初中语文教学中学生学习情况调查问卷表

初中语文学习现状调查问卷亲爱的同学：你好！本问卷调查是为了了解你的语文学习现状、学习中存在的问题和困难之处以及你对语文教学的建议，以便教师与学生之间有效沟通、交流。

本问卷绝不会影响教师对你的态度，不会给你带来任何不便之处，反而会有助于教师改进教学方法，提高教学效果。

请根据你自己的实际情况，你的回答对我们的研究具有重要意义，非常感谢你的合作！问卷：１．你觉得初中语文比起其他科目，其难易程度如何？（）A．最难 B．较难C．不难2．你喜欢学习语文?（）A．非常喜欢B．较喜欢 C．一般 D．不喜欢3. 你对自己目前的语文学习现状是否满意？（）A．很满意 B．比较满意C．不满意 D．不满意且对语文学习产生恐惧4．你的语文成绩基本上处于什么水平？（）A．优秀（90分左右） B．中等（80分左右）C．一般 D．不及格5．你在学习语文时，经常给自己制定学习计划吗? （）A．经常制定B．有时制定C．很少制定Ｄ．从来不制定6．听课时你大多数处于什么状态（）A．思维活跃，边听边思考B．认真听讲，但只是被动接受老师讲授的知识C．刚开始认真听，后面就不听了D．不听课，做自己的事情7．上语文课时，你如何做语文笔记？（）A．抄下老师的全部板书B．默默记在心里C．不全记，但记住要点和重点Ｄ．记住一些自己对问题新的见解8．平时教师布置的作业，你认为对你来说（）A．很难且很多，基本上不会做B．难度适宜，作业量也适宜C．容易但作业量多D．很少，但难度大，很难作对做完9．完成语文作业你的做法是（）A．先看书复习后完成 B．边做边看书C．向他人讨论、请教完成 D．大多抄袭他人的10．对语文学习中出现的困难，你希望老师怎样处理?（）A．老师指导，集体讨论解决 B．个别指导C．老师在黑板上统一讲解，有错误的同学自己改正 D．讲不讲无所谓11．在讨论时，常以小组为单位进行，你总是希望（）A．独立快速完成 B．与他人一起分工完成C．自己不做，同组同学能尽快完成 D．无所谓，不关心，只是来玩一下12．你经常参加一些与语文相关的课外活动吗？（）A．参加兴趣小组，在课外活动中表现积极B．偶尔参加一些活动C．虽然想参加，但学校很少组织这类活动D．想参加，但课业负担过重，没时间参加13．遇到语文难题时，你会怎么办？（）A．独立思考 B．向老师或长辈请教或找同学讨论C．利用图书室或电脑网络查资料 D．不管14．就你个人认为学好语文关键什么？（）A.多读B.多写C.课前预习D.认真听讲15．你最喜欢的语文课堂形式有( )A．讲练结合型B．在教师的引导下自主学习C．讨论提问型D．同学相互合作16．教师有没有对语文学习进行方法上的指导？（）A．经常指导Ｂ．针对具体语文共同问题进行指导Ｃ．偶尔有Ｄ．没有17．课堂上老师是否给予充足的讨论、思考的时间和机会( )A．很多，几乎每节课这样B．较多C．偶尔有D．没有18．你认为现在的语文教学在哪些方面需要改进?（）A．教学方法和教学环境 B．教师素质C．课时安排D．其他19．你认为语文学习中最应该重视的内容是什么？( )(可多选)A.概念B.规律C.实验D.习题20.你平时学习语文的途径是什么？（）A．抓好课堂，其余时间自学 B. 跟着课堂走，跟上老师脚步走C．除学校学习之外，还请语文家教 D. 其他。

尊敬的师生们：您好！为了更好地了解初中语文教育的现状，改进教学方法，提高教学质量，特开展本次调查。

本问卷采用匿名方式，您的意见将对我们的工作提供重要参考。

请您根据实际情况认真填写，谢谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您所在的年级：A. 七年级B. 八年级C. 九年级3. 您所在的学校：_____________________二、语文教学现状1. 您认为目前初中语文教学的主要问题有哪些？（可多选）A. 教学内容过于枯燥，缺乏趣味性B. 教学方法单一，缺乏创新C. 教学进度过快，学生难以跟上D. 教师与学生互动不足E. 学生对语文学习缺乏兴趣F. 其他_____________________2. 您认为以下哪些教学方法在语文教学中较为有效？（可多选）A. 传统讲授法B. 案例分析法C. 小组讨论法D. 角色扮演法E. 多媒体辅助教学F. 其他_____________________3. 您认为以下哪些评价方式对语文教学较为有效？（可多选）A. 期末考试B. 课堂提问C. 作业批改D. 学生自评E. 同学互评F. 其他_____________________4. 您认为教师在语文教学中应关注哪些方面？（可多选）A. 学生语文基础知识B. 学生阅读理解能力C. 学生写作能力D. 学生口语表达能力E. 学生审美能力F. 其他_____________________三、学生学习情况1. 您认为自己在以下哪些方面需要提高？（可多选）A. 语文基础知识B. 阅读理解能力C. 写作能力D. 口语表达能力E. 审美能力F. 其他_____________________2. 您在语文学习中遇到的主要困难有哪些？（可多选）A. 理解课文内容B. 写作思路不清晰C. 词汇量不足D. 语法知识掌握不牢固E. 其他_____________________3. 您认为以下哪些因素会影响您的语文学习效果？（可多选）A. 家庭教育B. 学校教育C. 教师教学水平D. 同学学习氛围E. 个人学习态度F. 其他_____________________四、意见和建议1. 您对初中语文教育有哪些意见和建议？_____________________2. 您认为如何提高初中语文教学质量？_____________________感谢您抽出宝贵时间参与本次调查！我们将认真分析问卷结果，为改进语文教育提供有益参考。

尊敬的初中生、老师及家长：为了更好地了解当前初中语文教学现状，提高语文教学质量，促进学生的全面发展，我们特此开展此次问卷调查。

请您根据实际情况认真填写，感谢您的支持与配合。

一、基本信息1. 您所在的学校名称：（）2. 您所在的年级：（）A. 七年级B. 八年级C. 九年级3. 您的性别：（）A. 男B. 女二、学生问卷1. 您对语文课的兴趣程度如何？（）A. 非常感兴趣B. 感兴趣C. 一般D. 不感兴趣E. 完全不感兴趣2. 您认为语文课对您的学习生活有哪些帮助？（）A. 培养了您的阅读兴趣B. 提高了您的写作能力C. 增强了您的语言表达能力D. 帮助您更好地了解中国传统文化E. 其他：（）3. 您在语文课上的学习状态如何？（）A. 积极参与，认真听讲B. 基本上能跟上老师的节奏C. 偶尔走神，但能及时调整D. 容易分心，难以集中注意力E. 完全无法集中注意力4. 您认为以下哪些因素影响了您的语文学习？（）A. 教师的教学方法B. 语文教材的内容C. 家庭教育环境D. 同学之间的交流E. 其他：（）5. 您对当前语文课堂教学的评价如何？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 完全不满意6. 您希望语文课在哪些方面进行改进？（）A. 提高课堂教学趣味性B. 加强阅读和写作训练C. 增加课堂互动环节D. 提高教师的教学水平E. 其他：（）三、教师问卷1. 您教初中语文有多长时间？（）A. 1-3年B. 3-5年C. 5-10年D. 10年以上2. 您认为以下哪些因素对语文教学效果有较大影响？（）A. 教师的教学方法B. 语文教材的内容C. 学生的基础知识D. 学校的教育资源E. 其他：（）3. 您在语文课堂教学中，主要采用哪些教学方法？（）A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 情景教学法E. 其他：（）4. 您认为以下哪些教学方法在语文教学中效果较好？（）A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 情景教学法E. 其他：（）5. 您在语文课堂教学中，如何处理学生的课堂表现？（）A. 鼓励学生积极参与B. 及时纠正学生的错误C. 适当给予学生自由发挥的空间D. 严格管理，维持课堂纪律E. 其他：（）6. 您认为以下哪些措施可以提高语文教学质量？（）A. 加强阅读和写作训练B. 提高教师的教学水平C. 改进教学方法D. 优化教学资源E. 其他：（）四、家长问卷1. 您的孩子对语文课的兴趣程度如何？（）A. 非常感兴趣B. 感兴趣C. 一般D. 不感兴趣E. 完全不感兴趣2. 您认为语文课对。

中学生语文学习状况调查问卷及调查报告班级: 日期:亲爱的同学：为了语文新课程的教学，使语文教学能更好地满足同学们的学习需求，我特设计了这份调查问卷，倾听同学们的心声,了解你的学习状况，知道你的学习烦恼，从而为我今后改进教学提供依据。

这次调查问卷采用的是无记名形式，你所选择的答案只是被概括地汇总成数字表达出来，所以你不必有所顾虑，希望你能根据自己的感受自行判断选择。

谢谢！把你选择的答案填在题后的括号里（单项选择）一、周末和假期生活1、周末，你会主动学习语文吗？（）A、偶尔 B 、经常C、从不D、一有空就看语文课外书2、看和语文有关的书籍多长时间？（）A 、根本不看B、不足1小时C 、1小时以上D 、没计算3、看课外书和课本的时间如何分配？（）A 、只看课外书B、只看课本C、时间差不多4、各学科学习中，你把语文放在（）A、最要地位B、较重要地位C、次要地位D、最次要地位二、学校生活5、课堂教学中，你愿意主动参与到学习中来吗？（）A、当然B、被动C、看心情和老师的引导6、课后，你完成语文作业和练习情况如何？（）A、第一时间完成B、置于其他科目后面C、无论时间多晚，必须完成7、各科作业都完成后，你愿意再看和语文有关的书籍吗？（）A、当然B、从不C、最喜欢学语文了D、视情况而定8、预习在学习过程中很重要，老师每天都会布置预习任务，你是如何对待的？（）A、不愿预习B、把书读几遍就算了C熟读课文，借助工具书理解词语意思D认真预习，还主动收集有关资料9、上课前，你不能预习主要原因是（）A老师不检查预习； B没有习惯预习；C想预习，但不知如何预习；D觉得预习没有用。

10、你在课堂上常处于什么状态？A以听老师讲为主B常处于思考感受中C与老师同学产生碰撞 D积极参与到活动中11、对于老师在课堂上的提问，你是（）A积极动脑思考，举手发言B积极动脑思考，知道答案，但怕答错，不愿举手C简单问题能思考并回答D等别的同学回答12、语文课堂上，别人发言时,你（）A我听得很认真细致，能复述下来B听得不太认真，只能复述一小部分C完全没有听清楚别人的发言13、在语文课堂上，当你遇到听不懂的内容时，你想（）A先听老师讲，一会儿再问老师B自己继续思考C马上和同学讨论D其他方式14、每当老师要求大家同桌、小组相互合作讨论解决疑难问题或学习新知识时，你是（）A自己独立思考，不愿意与他人合作讨论；B不知道怎样与他人合作讨论解决问题；C积极与他人合作，相互讨论，找出答案三、语文教师15、你喜欢的语文老师应当是（）A、幽默风趣型B、知识渊博型C、思维敏捷型D、平等朋友型16、你希望老师给予你哪方面帮助？（）A、提高成绩 B 、培养能力C 、讲授方法D、交流体验17、如果发给你本教材，没有老师的讲解，你感觉（）A、好B、没有老师教得好18、认为你在老师那里获得到的书本上没有的知识量:A、很多B、一般C、很少，几乎得不到19、教学内容你更喜欢哪方面？（）A、课文分析B、语文知识讲解C、应试训练D、人文精神的传授20、你最喜欢的课堂学习方式是（）A、过老师的讲解获得新知识；B、生共同参与学习、讨论获得新知识；C、教师的指导下，自己探索、学习获得新知识；D其他方式。

初中语文学科学习情况调查问卷为加强初中语文学科教学，提高初中语文科教学的有效性，有针对性地帮助学生解决初中语文科学习中的困难，专门设计此调查问卷，请同学们根据自己的实际情况如实地填写。

1、你学习初中语文的目的是什么？（）A.考试B.提高自身的语文素养C.丰富自己的头脑D.不明确2、你喜欢初中语文课吗？（）A.喜欢B.一般C.不喜欢3、如果你喜欢学初中语文，主要原因是（）A.对语文老师上课很感兴趣B.对初中语文有关学习内容很感兴趣C.语文学习对于升学或就业很重要D.语文成绩比较好，经常受老师表扬4、如果你不喜欢学初中语文，主要是因为（）A.对语文老师讲课不感兴趣B.对初中语文有关学习内容不感兴趣C.语文成绩差经常挨批D. 语文成绩对于升学不如语文数学科重要5、你认为在哪种情况下你对语文内容的理解更深刻？（）A. 自学B. 教师讲授C. 同学一起讨论D. 其它6、你在初中语文课堂上一般的做法是（）A.听老师讲，一般不回答提问也不参加讨论B.以听为主，偶尔也回答问题或讨论C.听后思考老师提出的问题，积极参与讨论D.不太愿听老师讲，愿意自己看书、思考或参与讨论7、在课堂或小组讨论中，你发言吗？（）A.不发言，不想说也不会说B.不发言，想说，但缺少勇气，老师也不给机会C.有时发言，但听人家说更好D.积极发言，敢说也会说，光听人家说没意思8、课堂上，学习新内容时（）A.老师总是把有关内容讲清楚，然后要求我们记住B.老师讲得比较多，偶尔也提问检查同学听得怎么样C.一般以老师讲解为主，再提一些问题让我们思考D.老师很少讲解，总是提一些问题，引起我们对新的学习内容的兴趣和思考9、平时，你是如何完成语文作业的？（）A.都是直接把老师布置的做完就完了B.一般是先复习完今天的内容后再做作业10、在课外，你的内语文容学习来源于去图书馆报刊杂志、上网资料？（）A.基本上每周做B.偶尔做C.从来不做11、在课外，你有上网或从书刊上搜集语文学习资料的习惯吗？（）A.基本上每天做B.偶尔做C.从来不做12、你有看语文课外杂志报刊的时间吗？（）A．天天看B. 周末看C. 寒暑假看D. 从来不看13、你认为初中语文科的作业量过重吗？（）A．过重B．一般C．不会14、你喜欢初中语文老师的教学方式吗？（）A．喜欢B．一般C．不喜欢15、你认为初中语文老师能帮助你提升语文科素养吗？（）A．会B．一般C．不会16、你对初中语文科的学习情况满意吗？（）A．满意B．一般C．不满意17、你对自己学习初中语文科的兴趣和效果满意吗？（）A．满意B．一般C．不满意18、你对初中语文老师的教学效果满意吗？（）A．满意B．一般C．不满意。

初中语文学情分析调查问卷
背景介绍
近年来，初中语文教学备受关注，为了更好地了解学生在语文学习中的状况及优化教学计划，我们设计了以下调查问卷。

通过学生和教师的反馈，将有助于整体了解学生在语文学习中的情况，促进教学的提高和学生的发展。

一、学生基本情况
1.姓名：
2.性别：
3.年级：
4.家庭住址：
5.联系方式：
二、语文学习情况
1.你对语文学习的兴趣程度如何？
–非常喜欢
–比较喜欢
–一般
–不喜欢
2.你认为自己的语文成绩如何？
–优秀
–良好
–中等
–较差
3.你觉得学校的语文教学是否有效？
–非常有效
–有效
–一般
–无效
4.平时你在哪些方面最容易遇到语文学习困难？为什么？
三、学校语文教学状况
1.你认为学校的语文课程设置是否合理？享受到了哪些课外辅导或资源？
2.学校在语文教学中使用的教学方法对你的学习有何帮助？
3.你对老师的教学态度和教学水平的评价是如何的？
四、其他建议
1.你觉得学校应该如何提高语文教学的质量？
2.你平时会参加相关的语文比赛或活动吗？觉得这些活动对你的语文学习有何帮助？
3.对于语文学习，你还有何其他想法或建议？
感谢您花费宝贵时间填写此份问卷，您的意见对我们改进语文教学至关重要。

初中语文学习情况调查问卷同学们，学习语文你们已经有不短的时间了，这期间你一定有很多的收获和理解，感悟和体会。

这里，我们想通过问卷调查的形式，与你在语文学习方面做一次全面的沟通和交流，以期我们今后更好地改进教学工作，协助同学们提升语文成绩和语文水平。

这次调查结果与你个人的学习成绩或表现不产生任何关系，请你不要有顾虑。

为了保证调查的真实性、可靠性、有效性，请你务必根据个人情况如实认真具体填写，书写工整清楚。

若写不下可另加附页。

若对问题没有答案或不懂者，可直接填写“无”或“不知道”“不懂”，但不要空白。

谢谢合作！个人和家庭：（在符合你的选项前打“√”）１、你的性别：（）男（）女２、你的年龄：（）11——12岁（）13——14岁（）15——16岁（）16岁以上3、你现在的年级：（）七年级（）八年级（）九年级４、谁对你的学习最关心：（）父（）母（）其他人他(她)的文化水准：（）大专以上（）高中（）初中（）小学（）文盲他（她）的职业：（）农民（）工人（）干部、知识分子（）个体户（）无业５、你现在语文平均成绩（百分制）：（）80以上（）70——80分（）60——69分（）55——59分（）55分以下理解和态度：1、你认为语文学习重要吗？为什么？2、你认为生活与语文有什么关系？3、你认为写作的本质是什么？4、你认为作文与生活有什么关系?5、你认为课文与生活有什么关系?6、你认为课文学习和写作有什么关系？7、你认为语文与其它学科有什么关系？8、你认为学校语文学习应该有哪些内容？现在课本的内容和学校的教学适合你的理解和要求吗？9、你认为课文该学些什么？怎样学习？10、你喜欢学习语文课本中的什么内容？为什么？不喜欢学习什么内容？为什么？11、你认为现在语文考试的形式和内容与所学知识一致吗？有什么需要增加或删改的吗？12、你认为学习生字词重要吗？13、你认为写好汉字重要吗？14、你认为课堂记笔记重要吗？15、你认为作业的根本目的是什么？语文作业应该有哪些内容？16、现在教师的作业（包括作文）批阅形式你满意吗？你还有什么更好的方式或要求？17、你认为背诵和语文学习有什么关系？18、你认为课外阅读与语文学习有什么关系？19、你爱学习语文吗？为什么？20、你语文学习的困难是什么？你是如何去努力克服的？21、你对进一步学好语文有信心吗？你的信心从哪来？如果没有，为什么？方法和习惯：22、你有课前预习的习惯吗？你是怎样预习的？23、你有上课做笔记的习惯吗？你都记些什么？分别记在什么地方？24、上课时你最用心听老师讲什么？最感兴趣的是什么？不感兴趣的是什么？25、上课时，你有积极举手回答老师提问的习惯吗？若没有，为什么？26、课堂上，你如何对待老师的提问？如何对待其他同学的回答？27、小组讨论时你能积极主动地参与吗？若不能，为什么？28、当天学习的内容你当天复习吗？是怎样复习的？复习什么内容？29、你爱写作吗？为什么？30、你是如何对待老师布置的作文的？31、你写作文时先写提纲吗？为什么？32、你写完作文后自己修改吗？常修改些什么？33、你有抄袭别人作文的行为吗？你认为抄袭对自己作。

中学生语文学习状况调查问卷一.情感体验1.你对学习语文A 有浓厚的兴趣B 有些兴趣C 曾经有兴趣后来没兴趣D 一直没有兴趣2.你学习语文的动力是A 教师的教学水平高，上课精彩B 语文学习内容丰富精彩C 提高综合素质素养和陶冶情操D 能取得良好成绩3.你认为在各学科中，语文难度怎么样?A 最难学B 比较难学C 比较好学D 最好学4.各学科学习中，你把语文放在（）A最要地位 B较重要地位 C次要地位 D最次要地位5.你学习语文的信心怎样?A 充满信心B 有信心C 很难说D 没有信心6.你认为哪个因素最能影响你语文学习热情?A教师缺乏教学技巧 B教师的态度不好C其他学科过重的压力 D考试成绩不理想二.教材7.你认为教材的选文：A总体上看满意，适宜学习B总体上看教材内容偏难，学习起来有一定困难C总体上看教材内容比较容易，“吃不饱”8.新教材中有不少栏目，你最喜欢（）A课文阅读B综合学习性活动C古诗词背诵 D名著推荐阅读 E写作指导9.你认为新教材还要加强的地方是（）A阅读篇目 B语法知识 C写作指导 D课外阅读指导10.你认为教材最大的弊端是（）A阅读篇目过少 B内容脱离学生实际，无趣味性 C语法知识过少三.语文教师11．你最喜欢的语文老师应当是A幽默风趣型 B知识渊博型 C思维敏捷型 D平等朋友型12．你希望老师怎样？A 提高成绩B 培养能力C 传授方法 D交流体验13. 如果给你本教材,没有老师的讲解,你会学的:A 很好B 比没有老师好C 不如老师教的好14. 你认为你在老师那里获得到的书本上没有的知识量:A 很多B一般 C 很少,几乎得不到15.课堂教学内容更喜欢哪一方面？A．课文分析B．语文知识讲解C．应试训练D．人文精神的传授16. 你最喜欢的课堂学习方式是（）A通过老师的讲解获得新知识； B师生共同参与学习、讨论获得新知识；C在教师的指导下，自己探索、学习获得新知识；D其他方式。

17.你心目中的教师上课时的教学形式是（）A教师传授知识B教师在讲授中提问交流 C学生自己讲授 D学生能够主动参与四.课堂学习18. 预习在学习过程中很重要，老师每天都会布置预习任务，你是如何对待的？（）A不愿意预习； B只把书读几遍就算了；C熟读课文，借助工具书理解词语意思；D、认真预习，还主动收集有关资料。

初中语文学习情况问卷调查表亳州十二中学的亲爱同学们：您好！这份问卷调查是由我校语文课题组拟定的，下面是一份有关语文学习方法问卷调查表。

目的是了解你在学习过程中的一些基本情况和想法，这些信息对你们今后的学习是很有价值的，希望你能结合实际情况如实地回答问题，您的积极参与对这次调查是非常重要的。

对本问卷的答案无对错、好坏之分，问卷也无需署名。

谢谢合作！请同学们认真如实选择下面的选择题，仅选一个，不要漏选和多选。

1.上课的时候我们是怎么听课的呢（）A.只听讲不思考B.边听边思考，力争在课堂上解决问题C.只听自己预习时的疑难问题D.边听边记重点听不懂就与同学讨论2.你语文预习的基本方法是什么？（）A.单纯看一下课本。

B.阅读要学的内容，归纳出重难点并划出不懂或有疑问的地方。

C.借助学案，自主阅读理解教材基本知识。

D.借助学案、自主阅读教材、小组交流疑难。

3. 在语文预习过程中你喜欢与别人讨论、交流问题和看法吗？A.喜欢B.偶尔C.安静思考4. 你在课堂上常处于（）状态？A.以听老师讲为主B.常处于思考感受中C.与老师同学产生碰撞 D．积极参与到活动中5.不同的同学都有自己的听课方式，你是怎样的呢？（）A.听课时不记笔记，但愿意想，会配合老师的节奏（如：回答问题等）。

B.老师让记什么就记什么。

C.听课时会记自己认为重要的笔记，但常常听不到老师讲的下面的内容。

D.边听边想把老师讲的和自己认为重要的内容记在书上。

6.在语文学习过程中你如何利用早读的时间？（）A.阅读或背诵课文B. 抄作业C.看报纸、杂志D.见什么读什么7. 你是怎样对待课前预习的呢？（）A.要预习B.不需要预习C.老师的督促下才预习D.经常预习8．课堂上，你最喜欢（）A. 答问B. 自由阅读C. 老师讲解D. 讨论9.有的同学表示会在课堂上课过程中常常走神，你呢？（）A.对感兴趣的内容很认真，不感兴趣的就干别的事情。

B.上课内容听不懂时会走神。

初中语⽂教学中学⽣学习情况调查问卷表初中语⽂教学中学⽣学习情况调查问卷表同学们，为了了解你们的学习情况，我们想通过问卷调查的形式，与你在语⽂学习⽅⾯做⼀次全⾯的沟通和交流。

本卷采⽤⽆记名形式，每份问卷我们都会妥善保管并保密。

请你务必根据个⼈情况如实认真具体填写，书写⼯整清楚。

谢谢合作！（在符合你的选项括号你打“√”）1、你现在的年级：（）七年级（）⼋年级（）九年级2、你现在语⽂平均成绩（百分制）：80以上（）70—80分（）60—69分（）55—59分（）55分以下3、你喜欢学习语⽂吗？喜欢（）⼀般（）不喜欢（）4、课堂上你喜欢学习那类⽂章？记叙⽂（）说明⽂（）议论⽂（）诗歌（）⽂⾔⽂（）5、你的语⽂⽼师是怎样讲解字词的？预习检测（）课堂查⼯具书（）随⽂章讲解（）6、学习字词、句⼦、标点符号这些知识性内容你觉得有趣吗？有趣（）没趣（）⽆所谓（）7、你认为语⽂⽣字词容易识记理解吗？容易（）⼀般（）不容易（）8、上语⽂课前你会预习吗？经常（）偶尔( ) 经常（）9、你认为你的学习压⼒来⾃于哪⾥？家庭（⽗母）（) 中考（) ⽼师( ）其他（）10.在现代⽂阅读学习中，你认为⽼师偏重于⽂段阅读的⽅法技能指导，还是重于⽂章⽂化内涵或是与⽂章相关的思想的教育？阅读技能（）⽂化内涵（）两者兼有（）不能明确（）11、你欣赏的语⽂⽼师的讲课风格幽默风趣( ) 朴实⽆法( ) 没有特殊要求（）12.在你的语⽂课堂学习中，是否喜欢进⾏⼝语交际、演讲、辩论、的语⽂综合性学习？喜欢（）不喜欢（）⽆所谓（）13．古代诗歌和⽂⾔⽂的学习中，你觉得最⼤的学习障碍是什么？（可多选）⽂⾔词汇（）句⼦理解（）内容理解（）14．你认为⾝边的同学语⽂教学有⽆差距？如果有，差距的原因在哪⾥？学⽣素养（）教师能⼒（）家长教育（）社会环境（）15. 你的语⽂⽼师在课堂上是否尊重学⽣的⾃由与⾃主，尊重学⽣的独特性和差异性？尊重（）不尊重（）⽆所谓（）16、新课改后，你的语⽂⽼师的教学⽅法和以前相⽐有变化吗？有，很明显，变化很⼤（）有⼀点变化（）没有变化( )17、上课时你认真听课的状态能保持多久？⼀节课（）半节课( ) ⼗⼏分钟（）18、你觉得语⽂教师布置的作业量如何？量⼤（）适中（）量少（）19、你经常和语⽂教师交流吗？经常( ) 偶尔（) 从不( )20、你课外经常去图书室看书吗？经常（) 偶尔( ) 从不（）。

尊敬的同学：您好！为了更好地了解当前中学生在语文学习中的需求、兴趣和存在的问题，我们特设计此问卷。

您的宝贵意见将有助于我们改进教学方法，提升语文教学质量。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年级：（1）初一（2）初二（3）初三3. 班级：二、语文学习态度与兴趣4. 您对语文学习的态度是？（1）非常喜欢（2）比较喜欢（3）一般（4）不太喜欢（5）非常不喜欢5. 您认为自己在语文学习中的兴趣程度如何？（1）很高（2）较高（3）一般（4）较低（5）很低6. 您觉得以下哪些因素会影响您的语文学习兴趣？（可多选）（1）教师教学方法（2）教材内容（3）课外阅读（4）家庭环境（5）同学关系（6）其他________三、语文学习习惯与方法7. 您每天用于语文学习的时间大约是多少？（1）1小时以内（2）1-2小时（3）2-3小时（4）3小时以上8. 您通常采用以下哪些学习方法？（可多选）（1）预习（2）课堂笔记（3）课后复习（4）小组讨论（5）课外阅读（6）其他________9. 您认为以下哪些学习方法对您的语文学习帮助最大？（可多选）（1）预习（2）课堂笔记（3）课后复习（4）小组讨论（5）课外阅读（6）其他________四、语文教学现状与建议10. 您认为当前语文教学的主要优点是什么？（可多选）（1）教师教学水平高（2）教学方法灵活（3）教学内容丰富（4）课堂氛围活跃（5）其他________11. 您认为当前语文教学存在哪些不足？（可多选）（1）教师教学方法单一（2）教材内容陈旧（3）课堂氛围沉闷（4）课外阅读指导不足（5）其他________12. 您对语文教学有哪些改进建议？（1）________（2）________（3）________五、课外阅读与拓展13. 您每周用于课外阅读的时间大约是多少？（1）1小时以内（2）1-2小时（3）2-3小时（4）3小时以上14. 您喜欢阅读哪些类型的语文书籍？（可多选）（1）文学名著（2）散文诗歌（3）作文辅导（4）历史故事（5）其他________15. 您认为课外阅读对您的语文学习有哪些帮助？（可多选）（1）提高阅读能力（2）丰富词汇量（3）增强写作能力（4）拓宽知识面（5）其他________感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！您的意见对我们非常重要，我们将认真分析问卷结果，为提升语文教学质量而努力。

初中九年级语文教学现状调查——学生问卷上周，针对我所教的学生的语文学习对学生进行了调查统计。

目的是为了解学生的语文学习现壮，学习当中存在的问题，找出解决问题的办法。

本次调查共发放调查问卷139份，回收136份。

下面是我对学生的调查问卷。

九年级语文教学现状调查——学生问卷同学：你好！这是一份无记名调查问卷，本问卷纯属调研性质，你如实的回答将为我提供有建设性的信息。

调查结果仅用作语文课课堂教学研究，不用作其他目的。

谢谢你的合作。

1、对目前自己的语文成绩，感觉是A、满意B、基本满意C、不很满意D、很不满意2、如果语文一科是你的弱项，你平时是怎么处理这个问题的？A、想补起来，却苦于没有学法。

B、想补起来苦于没有时间。

C、学习语文三分钟热度，时间长了也就不想学了。

D、无所谓，反正补了也白补。

3、我学习语文，感到A．很有兴趣 B．有兴趣 C．兴趣一般 D．没有兴趣4、喜欢语文课是因为：（多选）A、学语文有意思，感到语文学习内容不难，对学好语文有自信心B、语文老师教学认真，讲解清楚，方法得当，教学水平高C、受成绩好的同学的影响D、不知道原因5、我认为语文成绩好是因为：（多选）A、学语文有意思，感到语文学习内容不难，对学好语文有自信心B、语文老师教学认真，讲解清楚，方法得当，教学水平高C、受成绩好的同学的影响D、平时学习语文很努力，认真听课、作业，复习全面系统，时间抓得紧E、在语文上的学习方法得当，学习有计划性，时间安排合理。

F、学习能力（如记忆力、注意力、思维能力、问题理解能力、自学能力）强G、考试时情绪比较稳定，考场上发挥得好J、不知道原因6、不喜欢语文课是因为：（多选）A、学习基础不好B、听课不太认真C、老师上课不吸引我，语文课太枯燥D、要写作文E、语文老师讲课不清楚，重点和难点讲不清，教学水平不高F、感觉语文学习内容太难，学习上缺乏自信心。

语文考试题目难度大G、语文老师不太关心我，与语文老师的关系不融洽。

语文学习状况调查问卷班级姓名性别一、选择题。

（除注明是多项选择的题目外，其它各题请你选出一个答案。

）（一）1、你的学习动机主要来自于（）A平时考试中取得好的名次，得到同学们的羡慕和老师的欣赏。

B来自家长的压力，因为同龄人都在读书。

C即使考不上大学，能多学一点知识，将来也就多一份就业会。

2.、你对学习语文( )A 有浓厚的兴趣B 有些兴趣C 兴趣不大，因为多方压力，只得强迫自己学D 没有兴趣，厌学E曾经有过，后来没了。

3、你喜欢语文课吗? ( )A是B否4、（选择“是”的同学请回答，选择“否”的同学在表中填“0”）喜欢语文课是因为：（多选）( )A学语文有意思，感到语文学习内容不难，对学好语文有自信心。

B语文老师教学认真，讲解清楚，方法得当，教学水平高。

C受成绩好的同学的影响。

D不知道原因5、（选择“否”的同学请回答，选择“是”的同学在表中填“0”）不喜欢语文课是因为：（多选）( )A 学习基础不好。

B 听课不太认真。

C 老师上课不吸引我，语文课太枯燥。

D 要写作文E 语文老师讲课不清楚，重点和难点讲不清，教学水平不高F 感觉语文学习内容太难，学习上缺乏自信心。

语文考试题目难度大G语文老师不太关心我，与语文老师的关系不融洽。

H不知道原因6、我认为语文成绩不好的原因是：（多选）A 作业不认真B 没有很好复习C 贪玩，常开小差D对语文学习不感兴趣，不喜欢上语文课E没有好的学习方法，学习没计划，效率不高F 自己不够聪明,自己学习能力（如记忆力、注意力、思维能力、问题理解能力、自学能力等）不太强。

G 感觉语文学习内容太难、题目太难，学习上缺乏自信心H 家长、同学等其他人对自己学习没能提供什么帮助I 语文老师不太关心我，怕和老师打交道J 不知道原因7、你认为哪个因素最能影响你语文学习热情? （）A教师缺乏教学技巧B教师的态度不好C学习压力重D考试成绩不理想8、你在学习语文的时候，遇到了你最喜欢的事情（如：有人叫你去踢球或去看精彩演出等），你会怎样做（）A 能继续专心学习B马上就去，回来再接着学习C马上就去，回来后常忘了学习的事。