七年级生物下填图题(识图题)总复习
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5•消化系统是由和组成,其中是消化的主要器
官,原因是,是吸收的主要
器官,原因是。营养物质在消
三、下图是淀粉在消化道内的消化和吸收过程图解。
(1)图中①所指的酶是,是由分泌的。图中
②所指的酶存在于、所分泌的消化液中。
(2)图中③所指的物质是,④所指的物质是
(3)物质④在小肠内由的毛细血管直接吸收进
七、右图为呼吸系统有关结构示意图。
(1)写出各部名称:1.
4..
_23
你认为第四个试管的设置(填“有”或“无”)必要。
⑸通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行消化,又能进行消化。
六、右图是呼吸系统的模式图,请据图回答下列问题。
(1) 填写图中结构的名称:
ABCD
EFGH
(2)G和C的末端形成许多肺泡,H和D就是由这些
构成的,是的主要器官。
(3)肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和之间进行气体交换。
七年级生物下册复习资料
-、右图是女性生殖系统示意图,据图回答问题。
(1)女性的主要性器官是[],功能
(2)精子和卵细胞结合的场所是。
(3)胚胎和胎儿发育的场所是。
(4)胚胎发育成胎儿后,最后通过_和从母体中获得所需的营养物质和氧。
(5)看图描述受精的大致过程
(6)胎儿发育约天发育成熟,成熟的胎儿和胎盘从母体排出体外的过程叫做
(4)H和D内的气体经呼吸道排出体外时,胸廓的大小
变化是。
(5)鼻涕是由形成的,
痰液是由形成的。
(6)肺炎是一种严重的疾病,主要表现为发烧、咳嗽等,这主要是因为细菌感染了
(7)呼吸道能够使气体顺畅进入肺,是因为
(8)呼吸道具有清洁作用是因为
(9)呼吸系统和消化系统共有的结构是,所以呼吸和吞咽不能同时进行。
4•这三种营养物质在()中都可以被消化,而在()中则都不能被消化。
请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管
的A处应加入,与1号试管起
作用。
(2) 为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用
(3)实验结果是号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是
(4)有的同ห้องสมุดไป่ตู้提出“除了以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”
(7)从受精到分娩的大致过程及部位:受精卵在内t胚泡在内t胚胎
在内T胎儿在内T婴儿。
二、右图是消化系统的结构图,据图回答问题。
1•写出各部分的名称:
1234
5678
9101112
1314
2•吃下的鸡蛋在()开始被消化,被()吸收。
3•某人因患急性阑尾炎,须开刀切除的器官是。
4•对食物的消化有重要作用,但分泌的消化液不含消化酶。该结构是
入。
(4)小肠是吸收的主要器官,除吸收④外,还能吸消化吸收
收等营养物质。
四、图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题。
1•甲表示()的消化曲线,因为其到了()才开始消化。
2•丙表示()的消化曲线,因为其在() 就开始消化。
3•乙的消化从开始,消化的终产物是。