2017学年高中地理第一单元人口与地理环境1.2人口迁移与人口流动教学课件鲁教版必修2

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汇报人：
目录
人口迁移与人口流动的定义
人口迁移：指人口在空间上的 移动包括永久性迁移和暂时性 迁移
人口流动：指人口在空间上的 移动包括日常流动和季节性流 动
永久性迁移：指人口从一个地 方永久性迁移到另一个地方
暂时性迁移：指人口从一个 地方暂时性迁移到另一个地 方一段时间后返回原居住地
日常流动：指人口在居住地和 工作地之间的日常移动
工资水平：工资 水平高的地区对 人口吸引力大
就业机会：就业 机会多的地区对 人口吸引力大
社会文化因素
宗教信仰：不同宗教信仰对人口迁移的影响 语言文化：语言和文化差异对人口迁移的影响 教育水平：教育水平对人口迁移的影响 社会习俗：社会习俗对人口迁移的影响
政治因素
政策影响：政府政策对人口迁 移和人口流动的影响
战争影响：战争对人口迁移和 人口流动的影响
政治稳定：政治稳定对人口迁 移和人口流动的影响
国际关系：国际关系对人口迁 移和人口流动的影响
自然环境因素
气候：适宜的气候条件有利于人口迁移和流动 地形：平坦的地形有利于人口迁移和流动 水源：充足的水源有利于人口迁移和流动 土壤：肥沃的土壤有利于人口迁移和流动
加强教育宣传提高公众对人口迁移 与人口流动的认识和理解
社会层面
加强社会保障体系建设提高人口迁 移与人口流动的保障水平
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制定合理的人口政策引导人口合理 流动
加强城市规划和基础设施建设提高 城市承载能力
提高自身素质：加强教育提高技能 增强适应能力
个人层面
保持良好的人际关系：建立良好的 社交网络获取更多的信息和机会
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[微思考] 农闲时到城里打工的“农民工”属于人口迁移吗？为 什么？
提示：不属于。“农民工”农闲时到城里打工，他们的居住地并 没有发生长期或永久改变。
二、影响人口迁移的因素 1．人口迁移是自然、社__会__经__济__等多种因素共同作用下的一种有 意识的行为。 2．人口迁移的推力、拉力
3．具体而言，收入因素、_距__离__因__素_、国家政策、文__化__背__景__、生 态环境变化等都对人口迁移产生重要影响。
() () ()
提示：1.× 当前影响人口迁移的主要因素是经济因素，但不能 说影响人口迁移的决定性因素是经济因素。因为最终决定人口迁移的 因素可能有很多，如美国老年人退休后由东北部迁往南部“阳光地带” 的决定因素是气候；我国人口向西部地区的迁移是实行西部大开发政 策所致。
2．× 在第二次世界大战以前，欧洲人口以迁出为主。 3．× 迁入地引起人口迁移的“拉力”大于“推力”，并非没 有“推力”。
[图表点拨] 教材第 13 页图 1-2-4，该图展示出：(1)我国历史上 不同时期的人口迁移路线；(2)辽宁、山东、四川为人口净迁出区，西 藏为迁入、迁出平衡地区，其他省份为净迁入地区；(3)20 世纪 50～ 80 年代在非县城、人口不足 2 000 人的自然村镇基础上兴起的主要工 矿城市。
将人口迁移案例与对应的人口迁移类型连线。
阶段
影响因素
特点
15 世纪
以跨越大洲、海洋的远距离国际人口迁移
资本主义发展和
至 19 殖__民__主__义__扩张
世纪
为主，迁移规模大，持续时间长。主流是 从“旧__大__陆__”迁往“_新__大__陆_”
第二次 经济原因为主，社 趋于向经济发达国家和地区迁移；永久性

判断
PANDUAN
1 第二次世界大战后欧洲由人口迁入地变为人口迁出地。
2 第二次世界大战后国际人口迁移主要是发展中国家向发达国家迁移。
三、我国人口迁移
1.意义 (1)对我国人口分布状况产生了深刻影响。 (2)促进了我国多民族的融合和 经济文化 的发展。 2.原因：政治、经济、战争、灾害等。
判断
大战前
国家
亚、美洲
展和殖民扩张
发展中国家→发达国 亚、非、拉发展中国家→ 各国生产力发展的不 第二次世界
家定居移民(减少)转 北美、西欧、大洋洲等发 平衡，劳动力供求关 大战后
向外籍劳工(增多) 达国家及西亚石油产区 系的地区差异
人口迁移的判断方法
方法 技巧
人口迁移一般有三个判断标准，即空间位移、居住地变更和时间限度。只有同时满
(3)时间限度——永久性或长期性。 人们在工作地与居住地之间的频繁往返、外出购物、旅游、出差等不属于人口迁移， 游牧民的迁徙、季节工的季节性流动、拥有两处或多处居住地的人在不同居住地之 间的流动等也不属于人口迁移。
跟踪训练
(2019·吉林长春九台区四中期中)读“模拟人口迁移示意图”，完成1～2题。 1.属于国际人口迁移的有 A.②③
√B.③④
C.④⑤ D.⑥⑦
解析 根据图例可知，③④跨越国界，属于国际人口迁移。
2.与发展中国家目前最主要的人口迁移类型相同的有
√A.①② B.②③ C.③④
D.②④
解析 发展中国家目前最主要的人口迁移类型是国内从农村到城市的人口迁移，因 此①②符合题意。
探究导引
探究点二 人口迁移的原因及影响
2017年3月2日，《天津市推动非户籍人口在城市落户工作方案》以市人民政府 办公厅文件形式印发执行。该方案全面放开户籍人口迁移限制，加大人才引进力度， 统一城乡户口登记制度，促进了地区间的人口迁移。下图是1949年以来我国国内人 口迁移的主要流向图。

(3)15世纪至19世纪:以跨越大洲、海洋的远距离国际人口迁移为 主,人口迁移规模大,持续时间长;人口迁移的主流是从“旧大陆”迁 往“新大陆”。
(4)第二次世界大战以后:国内人口迁移以向城镇迁移为主,国际 人口迁移呈现出许多新特点。
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第二节 人口迁移
自主预习
自我检测
课前篇自主预习 课堂篇探究学习
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第二节 人口迁移
课前篇自主预习 课堂篇探究学习
探究一
探究二
探究三
当堂检测
提示:(1)图略。 (2)以跨越大洲、海洋的远距离国际人口迁移为主,人口迁移规模 大,持续时间长。 (3)人口迁移的主流是从“旧大陆”迁往“新大陆”。 (4)非洲人口迁移是欧洲殖民者通过奴隶贸易,把非洲黑奴贩运到 美洲,是一种强制性国际移民。 (5)不同。第二次世界大战后国际人口迁移呈现出许多新特点,如 人口趋于向经济发达国家和地区迁移;永久性定居移民比例减小, 非定居的外籍劳工增多;人口迁移目的和形式日益多元化等。因发 达国家经济发达,人力资源相对不足,发展中国家人口迁入可以谋 求更好的就业机会,获得更高的经济收入,提高生活水平。
D.在我国参观、旅游的美国人
解析:发生在不同国家之间的人口迁移为国际人口迁移。
答案:C
3.下列人口迁移属于生态移民的是( )
A.三江源牧民迁入城镇 B.三峡工程使库区居民外迁
C.农村人口进城务工
D.知识青年“上山下乡”
解析:为了保护三江源地区的生态环境,将该区内的人口外迁,属
于生态移民。
答案:A
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租赁价格一路上涨。( ) 答案:(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)√
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第二节 人口迁移
课前篇自主预习 课堂篇探究学习