1.1化学实验基本方法(基础训练)

初中化学实验基本操作及训练化学实验基本操作及训练是初中化学教学中的重要环节。

通过实际操作，学生可以更好地了解化学理论知识，培养实验技能和观察能力。

以下是初中化学实验基本操作及训练的内容。

一、实验前的准备1.安全知识的学习：学生应该掌握常见的实验危险品和危险性，了解化学实验中的安全注意事项。

2.实验器材准备：学生应该掌握化学实验中常用的实验器材的名称和用途，如烧杯、试管、漏斗等。

3.实验物质准备：学生应该掌握化学实验中常用的实验物质的名称、性质和用途，如酸、碱、盐等。

4.实验步骤的熟悉：学生应该仔细阅读实验指导书或教师的实验讲解，了解实验步骤和注意事项。

二、实验操作的基本技能1.实验器皿的使用：学生应该掌握实验器皿的正确使用方法，如烧杯要放在三角架上加热，试管要倾斜加热等。

2.常用仪器的使用：学生应该掌握常用的实验仪器的使用方法，如酒精灯、鹤嘴瓶、移液管等。

3.实验前的称量操作：学生应该掌握实验前的称重操作，正确使用天平进行质量的测量。

4.液体的倾倒和混合：学生应该学会正确地倾倒液体和进行液体混合操作，避免溅出和浪费。

5.温度的控制：学生应该了解加热和制冷的方法，掌握适当的温度控制，避免过热或过冷。

三、常见实验操作的训练1.预备操作的训练：学生可以进行如清洗器材、调配溶液等预备操作的训练，掌握基本的实验操作技能。

2.实验现象的观察：学生可以进行一些产生明显反应的实验，观察并记录实验现象，培养实验观察能力。

3.实验数据的处理：学生可以进行一些实验数据的处理和分析，如计算反应物的摩尔比例、计算实验结果的百分比等。

4.实验结果的记录与报告：学生可以进行实验结果的记录和报告，培养实验报告写作和表达能力。

四、实验安全与环保意识的培养1.实验安全意识：学生应该始终保持实验安全意识，在操作过程中注意安全要求，避免发生事故。

2.实验废液的处理：学生应该学会正确处理实验废液，并了解废液的处理方法和环保意义。

综上所述，初中化学实验基本操作及训练是学生在学习化学过程中的重要环节，通过实际操作，能够更好地了解化学理论知识，培养实验技能和观察能力，同时也能够提高学生的安全意识和环保意识。

化学实验基本技能训练（一）一、药品的取用规则1、“三不准”原则：不尝、不闻、不接触。

即：①不准用手接触药品②不准用口尝药品的味道③不准把鼻孔凑到容器口去闻气味。

2、用量原则：严格按规定用量取用；无说明的——液体取1-2ml，固体盖满试管底部即可。

3、剩余药品：不放回原瓶、不随意丢弃、不带出实验室，要放入指定容器。

二、固体药品的取用工具：块状的用镊子；粉末状的用药匙或纸槽。

1、取用块状固体用镊子。

一横二放三慢竖步骤：先把容器横放，用镊子夹取块状药品或金属颗粒放在容器口，再把容器慢慢地竖立起来，使块状药品或金属颗粒缓缓地沿容器壁滑到容器底部，以免打破容器。

2、取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽。

（一横二送三直立）步骤：先把试管横放，用药匙（或纸槽）把药品小心送至试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落入底部，以免药品沾在管口或试管上。

注意：使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净三、液体药品的取用：“多倒少滴”。

1、取用大量液体时可直接从试剂瓶中倾倒。

（一倒二向三挨四靠）步骤：①瓶盖倒放在实验台（防止桌面上的杂物污染瓶塞，从而污染药品）；②倾倒液体时，应使标签向着手心（防止残留的液体流下腐蚀标签），③瓶口紧挨试管口，缓缓地将液体注入试管内（快速倒会造成液体洒落）；④倾注完毕后，瓶口在试管口靠两下，并立即盖上瓶塞（防止液体的挥发或污染），标签向外放回原处。

2、取用少量液体时可用胶头滴管。

要领：悬、垂。

四、加热加热：先预热，后对准液体和固体部位集中加热；酒精灯是常用的加热热源，用外焰加热。

①给液体加热可使用试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿；②给固体加热可使用干燥的试管、蒸发皿、坩埚⒈液体：A、用干抹布擦拭试管的外壁，B、管口不能对着自己和旁人，C、试管夹从管底套上和取下，D、试管与桌面成45-60度⒉固体：给试管里的固体加热：试管口应略向下（防止冷凝水倒流炸裂试管），先预热后集中药品加热。

注意A：被加热的仪器外壁不能有水，加热前擦干，以免容器炸裂；B：加热时玻璃仪器的底部不能触及酒精灯的灯心，以免容器破裂。

第一章 从实验学化学第一节 化学实验基本方法第1课时 化学实验安全 过滤和蒸发一、化学实验安全1．危险化学药品的存放(1)易燃、易爆试剂应密封保存并远离电源和火源。

(2)剧毒药品应单独专柜保存。

(3)常用危险化学品的标志。

2．意外事故的紧急处理3．掌握正确的操作方法 (1)药品取用(2)物质加热(3)收集气体的方法：排水法和排空气法(包括向上和向下)。

4．重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法(1)实验用剩的试剂一般不放回原试剂瓶，以防止污染试剂，应放到指定的容器中。

(2)实验后的废液用废液缸收集，集中处理。

二、过滤和蒸发三、粗盐的提纯1．不溶性杂质的除去粗盐中含有泥沙、氯化钙、氯化镁、硫酸盐等杂质，要通过________、________、________进行提纯。

以上操作都要用到玻璃棒，它们的作用依次是：(1)________溶解。

(2)引流。

(3)________________________。

注：若所得液体如仍浑浊则需再过滤一次。

2．可溶性杂质的除去3．加试剂的先后顺序为使杂质离子完全除去，要加入过量的试剂。

后续试剂要能够将前面所加过量的试剂除去，由此可知Na2CO3 溶液要在BaCl2溶液之后加入，通常加入试剂的几种顺序为：①BaCl2溶液→NaOH溶液→Na2CO3溶液→盐酸；②NaOH溶液→BaCl2溶液→Na2CO3溶液→盐酸；③BaCl2溶液→Na2CO3溶液→NaOH溶液→盐酸。

四、盐中2SO-的检验方法4【答案】一、1．易燃品腐蚀品2．湿布NaHCO3Na2CO3水二、固体液体可溶性固体三、1.溶解过滤蒸发(1)加速(3)搅拌、防止液体溅出2．BaCl2BaSO4↓ +2NaCl NaOH Mg(OH)2↓+2NaCl Na2CO3CaCO3↓+2NaCl四、稀盐酸BaCl2溶液无明显现象白色沉淀一、化学实验安全1．判断化学实验是否存在安全隐患，可以从以下六个方面考虑。

2．可加热仪器
仪器名称
试管 加热液体时液体体积 不超过容积的 1/3
直 接 加 热 仪 器
使用方法
加热固体时试管口应 略向下倾斜 __________
仪器名称
蒸发皿 ______ 玻璃棒 浓缩蒸发时要用______ 搅拌
使用方法
直 接 加 热 仪 器
仪器温灼烧， 泥三角 把坩埚放在三角架上的______ 上加热，取放坩埚必须使用 坩埚钳 ，加热完坩埚应放在 石棉网 上冷却 _______
第一章
第1讲
从实验学化学
化学实验基础
一、常见的化学实验仪器及使用方法 1．加热仪器——酒精灯
(1)加热时用外焰加热； (2)酒精灯中的酒精量不超过容积的2/3 ， 不 少于 1/4； (3)绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精， 以免失火； (4)绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯； (5)用完酒精灯，必须用灯帽 盖灭，不可用 嘴去吹。
制取气体的发生 (2)该气体溶解性小 (3)反应无强热放出
器 (用于固体＋液 (4)旋转导气管活塞 不需 体 气体) 加热 控制反应进行或停止
二、化学实验基本操作 1．药品的取用
固体药品
液体药品
多量 一定量 量筒 、 滴定管 (或移液 管)
取用 药品
粉末 状
块状
一定量 少量
使用 镊子 纸槽 仪器 ____
容量瓶 名称：_______
(2)
注意
① 不可作反应容器，不可加热 ② 使用前需“验漏” 引流 ③ 溶液转入时要用玻璃棒_____ ④ 加水至距刻度线 1～2 cm 时，改用 胶头滴管 ________逐滴加水，使溶液凹液面 最低点恰好与刻度线水平相切
酸式滴定管 →名称：___________