维普网信息检索

信息检索（Information Retrieval）（说明：1、本文仅介绍国内、网络、学术检索2、要学好信息检索，一定要多练习）学习要求：1、熟悉各类大型数据库的检索方法2、能够熟练搜索到网络上各类信息3、熟悉文中列出的网站，尤其是数学建模常用网站，能够检索到各类自己所需要的建模资料一、概念信息检索有广义和狭义之分，广义信息检索包括信息的存储（storage）和检索（retrieval）两个过程。

通常所说的信息检索是指狭义的检索，即依据一定的方法，从已经组织好的大量有关文献信息集合中，查找并获取特定的文献信息的过程。

两个重要指标：查全率、查准率（两指标相互抑制）。

信息素质的具体内涵包括：敏锐的信息意识；信息需求的能动性；有关信息源的知识；信息处理能力；对信息的理解与评价等内容。

二、信息检索的重要性1.掌握有效信息，避免科研重复2.提高信息素质，培养创新能力3.掌握可靠信息，进行科学决策文献检索--“不仅仅提供资料信息，更重要的是提供研究的思路”。

三、文献检索途径（部分）A.题名B.著者（作者）C.分类（中图法）D.主题E.关键词F.序号途径（如报告号、专利号、标准号、会议号等）ISBN号即国际标准书号（International Standard Book Number)。

其定长为10个数字，分四节，分别表示地域号、出版社号、该出版社出版图书的流水号及计算机校验位。

由ISBN号可知该书的语种区、出版社、流水号等出版信息。

G、摘要H、作者单位I、参考文献四、各类文献的检索方法与技巧信息按照出版形式和内容的不同，可分为图书、期刊、报纸和特种信息。

特种信息也叫灰色信息，包括学位论文、专利信息、标准信息、会议信息、科技报告、政府出版物、产品样品资料和档案，在收藏管理上往往与图书、期刊、报纸分开，分别管理。

（一）综合、全面的数据库（说明：下文各种特种信息大都也可在这些数据库中查到，将不再列出）1、中国知网（中国知识资源总库）：/是全球领先的数字出版平台，全球信息量最大、最具价值的中文网，采用自主开发并具有国际领先水平的数字图书馆技术，建成了世界上全文信息量规模最大的"CNKI数字图书馆"，现已发展成为集期刊杂志、博士论文、硕士论文、会议论文、报纸、工具书、年鉴、专利、标准、国学、海外文献资源为一体的、具体国际领先水平的网络出版平台，任何人、任何机构都可以在中国知网建立自己个人数字图书馆，定制自己需要的内容。

四、简答1. 简述信息组织、存储与检索的关系。

答：信息组织、存储与检索三者是不可分割的。

信息检索是通过信息存取系统（即检索工具）来实现的，任何一种信息存取系统都包括信息存储子系统和信息检索子系统，它们是同一事物中既相互对立又相互联系、互为依存的两个方面，而信息存取系统的建设，需要信息组织。

信息组织在信息资源开发中具有重要的地位，在信息管理中具有承上启下的作用，它是建立信息系统的重要条件，是信息存储与检索的基础。

所以，三者是不可分割的。

2. 简述信息存储的含义及作用。

答：信息存储是指通过多种形式记录和排序信息的过程。

它包含三层含义：一是将所采集的信息按照一定规则记录在相应的信息载体上；二是将这些载体按照一定的特征和内容性质组织成系统有序的、可供自己或者他人检索的集合体；三是应用计算机等先进的技术和手段，提高信息存储的效率和信息利用水平。

存储子系统的建设，要求根据一定的原则记录和描述信息或知识载体的内容与形式特征，然后按特征序化成各类信息集合并组织成系统。

信息存储部分是揭示信息特征、整序信息、建设系统的过程。

只有经过记录、描述与组织序化的知识集合，才能提供有效的信息检索。

因此，信息存储是基础，信息检索是目的。

3.文献的概念及分类4.什么是文献类型标识符，在什么情况下使用如何使用答：文献类型标识符：标识各种文献类型的符号。

使用范围：仅在含有各种文献类型的目录及其他检索工具中使用。

使用方法：著录在正题名后面，并用中括号“[ ]”括起来。

5.目录：是图书、期刊或其他单位出版物外表特征的揭示与报道。

它是以一本书、一种刊物为著录的基本单位，记录图书、期刊、资料等的名称、著者、出版项与馆藏项等内容，并按照一定的编排体例进行编制，但不涉及书中的章节或期刊中具体的文章。

6.信息检索语言7.追溯法：8.文献信息资源9.信息的概念是什么信息有哪些特征10.影响查全率和查准率的因素有哪些11试比较分类语言与主题词语言分类语言是运用概念划分的原理，以分类号为标识，将各种概念按学科性质加以划分和排列，用以分门别类地、系统地组织信息的一种检索语言，它又可以分为体系分类语言和组配分类语言以及混合分类语言。

多选题1. 当检出的文献量小于期望时，可以尝试以下方法扩大检索范围：A.删除某些用AND连接的次要的检索词。

B.增加用OR连接的检索词。

C.检索词后用截词符。

D.选用上位主题词扩检。

2. 当检出的文献量过多，其中一部分文献并非真正需要时，可以尝试以下方法缩小检索范围：A.增加用AND连接的检索词。

B.减少用OR连接的检索词。

C.选用下位主题词检索。

D.在原用副主题词的基础上，增加其它副主题词来检索。

3. In terms of information literacy, an information literate student is able toA.determine the nature and extent of the information needed and access needed information effectively and efficiently.B.evaluate information and its sources critically and incorporate selected information into his or her knowledge base and value system.e information effectively to accomplish a specific purpose individually or as a member of a group.D.understand many of the economic, legal, and social issues surrounding the use of information and access and use information ethically and legally.4. Management of Information is one of the seven requirements in Global minimum essential requirements (GMER) in medical education, which requires a medical practitioner to be able to A.search, collect, organize and interpret health and biomedical information from different databases and sources.B.retrieve patient-specific information from a clinical data system.e information and communication technology to assist in diagnostic, therapeutic and preventive measures, and for surveillance and monitoring health status.D.understand the application and limitations of information technology.5. 下列关于信息的描述，正确的是：A.信息可分为自然信息、生物信息、机器信息和社会信息。