毕业论文指导教师评语及评议人评语综合
- 格式:doc
- 大小:34.50 KB
- 文档页数:3
毕业论文指导教师评语及评议人评语综合关于毕业论文指导教师评语、评阅人评议、答辩委员会决议书写规范的要求1、指导教师评语书写要求:论文编写情况:如何选题,提纲几稿定稿,论文修改几次定稿。
学生在论文撰写期间的表现。
对观点、内容的评价:观点是否正确,论文的主要内容具有独创或有意义的观点。
对论文结构的评价:中心思想是否突出,层次结构、论证是否充分。
对语言表述的评价:是否行文流畅,语言是否规范。
评分意见。
2、评阅人评议书写要求:对论文选题的评价,对论文写作的评价:观点、内容、结构、语言等。
对论文不足的评价。
3、答辩委员会决议书写要求:对论文选题的评价、选题、主要内容等。
对报告评价:在规定时间内,能否清楚的报告论文的主要内容、结构、结论。
对回答问题的评价:答辩委员会提出了几个问题,对提出问题回答情况的综述。
一、该论文选题合理。
区域经济问题是经济界研究的热点,而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点,近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述,在新疆也有专家学者(如高志刚等人)对新疆区域经济问题做了较深入的研究,但对新疆农业区域经济及其增长问题的结合研究,尚未发现有专门的论述。
如何认识新疆农业区域经济差距现状及未来的走势,促进农业经济健康持续增长,是经济现实中急需解决的问题,这也是该论文选题意义所在。
二、数据资料翔实,分析方法选用得当。
该开题报告能立足于新疆实际,搜集了大量的数据资料,选用了较先进的分析方法(运用聚类分析、主成分分析、B—J预测、R/S分析、非线性回归),借助统计分析软件做大量的模拟实验,以相关区域经济理论为依据,对新疆农业区域经济差异的现状及其影响因素,农业区域经济差异的发展趋势及其对经济增长的影响做实证研究,并提出相应的政策建议。
三、定性分析与定量分析结合,结论和建议较合理。
该论文注重理论依据的阐述和模型分析结果的定性分析,在写作过程中对选用的分析方法均做了试算和合理性分析。
对新疆农业区域差异的研究结果与现实情况及相关研究成果相符,建议较中肯,具有一定的操作性。
导师评语(优秀8篇)指导导师评语篇一①对论文内容的概述及论文选题的理论意义和实践意义;②学生是否按要求独立完成了毕业论文各环节所规定的任务;③论点是否明确和有创新性,文献收集和论据是否充分可靠;④学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识;⑤论文的体例是否规范,结构是否合理和有逻辑性,语言是否流畅、表达是否清楚;⑥论文尚存在的缺点或不足;⑦论文是否达到申请学士学位的学术水平,可否提交答辩。
论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。
选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。
该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力强。
文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。
文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。
语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。
良:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。
选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。
写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。
文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。
文题相符,论点突出,论述紧扣主题。
语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。
中:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。
选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。
该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。
文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解。
毕业论文指导教师评语大全_本科毕业论文指导老师评语论文评语是对学位论文是否达到相应水平作出的评价。
评语虽短,但是至关重要,涉及到能否毕业、能否得到相应学位,或能否以优秀的评价取得相应学位等问题。
这篇毕业论文指导教师评语大全是店铺特地为大家整理的毕业论文指导教师评语大全,希望对大家有所帮助!毕业论文指导教师评语1. 论文结构完整,各部分基本符合英语论文的写作规范。
论文的选题很好,有创意。
为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。
从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。
语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。
2. 论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。
论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。
文字通顺、流畅。
行文符合学术规范。
今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。
论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。
3. 本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。
另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。
今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。
论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。
4. 论文思路清晰,语句通顺。
能很好的调查--------存在的问题。
作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。
思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。
观点表达准确。
研究原理采用恰当。
在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。
个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。
5. 全文以-------为题。
重点探讨出--------的问题,然后针对问题提出有效的建议。
全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。
毕业论文指导教师的评语5篇毕业论文指导教师的评语 (1)1、该生专业素养比较好,对所提问题回答流利,正确率高,对实现过程中遇到的难题认识到位,时间把握得当,若能用比较新的运行环境进行实现相对好。
2、该生对数据库的设计细节讲解详细,研究深入,论坛设计部分独立完成,有一定的科研能力,答辩中思路清晰,回答得简明扼要,语言流利。
答辩组经过认真讨论,一致同意通过该生成绩为良好,但要求该生纠正论文中尚存的某些错误。
3、在十分钟的陈述中,该生介绍了论文的主要观点内容与结构,以及论文的写作过程,条理清晰,语言无大错,对老师的提问做出了基本正确的回答,体现了一定的专业素养。
但设计过程有点小问题,流程图不很完善,希望及时纠正。
4、从答辩可以看出该生总体专业基础比较扎实,准备工作充分,对论文内容非常熟悉,能简洁明了的陈述设计思想和过程,系统展示流畅,回答问题有理有据,基本概念清楚,论文有一定创新。
希望继续完善论文中的部分文字和符号,争取规范使用。
5、选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰,全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自己创新的东西也还不多。
总体上符合毕业论文要求。
6、本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。
在全文结构中,首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析,然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析,最后为解决前面的问题提出有效的建议。
全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。
总体上达到毕业论文要求。
毕业论文指导教师的评语 (2)该生能圆满地完成毕业设计任务,方案合理,方法正确,能综合运用所学知识分析和解决实际问题。
毕业设计过程中态度端正,勤奋刻苦,论文论点正确,论证充分,软件设计符合工程规范,文档及程序清单齐全。
指导老师对毕业论文意见(精选22篇)指导老师对意见篇1全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊,总体上达到毕业论文要求。
指导老师对毕业论文意见篇2论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。
选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。
该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力强。
文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。
文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。
语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。
指导老师对毕业论文意见篇3该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。
该文以————为例,重点探讨——————。
该文选题符合行政管理专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确,格式规范,能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。
但个别观点论证还不充分。
总体上符合毕业论文要求。
指导老师对毕业论文意见篇4论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。
选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。
该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。
文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解。
文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。
语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。
毕业论文导师评语毕业论文导师评语(15篇)现如今,大家肯定对论文都不陌生吧,论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。
你知道论文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的毕业论文导师评语,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
毕业论文导师评语1论文选题不贴合财务管理专业要求;该生在写作过程中态度不认真,不能够完成写作任务;论文论述不全面,研究资料过浅,论文结构不合理逻辑不严谨,;论文结论有误,格式不基本贴合论文写作要求;工作中无创新。
本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。
另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。
今后要jin一步总结经验,对德育教育模式jin行比较,这样能够把德育教育工作得更好。
论文能按时交稿,经过认真修改,已经到达本科论文的要求。
该文以x为研究对象展开研究,论文选题具有必须的理论价值(或现实指导意义);该生在论文写作过程中态度较为认真,能在教师指导下查阅文献与搜集资料,且提出了论述课题的实施方案;工作努力,基本按时完成了写作任务;论文论述全面,但资料有待深入,逻辑较为严谨结构合理结论无误,格式基本贴合论文写作要求;工作中有必须的创新意思,但对前人工作突破不大。
论文选题有好处,在吸收学术界研究成果的基础上,有自我的心得体会,提出自我的看法,言之成理。
论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。
文字通顺流畅。
行文贴合学术规范。
今后要jin一步总结经验,对音乐教育模式jin行比较,这样能够把音乐教学教得更好。
论文能按时交稿,经过认真修改,已经到达本科论文的要求。
该文以x为研究对象,选题新颖,具有较高的理论价值和现实指导意义;该生在论文写作过程中态度认真,独立查阅文献和搜集资料,提出了较好的论述课题的实施方案;工作努力遵守纪律,按时完成了写作任务;论文论述全面充分研究深入,逻辑严谨结构合理段落间衔接紧密;论文结论正确,格式贴合论文写作要求;工作中有创新意识,有自我的独特见解。
指导教师评语及意见(17篇)本人认为论文达到硕士学位论文水平,同意该生进行硕士研究生论文答辩和硕士学位申请指导教师评语及意见篇9在各种文档转化为文档图像的过程中,经常出现文档内容倾斜的情况,给图像文档的阅读和自动处理带来很大的不便。
因此,文档图像倾斜角度的自动检测在文档图像检索和OCR等系统的预处理环节扮演着重要角色,对系统的检索和识别性能影响很大。
吴奇同学论文的选题具有重要的理论价值,并在智能化的文档图像浏览,智能复印机和智能扫描仪等领域具有广泛的应用前景。
从申请保送开始,吴奇同学围绕着本课题进行了八个多月的学习和研究,在阅读大量的中英文专业文献基础上,比较独立地开展了研究工作。
针对包含图表、多种版式和文字的复杂结构文档图像的倾斜角度检测问题进行研究,通过对文档图像整体结构的分析,提出了一种基于最佳边界段提取、选择和拟合的倾斜角度快速检测算法。
在包含中、日、英等多种文字,1000多幅文档图像组成的较大规模测试库中实现了自己的算法,验证了该算法的有效性。
该论文工作为相关的国际合作项目提供了的技术和方法,做出了贡献。
论文书写规范,文字流畅,逻辑性强。
对相关理论方法进行了比较、分析和评价,实验结果翔实可靠。
说明掌握了本学科的基本知识和技能,初步具备了从事科学研究的能力,并表现出一定的探索和创新精神,完成了一篇具有创新性的高水平毕业论文。
推荐申请xx学院的优秀毕业论文。
指导教师评语及意见篇10该同志一贯政治立场坚定,始终能够同党组织保持高度一致,具有较强的政治敏锐感,在重大原则问题上旗帜鲜明,在大是大非面前头脑清醒。
能够适应时代的变化和工作的需要,不断加强政治和业务知识学习,适应能力强。
具有较强的大局意识、责任意识,工作勤勤恳恳,任劳任怨。
在领导身边工作能够摆正位置,严格要求,为人正派,遵纪守法,尊重领导,团结同志。
指导教师评语及意见篇11在多种媒体竞相角逐的时代,曾经辉煌的广播电视报如今的发展已成为一个广受关注的研究领域。
毕业设计论文指导教师评语最新4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!毕业设计论文指导教师评语最新4篇毕业设计论文指导教师评语你会写吗?本店铺精心为您带来了毕业设计论文指导教师评语最新4篇,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
指导教师对学位论文的学术评语及对申请人的综合评价指导教师对学位论文的评语该论文围绕论文主题基本覆盖了本学科领域相关研究工作的最新动态和进展,综述了本学科领域相关的主要文献和具有代表性、有影响的文献。
该论文综述能够概括、归纳出本学科、本研究方向发展的总体趋势、规律和待解决的问题。
总体来说,该论文文献综述全面,分析总结透彻。
并且根据自己所熟练掌握的有关光谱知识,对其进行了详尽的归属,结果和计算数据真实可靠。
实验结果为进一步研究该类化合物,寻找应用价值的活性化合物提供了理论依据和现实意义。
该论文数据完整、全面,由数据到结论,推导合理、严密、可靠,实验数据能够很好支持论文结论。
该论文所用语言规范、准确,描述具体,简明扼要。
该论文调理清晰,分析透彻,逻辑性强,能够就具体问题展开论述,并最终得出结论。
当然,由于时间仓促,论文在具体叙述上仍有不足之处和需要进一步修改的地方。
与现有方法比较,该论文发展的方法,反应条温和、选择性好,收率较高,最终有望发展成为XXX类化合物的通用方法,成为现有方法的替代和补充。
因此,具有较好的创新性。
(请注明来自::)ZZZ同学能在较短时间内适应外部环境的变化,投入到新的学习和工作中去,通过三年博士阶段的紧张学习,取得了优异的成绩,理论知识和操作技能均有长足进步,能够就自己的课题,展开文献调研、实验设计并独立完成科研任务,在科研过程中,能够通过发现问题和解决问题,不断总结、学习,提高自己。
综合判断,ZZZ同学已具备独立开展科研工作的能力。
ZZZ同学已经通过了大学英语六级考试,顺**过博士研究生学位英语考试。
能顺利撰写英文专业文章,并能利用英语进行专业的学术交流。
ZZZ同学虚心好学,严以律己,能够在科研中领会知识,学习能力较强。
ZZZ同学工作刻苦,肯于钻研,能够在日常的工作学习中不断学习,提高业务素养,取得了较好的成绩。
毕业论文指导教师评语毕业论文指导教师评语在平平淡淡的日常中,许多人都有过写评语的经历,对评语都不陌生吧,评语是指作说明或讲解用的话。
那什么样的评语才好的评语呢?以下是店铺帮大家整理的评语,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
毕业论文指导教师评语11、选题较具时代性和现实性。
全文结构安排合理。
观点表达基本准确。
全文资料紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。
查阅的相关资料较多。
但不足之处主要是属于自我创新的东西还不多。
总体上贴合毕业论文要求。
2、本文贴合专业要求,反映社会热点问题。
所以,该主题的研究有利于推进我国.....x的进一步发展。
全文首先.....x的问题,然后分析.....x的原因。
在此基础上又分析出相关的.....x。
全文结构恰当,思路清晰,观点基本正确。
3、的困境进行深入的分析,最终提出化解困境的有效提议。
全文体现专业特色要求,贴合行政管理专业培养要求,参考的文献资料贴合论文观点与主题的需要,实践论证还不够,但,真正属于自我创新的资料还不是很多。
总体上到达毕业论文要求。
4、本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。
另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。
今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样能够把德育教育工作得更好。
论文能按时交稿,经过认真修改,已经到达本科论文的要求。
5、论文选题贴合专业培养目标,能够到达综合训练目标,题目有必须难度,工作量一般。
选题具有实践指导意义。
6、本文选题贴合行政管理专业要求,又充分反映出社会现实的需要性。
全文结构安排合理,思路清晰,观点正确,能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。
该文在写作的过程中查阅的资料不仅仅充分并且与主题结合紧密。
但格式欠规范,案例论证不够。
7、该文以.....x为研究对象展开研究,论文选题基本贴合财务管理专业要求;该生在写作过程中态度一般,但基本能够完成写作任务;论文论述尚算全面,但研究资料不够深入,论文结构合理逻辑严谨,但段落间衔接不够紧密;论文结论基本无误,格式基本贴合论文写作要求;工作中创新意思较弱,对前人研究无明显突破。
优秀毕业论文指导教师评语4篇优秀毕业论文指导教师评语1该文在既往工作的基础上,通过规范的临床方法观察了固本活血法对慢性阻塞性肺部疾病(COPO)患者外周血炎性因子IL—8、ICAM —1等表达水平的影响,并探讨了其作用机制。
结果提示固本活血法能够抑制炎症介质的开释,改善粘膜水肿和管腔阻塞程度,抑制基质细胞增生和平滑肌增厚、阻断气道重塑等多种功能,是固本活血法取效的机制之一。
初步评审意见如下:1、论文能够理论联系实际,从解决临床关键题目进手,探讨相关治法的作用机制,得出了较为可靠的结论,具有较强的理论意义和实用价值,有一定的创新性。
2、课题设计符合之中医理论实质,技术方法先进,数据基本可靠,结论说服力充分。
说明论文作者基本把握了本领域的发展方向和主要文献,能站在当代临床医学前沿开展课题研究和理论探索,具备独立从事之中医药科研工作的能力和坚实的本学科基础和扎实的操纵技能,基本达到硕士研究生的要求。
3、论文书写规范,统计方法正确,思维结构清楚,文字表达流畅,建议作为硕士学位论文安排答辩。
4、假如能够进一步开展多之中上海到福州物流心的大样本随机双盲对照试验,结论可能更有价值。
优秀毕业论文指导教师评语2李小枫同学的学士学位论文《难以割离的性格与角色——论马龙·白兰度的表演艺术》,对美国表演艺术家马龙·白兰度的表演艺术创作进行了全面的分析、研究。
表演专业的毕业论文大多是对某一表演元素的研究或者对自身创作的总结,这篇论文属于大师研究的范畴,对于本科毕业生来说,无疑是一种新的挑战。
论文以史论体的笔法,以马龙·白兰度的生平与创作为经线,以他的个性与方法派表演技巧为纬线,经纬交织,勾勒出了马龙·白兰度的表演世界。
论文研究了美国方法派表演理论的历史传承,认为白兰度的表演风格是方法派与演员自身个性的结合。
正是由于此二者的结合,形成了白兰度独特的个人魅力和表现力,为世界电影留下了一系列令人难忘的形象。
一、该论文选题合理。区域经济问题是经济界研究的热点,而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点,近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述,在新疆也有专家学者(如高志刚等人)对新疆区域经济问题做了较深入的研究,但对新疆农业区域经济及其增长问题的结合研究,尚未发现有专门的论述。如何认识新疆农业区域经济差距现状及未来的走势,促进农业经济健康持续增长,是经济现实中急需解决的问题,这也是该论文选题意义所在。 二、数据资料翔实,分析方法选用得当。该开题报告能立足于新疆实际,搜集了大量的数据资料,选用了较先进的分析方法(运用聚类分析、主成分分析、B—J预测、R/S分析、非线性回归),借助统计分析软件做大量的模拟实验,以相关区域经济理论为依据,对新疆农业区域经济差异的现状及其影响因素,农业区域经济差异的发展趋势及其对经济增长的影响做实证研究,并提出相应的政策建议。 三、定性分析与定量分析结合,结论和建议较合理。该论文注重理论依据的阐述和模型分析结果的定性分析,在写作过程中对选用的分析方法均做了试算和合理性分析。对新疆农业区域差异的研究结果与现实情况及相关研究成果相符,建议较中肯,具有一定的操作性。 该论文选题正确,结构合理,内容丰富,数据资料充分,分析方法先进,写作进度安排合理,结论和建议具有区域现实意义,建议推荐为校级优秀毕业论文。
优:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于。。。。。的资料,写作过程中能综合运用。。。。知识,全面分析。。。。问题,综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。 良:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。 该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于。。。。。的资料,写作过程中能综合运用。。。。知识,全面分析。。。。问题,综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。 文题相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。 中:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力一般,能收集关于。。。。。的资料,写作过程中基本能综合运用。。。。知识,全面分析。。。。问题,综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解。文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。 【指导教师评语:毕业论文(设计)的价值;反映学生掌握知识、能力情况;论文(设计)的内容、结构、结论以及整体水平等】 目前,土地制度改革已成为一个广受社会关注的研究领域,某同学的学士学位毕业论文《土地征收补偿问题研究》选择土地征收补偿的相关问题进行研究,选题适中,即具有前沿性,又具有现实的紧迫性。土地征收补偿是土地管理制度中的重大问题之一,如何从目前的适当补偿过渡到合理补偿是一个影响乡村发展和社会稳定的重要问题,选择该题目进行研究有较强的理论和现实意义。 从论文的内容可以看出,作者占有资料丰富,讨论了现行土地征收补偿制度及其运作中存在的问题。然后,在借鉴国外
优秀毕业论文指导教师评语_指导教师评语优秀3篇实习指导评语篇一1、该同事工作认真负责,用心主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。
2、_x在我单位试用期间,工作态度认真,用心主动,尊敬领导,团结同事,待人诚恳,能够做到服从指挥,踏实肯干,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。
在工作期间得到领导和同事们的一致好评。
同意该同志按期转正。
3、工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。
该员工平时工作能将自己的潜力充分发挥出来,不仅仅工作认真做事效率好,而且上班的纪律也很好,值得各位同事学习。
4、办事方式有改善,工作有提高,该员工做事情踏踏实实做人本分,能够虚心理解市场招商经理得推荐,努力学习不足之处;大力开发所负责区域得空白品种,并踊跃和经理进行各种环节得沟通;在_年x月份提高异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司斟酌,不记个人得失。
5、因为你坚信:人生的道路不会一帆风顺,事业的征途也充满崎岖艰险,只有奋斗,只有拼搏,才会到达成功的彼岸。
所以,经历了两次大考的失败,你没有垮下,磨练得更加坚强又回到了第一。
相信在冲刺阶段的一年中,困难挡不住勇敢者的脚步,你会靠实力做一个出类拔萃的人。
6、_办事方法有改善,工作有进步,该优秀员工做事情踏踏实实做人本分,能够虚心理解市场招商经理的推荐,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并用心和经理进行各种环节的沟通;在_年X月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司思考,不记个人得失。
7、工作用心,热情周到,有必须的领导潜力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位_(公司名称人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。
小学教育毕业论文指导教师评语160句1、从答辩可以看出该生总体专业基础比较扎实,准备工作充分,对论文内容非常熟悉,能简洁明了的陈述设计思想和过程,系统展示流畅,回答问题有理有据,基本概念清楚,论文有一定创新。
希望继续完善论文中的部分文字和符号,争取规范使用。
2、该生在规定时间内比较流利清楚的阐述论文的主要内容,能恰当回答与论文有关的问题,态度谦虚,体现了比较扎实的计算机基础。
建议把图像的打开功能用适当的文字表达出来,继续完善使论文格式规范化。
3、选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰,全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自己创新的东西也还不多。
总体上符合毕业论文要求。
4、本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。
在全文结构中,首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析,然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析,最后为解决前面的问题提出有效的建议。
全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。
总体上达到毕业论文要求。
5、该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。
但论证的深度还不够,创新点不足。
6、该实习生实习期间认真负责,能独立处理教材,备课完整。
课堂教学组织严密,应变能力强,能根据学生反应及教师指导调整板书内容,教态自然,优秀稳剑批改作业仔细正确,并能注意学生共同的错误,晚自修期间能下班辅导,具备了一个教师应有的素质。
经验。
通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。
学生论文指导教师的评语论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,那么论文评语怎么写呢?下面是有论文指导教师的评语,欢迎参阅。
论文指导教师的评语1. 论文结构完整,各部分基本符合英语论文的写作规范。
论文的选题很好,有创意。
为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。
从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。
语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。
2. 论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。
论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。
文字通顺、流畅。
行文符合学术规范。
今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。
论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。
3. 本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。
另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。
今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。
论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。
4. 论文思路清晰,语句通顺。
能很好的调查--------存在的问题。
作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。
思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。
观点表达准确。
研究原理采用恰当。
在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。
个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。
5. 全文以-------为题。
重点探讨出--------的问题,然后针对问题提出有效的建议。
全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。
参考的资料与主题结合紧密。
6. 全文以-------为题。
重点探讨分析--------的问题及原因,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。
毕业论文指导教师评语(优秀5篇)毕业论文指导教师评语篇一李思静同学的论文《调频电路及其设计》,很好地完成任务书规定的设计任务。
论文采利用导频制调频立体声发射接收技术及高性能的专用发射与接收集成电路,设计了一套基于BA1404和CXA1238的小型无线调频立体声系统。
该生除全部阅读指导教师指定的参考资料、文献外,还能阅读较多的自选资料,较好地理解课题任务并提出开题报告实施方案,能出色完成外文资料的翻译,对研究的问题能较深刻分析,反映出作者很好地掌握了有关基础理论与专业知识,论文撰写规范,符合学位论文答辩要求。
毕业设计指导教师评语篇二1、的困境进行深入的分析,最后提出化解困境的有效建议。
全文体现专业特色要求,符合行政管理专业培养要求,参考的文献资料符合论文观点与主题的需要,实践论证还不够,但,真正属于自己创新的内容还不是很多。
总体上达到毕业论文要求。
2、论文思路比较清晰,语句基本通顺,层次清晰,观点表达准确。
作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析,并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议,查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密,但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力,总体上达到毕业论文要求,部分内容与主题结合的还不是很好,逻辑结构也存在一点小问题。
总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。
3、选题符合行政管理专业培养目标要求,也体现出较强的时代特色性与实践应用性,全文结构基本合理,思路比较清晰,语言比较通顺,层次分明,观点表达基本准确,论据与论点基本上保持一致,参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密,能综合运用行政管理专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题,但格式还不是很规范,创新点不够,部分论点的论证还缺乏说服力,语言凝练的还不够,总体上说,基本达到毕业论文的要求。
4、全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊,总体上达到毕业论文要求。
毕业生论文指导老师评语毕业生论文指导老师评语无论是在学习还是在工作中,许多人都有过写论文的经历,对论文都不陌生吧,论文可以推广经验,交流认识。
你知道论文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的毕业生论文指导老师评语,希望能够帮助到大家。
毕业生论文指导老师评语11、全文以xxx为题,选题具有较强的新颖性和实用性。
全文结构科学合理,逻辑性强,思路清晰,查阅的参考文献资料符合论文要求。
论证方法较合理。
论证内容较有说服力。
对问题的分析比较透彻。
该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。
无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。
但创新点不够。
2、本文以为题,首先对x的论述,然后在重点分析xxx的原因,并针对原因提出解决问题的有效对策。
因此该文在选题上紧扣专业要求,文章结构科学合理,文章观点表达准确,用词正确,语句通顺,思路清晰。
部分与部分之间联系非常紧密,在论证方法上采用事例论证与案例论证。
查阅的资料充分合理。
不足之处解决问题的对策还缺少可操作性。
3、该文以为主题,充分体现出时代性和现实的社会价值。
全文分xx个大部分。
首先对xxxx行了论述,然后重点分析x。
全文基本上都是紧扣主题来展开论述。
在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决问题。
语言较流畅,但观点不够精炼。
在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。
观点表达准确,思路清晰,文章整体性较强。
整体上符合行政管理专业培养目标要求。
4、本文以xxx为主题,选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目标要求。
该论文结构基本合理,全文共分xxx大部分。
其中第一部分x,在此基础上重点探讨。
在论证过程中,该生的参考文献资料与所要论证的观点及内容结合紧密,运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。
用词基本准确。
但存在的问题主要是论据不够充分,还缺乏说服力,个别引用内容没有标明出处。
5、论文主题明确,语句基本通顺,层次基本清晰,观点表达基本准确。
1
一、该论文选题合理。区域经济问题是经济界研究的热点,而农业经济增
长问题亦是当前讨论的焦点,近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟
的论述,在新疆也有专家学者(如高志刚等人)对新疆区域经济问题做了较深
入的研究,但对新疆农业区域经济及其增长问题的结合研究,尚未发现有专门
的论述。如何认识新疆农业区域经济差距现状及未来的走势,促进农业经济健
康持续增长,是经济现实中急需解决的问题,这也是该论文选题意义所在。
二、数据资料翔实,分析方法选用得当。该开题报告能立足于新疆实际,
搜集了大量的数据资料,选用了较先进的分析方法(运用聚类分析、主成分分
析、B—J预测、R/S分析、非线性回归),借助统计分析软件做大量的模拟实验,
以相关区域经济理论为依据,对新疆农业区域经济差异的现状及其影响因素,
农业区域经济差异的发展趋势及其对经济增长的影响做实证研究,并提出相应
的政策建议。
三、定性分析与定量分析结合,结论和建议较合理。该论文注重理论依据
的阐述和模型分析结果的定性分析,在写作过程中对选用的分析方法均做了试
算和合理性分析。对新疆农业区域差异的研究结果与现实情况及相关研究成果
相符,建议较中肯,具有一定的操作性。
该论文选题正确,结构合理,内容丰富,数据资料充分,分析方法先进,
写作进度安排合理,结论和建议具有区域现实意义,建议推荐为校级优秀毕业
论文。
优:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难
关于毕业论文指导教师评语、评阅人评议、答辩委员会决议书写规范的要
求
1、指导教师评语书写要求:论文编写情况:如何选题,提纲几稿定稿,论文
修改几次定稿。学生在论文撰写期间的表现。对观点、内容的评价:观点是否
正确,论文的主要内容具有独创或有意义的观点。对论文结构的评价:中心思
想是否突出,层次结构、论证是否充分。对语言表述的评价:是否行文流畅,
语言是否规范。评分意见。
2、评阅人评议书写要求:对论文选题的评价,对论文写作的评价:观点、内容、
结构、语言等。对论文不足的评价。
3、答辩委员会决议书写要求:对论文选题的评价、选题、主要内容等。对报告
评价:在规定时间内,能否清楚的报告论文的主要内容、结构、结论。对回答
问题的评价:答辩委员会提出了几个问题,对提出问题回答情况的综述。
毕业论文评阅人评语
模板
2
度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。
该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于。。。。。的资料,写作过程中能
综合运用。。。。知识,全面分析。。。。问题,综合运用知识能力强。文章
篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑
关系清楚,有一定的个人见解。文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。语
言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;
没有抄袭现象。
良:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作
量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。
该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于。。。。。的资料,写作过
程中能综合运用。。。。知识,全面分析。。。。问题,综合运用知识能力较
强。文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观
点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。
文题相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅,格式完全符合规范要求;
参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。
中:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,
工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文
献资料能力一般,能收集关于。。。。。的资料,写作过程中基本能综合运用。。。。
知识,全面分析。。。。问题,综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学
院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,
但缺乏个人见解。文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。
语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一
般;未见明显抄袭现象。
【指导教师评语:毕业论文(设计)的价值;反映学生掌握知识、能力情况;论文(设计)
的内容、结构、结论以及整体水平等】
目前,土地制度改革已成为一个广受社会关注的研究领域,某同学的学士
学位毕业论文《土地征收补偿问题研究》选择土地征收补偿的相关问题进行研
究,选题适中,即具有前沿性,又具有现实的紧迫性。土地征收补偿是土地管
理制度中的重大问题之一,如何从目前的适当补偿过渡到合理补偿是一个影响
乡村发展和社会稳定的重要问题,选择该题目进行研究有较强的理论和现实意
义。
从论文的内容可以看出,作者占有资料丰富,讨论了现行土地征收补偿制
度及其运作中存在的问题。然后,在借鉴国外相关法律制度的基础上提出了较
为可行的解决方案,………有一定的新意。
论文表明,该同学阅读了较多的参考文献,对该研究领域较熟悉,具备了
一定的文献综述能力………。论文语言流畅,结构严谨、合理,观点正确,相关
3
分析论证有一定的参考价值,……。论文表明,该同学对相关的专业知识掌握较
好,具有一定的分析问题解决问题的能力,……,论文达到了学士学位应有的水
平,同意论文答辩。
【评阅人意见】(选题的价值与意义、工作量大小、写作的规范化程度、
存在的问题、建议评定成绩、是否可以提交答辩等)
土地制度改革问题是目前热门的研究领域,受到学术界和社会广泛的关注。
该同学选择“土地征收补偿制度”进行研究,选题有新意。该课题有一定的难
度,工作量适中,符合专业培养目标。
该论文从现行土地征收补偿制度存在的问题出发,分析了目前国内在该领
域的研究现状,较全面的分析了土地补偿制度的相关问题,设计了解决问题的
短、中、长期的解决方案,…….。
论文表明,该同学查阅了较多的文献资料,具备了一定的文献综述和资料
整理能力。论文内容较完整,层次结构清晰,主要观点突出,逻辑性较强,表
明该同学具备了一定的独立工作能力。论文文字较流畅,达到了本科生的培养
目标。
本人认为,该论文达到了学士学位论文水平,同意论文答辩。
【答辩小组评语】(学生知识面掌握情况、逻辑思维能力、口头表达能力、
回答问题正确性等)
在答辩过程中,该同学介绍了论文的主要观点、内容并回答了答辩委员的
提问。答辩表明:该同学对土地征收补偿制度作了较深入的研究,整理了较多的
文献资料,具备了一定的文献综述能力,在土地征收补偿研究方面有新意。该
同学对教师提出的问题,回答基本正确。另外,论文也有不足指出,如对土地
征收所涉及到的深层次的基础理论问题讨论不够深入,………。
综合指导教师、评阅人的意见和该学生在答辩过程中的表现,答辩小组经
过认真讨论,一致同意通过该同学的毕业论文答辩,并建议授予学士学位。