(完整版)阅读题及答案_小学五年级

阅读理解

半在绿茵茵的草地上吃草，那么聚精会神，好像这世界上再没有 什么事使它们分心了；好像这世界上再没有什么比这个还好吃。它们 的小嘴贴在草上，鼻翼不停地动着，把有毒的“土香草”丢在一边， 把有营养的嫩草芽一根接一根地往嘴里送；嘴巴一歪一歪地，永不疲 怠地咀嚼着。半吃过草，还在习习的晚风中躺下来 “翻草”，就是把胃

里的没消化的草根、草茎再翻出来，再送进口里，进行第二次，第三 次地咀嚼。

半吃草，实在有趣，给我们的启示也不少：我们的学校不正是一片绿 草如茵的“草地”吗？我们就是那一只只可爱的小半。在这块如茵的 草地上，我们能像半吃草那样永无倦怠地获取知识吗？特另U是对知识 中那些没有消化透的“草根”、“草茎”，我们是否做到了要经常 “翻草”， 反复咀嚼呢，直到完全消化为止呢？

1、文中加点的“咀嚼”一词意思不一样，第一个意思是 O 第 二 个 意 思 是

2、 用横线画出短文过渡句。

3、 选择。

(1) 文中的“土香草”可以比喻为( )

A 一种草B 一种有害的草 C 一种有害的知识 D 一种有益的知识

(2) 文中的“翻草”指的是()

A预习B复习C思考D提问

(3) 文中的“草根” “草茎”指的是( )

A深奥的知识 B浅显的知识 C没用的东西 D有用 的东西

4、

半吃草给我们哪些启示？（二）

《牵手》

① 女儿很小的时候，带她出门，总是伸一根食指让她紧紧牵住。

那时的女儿多小啊，脑袋刚刚齐到我的大腿，走路深一脚浅一脚例例 想想，小小的胖手攥住我的食指， 不要命地抓着，那真是甩也甩不脱，

割也割不掉。不知道那只小手哪来那么大的劲道，我的一根食指对她

来说还是庞然大物呢。

② 稍大的时候领她上街，牵手已经不够了，牵手之后还要用她的 胳膊勾住我的小臂，结结实实的，一步不落，仿佛生怕稍不留意我就 会从她的身旁逃之天天。我觉得小臂被她勾拉得像要脱臼，甩动不灵 也妨碍走路。我会冷不防地用劲，从她胳膊里怀抱里抽出自己的手。

她 嗷”地一声扑上来，仍然是不屈不挠地抓住， 而且比刚才更加用劲。 后来我就怕带她上街，或者喝令她去牵爸爸的手。她牵爸爸的手也是 一样全心全意，她爸爸让她牵着也会一脸陶醉和幸福。

③ 女儿现在已经十三四岁了。十三四岁的女儿人高马大，我们俩

并排走路，我不穿高跟鞋比她矮一个头尖。人高马大的女儿出门依旧 牵着我的手，但不是攥住我一根食指了，是把我的食指中指无名小指 捏成一排，而后盘括进她的掌心。我说不行，你太大了，你看街上有 没有这么大的女孩子还牵妈妈手的 ？她 嗯”一声说，我想牵。我试图

甩脱她，一次两次，三次四次，但她固执地不让我的手滑开。她的手

劲多大啊！我的指骨在她掌心里酥麻酥麻， 只要她再加一把劲我就会叫 唤出声。可我内心也喜欢这种指骨酥麻的感觉。

④ 我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候，今生今世我们的手 还会不会分开。我嘴里说着：不要，不要。我心里默念着：牵吧，牵 吧。我的孩子！妈妈牵女儿的手天经地义；女儿牵妈妈的手地久天长。 女儿把她的手交到我手里，她就把她的一切都交给我了：在她满十八 岁之前，她无忧无虑，因为忧虑有妈妈担着，荆棘由妈妈去砍，给她 一把毒药她会不眨眼地当糖吞下，领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟

着。谁让我是妈妈呢？她的手不交给妈妈还能够交给谁呢 ？妈妈生来就 是要牵着孩子走路的。

⑤ 可是妈妈老了之后，你还能这样紧紧牵住妈妈的手吗，我的孩 子?跟现在你把一切交给妈妈一样，那时候妈妈也该把一切都交给你 了。从前你交给妈妈的是花朵儿一样的身体，话一般梦一样的年华；

以后妈妈却要回赠你一段枯萎皱缩的躯干，一个琐碎不堪的灵魂。到 那时候，你会牵我的这只手吗，我的孩子，我的女儿 ？

1 .本文题目 牵手”有哪些方面的含义，请结合全文简要说说你的理

解。（3分）

2. 文中有三次女儿牵着妈妈手的细节描写，请简要概括写出来并说 说这几处细节描写突 出了什么（或 有什么作用” ）（5分）

答：

3 .请结合上下文，简要说说你对下面两个句子的理解。 （4分）

（1）妈妈牵女儿的手天经地义，女儿牵妈妈的手地久天长。

答：

（2）给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下， 领她走上悬崖她会一步不落

紧紧跟着。

答：

4 .试概括说说文章最后两段表达了作者怎样的感情。 （2分）

答：成全一棵树

① 一个平常的春天，一位饱经风霜的母亲，向别人讨了几棵树苗。她要把它们栽 在门前。

② 母亲栽种完毕后，她的一个孩子从门里一拐一拐地出现了， 妈妈，把这棵小

树也栽下吧？ ”孩子的手里擎着一棵树苗，那是她丢弃的一棵。她又瘦又小，一 点也不强壮，甚至还有一些枯萎。孩子吃力地站在母亲的面前。他是她最小的 孩子，一生下来就残疾。孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光芒。母亲望

着孩子站立不稳的腿，她犹豫了。她认为孩子是在做着一件没有结果、同样也 没有意义的事情。等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母亲终于点点头 ——就

算它最终长不成一棵大树。

③ 孩子高兴极了，他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑。他人小力气弱，挖 得很吃力。母亲要替他挖，他不肯，硬是白己挖成了。孩子挖的树坑比母亲挖 得都大、都深。

④ 树苗栽种下了，孩子一拐一拐地拎着水桶，给每一棵树浇水。母亲看着，心 里想着，这棵树能长大吗？做母亲的目光是复杂的。她真的不相信那棵树苗会 活过来，会长成一棵大树。

⑤ 可是不久，那棵树苗和其它树苗一样，也鼓出了叶子。只不过稍迟了几天，叶片 稍细小了些。可不管怎么说，它活过来了，它也是一棵树了。

⑥ 每一天，孩子都要拎了水桶浇树苗。孩子是认真的。他浇水也不厚此薄彼 ，一棵

小树一桶水。那棵由他乞求母亲允许，他白己亲手挖坑栽种的小树苗，孩子也只 浇一桶水。

⑦ 小树一天一天长大。开始的时候，那棵小树明显地不如它的哥哥姐姐们壮实，显 得有些楚楚可怜。可是第二年夏天，它竟然慢慢地赶上了它们。

⑧ 这一年冬天，母亲做出了一项重大决定，送她这个最小的孩子也去学校读书。

而在此之前，她是不想,也没有这个能力让这个孩子去学校读书。孩子背着母亲用 布片为他缝制的书包，高高兴兴上学去了。他一拐一拐地走向学校，可他的脸上却 是永远像春天一样明丽灿烂！

⑨ 放了学，除了做作业，孩子就浇那几棵树，一拐一拐地拎了水桶奔走在水塘和树 之间。春去冬来，那棵本来已经失去了生存资格的树，比别的树更青春更挺拔。

⑩ 孩子每天都是高高兴兴的。别人送给他一个绰号：阳光。他们都叫他阳光。 11几十年过去了，拐腿的孩子已经成了一位著名的作家。这一年 ，他回到了他的

家乡，母亲已是满头银发了，儿子归来的消息使她分外高兴，这一天她早早就在 门口迎接儿子。和母亲同在门口的还有那几棵树。

12他是坐着一辆小轿车回来的。但他没有让车子进村。从村头他就下来白己走 路，一拐一拐地走向白己的家。

13远远地他首先看到了家门口的树 那高大的、快有一抱粗的树。他看见了 白己的母亲。她依着树。他的心里一热，急急忙忙冲了过去。在那棵他亲手栽种 的树下，他把他的母亲搂在怀里。他发现母亲是真的老了，身子轻得像一片树叶。 他叫了一声娘，就再也说不出话来。

14他在老屋里住了半个月，每天都一拐一拐地扶着母亲到门外树下的青石板上

坐，陪着母亲说话。有一天说起身边的树，他忽然神秘地说： 娘,你知道这棵树

为什么比那些长得快吗？这里面，有一个谁也不知道的秘密呢！ ”

15母亲望着已人到中年的儿子，望着他那一脸的得意，她平静地笑了，她点点头 说：其实娘早就知道了。那树长得高长得快，还不是你每天半夜起来喂它一泡童 子尿？开始我也纳闷儿，后来有一天半夜我悄悄跟着你，看见你一边喂它一边说 小树快快长大吧……孩子,你知道我为什么改变了主意，让你上学堂了吗？就是 因为我看见你天天半夜去偷偷喂那树啊！ ”

16他一下子怔住了。许久许久，他突然噗通一声跪了下来，跪在了母亲的面前。他 明白了，他终于明白了母亲。母亲的心永远是一颗母亲的心。

1. 第④段画线句 这棵树能长大吗？做母亲的目光是复杂的”，请联系上下文， 品读出母亲此时复杂的目光。

2. 第②④⑧⑨段中的 土拐一拐”共出现了四次，作者突出这一细节的用意：一 是强调他是个残疾孩子；二是

3. 认真揣摩文章标题，说说它的含义是什么?

答：

（四）

祖母的葵花 我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口。

是祖母种的。①祖母伺弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是 叶，再一针下去，黄的是花。

记忆里的黄花总也开不败。

丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。②扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开 在叶间，很妖娩地笑着。南瓜多数是趴在地上长的.长长的蔓，会牵引得很远 很远。像对遥远的他方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去，在一路的追寻中， 绽放大朵大朵黄花。黄得很浓艳，是化不开的晴。

还有一种植物，被祖母称作 鸟子”的。它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，枝枝 蔓蔓都是绿绿的，一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日，哗啦啦花都开了， 远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉。

最突出的，还是葵花。它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向， 把头颅昂起，再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢，伸了小手， 拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳，但我手一松，它弹跳一下，头颅又昂上 去了，永不可折弯的样子。

凡高在1888年的〈〈向日葵》里，用大把金黄来渲染葵花。画中，一朵一朵葵花, 在阳光下怒放，仿佛是 背景上迸发出的燃烧的火焰”。凡高说，那是爱的最强光。 在颇多失意颇多彷徨的日子里，那大朵的癸花，给他幽暗沉郁的心，注入最后 的温暖。

我的祖母不知道凡高，不懂得爱的最强光，但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃 的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头，投下最明艳的色彩。葵花开了， 就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。

葵花结籽，亦有另一种风韵。沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹。这个时 候，它的头颅开始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰杆仍是挺直的。一颗一颗 的瓜子，一日一日成形，饱满，吸足阳光和花香。葵花成熟起来，蜂窝一般的。 祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一颗的瓜子，就落到祖母预先放好的匾子里。放 在阳光下晒，会闻见花朵的香气。③一颗瓜子，原来是一朵花的魂啊！

瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把，那个孩子口袋里装一 把。我们的童年就这样香香地过来了

如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，一片空落的寂静。七月 的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不错眼地盯着一个方向看。 我想，那里，一定有一棵葵正在开放，开在祖母的心窝里。