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部编人教版七年级上册语文现代文阅读训练试题及答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1．阅读文段，回答问题无微不至〔日本〕星新一大厦群起伏连绵，像群山般伸向远方，远天的白云之间，现出了夏日初升的太阳，阳光照进了房间。
这是一座八十层公寓的第七十二层的一个房间，床上躺着一个男人，他就是这屋子的主人，名叫特鲁，在宇宙旅行保险公司工作。
太阳升得更高了，窗边的玻璃雕刻品亮晶晶的，把太阳光反射到墙上，在镶着自动日历钟的2050年这个地方画了一个圆圆的光点。
射入的阳光渐渐增强，由于窗上蓝色大玻璃的反射，使热气透不进屋子，只能让光线照射进来。
因为室内有某种装置，使得气温全年都保持适当，而且，让含有微微花香的新鲜空气充满屋子的各个角落。
花香可根据不同季节和人的喜爱而变化，现在是夏季，按特鲁的爱好，混合着百合花香的新鲜空气，从角落里静静地飘散出来。
墙上日历钟的时钟指着八点了，一阵轻轻的响声过后，接着从圆花瓶形状的银色扩音器里放出了音乐，并且还响起了温柔的说话声。
“喂，到起床时间了，起床吧，……”时钟与所有的装置都联系着，录音带上的“话”反复了三次，特鲁没有什么表示，于是“话”停住了，墙壁之中响起了轻轻的齿轮转动的声音。
天花板上静静地降下了一双“手”，这种用软塑料制成的、被人们称为“手”的装置，不论哪一家都有。
“还睡吗？上班要迟到了。
”与“话”音同时，“手”掀开了被子，抱起特鲁，送进了浴室。
特鲁象木偶一样被摆弄着，进入了自动打开的浴室门后，“手”把特鲁放到喷头下面，这时从墙壁上伸出的一只小“手”在他脸上涂上了脱毛膏，只用了五秒钟时间就把胡子完全溶化了，丝毫也不伤害皮肤。
那只大的“手”也在灵活地活动着，从特鲁身上脱下宽大的睡衣扔进旁边的电子洗衣机。
“来洗一下淋浴吧。
”随着“话”音，温度适当的水喷了出来，旋即就像是骤雨一般消失了。
于是干燥的热风吹来，一瞬间，特鲁皮肤上的水全都被吹干了。
这一切刚完，喷雾器轻轻洒出香水，“手”又给他穿上了洁白的服装。
Unit 6阅读与写作一、完形填空。
Tomorrow is Sandy’s birthday . He 1 to have a football . His mother asks（问）him , “ What do you want as your birthday present (礼物) , my dear son ? ” He says to his mother , “ I want to know whether (是否) you can buy me what I want . ” Later (过后) ，his mother and his father talk with each other (彼此谈论) about their son’s wish (愿望) .2 Sandy’s birthday , there are3 delicious food4 the table , such as (例如) bananas , oranges , strawberries , apples and pizzas . His mother invites all the friends to celebrate (庆祝) his son’s birthday . Everyone5 a present . When Sandy opens the presents , he finds that all of them give him a book . His mother says , “6 you like it ? Last year you told me you wanted to study hard and become (成为) a writer (作家) . That’s why I ask (请求) everyone to buy you a book to realize your dream (实现你的梦想). ” his mother says7 a smile .1. A. like B. want C. to like D. wants2. A. On B. Of C. With D. In3. A. many B. lot C. any D. lots of4. A. in B. on C. under D. near5. A. brings B. takes C. goes D. likes6. A. Does B. Do C. Can D. Shall7. A. take B. with C. and D. as二、阅读理解AIn America , many children eat too much food every day . They eat too much meat , chocolate（巧克力）and ice cream . But they do not do enough exercise (足够的锻炼) .Some children never (从不) walk or run . They come to school in cars or buses . They don’t play games at the school . And after school they just watch TV or play computer games .The doctor says it is good for all children to eat more vegetables and fruit , do more exercise and go to bed early .1.Who eat too much food in America ? A. Women B. Men C. Old people D. Children2. What do children eat ? A. Meat B. Chocolate C. Ice cream D. A , B and C3. Do they do enough exercise ?A. Yes , they do .B. No , they don’t .C. Yes , they are .D. No ,they aren’t .4. How do they come to school ? A. Walk B. Run C. By bike D. By car5. What’s good for children ?A. Go to bed early .B. Eat more ice cream .C. Play computer gamesD. Watch TVBTina is a beautiful girl. She lives (居住) in Shanghai . She is a student in No . 6 Middle School . Tina gets up (起来) at six in the morning. She often has hamburgers for breakfast. After breakfast she goes to school . She likes tomatoes and chicken for lunch.After school she often plays tennis with her friends. Sometimes they play volleyball. She comes home at five. She has supper with her parents at seven.。
初一英语阅读、写作训练一（满分65分）得分一、完形填空（共10小题，每小题1分，计10分）。
Baba's day is a special day. It’s for Chinese 1 . It is on August 8th. This date 2 like the Chinese word ‘Baba’. It’s from Shanghai. It is an interesting day in a year.Children in China often celebrate it with 3 families. It is a 4 chance(机会) for them to show their love to their fathers. 5 the day they are all polite, helpful and excited. After they wake up, they get breakfast ready in the 6 . They usually spend two 7 on it. When they finish breakfast, they 8 the nice food and hot drinks to their fathers’ beds. They also buy their fathers some wonderful presents like beautiful flowers. They do lots of things for their fathers this day.Boys and girls, do your love your fathers? 9 forget(忘记) to do something special this day. On the morning of this day you should 10 to them, ‘Dad, I love you and happy Baba’s day.’( ) 1. A. teachers B. mothers C. fathers D. children( ) 2. A. sounds B. tastes C. looks D. sees( ) 3. A. his B. your C. our D. their( ) 4. A. difficult B. good C. busy D. cold( ) 5. A. At B. On C. In D. For( ) 6. A. kitchen B. library C. restaurant D. club( ) 7. A. years B. weeks C. days D. hours( ) 8. A. walk B. cook C. take D. start( ) 9. A. Mustn’t B. Don’t C. Aren’t D. Doesn’t( ) 10. A. talk B. chat C. say D. read二、阅读理解（计30分）。
苏教版七年级语文上册第6课《往事依依》阅读与写作片段训练（附答案）[课文精读]阅读下面的课内语段，回答问题。
老师人情人理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。
国文老师教古文喜欢大声朗诵。
记得一次教辛弃疾的词《南乡子登京口北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。
此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。
不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。
我就是从那时开始爱读辛弃疾同的。
也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文。
有一次，教到田汉《南归》中的诗：“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然／依稀是十年前的园柳／屋顶上寂寞地飘着炊烟。
”老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。
这种感情传染了整个教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了。
这几句诗镌刻在我心上，几十年过去，至今还能信口背出。
此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。
如今只要稍一回忆，就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。
老师常对我们说：“你们光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划地认认真真读点好书；多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人。
”谆谆教导铭刻在心，使我一生受用不尽。
1．给下列加点的字注音。
雕镂．（）慷慨．（）模．糊（）镌．刻（）2．找出本段的中心句。
3．文中有两句是写自己的“我就是从那时开始爱读辛弃疾同的”和“几十年过去，至今还能信口背出”，这样写的表达作用是什么？4．本段写了两位国文老师的讲课，选材精当，请你分析一下两个例子的异同点。
5．本文饱含哲深情，富有哲理。
读了本段文字，你在阅读方面受到了哪些启发？[课外延读一]阅读下面语段，回答问题。
读出声儿来（节选）钱钢1我们中国人，把“看书”叫做“读书”。
人教部编版七年级上册《植树的牧羊人》课内语段阅读训练一我们沿着山路，又向上爬了大约二百米。
他停了下来，用铁棍在地上戳了一个坑。
然后，他轻轻地往坑里放一颗橡子，再仔细盖上泥土。
他是在种橡树！我问他，这块地是你的吗？他摇摇头说，不是。
那是谁的地？是公家的，还是私人的？他说不知道。
看起来他并不在意。
他只是一心一意地把一百颗橡子都种了下去。
吃过午饭，他又开始选橡子。
趁这个机会，我刨根问底，才从他嘴里知道了一些事。
三年来，他一直这样，一个人种着树。
他已经种下了十万颗橡子。
在这十万颗橡子中，有两万颗发了芽。
而这两万棵树苗中，有将近一半，可能会被动物咬坏，或是因为其他原因死掉。
剩下的一万棵树苗，会在这光秃秃的土地上扎根，长成大树。
听到这儿，我开始琢磨牧羊人的年龄。
他看上去五十多岁了。
他说，他五十五岁，叫艾力泽·布菲，原来生活在山下，有自己的农场。
可是，他先是失去了独子，接着，妻子也去世了。
他选择了一个人生活，与羊群和狗做伴，平静地看着日子一天天地流走。
他说，这地方缺少树；没有树，就不会有生命。
他决定，既然没有重要的事情做，就动手种树吧。
…………这个男人坚持做着自己想做的事。
这片一眼望不到边的山毛榉树林就是证明，它们长得足足有我肩膀这么高了。
那一大片橡树也长得很茂盛，不用再担心被动物吃掉了；就算老天爷想把这杰作毁掉，也只能求助龙卷风了。
他还指着一片白桦林说，这是五年前种的。
他认为谷底比较湿润，就把白桦树种在那里。
他是对的。
这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。
路过山下村子的时候，我在这个曾经干旱无比的地方，看到了溪水。
这是老人种树带来的连锁反应，是我见过的最了不起的奇迹！…………1945年6月，我最后一次见到植树的老人。
那年，他已经87岁了。
我再次踏上这条通往荒原的路。
我完全认不出这条我曾经走过的路了。
一切都变了，连空气也不一样了。
以前那种猛烈而干燥的风，变成了飘着香气的微风；高处传来流水般的声音，那是风穿过树林的响声。
Unit1 This is me单元主题阅读与写作范文15篇学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、阅读理解（23-24七年级上·江苏扬州·期中）Good morning! I’m May. I’m a Chinese girl andI have a round face with a small mouth, small nose and two big black eyes. I’m ina white T-shirt and black pants (裤子). I’m in Class Eight, Grade Seven. Now I have three new classmates. They’re different from us in many ways (方面). They’re Peter, Nancy and Jack.1．What does May look like?A．Her hair is long and blond. B．She has a big nose.C．Her eyes are blue and big. D．She has a round face.2．Peter is in ________.①blue pants ②blue shoes ③a white T-shirt ④a black capA．①②B．①④C．②③D．②④3．Which of the following is TRUE according to the passage (文章)?A．May is in a green dress. B．Peter is in Grade Eight.C．Jack has a wide mouth. D．Nancy is an English girl.（23-24七年级上·江苏徐州·期中）It is Sunday today. After a week’s study, David feels a little tired. When he opens his eyes, it is 8: 30 a. m.His parents go to the park without him. He needs to go to Mr Wang’s home to learnthe piano. He doesn’t have time to have his breakfast. When he gets there, the first class is nearly over. Mr Wang is not happy, but he says nothing. David takes out his books and puts them on the piano. Then he practises playing it.After class, David is so happy and he only wants to go home to have a big lunch. He rushes out of Mr Wang’s house. Just then, he falls down. A banana is on the floor. Who does it? He waits for a long time at the bus stop. Later, an old woman tells him the No. 18 bus can’t come here. He can only walk home. He can’t take a taxi because he has no money.Just when he gets near home, he can’t find his key to open the door. He leaves his pencil box in Mr Wang’s home and the key is in it. What a bad day!4．David wakes up at ________a. m. on Sunday.A．8: 30 B．9: 00 C．9: 30 D．10: 0050.5．David went back home __________.A．by bus B．by taxi C．on foot D．by bike6．David left his key __________.A．In his home B．on the bus C．in the taxi D．in Mr Wang’s home（23-24七年级上·江苏常州·期中）I am Kyra. I think my father is a little fat but he says he is not. He is only “pear-shaped(梨形的)”. My mother has a very beautiful face. The skin(皮肤) on her face is soft. She has “skin like a peach”.I have a little sister. We love her very much. My mother says that she is the “apple of her eye”. My parents say I am lazy. I like to lie on the sofa and watch television. I also like to play computer games and eat snacks. My parents call me a “couch potat o(沙发土豆)”. They tell me I should do more sports but I don’t like sport. It isn’t my “cup of tea”.I have a dog. His name is Freddie. Freddie sleeps a lot. He likes to play with his ball. At that time, he gets very excited —he “goes bananas”.I have a cou sin. She has red hair. We call her “carrot top” because of her red hair. She is really kind. I think she is “as sweet as sugar”.Do yo like my writing? It is easy to tell you all about my family. It is really2“a piece of cake”.7．When ________, Freddie “goes bananas”.A．he sleeps a lot B．he has nice foodC．he plays with his ball D．he meets my family members8．Kyra thinks _______ is “a piece of cake”.A．playing computer games B．doing more sportsC．telling others all about her family D．writing interesting articles 9．According to(根据) Kyra’s introduction(介绍) of her family, we know that_________.A．Kyra doesn’t like doing sportB．Kyra’s little sister has “skin like a peach”C．Kyra’s mother has red hair, so we call her “carrot top”D．All the members in Kyra’s fa mily like eating（23-24七年级上·江苏无锡·期中）Education:I graduated with a master’s degree (硕士学位) in English Education from Sunshine University in 2017.Welcome to the seventh grade!I am pleased to welcome you to the 2023-2024 school year! You will learn a lot of new knowledge this year. As a student, your job is to learn, think, ask questions and make mistakes. My goal (目标) is to help you develop (开发) a love for learning.I will also focus on teaching life skills in my class. I am looking forward to a wonderful 2023-2024 school year with all of you!MyFavorites Contact (联系) MeFood: sandwiches Please feel free to contact me at any time with questions.Drink: hot chocolateFlower: rose E-mail: **********************.comSeason: summer Tel: 420-564-1516Sports: swimming , hikingHobbies: travelling, writingBook: The Little PrinceSubjects: Science, Art10．Who does Miss Williams make this self-introduction (自我介绍) to?A．The students. B．The parents. C．Other teachers. D．Her children.11．What subject does Miss Williams teach?A．Art. B．P.E. C．English. D．Science.12．What can we know about Miss Williams?A．She can’t swim.B．She loves winter best.C．She is interested in science and art.D．She loves hotdogs better than any other food.13．What is Miss Williams’ goal?A．To help students get high marks.B．To teach as many students as possible.C．To make her students not make mistakes.D．To help students develop an interest in learning.414．Which of the following is TRUE?A．Miss Williams was a teacher at Sunshine University years ago.B．This is Miss Williams’ first time to be a seventh-grade teacher.C．Students can contact Miss Williams by both e-mail and telephone.D．Miss Williams has been teaching for six years at Guangming Middle School. （23-24七年级上·江苏·期中）Hello, everyone I’m very happy to talk about myself here. My name is Alisa. I am 12 years old. I’m from Changchun, a beautiful city in China.Now I live in Beijing with my family. I’m in my first year of middle school. And I will try my best to do well in my school subjects. I like traveling very much, I can learn a lot when I visit different places.I hear there will be a bus trip from Delhi, India to London, the UK. The bus will cross 18 countries and it will take about 70 days to finish the trip! That sounds exciting. If I have enough (足够的) time and money, I will take the bus trip.I also like watching vlogs (视频博客). They are really interesting. My favorite vlogger is Nana Ou yang. She often shares her life with others, like working, taking classes and e ating with her family. I think it’s a good way to record (记录) life.I want to make my own vlogs, too. And my brother can teach me how to do it. 15．What do we know about Alisa?A．She is good at studying. B．Her parents work in the UK.C．She is a student in Changchun. D．She studies in a middle school. 16．What does Alisa think of watching vlogs?A．Boring. B．Interesting. C．Exciting. D．Relaxing.17．Why does Alisa want to make vlogs?A．To make new friends. B．To record her everyday life.C．To learn something new. D．To learn about different places.18．What is the passage mainly about?A．All about Alisa. B．How to make friends,C．All about Alisa’s school life.D．How to make vlogs.二、完形填空（23-24七年级下·陕西西安·期末）Zhang Yi, Cao Yu, Wang Lin, Liu Li and I are good friends. There 19 a picture of us. 20 this thin boy. He is my best friend, Cao Yu. He 21 glasses and he enjoys 22 books very much. This tall girl is Wang Lin. She is a shy girl. She likes staying at home and watching TV. Liu Li is of medium build. She likes playing 23 guitar. She is very friendly. Now please look at this good-looking 24 . He has short curly 25 . He is our monitor (班长), Zhang Yi. He likes playing sports very much. Heis smart 26 friendly. We all like him. I’m 27 tall. I like playing basketball. 28 are all happy children.19．A．is B．are C．have D．has20．A．See B．Look at C．Watch D．Look21．A．wear B．to wear C．wears D．wearing22．A．reading B．read C．reads D．to read23．A．a B．an C．the D．/24．A．woman B．man C．girl D．boy25．A．hairs B．hair C．build D．builds26．A．but B．or C．so D．and27．A．kind of B．a kind of C．kinds of D．all kinds of28．A．They B．Our C．We D．Their（23-24七年级上·江苏南京·期中）完形填空。
大丰三中苏教版七年级上册阅读与写作片段训练第5课古代寓言二则【课文精读】阅读下面的课内评估语段，回答问题。
甲文：郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。
至之市，而忘操之。
已得履，谓曰：“吾忘持度！”返归取之。
及返，市罢，遂不得履。
人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。
”乙文：楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。
遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。
”舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不行。
求剑若此，不亦惑乎！1．给下列加点的字注音。
度．其足（）吾忘持度．（）遂．不得履．（）（）遽契．．其舟（）（）2．区别下列加点的词不同的意义。
①先自度．其足（）吾忘持度．（）②先自．度其足（）其剑自．舟中坠于水（）③至之．市（）而忘操之．（）3．解释下列加点的词。
（1）而忘操．之（2）及．返（3）遂．不得履．（4）遽契．．其舟（5）何不试之以．足（6）其剑自舟中坠于．水4．翻译下列各句。
①先自度其足，而置之其坐。
②宁信度，无自信也。
④是吾剑之所从坠。
⑤求剑若此，不亦惑乎！5．找出甲文中两个通假字。
（1）通（2）通6．给甲文拟个标题，并说说这个寓言讽刺了什么样的人？7．乙文中那个楚国人能找到他的剑吗？这个故事告诉我们一个什么道理？【课外延读】拔苗助长宋人有悯．其苗之不长．而揠．之者，芒芒然归，谓．其人曰：“今日病矣！予．助苗长矣。
”其子趋．而往视之，苗则槁．矣。
天下之不助苗长者寡矣。
以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。
非徒．．无益，而又害之。
〖注释〗芒――疲乏，芒芒然，很疲倦的样子。
病――劳累。
1、给下列加点的字注音。
悯．其苗（）揠．之（）苗则槁．矣（）2、解释文中加点的字。
悯长揠谓予趋槁非徒3、对下列加点词归类正确的一项是( )①宋人有悯其苗之．不长而揠之者②返归取之．③其子趋而．往视之④舟已行矣，而．剑不行。
A、①②相同，③④不同B、①②不同，③④相同C、①②相同，③④相同D、①②不同，③④不同4、翻译下列句子。
苏教版七年级语文上册第8课《十三岁的际遇》阅读与写作片段训练题（附答案）[课文精读]阅读下面的课内语段，回答问题。
喜欢读北大的书，更喜欢读北大的人。
有时，我特别愿意静静地站在图书馆阅览室的门口，看那些伏案读书者专注入迷的神情；也愿意一边走向第三教学楼，一边听身旁经过的人高声争论着什么问题，——吸引我的，往往不是他们争辩的题目，而是北大特有的敏感，特有的纯洁，言谈的犀利与机智，精神状态的生机勃勃；更愿意站在广告栏前，细细地读那一张张五颜六色的海报，为的是永不厌倦地感受北大清新自由的气氛。
写到这里，不由吐了吐舌头，因为北大老师们的肖像，也一视同仁地留在了我的写生画册上；有的绅士风度，有的和蔼可亲，这个怪僻，那个潇洒，或于谈笑风生间“樯橹灰飞烟灭”，或于古朴凝重之中形成另一番风格……我喜欢由这些亲切的手牵引着走上令人耳目一新的通幽曲径，我喜欢师生之间那种平易而自然的关系。
严谨治学，诚恳做人，我第一次体会到了“老师”二字的真正含义。
我常想，北大就是一条生命饱满的河流，它从90年前的源头出发，向那充满希望的未来流淌。
不管两岸风景变换，河上却始终有着渴望拥抱未来的船客，有着代代相传的辛勤的舵手与船工。
1．给下列加点的字注音并解释词语。
犀．利（）怪僻．（）一视同仁谈笑风生2．选文首句在文中起什么作用？3．北大为每个学子展示了动人的新世界。
这两段文字田晓菲所写的对象分别是什么？他们各具怎样的特征？4．文中划线句运用了什么修辞手法？有什么表达作用？5．选文第1节的文字很优美，很好地体现了“我”的“喜欢”。
请仿照这种写法，用“我愿意……也愿意……更愿意……”写一长句话。
[课外延读一]阅读下面语段，回答问题。
我比想像的灵巧我记得大概3岁多时在幼儿园里的一堂学系鞋带的课上，我感受到另一种挫败：我胖胖的双手对那两根鞋带完全无能为力，我蹲在地上紧紧攥．住那两根与我作对的绳子，听见有人轻轻地说：“这孩子脑子还行，就手挺笨的。
写作1．前几个单元，我们学了许多描写秋的诗句，也听史铁生讲述了发生在秋天的故事。
那么，你对家乡的秋天有怎样的感受呢？请以“家乡的秋天”为题写一篇描写家乡秋天的文章，不少于600字。
要求运用比喻、拟人等修辞手法，多角度进行描写。
文中不可出现真实的地名、人名、校名等。
2．春种秋收，一分耕耘一分收获。
艰辛的付出之后，你必有所得。
请以“收获____________”为话题，写一篇不少于600字的文章。
3．根据下列提示和要求，写一篇作文。
莫怀戚从一次和家人的散步中，懂得了责任与担当；史铁生从泼泼洒洒的菊花中，懂得了母爱的深沉与生命的坚强。
生命就是在不断地经历和懂得中逐渐成长。
请以《懂得》为题写一篇文章。
要求：（1）文体不限：（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实的地名，校名、人名：（4）书写要正确，规范美观。
4．对于刘湛秋来说，四季雨中的自然世界，是一缕芬芳；对于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳；对于李白来说，高悬峨眉的家乡月，是一缕芬芳；对于冰心来说，风雨中护卫红莲的荷叶，是一缕芬芳；对泰戈尔来说，真挚守候的金色花，是一缕芬芳……在你的记忆深处，一定也有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。
请以“留在记忆里的芬芳”为题，写一篇文章。
要求：①立意自定，文体自选（除诗歌外）；①说真话，抒真情；①文中不得出现真实的人名、校名和地名；①书写工整，不少于600字。
5．写作刚刚好，指不多不少，正合适。
刚刚好出现的或许是一句话，或许是一个动作；刚刚好遇见的或许是人，或许是物；刚刚好得到的或许是成功，或许是挫折……对我来说，于你而言，每一次的刚刚好，都是成长路上的一笔财富。
请以“那一次，刚刚好”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
写作提示和要求：①交代清楚“那一次”的具体事件；明确“刚刚好”的原因；有真情实感。
①书写工整，字迹清楚，卷面整洁，无错别字。
6．在我们的生命中，总有那么些人，每当想起他/她，都会感到无比温暖。
苏教版七年级上册阅读与写作片段训练
第6课往事依依
[课文精读]
阅读下面的课内语段，回答问题。
老师人情人理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。
国文老师教古文喜欢大声朗诵。
记得一次教辛弃疾的词《南乡子登京口北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。
此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。
不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。
我就是从那时开始爱读辛弃疾同的。
也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文。
有一次，教到田汉《南归》中的诗：“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然／依稀是十年前的园柳／屋顶上寂寞地飘着炊烟。
”老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。
这种感情传染了整个教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了。
这几句诗镌刻在我心上，几十年过去，至今还能信口背出。
此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。
如今只要稍一回忆，就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。
老师常对我们说：“你们光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划地认认真真读点好书；多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人。
”谆谆教导铭刻在心，使我一生受用不尽。
1．给下列加点的字注音。
雕镂．（）慷慨．（）模．糊（）镌．刻（）
2．找出本段的中心句。
3．文中有两句是写自己的“我就是从那时开始爱读辛弃疾同的”和“几十年过去，至今还能信口背出”，这样写的表达作用是什么？
4．本段写了两位国文老师的讲课，选材精当，请你分析一下两个例子的异同点。
5．本文饱含哲深情，富有哲理。
读了本段文字，你在阅读方面受到了哪些启发？
[课外延读一]
阅读下面语段，回答问题。
读出声儿来（节选）
钱钢
1我们中国人，把“看书”叫做“读书”。
顾名思义，“读书”就是要把书念出声儿来。
你瞧，“书声琅琅”，“抑扬顿挫”，这些词儿，都形容了老辈人读书的情形。
不过，这些年里，对这种读书的情景，较多的却是针砭与讽刺：“摇头晃脑”、“”那腔拿调“。
读书读出声儿来，仿佛只是穿长衫马褂的老古董们干的迂腐而过时的事。
2我反对扼杀青年活力的“老古董”。
可是，我赞成读出声儿来。
3我的母校——杭州市西湖小学，有几位从军队文工团专业的语文老师，他们极重视学生的朗读，我的班主任卜庆容老师就是其中一位。
她站在讲台上，充满感情地领着我们朗读课文，常使我们想起，卜老师家墙上那张她当年在舞台上报幕的照片。
像导演训练演员一样，她严格地（甚至是过分严厉地）要求我们读书、背书。
直到今天，我还能记起她教我们朗读《狗又咬起来了》《大嫂，停下你送行的脚步吧》等课文的情形——课文是记不真切了，深深印在记忆中的是那动人的语调。
4每本书都有自己的“音调”。
那些真正优秀的作品，“音调”都像音乐般优美。
5老作家孙犁写过一部为《铁木前传》的中篇小说，作品的结尾有这样一段话：童年啊，你的整个经历，毫无疑问，像航行在春天涨满的河流里的一只小船。
回忆起来，人们的心情永远是畅快活泼的。
然而，在你那鼓胀的白帆上，就没有经过风雨冲击的痕迹？或是你那昂奋前进的船头，就没有遇到过逆流礁石的阻碍吗？有关你的回忆，就像你的负载一样，有时是轻松的，
有时也是沉重的啊！
6我曾多次阅读《铁木前传》，每次，我都要高声朗读这段结尾。
正是在那种“读”的愉快中，我体味到了孙犁语言的清新。
……
7我还喜欢朗读沈从文的《从文自传》。
8我还喜欢朗读丰子恺的《缘缘堂随笔集》。
9我还喜欢朗读一些优秀的新闻作品，如华山的《英雄的十月》。
10记得有位老同志曾对我说，中国文学有一个突出的美学特征：诉诸听觉。
诗，自不待说，从话本发展而来的小说，同样鲜明地保留了听觉艺术的特点，如明白、晓畅、上口等。
11其实又何止是中国的作品如此？不久前，我听我的一位邻居用俄文背诵莱蒙托夫的抒情诗，那音调是那么优美迷人，以至于我的那位邻居坚持认为，俄文是世界上最富韵律感的文字。
12其实又何止“文学”如此？好的演说词，好的报刊言论，好的日记、书信，甚至好的理论书，都能使人在听觉上获得美感。
13读书读出声儿来，就是说，要从少年时代起就培养这种美感。
14我永远感激我那位敬爱的卜老师，她使我和我的同学们从小受过严格的朗读训练。
长大成人后，提笔写作，少年时代读过的那些书的音韵旋律就会在耳畔萦绕。
15当然，有些“音调”终究会显得陈旧过时，束缚自己的文笔。
那么，就捧起新的优秀的书籍再读吧，去寻找新的气韵，新的音色。
不消说，还是得“读出声儿来”。
1．给加点的字注音。
卜．老师（）萦．绕（）
2．解释第一节中的三个词语。
抑扬顿挫
针砭
迂腐
3．在文中，作者极力主张什么？这样做有什么好处？
4．你能说说文章为什么会写得这么亲切自然吗？
5．请说说文中10-12节的写作思路，并说说11、12节开头一句话的作用。
[课外延读二]
阅读下面语段，回答问题。
父亲留下书香
我们这个寻常百姓家，收入不多，住房又小，挤挤巴巴的连一个书橱也放不下。
虽说不是“书香门第”，却有缕缕书香弥漫，这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边堆放着书本看出，更能从我和妻子、儿子饭后（xiá）余常常是各人手执一卷昭然可见……说起来我家的书香还是我父亲传留下来的哩。
我父亲别无(shì) 好，就喜欢看书，《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每陶醉于其中。
可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”，——这，说来话长了。
我母亲生我二弟后有一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。
起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困再也没钱请医生了。
我们为此而忧心忡忡。
这时我发现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书，——这些就是“苦书”吧。
持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。
父亲还钻研一本《中国针灸大纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗。
后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病、无病防病的良好效果。
奇迹终于降临，卧床数年的母亲（竟然、突然、居然）下床了！母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。
为了给母亲作针灸治病，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了，她享寿到古稀之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁上离开了我们！
1．在文中拼音后的横线处写上汉字。
2．第一自然段中“虽说不是‘书香门第’，却有缕缕书香弥漫”一句中的两个“书香”意思一样吗？请分别解释。
3．第二自然段“可是后来父亲的手中却换成了本本‘苦书’”中为什么要将“本”字重叠使用？这里的“苦书”指的是什么？
4．选择适当的词填入文中的横线处，并说明理由。
[片段作文训练]
本文写了两位国文老师讲课的情态，很是精彩不仅刻画了老师诵读诗歌时的神态动作，而且还写了自己由此而产生的联想和感受。
请你也仿照这种写法，写一二位你的老师讲课的
参考答案：
[课文精读]
1、lîu kǎi mïjuān
2、老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。
3、侧面表现老师课上得“入情入理”，突出其对“我”的激励作用。
4、同的是：讲的内容都是抒情诗，诗词的作者都是爱国诗人，讲课时老师都采用诵读，都入情入心，学生都深受感染，“我”都牢记了讲课内容，并由此激发了爱好文学的激情。
不同的是：一个是国文老师，一个是代课的国文老师；所讲的内容是一古一今；讲课的情状一个是情溢于胸，一个是情满双眸。
（不要要求学生都讲到）
5、比如文章要诵读，读文章要注入自己的感情等等。
[课外延读一]
1、bǔyíng
2、抑扬顿挫：（声音）高低起伏，和谐优美。
针砭：比喻发现或指出错误，以求改正。
迂腐：（言谈、行事）拘泥于陈旧的准则，不适应新时代。
3、
朗读朗读能获得美感。
4、作者谈的都是自己的切身感受，而且言辞恳切。
5、思路是：中国文学文学好的演说词，好的报刊言论，好的日记、书信、理论书等。
作用是承上启下。
[课外延读二]
1、暇嗜
2、世代读书的人家。
很浓厚的读书学习得到风气。
3、“本”重叠使用是强调父亲看的“苦书”多。
指医书和中草药书。
4、居然表示料想不到的意思，这样能写出我们对母亲康复的惊喜，也突出了父亲了是“挚爱妻子儿女”的。
