2013年中考化学信息迁移题复习

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2013年中考化学信息迁移题复习在信息时代,积极获取有用信息、分析信息和灵活运用信息来解决实际问题的能力是课程改革所倡导的一个重要方面。

信息迁移题主要考查考生的阅读理解能力、抽象概括能力、分析综合能力、联系和迁移能力。

解答这类题型的基本方法:1.认真阅读题目,明确解题要求; 2.理解、研究题目,获取有用信息;3.利用所给的信息和原有的知识进行整合、提炼,迁移到要解答的新情景下的问题。

1、归纳与反思是学习过程中的重要环节之一。

下图所示是教科书的一幅插图,“点燃”两字是某同学做的听课笔计。

下列几位同学复习时对图中蕴含知识的归纳错误的是( )A 、此反应为H 2 + Cl 2 2HCl ,属于化合反应B 、反应物和生成物之间的质量比为1:1:2C 、生成物易溶于水,所得溶液pH <7D 、燃烧不一定要有氧气,但必须有助燃物质,如Cl 22、 “可燃冰”〔CH4·(H 2O)n 〕是在海底的高压低温条件下形成的,外观像冰,下面关于“可燃冰”叙述正确的是A. CH4·(H 2O)n 是氧化物B. “可燃冰”是一种比较清洁的能源C. “可燃冰”提供了水可能变成油的证据D. “可燃冰”可直接拿回家作为燃料使用3、2011年3月11日下午,日本宫城县发生里氏9.0级大地震,引发的海啸导致福岛核电站发生重大核事故。

(1)核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下,原子核发生分裂,产生钡、氙、碘、铯、锶等原子和一些粒子及射线,同时释放大量的能量,这些能量可用于驱动汽轮机发电。

①从物质的变化上看,核变化与化学变化的相同点是 ;从原子的变化上看,核变化与化学变化的不同点是 。

②右图为元素周期表中钚元素的相关信息,下列说法正确的是 。

A .钚是金属元素B .钚原子核外有94个电子C .钚元素的中子数94D .钚的相对原子质量为244g 4、环境问题是热门话题之一。

①燃气安全是家庭生活中的头等大事。

为了防止燃气泄漏,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH )。

一旦燃气泄漏即可闻到气味,从微观的角度分析其原因是 ;乙硫醇充分燃烧时生成二氧化碳、二氧化硫和水,乙硫醇燃烧的化学方程式为 ;②含硫煤燃烧后,排放到空气中的有毒气体主要是SO 2,它遇到雨水后可形成酸雨降落到地面上会带来极大危害。

为了减少环境污染,对工厂排放的废气中的SO 2可用足量烧碱溶液吸收处理,其化学反应方程式为。

5、作为中学生我们不仅要学习文化知识,而且要关注社会问题。

(1)近来,瘦肉精、染色馒头、三聚氰胺等事件频频曝光,食品安全再次成为舆论光注的焦点。

馒头、牛奶中富含营养素分别是__________、__________。

下列有关食品报道的说法不正确的是_________A.合理使用食品添加剂,对人体不会造成危害B.出售海产品时,为了延长保鲜时间可以用甲醛水溶液浸泡C.霉变的大米,可经过处理后出售食用(2)随着全球能源使用量得增长,煤、___________、天然气等不可再生能源将日趋枯竭,这迫切要求人们开发新能源,如氢能、核能、 __________(合理即可)(填一种)等。

但日本大地震后引发的核泄漏事件,为人类安全使用核能再次敲响了警钟。

(3)世界园艺薄览会某特许商品标签如图所示:查阅资料:TPU-中文名称为聚氨酯弹性体。

可推测七彩弹力球所用材料属于_________________________。

6、比较与分析归纳会使你的头脑变得更聪明。

请分析下表中信息,回答有关问题:名称符号原子结构示意图单质化学式常温常压下状态单质与氢气反应氟F F2黑暗处爆炸氯Cl Cl2气态光照爆炸溴Br Br2液态加热反应碘I 固态持续加热缓慢反应⑴请把上述表中的空格补充完整。

⑵①试归纳氟、氯、溴、碘的原子结构规律(答一点即可):;②试归纳氟、氯、溴、碘对应单质的性质变化规律(答一点即可):;⑶已知:Cl2和Br2的化学性质相似,Cl2+H2O=HCl+HClO,其中HClO也是一种酸,它与氢氧化钠溶液反应的反应方程式为:HClO+NaOH=NaClO+H2O,试分别写出Br2与水,Br2与NaOH溶液反应的化学方程式:;。

7、中安在线报道,安徽滁洲正在以石英资源为基础,打造培育千亿元硅产业。

石英的主要成分为二氧化硅,它是玻璃工业和陶瓷工业的原料,冶金工业的助熔剂。

(1)二氧化硅的结构与金刚石相似,都是由(填“分子”、“原子”、或“离子”)构成的,二氧化硅属于(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。

(2)装有氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,原因是在常温下,NaOH与玻璃塞中的SiO2缓慢地发生反应生成Na2SiO3和H2O。

Na2SiO3使瓶口与瓶塞粘合在一起,则该反应的化学方程式为。

(3)硅是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料。

生产高纯硅的流程示意图如下:①制备粗硅的反应为:SiO2+ 2C Si + 2CO↑,反应的基本类型是②整个制备过程必须达到无水无氧,若在H2还原SiHCl3过程中混入O2,可能引起的后果是。

③为了达到绿色化学和节约资源的目的,物质A需要循环使用,A的化学式是8、从含硫化亚铜的铜矿中冶炼铜有多种方法,其中有一种是(1)先将该矿石在空气中高温焙烧,使之转化为两种氧化物;(2)将焙烧过的矿石与适量的未经焙烧的铜矿石混和均匀后,隔绝空气进行高温煅烧,结果得到金属铜和一种有刺激性气味的气体SO2,写出上述反应的化学方程式。

9、现代科学中对催化剂的作用还没有完全弄清楚,在大多数的情况下,人们认为催化剂本身与反应物一起参与反应,形成易分解的中间产物。

当中间产物转变为生成物时,催化剂又恢复到原来的组成。

已知A、B、O2是三种不同的物质,将它们混和后发生下列二步反应:A+O2═AO2、B+AO2═A+BO2,则按照上述理论推测反应的催化剂是10、与金属跟盐反应的规律相似,非金属也有这样的规律。

已知X、Y、Z为非金属元素,其单质或化合物间可以发生如下反应:(1)X2+K2Y===2KX+Y(2)Z2+2KX===2KZ+X2(3)Z2+Na2Y===2NaZ+Y则X、Y、Z三种非金属元素的化学活动性由强到弱的顺序为。

10、一般情况下,可以用酸性较强的酸制取酸性较弱的酸。

醋酸与碳酸钙反应的化学方程式为:2CH3COOH+CaCO3====(CH3COO)2Ca+CO2↑+H2O,此反应说明醋酸的酸性比碳酸的酸性____(填"强"或"弱")12、1860年英国化学家戴维用通电法首先从苏打中制得一种金属,并将其命名为“钠”。

他对钠做了如下实验:用小刀切下一下块金属钠,切面呈银白色,将其投入水中,它浮于水面,与水发生剧烈反应,并在水面上急速游动,发出嘶嘶声,立刻熔化成一个银白色的小球,逐渐缩小,最后完全消失。

根据以上内容,请你归纳金属钠的有关物理性质:(1);(2);(3);(4)。

13、分析反应:Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu;Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;可以得到:Zn、Cu、Ag三种金属单质的活动性由强到弱的顺序是。

用相似的思维方法类推到反应:C12+2NaBr=2NaCl+Br2和Br2+2KI=2KBr+I2中,可判断:Br2、I2、C12三种非金属单质的活动性由强到弱的顺序是。

已知X、Y、Z为非金属元素,其单质或化合物间可以发生如下反应:(1)X2+K2Y=2KX+Y (2)Z2+2KX=2KZ+X2(3)Z2+Na2Y=2NaZ+Y,则X、Y、Z三种非金属元素的化学活动性由强到弱的顺序为______。

14、原子的核外电子排布,特别是最外层的电子数目,与元素的化学性质有密切关系。

在一个化学反应中,如果有元素化合价升高,同时就有元素化合价降低。

某校化学兴趣小组的同学探究钾元素(原子序数为19)的单质与水反应时的生成物。

甲同学猜想生成物为KOH和H 2;乙同学猜想生成物为KOH和O2,你认为同学的猜想不合理,请从化合价的角度解释原因。

3、①都产生新物质核变化是原子发生了变化,而化学变化原子本身不变4、分子在不停的运动①2C2H5SH+9O2点燃2SO2+4CO2+6H2O②SO2+2NaOH=Na2SO3+ H2O5、⑴;I2;气态⑵①随着原子核电荷数的增加,电子层数也逐渐增加(其他合理答案均可);②随着原子核电荷数的增加,其在常温常压下单质的状态由气态逐渐变为液态、固态(或随着原子核电荷数的增加,其单质的化学活泼性逐渐减弱)⑶Br2+H2O=HBr + HBrO ;Br2+2NaOH=NaBrO+NaBr+H2O6、(1)蛋白质糖类BC(2)石油风能、水能、太阳能有机高分子化合物7、(1)原子氧化物(2)2NaOH + SiO2 = Na2SiO3 + H2O(3)置换反应硅被氧化得不到高纯硅,且发生爆炸 HCl。