2013期末初三化学第一、二单元期末复习题

1 a b

红磷

水 硫 第一、二单元期末复习题

班级 姓名 得分

一、选择题：(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共36分)

1、下列物质的用途，由物质的物理性质决定的是 （ ）

A、液化石油气燃烧作燃料 B、锌与稀硫酸反应制取氢气

C、干冰升华用于人工降雨 D、用二氧化锰和双氧水来制取氧气

2、检验氧气是否收集满的最好的方法是 （ ）

A、用带火星的木条放在瓶口 B、用带火星的木条伸入瓶中

C、用燃着的木条放在瓶口 D、用燃着的木条放在瓶中

3、医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。下列说法中不正确的是 （ ）

A、使 用该装置用来观测氧气输出的速率

B、b导管连接病人吸氧气的塑料管

C、使用该装置用来观测是否有氧气输出

D、b导管连接供给氧气的钢瓶

4、如图所示，等体积的甲乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫，点燃使其充分反应，冷却至室温，打开弹簧夹，现象的是 （ ）

A、甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入

B、甲、乙两瓶均有水流入

C、甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入

D、甲、乙两瓶均无水流入

5、某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体一定是 ( )

A、易溶于水，密度比空气大 B、易溶于水，密度比空气小

C、难溶于水，密度比空气大 D、难溶于水，密度比空气小

6、下列说法中正确的是 （ ）

A、红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾

B、铁丝伸入氧气中火星四射

C、硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰

D、氧化反应未必是化合反应，而化合反应必定是氧化反应

7、二氧化锰在加热高锰酸钾制取氧气和用过氧化氢制取氧气充当的角色分别是（ ）

A、都是催化剂 B、前者是催化剂，后者是反应物

C、都是生成物 D、前者是生成物，后者是催化剂

8、实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是 ( )

①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查气密性；④把高锰酸钾装入试管，试管口堵一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥从水中取出导管。

A、③④①⑤②⑥ B、③④①⑤⑥② C、④①③⑤②⑥ D、④①③⑤⑥②

9、要除去密闭容器内空气中的氧气且不混入其它任何气体成分，应选择的是 （ ）

A、 木炭 B、 红磷 C、 硫磺 D、 蜡烛 2

10、加热氯酸钾制氧气时，加入少量高锰酸钾的后果是 （ ）

A、 产生氧气的速率加快且量增加。 B、产生氧气速度快，但氧气的量减少

C、产生氧气速度慢，且产生的氧气量少 D、不产生氧气

11、检查制取装置的气密性，有以下几操作：①用手握住试管外壁，②把带有导管的橡皮塞塞进试管，③把导管的一端浸到水中，其顺序正确的是 （ ）

A、①②③ B、②③① C、③②① D、②①③

12、某同学用量筒取液体，倒入液体后，第一次仰视凹液面最低处，读数为19ml，倒出部分后，又俯视凹液面最低处，读数为11ml，则该同学倒出的液体体积是 （ ）

A、8ml B、大于8ml C、小于8ml D、不能确定

13、常温下，碘与镁化合时速度很慢，若滴入几滴水，则反应剧烈且形成一股美丽的紫色烟雾，此时，水的作用是 （ ）

A、反应物 B、氧化剂 C、催化剂 D、助燃剂

14、下列仪器中，不能作为反应容器的是 （ ）

A、试管 B、烧杯 C、量筒 D、集气瓶

15、某同学用天平称量5.2g药品，调平后称量，发现指针向左偏转，此时应 （ ）

A、加砝码 B、减少药品 C、减少砝码 D、向右移动游码

16、下列物质在空气或在氧气中燃烧后不能产生使澄清石灰水变浑浊的气体的是（ ）

A、蜡烛 B、氢气 C、甲烷 D、一氧化碳

17、下列物质中含有氧分子的是 （ ）

A、过氧化氢 B、高锰酸钾 C、二氧化锰 D、液氧

18、能用酒精灯直接加热的玻璃仪器 „„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

A、烧杯 B、燃烧匙 C、试管 D、量筒

二、填空题（每空2分，共24分)

19、下列物质中：①铜 ②氧化铁 ③冰水混合物 ④水银 ⑤二氧化锰 ⑥铁水 ⑦加热高锰酸钾后的固体剩余物 ⑧过氧化氢溶液 ，其中，属于混合物的 ，属于单质的有 ，属于化合物的有 。

20、有A、B、C、D、E、F六种物质。在常温下A是无色无味气体，它可以由一种暗紫色固体B加热分解制得，C在A中燃烧生成无色有刺激性气味的气体D，D能造成大气污染。E在A中燃烧发出白光，并生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体F。G在A中燃烧会产生大量白烟。根据以上现象，写出这几种物质的名称：

A、 B、 C、 D、 E、 F、 。

21、在一个具有刻度和一具可以左右滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（适量），将玻璃容器固定好，如右图，放在盛有80°C水的烧杯上（白磷燃烧所需的温度为40°C），进行实验，试回答：实验过程中，可观察到玻璃容器中有

，最后活塞向 移动，停在 刻度。

三、简答题（每小题4分，共8分)

22、区分水和双氧水

3 A B 图9 23、有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、二氧化碳和空气，如何区分？

四、探究题（方程式每空2分，其余每空1分，共32分)

24、通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。

（1）写出图中标示的仪器名称：①

，②

。

（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为 （填字母序号，下同），若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的 ，理由是 。取用KMnO4药品时，应选用仪器 ，写出该反应的化学方程式

。

（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：

①向锥形瓶中加入少量水至

处。

②将注射器C连接到装置E的导管口处。

③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到

，表示装置E的气密性良好。

（4）实验室用装置E制取O2时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是 。

25、根据图9所示装置回答下列问题。

（1）仪器①、②的名称：① ②

。

（2）实验室可用装置A制取氧气。

①用排水法集气时，说明氧气已收集满的现象是 。

②装满氧气的集气瓶瓶口应 （填“向上”或“向下”）放在桌面上。

（3）实验室可用装置B制取多种气体。

①若制取氧气，证明氧气已收集满的方法是

。

②若制取二氧化碳，反应的化学方程式为 ，

证明二氧化碳已收集满的方法是

。

26、某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。

①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验：

Ⅰ．将3.0g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热

Ⅱ．将x g KClO3与1.0g CuO均匀混合加热 4

在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。

Ⅰ中反应的化学方程式是________

；Ⅱ中x的值应为____。

②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下：

双氧水的质量 双氧水的浓度 MnO2的质量 相同时间内产生O2体积

Ⅰ 50.0g 1% 0.1g

9 mL

Ⅱ 50.0g 2% 0.1g 16 mL

Ⅲ 50.0g 4% 0.1g

31 mL

本实验中，测量O2体积的装置是________（填编号）。

实验结论：在相同条件下，_______________，双氧水分解得越快。

丙用图2装置进行实验，通过比较____________ 也能达到实验目的。

27、在实验室里，常用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气。某化学兴趣小组对氧气的实验室制法进行了探究。

（1）小明同学选用如图所示的装置制取氧气。制取过程中所发生的化学反应方程式为：

。

实验前小明同学先向仪器A中加入水，然后将导气管放入水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导气管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是 。