山东省莘县一中10-11学年高二下学期第一次月考(语文)

山东省莘县一中10-11学年高二下学期第一次月考试题语文试卷（120分，120分钟）Ⅰ卷（共33分）一．基础知识（每个2分，共16分）1.下列各项中，加点字的读音完全正确的一项是：A 睥睨．．（pìnì）裨．将（bì）屏．弃（bǐng）力能扛．鼎（gāng）B稽．首（jī）膝．行(xī) 自刭．(jīng) 大泽之陂．(pō)C譬．若（pì）执辔．（pèi）狱掾．（yuàn）瞋．目而视（chēn）D商贾．（jiǎ）辎．重（zī）诏．令（zhāo）提纲挈．领（qiè）2.下列成语中，没有错别字的一项是：A披坚执锐破釜沉舟能屈能伸制之死地而后生B作璧上观暗度陈仓攻城掠地完壁归赵C刎颈之交失之毫厘沧海桑田运筹帷幄D所向披靡虚座以待锦衣夜行以一挡十3.下列加点的成语使用正确的一项是：A商业片就是商业片，票房至上，贺岁片本就是喜庆和哈哈一笑了事的，不必太当真。

但既要搞笑，又要扮演正人君子，就不免有沐猴而冠．．．．的滑稽感。

B这是需要当机立断的时候了，可是他仍然犹豫不决地首鼠两端．．．．，真急死人了。

C他们到底扶持起了多少畜牧企业没有人记得清，只记得他们所到之处，大量畜牧企业脱颖而出。

．．．．．D他凭借良好的身体素质历经层层筛选，终于走到了飞行员选拔的最后一关，同来的二十多人只剩下他一人，这时已是成也萧何、败也萧何．．．．．．．．．了。

4.下列各项中，没有语病的一项是A特别深受网民追捧的郑奎飞，在被《新民周刊》评为“最有可能成为中国获得诺贝尔奖第一人”后，被推到了新闻舆论的中心。

B各地要本着“在流入地政府管理，在全日制公办中小学就读”为原则，解决外来务工人员随迁子女接受义务教育问题。

C古建筑工程专家乔治.克罗奇告诉美联社记者，阿布佐省首府阿奎阿拉的古代建筑在地震中不堪一击，主要原因在于其建造方式的不当。

D有关部门提醒：一段时间以来，利用互联网进行的传销活动日趋严重，广大群众应学会抵制传销、识别传销、远离传销，避免上当受骗。

5.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是A乃以．秦王属吏，遂西入咸阳信与张耳以．兵数万B淮阴屠中少年有侮信者．项羽王诸将之有功者．C吾为．公取彼一将公子为．人仁而下士D吾攻赵旦暮且下,而．诸侯敢救者日夜跂而．望归6.对下列加点词的解释，正确的一项是A高祖为亭长。

素易．官吏易：容易B信乃使万人先行，出，背水陈．陈：陈列C项王身亦被．十余创被：遭受D公子引侯生坐上坐，遍赞．宾客赞：赞扬7.下列各句中的“过”与例句中的“过”意义相同的一项是：例句：于众人广坐之中，不宜有所过A行过夷门，见侯生B愿枉车骑过之C人非圣贤，孰能无过D闻大王有意督过之8.下列句子的句式与其他三项不同的一项是（A．否，必为二子所禽矣B．成安君，儒者也C．知其不用D．信方斩二．课内文言文语段阅读（每个2分，共8分）（一）阅读下列语段，完成9～10题。

高祖还归，过沛，留。

置酒沛宫，悉招故人之父老子弟纵酒，发沛中儿得百二十人，教之歌。

酒酣，高祖击筑，自以为歌诗曰：“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方？”令儿皆和习之。

高祖乃起舞，慷慨伤怀，泣数行下。

谓沛父兄曰：“游子悲故乡，吾虽都关中，万岁后吾魂魄犹乐思沛。

”9．下列各句，补充了省略的“于”字，补充有误的一项是（）Ａ．置酒（于）沛宫Ｂ．威加（于）海内Ｃ．吾虽都（于）关中Ｄ．高祖击（于）筑10．对下列句子中“之”的意义和用法解说错误的一项是（）Ａ．悉召故人之父老子弟纵酒结构助词“的”Ｂ．令人皆和习之代词，代指“大风歌”Ｃ．佯狂不知所之者助词，无义Ｄ．臣闻求木之长者主谓之间，取消句子独立性（二）阅读下列语段，完成11～12题。

项羽已杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯。

乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河，救巨鹿。

战少利，陈余复请兵。

项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。

于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。

涉间不降楚，自烧杀。

当是时，楚兵冠诸侯。

诸侯军救巨鹿下者十余壁，莫敢纵兵。

及楚击秦，诸将皆从壁上观。

楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。

于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。

项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。

项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。

夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也!”项王则夜起，饮帐中。

有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。

于是项王乃悲歌忼慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。

骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”歌数阕。

美人和之。

项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。

11、下列句中加点词解释有误的一项是（）A、时不利兮骓不逝．逝：快跑B、诸侯军救巨鹿下者十余壁．壁：营垒C、项王军壁．垓下壁：驻扎D、诸侯皆属．焉属：下属12、下列句中加点词词义和用法解释有误的一项是（）A、项王乃．大惊乃：副词，表示承接，于是，就B、以．示士卒必死以：连词，承接关系，来C、项羽由．是始为诸侯上将军由：介词，从D、项王则．夜起则：连词，不译三．课外文言文阅读（每个3分，共9分）彭越者，昌邑人也，字仲。

常渔钜野泽中，为群盗。

陈胜、项梁之起，少年或谓越曰：“诸豪桀相立畔秦，仲可以来，亦效之。

”彭越曰：“两龙方斗，且待之。

”沛公之从砀北击昌邑，彭越助之。

汉元年秋，齐王田荣畔项王，乃使人赐彭越将军印，使下济阴以击楚。

楚命萧公角将兵击越，越大破楚军。

汉王曰：“彭将军收魏地得十余城，欲急立魏后。

今西魏王豹亦魏王咎从弟也，真魏后。

”乃拜彭越为魏相国，擅将其兵，略定梁地。

汉五年秋，项王之南走阳夏，彭越复下昌邑旁二十余城，得谷十余万斛，以给汉王食。

汉王败，使使召彭越并力击楚。

越曰：“魏地初定，尚畏楚，未可去。

”汉王追楚，为项籍所败固陵。

乃谓留侯曰：“诸侯兵不从，为之柰何？”留侯曰：“齐王信之立，非君王之意，信亦不自坚。

彭越本定梁地，功多，始君王以魏豹故，拜彭越为魏相国。

今豹死毋后，且越亦欲王，而君王不蚤定。

与此两国约：即胜楚，睢阳以北至谷城，皆以王彭相国；从陈以东傅海，与齐王信。

齐王信家在楚，此其意欲复得故邑。

君王能出捐此地许二人，二人今可致；即不能，事未可知也。

”于是汉王乃发使使彭越，如留侯策。

使者至，彭越乃悉引兵会垓下，遂破楚。

春，立彭越为梁王，都定陶。

十年秋，陈豨反代地，高帝自往击，至邯郸，征兵梁王。

梁王称病，使将将兵诣邯郸。

高帝怒，使人让梁王。

梁王恐，欲自往谢。

其将扈辄曰：“王始不往，见让而往，往则为禽矣。

不如遂发兵反。

”梁王不听，称病。

梁王怒其太仆，欲斩之。

太仆亡走汉，告梁王与扈辄谋反。

於是上使使掩梁王，梁王不觉，捕梁王，囚之洛阳。

有司治反形己具，请论如法。

上赦以为庶人，传处蜀青衣。

西至郑，逢吕后从长安来，欲之雒阳，道见彭王。

彭王为吕后泣涕，自言无罪，愿处故昌邑。

吕后许诺，与俱东至雒阳。

吕后白上曰：“彭王壮士，今徙之蜀，此自遗患，不如遂诛之。

妾谨与俱来。

”於是吕后乃令其舍人告彭越复谋反。

廷尉王恬开奏请族之。

上乃可，遂夷越宗族，国除。

节选自《史记.魏豹彭越列传》13.下列加点词意义和用法相同的一项是：A两龙方斗，且．待之。

斥鴳笑之曰：“彼且．奚适也？”B梁王恐，欲自往谢。

．．哙拜谢．，起，立而饮之C逢吕后从长安来，欲之．洛阳辘辘远听，杳不知其所之．也D廷尉王恬开奏请族．之。

士大夫之族．，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。

14.下列句子分别编为四组，全都表明彭越人生悲剧原因的一组是：(1)乃拜彭越为魏相国，擅将其兵，略定梁地。

(2)汉王败，使使召彭越并力击楚。

越曰：“魏地初定，尚畏楚，未可去。

”(3)高帝自往击，至邯郸，征兵梁王。

梁王称病，使将将兵诣邯郸。

(4)梁王怒其太仆，欲斩之。

(5)于是汉王乃发使使彭越，如留侯策。

(6)彭王壮士，今徙之蜀，此自遗患，不如遂诛之。

A(1)(2)(3) B(2)(4)(5) C(2)(3)(6) D(1)(5)(6)15.下列对原文的概述和分析，有误的一项是：A彭越出身低贱，跟随刘邦征战，曾立下赫赫战功，但后来不听刘邦指挥，导致被灭族。

B彭越虽是一介武夫，但有勇有谋，在武帝讨伐陈豨时，他按兵不动，想借机谋反。

C彭越与韩信被诛，正应了韩信所言：“狡兔死，良狗烹;飞鸟尽，良弓藏；敌国破，谋臣亡。

”D在被发配蜀地的途中，如果没有遇到吕后，彭越也许不会被诛被灭族，起码不会那么快。

吕后为人两面三刀，阴险歹毒。

Ⅱ卷四．（共9分）16. 文言语句翻译（9分）（1）于是汉王乃发使使彭越，如留侯策。

（2分）（2）王始不往，见让而往，往则为禽矣。

（2分）（3）有司治反形己具，请论如法。

（2分）（4）假令韩信学道谦让，不伐己功，不矜其能，则庶几哉。

（3分）(《淮阴侯列传》)五．诗歌鉴赏：（10分）17.阅读下面三首关于项羽的诗，做题。

题乌江亭杜牧胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。

江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

乌江亭王安石百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。

江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？乌江李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

（1）这三首诗咏的都是西楚霸王项羽，但对项羽评价的角度并不一样，他们的角度分别是什么？（3分）第一首是从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿角度来评价的。

第二首是从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿角度来评价的。

第三首是从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿角度来评价的。

（2）这三首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点？（3分）①②③18.阅读下面诗歌，按要求回答问题（4分）题稚川山水戴叔伦松下茅亭五月凉, 汀沙云树晚苍苍。

行人无限秋风思,隔水青山似故乡。

按因果关系，行人在发现“隔水青山似故乡”之后才有“无限秋风思”。

三、四句却予以倒置，这样安排好在哪里？六．阅读下面的文字，完成19-22题。

（共18分）消逝的钟声史铁生站在台阶上张望那条小街的时候，我大约两岁多。

终于有一天奶奶领我走下台阶，走向小街的东端。

我一直猜想那儿就是地的尽头，世界将在那儿陷落、消失--因为太阳从那儿爬上来的时候，它的背后好象什么也没有。

谁料，那儿更像是一个喧闹的世界的开端。

那儿交叉着另一条小街，那街上有酒馆，有杂货铺，有油坊、粮店和小吃摊；因为有小吃摊，那儿成为我多年之中最向往的去处。

那儿还有从城外走来的骆驼队。

“什么呀，奶奶？”“啊，骆驼。

”“干嘛呢，它们？”“驮煤。

”“驮到哪儿去呀？”“驮进城里。

”驼铃一路叮玲铛琅叮玲铛琅地响，骆驼的大脚趟起尘土，昂首挺胸目空一切，七八头骆驼不紧不慢招摇过市，行人和车马都给它让路。

我望着骆驼来的方向问：“那儿是哪儿？”奶奶说：“再往北就出城啦。

”“出城了是哪儿呀？”“是城外。

”“城外什么样儿？”“行了，别问啦！”我很想去看看城外，可奶奶领我朝另一个方向走。