（1）色彩的前进与后退性
在日常生活中，我们常常可以体验到由于色彩的不同而造成的空间远近感的不同。看起比实际距离更近的色叫前进色，反之叫后退色。从色相的角度来考虑色彩的远近感，一般认为黄、红暖色是前进色，蓝色是后退色。从明度的角度上讲，明亮的色看起来比浓暗的色要显得近一些。
距离感与明度、纯度
明度高 -> 前进感
明度低 -> 后退感
纯度高 -> 前进感
纯度低 -> 后退感
（2）色彩的膨胀与收缩性
在同等色彩面积的条件下，看起来比实际面积更大的色叫膨胀色，反之叫收缩色，一般前进色是膨胀色、后退色是收缩色。色彩的前进与后退是视觉进深的概念，而色彩的膨胀与收缩与视觉感性面积有关。关于这个问题有以下几点规律：
其一：同面积的暖色比冷色看起来面积大；其二：明亮的色比灰暗的色看起来显得面积大；其三：在色彩的相对明度问题上，“底”色的明度越大，“图”色的面积越小。在黑暗的背景上，高明度色彩的面积看起来往往比实际面积要大，所以在黑暗背景上作明度不同、面积相等的色彩处理时，如果要取得同等大小的视觉效果，必须缩小大明度色彩的面积。
冷暖色的前进与后退感，除冷暖色外，还可以从其他方面的色彩对比中获得： 有前进扩张感：暖色、高彩色、亮色、强对比、集中、中心；后退收缩感：冷色、低彩色、暗色、弱对比、分散、边角。
（3）色彩的轻重感
一般来说，明度大的色彩感觉较轻，暗色感觉较重。这种轻重的判断主要是受到色彩明度的影响。过去有种说法认为暖色类的色感觉重，冷色类的色感觉轻，而最近的研究结果表明：色相对色彩的轻重感觉并没有直接关系，而纯度感略有影响，但不是决定因素。
（4）色彩的视觉认知性
从远处看室外的标志或广告，由于着色的原因，有些作品清晰可见，而有些则不易看清。决定视觉认知优良与否的诸条件中，视觉主体与背景的明度差是最重要的问题。背景为黑色时，明度最亮的白色视觉认知性最高；背景为白色时，明度为最暗的黑色视觉认知性最高。彩色也是同样，视觉主题与背景的明度决定视觉认知性的高低。在背景为黑色的情况下色彩视觉认识性依次降低的为：黄、黄绿、橙、红、蓝绿、蓝、紫；当背景为白色的情况下色彩视觉认知性正好相反。
色彩构成
这次的文章跟以往的都不一样，这次我们研究的深入性非比寻常。本篇文章的主人公是构成设计的大师约瑟夫·艾伯斯，所以此次研究就显得格外的令人感到心潮澎湃，与大师一路，才能学到真正的东西。
约瑟夫·艾伯斯，德国艺术家，理论家和设计师，毕业于包豪斯设计院。艾伯斯在颜色的理论上作出了重大贡献。无论是在欧洲和美国，20世纪，艾伯斯在欧普艺术形成的基础上具有最有影响力和深远的艺术教育计划。
代表作品：《自画像》、《站着的裸女之一》、《威尔贝姆·凯泽》、《大胡子的老人》、《酸土地区的松树林》等
约瑟夫出生在德国博特罗普一个工匠家庭，继承了家族的传统，谨慎，确切的手艺。
作为一个年轻的男子，受塞尚马蒂斯，立体主义的启发，他在柏林出席königliche kunstschule从1913年至15年，他被认证为一美术老师。
1915年，他与安妮fleischmann结婚 ，与妻子共处五十一年。 从1913年至1920年，他研究了柏林和慕尼黑的艺术，但他最重要的教育发生在魏玛，德国在包豪斯，一个协会的艺术家，工匠，建筑师致力于一个信条合并的工艺技术与创意方面的美术。 作为一名学生，他成为著名的彩色玻璃的设计师，他创造了来自破碎玻璃瓶碎片，他发现在城市垃圾场。 这些“发现对象”的设计，表现出他的早期偏好光学。他开始教学在预赛中，当然是1922年在该部的设计上晋升为教授，1925年 ，包豪斯迁往德绍 。
由于纳粹的压力，在1933年 ，艾伯斯移居美国并加入北卡罗莱纳州系黑色山学院，在那里他自己创作直到1949年 。在黑色的山区，他的学生包括罗伯特劳申伯格 ，twombly ，约翰逊和苏珊韦伊 。"韦伊表示，作为一名教师，艾伯斯是“他自己的学院” ，并说艾伯斯声称， “当您在学校，您不是一个艺术家，您是学生”。虽然他非常支持，表示一个人的自我和他或她自己的风格，当一个人成为艺术家，并开始他或她的旅程。在1950年艾伯斯离开黑山区的主管部耶鲁大学纽黑文，康涅狄格 ，直到他退休，从1958年教学。在1962年，作为耶鲁大学一个研究员，他收到了从格雷厄姆的基础的补助金，在耶鲁，一个展览和讲座，对他的工作十分重要。 理查德阿努什凯维奇及长荣黑塞显着的学生。艾伯斯还与耶鲁大学的教授和建筑师国王-吕吴在创造装饰设计的一些吴冠中的项目。在这些人鲜明的几何壁炉为振奋（ 1954年）和杜邦公司（ 1959年）房屋，门面的手稿的社会之一，耶鲁大学的秘密高级组（ 1962年） ，以及设计的MT 。伯特利浸信会教堂（ 1973年）。在1963年他出版了相互作用的颜色 ，其中介绍了他的理论，颜色由一个内部的逻辑性和欺骗性。此外，在这段时间内，他创造了抽象的唱片封套带领导人尹万良光 ' s 命令的Lp纪录。艾伯斯继续作画和书写，留在新的避难所，与他的妻子，纺织艺术家安妮埃尔伯 ，直到他1976去世。
色彩构成分类
色彩可以根据其构成的方式进行分类，常见的分类方式包括以下几种：
1. 基本色彩构成：基本色彩构成指的是色彩由红、绿、蓝三种基本颜色（RGB模式）或青、品红、黄三种基本颜色（CMY模式）按不同比例混合而成。基本色彩构成是机器显示颜色的方式，也是光学颜色的组成方式。
2. 饱和度构成：饱和度是指色彩的纯度和稳定程度，表示颜色的明暗度和透明度。根据饱和度的不同，颜色可以分为鲜艳明亮的高饱和度颜色和暗淡朴素的低饱和度颜色。
3. 色相构成：色相是指颜色在色轮上的位置，主要包括红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七种基本色相。根据色相的不同，颜色可以分为冷色调（如蓝色、绿色）和暖色调（如红色、黄色）。
4. 对比度构成：对比度是指色彩之间的差异程度，包括明度对比度和色度对比度。明度对比度是指亮度和暗度之间的对比，色度对比度是指色相之间的对比。对比度越大，颜色越鲜明、突出。
5. 明度构成：明度是指颜色的明暗程度。根据明度的不同，颜色可以分为明亮的高明度颜色和暗淡的低明度颜色。
这些分类方式通常是相互关联的，色彩的构成可以综合考虑其中的多个因素。
什么叫色彩构成
什么叫色彩构成
将两个以上的色彩，根据不同的要求，按照色彩规律的原则，重新组合搭配，构成新的色彩关系，就叫色彩构成。
什么是色彩？人是如何感受到色彩的？
当物象受光照射后，其信息通过视网膜，再经过视觉神经传达到大脑的视觉中枢，才产生了色彩感觉。因此，经过了光、眼睛、大脑三个环节，才能感受到色彩。所以色彩的概念是：光刺激眼睛，再把信号传达到大脑所产生的感觉叫色彩。
所以人要想看到色彩必须要有光。光从哪里来呢，所以还需要有光源。
一、光源
光源不用我多说，大家也应该知道。
光源分自然光和人造光，自然光就是依靠自身的资源发光的物体（如太阳），人造光是要依靠别的物体发光（如电灯）。
二、物体色和固有色
物体本身不会发光的，之所以能看到它，是因为光源色经物体表面的吸收、反射，反映到视觉中的光色感觉。
物体在自然光照下，只反射其中一种波长的光，而其它波长的光全部吸收，这个物体则呈现反射光的颜色。如果某一物体反射所有色光，那么我们便感觉这个物体是白色的；如果把七色光全部吸收，那么就呈现一种黑色；实际上，现实生活中的颜色是极其丰富的，各种物体不可能单纯反射一种波长的光，它只能对某一种波长的光反射得多，而对其它波长的光按不同比例反射得少，因此，物体的颜色不可能是一种绝对标准的色彩，而只能是倾向某一种颜色，同时又具有其它色光的成份。所以说物体的色彩是受光源的色彩和该物体的选择吸收与反射能力所决定的。
固有色是指物体本来具有的颜色。(如图)
三、色彩的三要素
色彩的三要素是指色相、纯度（即饱和度）、明度。
1. 色相
色相是与颜色主波长有关的颜色物理和心理特性，从实验中知道，不同波长的可见光具有不同的颜色。众多波长的光以不同比例混合可以形成各种各样的颜色，但只要波长组成情况一定，那么颜色就确定了。非彩色（黑、白、灰色）不存在色相属性；所有色彩（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等）都是表示颜色外貌的属性。它们就是所有的色相，有时色相也称为色调。 总结成一句话，色相就是颜色的相貌。
