答:
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1.答案 B “景象凄凉残败”错,从全诗来看,此处描写的是初春之景,并无“凄凉残败”之感。
2.答案 ①对比:第三、四句故人“不复见”与三十六峰“犹眼前”形成对比。诗人慨叹青山依旧,故人难见,传达出物是人非之感。②以乐景抒哀情(反衬):第五、六句描写二月新柳、飞莺报春的迷人景色,却触动诗人的离情,更显悲哀。③用典:第七、八句化用《击壤歌》,表现朋友杨山人“凿井耕田”的恬淡,赞叹其超然世外的隐居生活。
解析 本题考查对诗歌运用的表现手法的赏析能力。对于手法题,第一步,指出运用了哪些手法。第二步,分析怎样运用了这些手法。第三步,简析这些手法在形象塑造和表情达意方面的作用。
二、(2019安徽合肥二模)阅读下面这首宋诗,完成题目。(9分)
常州张卿养素堂
欧阳修
江左衣冠世有名,几人今复振家声?
朝廷独立清冰节,闾里归来白首卿。
志在言谈犹慷慨,身闲耳目益聪明。
长松野水谁为伴,顾我堪羞恋宠荣。
3.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)( )
A.首联运用“家声”二字,意在指出家风传承的重要性,语气上颇为沉重。
B. “朝廷”与“闾里”对举,表达了诗人对张卿壮志难酬、白首归隐的同情。
C.从言谈慷慨、耳目聪明等细节描写中,可以看出张卿老当益壮的风采。
D.对于张卿安于“长松野水”的恬淡心境,诗人表达了自己的钦慕之意。
4.这是一首酬赠诗,但从中也可以看出诗人所追求的理想人格。请结合诗句简要分析。
(6分)
答:
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3.答案 B “朝廷”代指“为官”,“ 闾里”本义是平民、邻居,这里是“退休”。 “朝廷”“闾里”分别指张卿退休前后的两种状态,不存在“壮志难酬”的情况,诗人也并未对其表达同情。
4.答案 ①磊落刚正,心怀天下。在朝堂之上忠直敢谏,归隐田园后仍然关心国事。②清廉自律,淡泊名利。在荣宠面前保持戒慎警醒之心,与长松野水为伴陶冶情操。③勇于自省,重视传承。敢于以人为鉴来剖析自我,并指出继承和发扬优良家风的重要性。
解析 解答本题要从酬赠入手,结合整首诗的意思,体会诗人所追求的理想人格。首联“几人今复振家声”指出了应继承和发扬家风。颔联运用“朝廷”和“闾里”的对比,表达对张卿以清终始的敬佩。颈联“犹慷慨”与“益聪明”描绘出一位
老当益壮的致仕官员形象。尾联描述了两人不同的处境,一个与“长松野水”为伴,但仍关心国事;一个仍在官场,但以张卿为鉴,告诫自己莫恋荣宠,保持警醒。
根据以上分析来总结诗人所追求的理想人格即可。
三、(2019江西八校联考)阅读下面这首宋词, 完成题目。(9分)
鹧鸪天
陆游
家住苍烟落照间,丝毫尘事不相关。斟残玉瀣①行穿竹,卷罢黄庭②卧看山。
贪啸傲,任衰残,不妨随处一开颜。元知造物心肠别,老却英雄似等闲!
[注] ①玉瀣:一种美酒的名称。②黄庭:《黄庭经》,道经。
5.下列对这首词的赏析,不正确的一项是(3分)( )
