资源勘查工程主修课程

资源勘查⼯程专业课程有哪些
资源勘查⼯程专业课程主要有地质资源与地质⼯程、普通地质学、结晶矿物学、晶体光学、矿产勘查学、矿物岩⽯学、古⽣物地层学、构造地质学、矿床学、能源地质学、应⽤地球物理等。

资源勘查⼯程专业就业前景
勘探技术与⼯程在资源勘查和⼯程勘察两个⽅向上有所侧重。

资源勘查，顾名思义是对资源的寻找和勘察，⼯程勘察则重在研究和查明⼯程建设场地的地质地理环境特征。

由于采掘技术等原因，曾⼀度出现资源短缺和地质⾏业的效益滑坡，⽽随着技术的提升，开采也从过去的浅层矿发展到现在的深层矿，新⼀轮的资源开发正在进⾏，地质⾏业⼜恢复了勃勃⽣机。

可以说这⼯作是实实在在的技术活⼉，相对少见什么“垄断门”的事情出现，就业形势还是⼀⽚⼤好。

在这样的⼤环境下，多数⼈未曾注意到的是，有关⼈类⽣存的专业正在慢慢升温，⼈们需要⾐⾷住⾏，所以建筑专业和机械制造专业⼀向炙⼿可热，⼯业化的进程带来了经济的发展；另⼀⽅⾯，民⽣专业开始展现出了它的魅⼒，它从未曾同那些时髦的专业“争宠”，也从来不急功近利地宣传⾃⼰，却承载着国民经济的命脉，某种程度上，它是有关“能源与资源”的“处理技术”专业，需要⼤量知识的沉淀和数⼗年隐姓埋名的经验积累。

资源勘查工程培养方案一. 课程设置及目标资源勘查工程是地质工程的一个重要分支，它是通过对地下资源进行勘查、评价、开发和利用，为综合开发利用地下资源提供科学依据的工程技术。

资源勘查工程的培养方案主要面向地质工程、矿产勘查开发等相关专业，旨在培养具备资源勘查技能和专业知识的工程技术人才，能够胜任勘查、开发和利用地下资源的工作。

资源勘查工程的课程设置主要包括资源地质学、矿产勘查、地质勘查工程、地下水勘查、地质调查等方面的课程。

通过这些课程的学习，学生将掌握资源勘查的基本理论、技术和方法，具备解决实际问题的能力。

资源勘查工程的培养目标是培养具备较扎实的资源勘查专业基本理论和系统知识，具备一定的科研和实践能力，掌握资源勘查领域所需的基本技能和方法，能够在资源勘查、勘探开发、勘察设计单位、大中型矿山企业及地质工程公司从事地下资源勘查、评价、勘探、开发利用等方面工作的高级技术人才。

二. 课程设置1. 资源地质学资源地质学是资源勘查工程的基础课程，主要包括地球球科学概论、矿床形成机制、矿床分类、矿床勘查方法等内容，通过本课程的学习，学生将掌握资源勘查的基本理论和方法。

2. 矿产勘查矿产勘查是资源勘查工程的主干课程，主要包括矿产地质、矿物学与岩石学、地球化学、勘探地球物理学等内容，通过本课程的学习，学生将掌握矿产勘查的基本理论和方法。

3. 地质勘查工程地质勘查工程是资源勘查工程的重要课程，主要包括地质调查、地质勘探、钻探工程、地下水勘探、勘查地质学等内容，通过本课程的学习，学生将掌握地质勘查工程的基本理论和技术。

4. 地下水勘查地下水勘查是资源勘查工程的重要方向，主要包括水文地质、水文地质勘查、地下水文地质调查、水资源勘查与管理等内容，通过本课程的学习，学生将掌握地下水勘查的基本理论和方法。

5. 地质调查地质调查是资源勘查工程的基础课程，主要包括地质图解读、地质调查方法、地质测量等内容，通过本课程的学习，学生将掌握地质调查的基本理论和技术。

资源勘查工程专业介绍
资源勘查工程是一个结合了地质学、采矿工程和环境科学等学科
的综合性专业。

它主要研究如何寻找、开发和利用地下的各种矿产资源，包括金属、非金属矿产物和石油天然气等。

资源勘查工程专业的
学生需要学习地球科学的知识，包括地质学、地球物理学和岩石学等，以便更好地理解矿产资源在地球内部的分布规律和形成机制。

该专业的学生还需要学习采矿工程学、地质工程学和矿山环境保
护等知识，以便更好地掌握矿产资源勘探、开采和利用的技术和方法。

此外，资源勘查工程专业也要求学生具备较强的计算机应用能力和英
语表达能力，以满足现代化勘查和开采技术的需要。

在学习过程中，资源勘查工程专业的学生需要进行大量的实践操作，例如地质勘查、矿产资源搜寻、地球物理勘探和矿产资源评价等，以便更好地掌握实际工作中的技能和技术。

因此，该专业的学生需要
具备勤奋、认真、细致等品质，具备团队合作和沟通能力，并能适应
矿区环境中的工作和生活条件。

毕业后，资源勘查工程专业的学生可以在矿产资源勘查、矿山开
发和资源环境管理等领域从事相关工作，也可以从事石油、天然气和
矿产加工等行业的环保工作。

未来，资源勘查工程专业将继续在持续
发展、保护环境和资源优化等方面发挥着重要的作用，并为国家的资
源可持续利用做出贡献。

资源勘查工程大学学习计划一、资源勘查工程专业简介资源勘查工程是一门独具特色的综合性学科，主要学习资源勘查及开发方面的理论和方法，主要内容包括地质勘查与地质灾害防治、矿产资源开发与利用、城市规划与地下工程、资源环境保护等领域。

学习这门专业有利于培养学生对自然资源的开发和利用的能力，具有较强的实践能力和较广的就业面。

因此，为了更好地学习这门专业，需要制定合理的学习计划。

二、大学学习计划1. 学习目标首先，明确自己学习资源勘查工程专业的目标，即培养对资源勘查工程专业的浓厚兴趣，掌握扎实的专业基础知识和实践能力，并具备较强的创新和应用能力，成为德才兼备的高素质资源勘查工程专业人才。

2. 课程设置在进行学习计划前，对专业课程进行梳理，明确各学科的学习重点。

主要包括以下几个方面：（1）地质学：学习地质学的基本理论知识，了解地球的结构构造、地质作用、地质现象及地质规律，掌握地质勘查与地质灾害防治的理论和方法。

（2）地理学：学习地球科学的基本知识，了解自然地理、人文地理及遥感地理等相关内容，掌握地球资源的分布、利用和保护等方面的知识。

（3）测量学：学习测量学的基本原理与方法，了解地理信息系统、遥感技术等现代测量技术。

掌握地形测量、测量定位、资源管理等方面的知识。

（4）环境科学：学习环境科学的基本概念、原理和方法，了解环境保护与资源利用的关系，掌握环境影响评价、环境管理等方面的知识。

3. 学习方法（1）坚持理论联系实际，加强实践环节。

积极参与实验课、实习和毕业设计，加强对资源勘查工程实际工作的了解和掌握。

（2）注重课外拓展，多参加学术活动、实践经验。

通过参加学术讲座、科技竞赛、实地考察等途径，拓展知识视野，增长见识。

（3）加强团队合作，注意沟通交流。

在学习过程中，与老师和同学们多交流，多讨论学习中的问题，互相促进。

4. 实践能力培养在学习计划中，加强实践环节的设置，提高实践能力的培养。

（1）积极参与实践活动：在学习过程中，多参加社会实践、科技创新等活动，提高实践能力。

资源勘查工程专业有哪些课程和就业方向在高考志愿填报时，关于资源勘查工程专业的就业方向问题是很多考生和家长所感兴趣的。

下面是由编辑为大家整理的“资源勘查工程专业有哪些课程和就业方向”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

资源勘查工程专业主要课程《工程地质学》、《采油工程》、《测井地质学》、《地球物理测井》、《沉积岩石学及岩相古地理》、《层序地层学》、《油气盆地地质学》、《储层地质学》、《地层及古生物学》、《地球物理勘探》部分高校按以下专业方向培养：油气、固体矿产、煤及煤层气工程、石油与天然气地质、工程地质勘查与地质灾害防治。

资源勘查工程专业就业方向本专业学生毕业后可到资源勘查、开发(开采)与管理等领域从事固体、液体、气体矿产资源勘查、评价和管理等方面工作。

从事行业：毕业后主要在建筑、互联网、新能源等行业工作，大致如下：1 建筑/建材/工程;2 互联网/电子商务;3 其他行业;4 新能源;5 房地产;6 环保;7计算机软件;8 仪器仪表/工业自动化。

从事岗位：毕业后主要从事地质工程师、技术工程师等工作，大致如下：1 地质工程师;2 技术工程师。

拓展阅读：资源勘查工程专业培养目标培养目标资源勘查工程专业培养具备地质学的基础理论知识，掌握地质调查与勘探的室内、外工作方法，具有对矿床地质、矿床分布规律等综合分析和研究的初步能力，能在资源勘查、开发(开采)与管理等领域从事固体、液体、气体矿产资源勘查、评价和管理等方面工作的高级工程技术人才。

培养要求主要学习基础地质、应用地质和现代资源勘查技术等方面的基本理论和基础知识，受到资源地质调查和找矿勘查室内外王作等方面的基本训练，具有综合分析研究区域地质与矿产地质特征、矿产分布规律及工业价值，进行资源评价与矿产资源管理等方面的基本能力。

资源勘查工程专业教学计划（专升本2007年11月修订）一、培养目标和基本规格毕业生要热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有事业心、责任感和良好的道德品质；遵纪守法，努力为社会主义现代化建设服务；掌握本专业所必须的基础理论，具有较强的专业理论知识和联系实际工作的能力；初步掌握一门外国语言；还具有较强的计算机运用能力，对本学科的发展动向有一定了解；具有健康的体魄。

本专业培养德、智、体、美全面发展的具有良好政治素质、业务素质和人文素质的，具备资源勘查工程专业基本理论、知识和技能，能够适应矿山地质、矿产资源勘查与开发、成矿地质条件分析等专业方向需要的应用型、技艺型或复合型的技术人才和管理人才。

本专业学生毕业之时，除了具备热爱祖国、热爱地质事业等基本要求外，还将获得以下七个方面的知识与技能：1.数学基础理论与应用；2.计算机理论与应用；3.GIS的基本原理及其应用；4.掌握矿物岩石、构造地质、矿床、找矿勘探、环境地质等基本理论与基本知识；5.掌握地质科学研究的基本能力；6.掌握地质调查、找矿勘探的野外和室内工作方法和基本的业务素质；7.初步掌握一门外语，并能进行简单翻译。

二、专业类别、学习形式及学制资源勘查工程专业为工学学科地矿类专业（符合学士学位授予条件的毕业生可授予工学学士学位）。

函授学习学制2.5年。

三、专业方向或主干学科主干学科：地质学四、主要课程简介及基本要求主要课程：地质学基础、结晶学与矿物学、构造地质学、岩石学、矿床学、地球化学、遥感地质学、矿产勘查学、金属矿产物探等。

主要课程介绍如下：1.岩石学：矿物岩石学是地质矿产类专业重要的专业基础课，为学习矿床学、找矿勘探方法等后续课程奠定基础，课程分为矿物学与岩石学两个部分。

矿物学主要阐明有关矿物的化学成分、形态、物理性质和成因产状方面的基本理论和基本知识，介绍矿物的鉴定和研究方法；要求掌握主要矿物的一般特征，理解矿物中的典型结构，学会鉴定矿物的基本技能和方法。

资源勘查工程本科培养方案一、培养目标资源勘查工程是一门涉及自然地质学、地球化学、勘探地球物理学、矿床学、矿物学、岩石学等多学科知识的交叉学科，旨在培养具备地质科学基础知识和资源勘查工程实践技能的高级专门人才。

本科教育旨在培养学生具备以下能力和素质：1. 掌握地质科学的基础理论和相关知识，具备地质勘查和资源开发实践能力；2. 具备独立进行资源调查、勘探地质地球物理勘查、地质灾害评估等工程技术任务的能力；3. 具备在矿产企业、勘查设计单位、科研院所和行政管理部门从事技术研发、技术管理和技术推广等工作的能力；4. 具备较强的自学能力、创新精神和团队协作精神。

二、培养规划1. 专业课程设置资源勘查工程专业的课程设置应包括地质学基础、资源勘查与评价、地球物理勘查、地球化学勘查、矿床学、矿物学、岩石学、勘查地质工程、地球信息科学、环境地质工程以及勘查实习等。

2. 实践教学环节实践教学环节应包括地质勘查实习、地质调查实习、地球物理勘查实习、地质灾害评估实习、地球化学勘查实习等。

在实践教学环节中，要注重学生的实际操作能力培养，引导学生在实践中掌握科学方法和勘探技术。

3. 实习基地和实验室建设学校应该建设多个实习基地，包括具有代表性的矿产资源地区和地质灾害多发地区。

同时还应该建设现代化的勘查地质实验室和地球物理勘查实验室，保障学生的实践教学需求。

4. 创新创业教育在课程设置中应该设置创新创业类课程，引导学生通过科技创新和创业实践来培养学生的创新意识和实践能力。

三、教学质量保障1. 教学团队建设资源勘查工程本科教育需要建设一支高水平的教学团队，包括具有丰富实践经验的地质学和地球物理学专家、矿产资源勘查与开发专家等。

2. 教学环节质量把控对于课程设计、教学方法、教材使用等方面进行严格把控，保证教学过程的质量和有效性。

3. 学生评价和教师评价学校可以通过学生评价和教师评价的方式来了解课程教学的实际效果，及时调整教学内容和方法，提高教学质量。

资源勘查工程培养方案一、培养目标1. 培养目标本专业培养具备扎实的地质基础理论和专业知识、熟练的勘查技能、较强的实践能力、良好的科学素养和创新精神的复合型、应用型人才。

2. 培养要求（1）熟悉矿床学、构造地质学、工程地质学、勘查技术等理论知识，掌握资源勘查工程的基本理论和方法；（2）熟练掌握地球物理方法、地质勘查方法、地球化学研究方法、遥感与GIS技术；（3）具备较强的实际工作能力和现场管理能力；（4）具备较强的语言表达能力和团队协作精神；（5）具备较强的自学能力和创新意识。

二、培养体系1. 专业课程设置（1）地质学基础课程：地质学概论、构造地质学、矿床学、地球化学等；（2）资源勘查专业核心课程：地球物理勘查、测量技术、地质勘查技术、矿床勘查理论与方法、遥感地质学、地球化学勘查等；（3）实践教学环节：地质勘查实习、资源勘查工程设计、地质勘查综合实验等。

2. 实践教学环节（1）地质勘查实习：学生在勘查单位参与实际的地质勘查实习活动，熟悉勘查工作现场和操作流程；（2）资源勘查工程设计：通过课程设计、勘查项目论证等环节，提高学生综合能力和实际操作能力；（3）地质勘查综合实验：组织学生进行地质勘查实验、数据处理、勘查报告撰写等实践性活动。

三、培养优势1. 师资优势本专业拥有一支结构合理、专业技术全面的教师队伍，包括地质学、地球物理学、矿床学、资源勘查工程等相关专业的教师。

他们具有丰富的教学和实践经验，能够为学生提供系统的知识和实践指导。

2. 实践基础学校地处资源丰富的地区，为学生提供了得天独厚的实践条件。

学校与多家地质勘查单位有着良好的合作关系，能够为学生提供实地勘查、项目实习等机会。

3. 教学资源学校拥有完备的地球物理勘查、地质勘查、地球化学勘查等实验室，能够为学生提供良好的实验条件。

同时，学校还拥有丰富的图书馆资源、期刊资源，能够为学生提供优质的学习和科研环境。

四、培养模式1. 课堂教学本专业采用理论与实践相结合的教学模式。

资源勘查工程专业本科课程设置
引言
资源勘查工程专业是培养具备资源勘查与开发能力的高级工程技术人才的专业。

本文档将介绍资源勘查工程专业本科课程设置的相关内容。

课程目标
资源勘查工程专业的本科课程设置旨在培养学生掌握资源勘查的基本理论和技术，并培养学生具备开展资源勘查工作的实践能力。

通过专业课程的学习，学生能够熟悉资源勘查的各个环节，具备资源勘查工作所需的技能和知识。

课程设置
资源勘查工程专业本科课程设置主要包括以下几个方面的课程：
1. 基础课程
•数学
•物理
•化学
•计算机基础
•工程力学
•地质学
•地球物理学
•地球化学
•化石学与古生物学
•矿物学与矿床学
•地球资源与勘探
•野外地质实习
3. 专业核心课程
•资源勘查方法与技术
•矿产资源与环境
•矿山设计与开发
•矿山安全与环境保护
•采矿工程学
•矿业法规与政策
•测量学
•矿石冶金学
•燃料地质学
•环境地质学
•矿产经济学
•工程地质学
•地震地球物理学
课程实践
为了提高学生的实践能力，资源勘查工程专业还设置了相关的实践类课程。

这些实践类课程包括野外地质实习、实验课程和毕业设计等，通过这些实践环节，学生能够将所学的理论知识应用到实际的资源勘查工作中，并培养解决实际问题的能力。

结语
通过本篇文档的介绍，我们了解了资源勘查工程专业本科课程设置的基本内容。

这些课程的学习将为学生打下坚实的理论基础，并培养学生具备开展资源勘查工作所需的实践能力，为他们未来从事资源勘查工作打下坚实的基础。

资源勘查工程专业介绍
资源勘查工程专业是一门集地球科学、工程学和计算机科学为一体的交叉学科，主要研究如何利用地学、工程学和计算机科学的知识和技术，对各类自然资源进行勘查、评价、开发和管理。

该专业涉及到从数据采集到处理分析，从实地勘探到地质储量估算，从资源环境评价到可持续利用等多个环节，是开发自然资源的重要保障。

在资源勘查工程专业的学习中，学生需要掌握基础地质学、基础地球物理学、基础地球化学、地质统计学、地信息学等方面的知识。

同时还要学习资源评价方法和技术、资源储量估算计算技术、资源管理规划技术、资源可持续利用策略等方面的知识。

学习过程中还要进行大量的实践活动，包括野外实习、实验室实验、数据处理等。

该专业的毕业生可以在国土资源部门、勘探开发公司、矿产资源公司、地质学研究单位等各类企事业单位从事资源勘查、评价、开发和管理等工作。

同时也可从事地质环境评价、矿产资源储量估算、地质灾害防治、环境与资源可持续利用等方面的研究和工作。

总之，资源勘查工程专业对于保障我国经济发展和资源利用具有重要意义，学习该专业的学生需要具备扎实的基础知识和实践能力，以满足社会对于专业人才的需求。