山东省聊城市2019-2020学年中考第二次质量检测化学试题一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列固体分别溶于水，水溶液温度降低的是（）A．NaCl B．NH4NO3C．CaO D．NaOH【答案】B【解析】【详解】A、食盐溶于水既不吸热也不放热，温度基本保持不变。
故A错误；B、硝酸铵溶于水吸收热量，溶液温度明显降低，故B正确；C、生石灰溶于水，与水反应放出大量的热，溶液温度升高，故C错误；D、烧碱溶于水放热，溶液温度升高，故D错误。
故选：B。
【点睛】通过回答本题知道了溶于水吸热和放热的常见物质：常见的溶于水放热的有：浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体．常见吸热的有：硝酸铵．2．下列数据为常见水果的近似pH，其中酸性最强的是（）A．柠檬pH＝2.1 B．苹果pH＝3.0C．菠萝pH＝5.1 D．柿子pH＝8.5【答案】A【解析】【详解】A、柠檬pH＝2.1，小于7，呈酸性；B、苹果pH＝3.0，小于7，呈酸性；C、菠萝pH＝5.1，小于7，呈酸性；C、柿子pH＝8.5，大于7，呈碱性；呈酸性的物质中，柠檬的pH最小，故酸性最强，故选A。
3．古人讲“人要实，火要空”，下列对“火要空”的理解正确的是C．降低可燃物的着火点D．利于空气流动，为可燃物提供充足的氧气【答案】D【解析】【详解】从燃烧的条件可知，可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧就越激烈，所以“火要空”增大可燃物与空气的接触面积，使火烧的更旺。
故选D。
4．下列说法正确的是A．KMnO4和K2MnO4中含有的酸根不同B．质子数相同的微粒一定是同种元素C．把20%的氯化钠溶液平均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为10%D．空气中氧气的质量分数为21%【答案】A【解析】【详解】A、KMnO4和K2MnO4中含有的酸根不同，前者是高锰酸根，后者是锰酸根，选项A正确；B、质子数相同的微粒不一定是同种元素，例如氖原子和水分子的质子数相同，不属于同种的元素，选项B不正确；C、由于溶液具有均一性，把20%的氯化钠溶液平均分成两份，每份溶液的溶质质量分数仍为20%，选项C不正确；D、空气中氧气的体积分数为21%，选项D不正确。
2019-2020学年第一学期九年级阶段测评化学试卷（考试时间：下午4:15-5:45）说明：本试卷为闭卷试卷，做题时间90分钟，满分100分可能用到的相对原子质量：O 16 P 31 S 32 Ca 40 Fe 56一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个符合题意的选项，请将其序号填入下表相应题号的空格内）科学家对元素周期及的编制作出了巨大贡献的是（）A．拉瓦锡B．门捷列夫C．阿伏伽德罗D．道尔顿2．化学使世界变得更加绚丽多彩，下列不属于化学研究范畴的是（）A．保护环境B．探索材科C．制造药物D．测定气温3．下列仪器中，不能作为反应容器的是（）A．试管B．烧杯C．量筒D．集气瓶4．目前太原市的许多学校都配备了直饮水机，在直饮水机旁应张贴的图标是（）A．B．C．D．5．地壳中含量最多的元素是（）A．氧B．硅C．铝D．铁6．实验室中的下列操作，正确的是（）A．B．C．D．7．习近平在党的十九大报告中指出：“坚持陆海统筹，加快建设海洋强国”。
海洋中有钠、镁、氯、硫、碘、铀、金、镍等，是资源的聚宝盆，其中，“钠、镁、氯、硫、碘、铀、金、镍”指的是（）A．原子B．分子C．元素D．单质8．天然水经一系列操作成为家庭用水的过程中，对水的净化程度最高的操作是（）A．蒸馏B．静置C．沉淀D．煮沸9．能证明“分子在不断运动”的事实是（）A．正月雪打灯B．三月桃花开C．八月桂花香D．十月秋风劲10．2019年10月9日，诺贝尔化学奖授予了三名在锂电池领域中作出突出贡献的科学家。
如图是锂在元素周期表中的部分信息，下列有关锂的说法中正确的是（）A．质子数是6.941B．元素名称是LiC．属于金属元素D．相对原子质量是311．化学反应前后一定没有发生变化的是（）A．原子质量B．分子数目C．分子种类D．物质种类12．配平化学方程式的方法是改变（）A．反应物B．生成物C．化学式D．化学计量数13．下列物质中常用作制冷剂的是（）A．液氮B．氧气C．氢气D．空气14．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）A．B．C．D．15．下列有关如图实验操作的描述正确的是（）A．该操作的名称是蒸发B．玻璃棒的作用是搅拌C．滤纸边缘应高于漏斗边缘D．液面高于滤纸边缘会导致滤液浑浊16．（2分）实验室里有下列三瓶无色气体，能够区分三瓶气体的实验操作是（）A．分别闻气味B．分别伸入燃着的木条C．分别倒入水D．分别滴入澄清石灰水17．（2分）在“蜡烛及其燃烧的探究”实验中，同学们所记录的实验现象错误的是（）A．用小刀切下一小块石蜡放入水中，石蜡浮在水面上B．燃烧的蜡烛，最内层火焰最暗，最外层火焰最明亮C．蜡烛燃烧产生黄色火焰，放热，生成二氧化碳和水D．用火柴点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛重新燃烧18．（2分）如图是某个反应过程的微观示意图。
2019-2020年九年级（下）摸底化学试卷（解析版）一、选择题1．如图所示的变化中，属于化学变化的是（）A．干冰升华B．净化水C．蒸发食盐水D．铁丝在氧气中燃烧2．下列实验操作错误的是（）A．蒸发结晶食盐水时，应用玻璃棒不断搅拌溶液B．用木炭代替红磷测定空气中氧气含量C．用石蕊溶液检测溶液的酸碱性D．用干燥的pH试纸测量溶液的酸碱度3．实验室用37%的浓盐酸配制lO0mL l0%的稀盐酸，不需要使用到的仪器是（）A．托盘天平B．玻璃棒C．烧杯D．量筒4．下列物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A．铁、氧化铁、氯化铁B．冰、干冰、可燃冰C．金刚石、二氧化碳、铁锈D．氧气、铁矿石、石灰石5．酚酞（C20H14O4）是实验室常用的指示剂．下列有关其说法不正确的是（）A．酚酞的相对分子质量为318B．一个酚酞分子由20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子构成C．酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为120：7：16D．酚酞中碳元素的质量分数最大6．下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（）A．H2B．O C．C60D．Cu7．下列各组物质充分混合，所得溶液质量比比反应前溶液总质量减小的是（）A．石灰石和稀盐酸B．铝和硫酸C．硝酸钾溶液和氯化钠溶液D．铜片和硝酸银溶液8．硝酸铵可发生如下反应：2NH4NO3═2N2↑+O2↑+4X，则 X的化学式是（）A．H2B．H2O C．H2O2D．HNO39．中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途．下列应用与中和反应原理无关的是（）A．可用醋去除皮蛋中熟石灰的涩味B．服用含AI（OH）3的药物治疗胃酸过多C．用苏打除去发酵后馒头中的酸性物质D．用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸10．为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，下列实验方案中，不能达到目的是（）A．B．C．D．11．下列物质能在pH=13的无色溶液中大量共存的是（）A．CuSO4、FeCl3、NaNO3、MgSO4B．H2SO4、HCl、AgNO3、KMnO4C．NaNO3、NaCl、K2CO3、K2SO4D．BaCl2、KNO3、（NH4）2SO4、NaOH12．将等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液和硫酸溶液混合，混合后的溶液不能与下列物质发生反应的是（）A．Fe B．CO2C．MgCI2D．HCl13．如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．降温或蒸发均可使乙物质从其饱和溶液中结晶出来B．N点和M点表示的甲的溶液中溶质的质量分数相等C．甲、乙饱和溶液从t1℃升温至t2℃，其浓度均保持不变D．t1℃时，甲、乙饱和溶液中溶质和溶液的质量比均为1：3 14．下列四个图象的变化趋势，能正确描述对应操作的是（）A．①向等质量的镁和氧化镁中分别加入足量稀盐酸B．②充分煅烧一定质量的石灰石C．③足量铁和铝分别与等质量、等浓度稀盐酸反应D．④向一定量 pH=13的氢氧化钠溶液滴加大量的水二、填空题15．化学符号是化学学习的重要工具，用化学符号表示：（1）改良酸性土壤；（2）硫酸铁中铁元素显+3价；（3）用于焙制蛋糕；（4）溶于水使温度显著降低的化合物．16．化学就在我们身边，与我们的生活有着密切的联系．（1）家庭炒菜用的铁锅手柄是用（选填“热固性”或“热塑性”）塑料做的．（2）常用的化肥有KNO3、CO（NH2）2、Ca（H2PO4）2等，其中属于复合肥的是．17．盐酸、硫酸是化学实验室常用的酸，如果要使稀硫酸的pH升高，你采取的化学反应的方法有（要求所选的物质类别不同）：；．18．将一瓶80克10%的NaCl溶液分为2等份，每份溶液中溶质的质量分数为．若将其中的一份溶质质量分数减少一半，应加水g；若将另一份溶液中的溶质质量分数增大一倍，应加入NaCl g．19．初中化学常见物质A﹣E有如图所示的转化关系（部分反应条件及物资已略去），已知A为单质，C为气体，反应②为实验室制取气体C的方法；E元素在地壳中含量居金属元素的第二位．（1）写出D的名称．（2）写出有关反应的化学方程式：E在氧气中燃烧；A与B发生的反应．20．将5.6g含有一种杂质的铁粉与足量的稀盐酸反应，生成0.21g氢气，则该铁粉中混入的杂质是（填“铜”或“铝”）．把这种铁粉放入硝酸银溶液中，充分反应后过滤．将滤渣洗净，滴入稀硫酸，如果无气泡产生，则滤液中一定含有的溶质是（填化学式）三、简答题21．金属铝及其合金有广泛的用途．（1）解释铝的化学性质活泼却耐腐蚀的原因．（2）Al在高温条件下可以与Fe3O4发生置换反应，写出化学方程式．22．化学实验员在取用密封不严的生石灰时，发现装满生石灰的塑料瓶已经膨胀破裂，请分析产生此现象的原因并写出相应反应的化学方程式．23．小明将氢氧化钠溶液与氯化钡溶液混合，发现无明显现象．一段时间后，他再次取敞口放置的上述两种溶液进行混合，结果出现了白色沉淀，请解释可能的原因并写出可能发生化学反应的方程式．24．将氢氧化钠溶液逐滴滴入盐酸和氯化铜的混合溶液中，并根据观察到的现象绘制了如图曲线，根据图示回答问题：（1）A点处溶液的溶质是；（2）请写出AB段发生反应的化学方程式；（3）C点处溶液的pH 7（填“＞”、“=”或“＜”）．四、综合应用题25．下面是实验室常用的一些实验装置，请回答下列问题：（1）写出带标号仪器的名称：①；②．（2）在实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的制取装置是（填序号，下同），反应的化学方程式是．（3）如何检查F装置的气密性．（4）E装置可用来测量生成CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是．（5）为探究二氧化碳的性质，进行如下实验．①将二氧化碳通入水中，用pH试纸粗略测定二氧化碳水溶液的酸碱性强弱．②将少量CO2气体通入盛有大量澄清Ca（OH）2溶液的大烧杯中，烧杯中溶液的质量与之前相比会（填写下列各项序号）．A、增大B、减少C、不变D、无法判断（6）取12g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸，二者恰好完全反应，反应结束后，称量烧杯中剩余物质的总质量为107.6g（不包括烧杯的质量，且气体溶解忽略不计），则稀盐酸中溶质的质量分数是多少？．xx学年河北省石家庄市柘城实验中学九年级（下）摸底化学试卷参考答案与试题解析一、选择题1．如图所示的变化中，属于化学变化的是（）A．干冰升华B．净化水C．蒸发食盐水D．铁丝在氧气中燃烧【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、净化水过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、蒸发食盐水过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、铁丝在氧气中燃烧过程中有新物质四氧化三铁生成，属于化学变化．故选D．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列实验操作错误的是（）A．蒸发结晶食盐水时，应用玻璃棒不断搅拌溶液B．用木炭代替红磷测定空气中氧气含量C．用石蕊溶液检测溶液的酸碱性D．用干燥的pH试纸测量溶液的酸碱度【考点】蒸发与蒸馏操作；溶液的酸碱度测定；空气组成的测定；溶液的酸碱性测定．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．B、所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧；本身的状态为非气体；生成的物质为非气态．C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝．D、根据溶液酸碱度是溶液酸碱性的强弱程度，根据溶液酸碱度的测定方法进行分析判断．【解答】解：A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，故选项说法正确．B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，故选项说法错误．C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，用石蕊溶液可以检测溶液的酸碱性，故选项说法正确．D、溶液酸碱度是溶液酸碱性的强弱程度，用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，故选项说法正确．故选：B．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．3．实验室用37%的浓盐酸配制lO0mL l0%的稀盐酸，不需要使用到的仪器是（）A．托盘天平B．玻璃棒C．烧杯D．量筒【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制；常用仪器的名称和选用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤来推出需要的仪器用37%的浓盐酸配制10%的盐酸，即通过加水稀释37%的盐酸而得到10%的盐酸，操作过程为计算﹣量取﹣溶解．据此判断配制过程中不需要使用的所提供的仪器．【解答】解：在对37%的盐酸加水稀释时的基本步骤：计算、量取、溶解、装瓶存放，量取操作需要使用量筒、胶头滴管，溶解操作需要使用烧杯、玻璃棒，而托盘天平是用于称量固体药品的质量，该配制过程中不需要称量固体药品的质量，因此不需要使用该仪器．故选A．【点评】通过回答本题知道了配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤和所用到的仪器；使用固体溶质配制溶液的过程为计算﹣称量﹣溶解，而通过加水稀释配制溶液的过程为计算﹣量取﹣溶解．4．下列物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A．铁、氧化铁、氯化铁B．冰、干冰、可燃冰C．金刚石、二氧化碳、铁锈D．氧气、铁矿石、石灰石【考点】单质和化合物的判别；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．【解答】解：A、铁属于单质，氧化铁属于氧化物，氯化铁属于化合物，故选项错误；B、冰、干冰都属于氧化物，可燃冰属于混合物，故选项错误；C、金刚石属于单质，二氧化碳属于氧化物，铁锈属于混合物，故选项正确；D、氧气属于单质，铁矿石、石灰石都属于混合物，故选项错误；故选C【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．5．酚酞（C20H14O4）是实验室常用的指示剂．下列有关其说法不正确的是（）A．酚酞的相对分子质量为318B．一个酚酞分子由20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子构成C．酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为120：7：16D．酚酞中碳元素的质量分数最大【考点】化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A．根据相对分子质量的计算方法来分析；B．根据一个酚酞分子的构成进行分析判断；C．根据物质中元素的质量比来分析；D．根据化合物中元素的质量比来分析．【解答】解：A．由酚酞（C20H14O4）的化学式可知，酚酞的相对分子质量为12×20+1×14+16×4=318，故正确；B．一个酚酞分子由20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子构成的，故正确；C．据化学式知酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为（12×20）：（1×14）：（16×4）=120：7：32，故错误；D．酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为（12×20）：（1×14）：（16×4）=120：7：32，可见其中碳元素的质量分数最大，故正确．故选C．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．6．下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（）A．H2B．O C．C60D．Cu【考点】物质的微粒性；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；化学符号及其周围数字的意义．【专题】元素化合物知识型；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质，说明该物质是由原子直接构成的，则判断选项中的物质是否为原子直接构成．【解答】解：A、可表示一个分子或一种物质，不符合，故A错误．B、能表示一个原子，又能表示一种元素，但不能表示一种物质，故B错误．C、不能表示一个原子，也不能表示一种元素，可表示一个分子或一种物质，故C错误．D、能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质，故D正确．故选D．【点评】应明确元素符号及化学式的意义，能根据物质的构成来认识元素符号及化学式的意义．7．下列各组物质充分混合，所得溶液质量比比反应前溶液总质量减小的是（）A．石灰石和稀盐酸B．铝和硫酸C．硝酸钾溶液和氯化钠溶液D．铜片和硝酸银溶液【考点】复分解反应及其发生的条件；金属的化学性质；质量守恒定律及其应用．【专题】化学反应的基本类型和能量变化；金属与金属材料．【分析】根据反应前后溶液组成的改变，利用反应的化学方程式或质量守恒定律，对反应后所得溶液质量进行分析，判断所得溶液的质量比反应前溶液的总质量的大小关系．【解答】解：A、每100份质量的碳酸钙和稀盐酸反应生成44份质量的二氧化碳，反应后溶液质量增大，故A错误；B、铝和硫酸反应生成硫酸铝和氢气，反应放出氢气的质量远小于所溶解铝的质量，因此因此所得溶液的质量比反应前溶液的总质量增加，故B错误；C、硝酸钾和氯化钠不会反应，反应后溶液质量不变，故C错误；D、每64份质量的铜和硝酸银反应会生成216份质量的银，反应后溶液质量增大，故D正确．故选：D．【点评】反应前后溶液质量的变化，主要取决于所溶解物质的质量与所析出物质的质量的差值，当析出质量大于所溶解质量时，所得溶液质量会小于反应前溶液．8．硝酸铵可发生如下反应：2NH4NO3═2N2↑+O2↑+4X，则 X的化学式是（）A．H2B．H2O C．H2O2D．HNO3【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】元素质量守恒；化学用语和质量守恒定律．【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式．【解答】解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式2NH4NO3═2N2↑+O2↑+4X，反应前氮、氢、氧原子个数分别为4、8、12，反应后的生成物中氮、氢、氧原子个数分别为4、0、2，根据反应前后原子种类、数目不变，则4X分子中含有4个氢原子和8个原子，则每个X分子由2个氢原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为HO．2故选：B．【点评】本题难度不大，利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键．9．中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途．下列应用与中和反应原理无关的是（）A．可用醋去除皮蛋中熟石灰的涩味B．服用含AI（OH）的药物治疗胃酸过多3C．用苏打除去发酵后馒头中的酸性物质D．用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸【考点】中和反应及其应用．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应，判断中和反应时一要看反应物是否是酸和碱，二是看生成物是否是盐和水，二者缺一不可．【解答】解：A、用醋去除皮蛋中熟石灰的涩味，醋酸与熟石灰反应生成醋酸钙和水，该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应，属于中和反应，故选项错误．B、氢氧化铝与胃酸的盐酸反应生成氯化铝和水，该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应，属于中和反应，故选项错误．C、苏打是碳酸钠的俗称，与馒头中的酸性物质反应，该反应是酸与盐的反应，不属于中和反应，故选项正确．D、NaOH溶液与硫酸反应生成硫酸钠和水，该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应，属于中和反应，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握中和反应的特征（反应物是酸和碱，生成物是盐和水）是正确解答此类题的关键．10．为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，下列实验方案中，不能达到目的是（）A．B．C．D．【考点】金属活动性顺序及其应用．【专题】金属与金属材料．【分析】根据已有的知识进行分析，在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来．【解答】解：A、铁和铜都能与硝酸银反应生成银，说明铁和铜在银的前面，不能说明铁和铜的活动性强弱，不能达到目的；B、铜不能与硫酸亚铁反应，说明铁在铜前，铜能与硝酸银反应，说明铜在银前，能达到目的；C、铁能与硫酸铜反应，说明铁在铜前，银不能与硫酸铜反应，说明铜在银前，能达到目的；D、铁能与盐酸反应，说明铁在氢前，铜不与盐酸反应，说明铜在氢后，铜能与硝酸银反应，说明铜在银前，能达到目的；故选A．【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行，11．下列物质能在pH=13的无色溶液中大量共存的是（）A．CuSO4、FeCl3、NaNO3、MgSO4B．H2SO4、HCl、AgNO3、KMnO4C．NaNO3、NaCl、K2CO3、K2SO4D．BaCl2、KNO3、（NH4）2SO4、NaOH【考点】离子或物质的共存问题．【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】pH为13的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH﹣．根据复分解反应发生的条件可知，若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀，则能够在溶液中大量共存，且注意带色的两种，且据此进行分析判断即可．【解答】解：pH为13的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH﹣．A、CuSO4、FeCl3、MgSO4溶液中铜离子、铁离子、镁离子和碱性溶液中的中OH﹣在溶液中结合生成氢氧化铜、氢氧化铁、氢氧化镁沉淀，不能大量共存，且铜离子、铁离子都带色，故选项错误；B、H2SO4、HCl中的氢离子和碱性溶液中的中OH﹣在溶液中结合生成水，HCl和AgNO3在溶液中结合生成沉淀，不能大量共存，故选项错误；C、四种物质在碱性溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水，能在溶液中大量共存，故选项正确；D、BaCl2和（NH4）2SO4在溶液中能相互交换成分生成硫酸钡沉淀，（NH4）2SO4和NaOH会反应产生氨气，不能大量共存，故选项错误．故选C．【点评】本题考查了常见离子的共存问题，完成此题，可以依据复分解反应的实质进行，要求同学们熟记常见的酸碱盐在水中的溶解性，以便灵活应用．12．将等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液和硫酸溶液混合，混合后的溶液不能与下列物质发生反应的是（）A．Fe B．CO2C．MgCI2D．HCl【考点】中和反应及其应用；碱的化学性质；根据化学反应方程式的计算．【专题】常见的碱碱的通性．【分析】根据氢氧化钠与硫酸反应的化学方程式即可知道两者反应后硫酸完全反应，氢氧化钠有剩余；由此得出反应后溶液的溶质有NaOH和Na2SO4；然后根据选项中的物质与NaOH和Na2SO4反应的情况选择即可．【解答】解：根据反应2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O80 98可以看出氢氧化钠与硫酸反应时硫酸需要量大，则质量相等、溶质质量分数相同的氢氧化钠溶液和稀硫酸混合时氢氧化钠会有剩余，所以混合后的溶液中会有NaOH和Na2SO4，在四个选项中，二氧化碳、氯化镁以及盐酸均能与氢氧化钠反应，而铁不会与氢氧化钠和硫酸钠反应，故选：A．【点评】此题是酸碱中和反应的考查，解题的关键是能够判断该反应进行时哪种物质过量是解题的关键．13．如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．降温或蒸发均可使乙物质从其饱和溶液中结晶出来B．N点和M点表示的甲的溶液中溶质的质量分数相等C．甲、乙饱和溶液从t1℃升温至t2℃，其浓度均保持不变D．t1℃时，甲、乙饱和溶液中溶质和溶液的质量比均为1：3【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、据乙的溶解度随温度变化分析晶体析出的方法；B、根据溶解度曲线及溶质的质量分数分析解答；C、据甲、乙的溶解度随温度变化分析升温后溶质质量分数变化；D、据t1℃时，甲、乙的溶解度及溶液的特性分析解答．【解答】解：A、乙的溶解度随温度的降低而增大，所以降温后由饱和溶液变为不饱和溶液，不会析出晶体，故错误；B、M点表示t1℃时甲的溶解度是25g，相当于100g水中最多溶解25g的甲，N点是甲升温至t2℃时的状态，为不饱和溶液，溶质、溶剂的质量不变，所以溶质的质量分数相等，正确；C、甲的溶解度随温度的升高而增大，所以其饱和溶液升温浓度不变，乙的溶解度随温度升高而减小，所以其饱和溶液升温乙要析出晶体，其浓度减小，故错误；℃时，甲、乙的溶解度为25g，由于溶液具有均一性，该温度下的饱和溶液D、t1中溶质和溶液的质量比均为25g：125g=1：5，故错误；故选B．【点评】溶解度曲线下方的点表示该温度下的不饱和溶液，同时了解溶解度的概念、溶解度曲线的意义，溶质的质量分数的计算，才能正确解答．14．下列四个图象的变化趋势，能正确描述对应操作的是（）A．①向等质量的镁和氧化镁中分别加入足量稀盐酸B．②充分煅烧一定质量的石灰石C．③足量铁和铝分别与等质量、等浓度稀盐酸反应D．④向一定量 pH=13的氢氧化钠溶液滴加大量的水【考点】酸的化学性质；金属的化学性质；酸碱溶液的稀释；盐的化学性质．【专题】元素化合物知识型．【分析】A、等质量的镁含有的镁元素的质量大于氧化镁中镁元素的质量，化学反应过程中元素的质量不变，所以镁生成的氯化镁的质量大于氧化镁生成氯化镁的质量；B、煅烧石灰石生成氧化钙、二氧化碳；C、根据氢元素的质量守恒、铝的金属活动性大于铁来进行判断；D、根据氢氧化钠溶液显碱性，pH不会小于7进行解答．【解答】解：A、等质量的镁含有的镁元素的质量大于氧化镁中镁元素的质量，化学反应过程中元素的质量不变，所以镁生成的氯化镁的质量大于氧化镁生成氯化镁的质量，故图示错误；B、煅烧石灰石生成氧化钙、二氧化碳，随着反应的进行，固体质量逐渐减小，但最终不会为0，故错误；C、向两份完全相同的稀盐酸中分别加入铝、铁，由于铁和铝是足量的，所以产生氢气质量应该相等，铝的金属活动性大于铁，反应速率快，图示正确；D、氢氧化钠溶液显碱性，加水溶液的碱性减小，但依然显碱性，pH不会小于7，故错误；故选：C．【点评】本题是一道图象题，考查了学生对物质的性质的掌握及分析、解决问题的能力，是一道不错的培养学生思维能力的题目．二、填空题15．化学符号是化学学习的重要工具，用化学符号表示：（1）改良酸性土壤Ca（OH）2；（2）硫酸铁中铁元素显+3价2（SO4）3；（3）用于焙制蛋糕NaHCO3；（4）溶于水使温度显著降低的化合物NH4NO3．【考点】化学式的书写及意义；化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：（1）氢氧化钙是一种碱，显碱性，常用于改良酸性土壤；故填：Ca（OH）2；（2）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以硫酸铁中铁的化合价为+3价，故可表示为2（SO4）3；故填：2（SO4）3；（3）碳酸氢钠受热会分解生成二氧化碳，是发酵粉的主要成分，常用于焙制蛋糕；故填：NaHCO。
2019-2020学年度第二学期月检测九年级化学试题（70分）可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 Ca—40 C—12 Cu—64 Zn—65 S—32一、选择题（本大题共15小题，每题只有一个正确选项，每小题2分，共30分。
）1.6月5日是世界环境日，我国今年的主题为“绿水青山，就是金山银山”。
下列做法不符合这一主题的是（）A.使用太阳能路灯B.开发氢燃料电池客车C.分类回收垃圾D.硫酸厂尾气直接排放2.下列图标解读不正确的是（）A.浓硫酸有腐蚀性B.不可回收C.节约用水D. 严禁烟火3.下列变化属于化学变化的是（）A.烧碱变质B.冰雪融化C.玻璃破碎D.海水晒盐4.下列气体会造成酸雨的是（）A.N2B.COC.SO2D.CO25.下列属于复合肥的是（）A.碳铵：NH4HCO3B.硝酸钾：KNO3C.尿素：CO(NH2)2D.磷酸二氢钙：Ca(H2PO4)26.下列有关硫酸的说法，正确的是（）A.浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，然后再涂上3%-5%的氢氧化钠溶液B.实验室用稀硫酸和块状大理石制取二氧化碳C.打开盛有浓硫酸的试剂瓶瓶塞，瓶口出现白雾D.稀硫酸可用于金属表面除锈7.下列物质不属于混合物的是（）A.生理盐水B.黄铜C.洁净的空气D.过氧化氢完全分解后的液体8.下列实验现象的描述与事实不符的是（）A. 将光亮的铁钉放入硫酸铜溶液中，表面出现红色物质B. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾C.氢氧化钠溶液滴加到硫酸铜溶液中出现蓝色沉淀D.长时间暴露在空气中的镁条浸没在稀盐酸中，一会后表面出现气泡9.“氧泡泡”系列产品去污能力强，其主要成分是过碳酸钠（2Na2CO3·3H2O2）,该物质具有Na2CO3和H2O2的双重性质。
下列有关该物质的说法错误的是（）A.该物质应在低温下保存B.由钠、碳、氢、氧四种元素组成C.二氧化锰、石灰水都会使其失效D.属于有机物10.下列化学实验操作正确的是( )11.下列物质间变化，不能通过一步反应实现的是（）A.Fe→Fe3O4B.KNO3→KCl C.HgO→O2D.CuO→CuSO412.下列各组物质能在指定溶液中大量共存的一组是（）A．在稀盐酸中：Ba(OH)2、CaCO3、ZnB．在氢氧化钠溶液中：HCl、MgCl2、CO2C．在氯化钠溶液中：KCl、Ca(OH)2、NaNO3D．在硫酸铵溶液中：NaOH、CuCl2、BaCl213.）14.如图表示氯化钠、硝酸钾、硫酸镁三种物质的溶解度曲线。
