教 案
【首页】
课程类型 必修课 院级公共课（ ）；基础或专业基础课（ ）；专业课（√ ）
选修课 限选课（ ）；任选课（ ）
授课方式 课堂讲授（√ ）；实践课（ ） 考核方式 考试（√ ）；考查（ ）
课程教学
总学时数 32学时
学时分配 课堂讲授 32学时； 实践课 学时
教材名称 财务管理
出版社及作 者 中国财政经济出版社 财政部会计资格评价中心编
指定参考书 作 者 出版社 出版时间
1财务管理
2财务管理
3财务管理 袁建国
李海波
赵德武 东北财经大学出版社
高等教育出版社
高等教育出版社 2001.7
2000.8
2000.7
【正文】
第 1 周 第 1 次课 2006年 8月 28日 章
节
名
称 第一章 财务管理的总论
授 课
方 式 理论课（√ ）；实践课（ ）；实习（ ） 教 学
时 数 2
教
学
目
的
及
要
求 知识目标：1.掌握财务管理的概念
2.掌握财务管理的目标。
3.了解财务管理的原则
4.明确财务管理的方法。
能力目标：训练学生把当前企业实际财务管理活动和财务管理基本原理相结合进行分析与运用的能力。
教
学
重
点
与
难
点 1. 企业的资金运动的过程
2. 财务管理目标的优缺点
教
学
手
段 案例法教学
教 学 主 要 内 容 时间
分配
一、财务管理的内容
二、财务管理的环境
三、财务管理的目标 2
复
习
思
考
题 1. 简述财务活动的内容？
2. 财务管理有代表性的目标是什么，各有什么优缺点？
3. 利率的计算公式？
小
结 通过本次课程的学习，使学生了解了财务管理的基本内容。
第一章 总 论
第一节 财务管理概念
一、企业财务活动 企业财务活动是以现金收支为主的资金收支活动的总称。包四个方面：
一、课程名称：财务管理
二、课程性质：专业核心课程
三、课程简介：
财务管理课程是一门研究企业财务活动规律、财务管理方法与技巧、财务决策与企业价值最大化的学科。本课程旨在培养学生具备扎实的财务管理理论基础，掌握财务管理的实际操作技能，提高学生的财务决策能力和风险控制能力。
四、课程目标：
1. 理解财务管理的基本概念、原则和方法。
2. 掌握财务分析、财务预测、财务决策等方面的技能。
3. 培养学生运用财务管理知识解决实际问题的能力。
4. 提高学生的职业道德和职业素养。
五、课程内容：
1. 财务管理概述
- 财务管理的概念、原则和目标
- 财务管理的职能和任务
- 财务管理的基本方法
2. 财务分析
- 财务报表分析
- 财务比率分析
- 财务趋势分析
3. 财务预测
- 销售预测
- 资金需求预测
- 成本预测 4. 财务决策
- 投资决策
- 融资决策
- 股利分配决策
5. 财务风险控制
- 财务风险识别
- 财务风险评估
- 财务风险应对
6. 财务报表编制与审计
- 财务报表编制方法
- 财务报表分析
- 审计程序与方法
六、教学方法与手段：
1. 讲授法：系统讲解财务管理基本理论和方法。
2. 案例分析法：通过实际案例，让学生学会运用财务管理知识解决实际问题。
3. 小组讨论法：培养学生团队协作能力和沟通能力。
4. 计算机辅助教学：利用财务管理软件进行实际操作演练。
七、考核方式：
1. 平时成绩：包括课堂表现、作业、小组讨论等（30%）。
2. 期末考试：笔试（70%）。
八、教学资源：
1. 教材：《财务管理》（第X版）
2. 教学课件 3. 案例库
4. 财务管理软件
九、教学进度安排：
第1周：课程概述、财务管理基本概念与原则
第2周：财务报表分析
第3周：财务预测
第一章 案例思考题
1． 参见P8-11
2． 青鸟的财务管理目标经历了从利润最大化到公司价值最大化的转变
3． 最初决策不合适，让步是对的，但程度、方式等都可以再探讨。
第二章 练习题
1． 可节省的人工成本现值=15000*4。968=74520，小于投资额，不应购置。
2． 价格=1000*0。893=893元
3． （1)年金=5000/4。344=1151。01万元；（2）5000/1500 =3。333，介于16％利率5年期、6年期年金现值系数之间,年度净利需年底得到,故需要6年还清
经济情况 发生概率 报酬率
中原公司 南方公司
繁荣 0。30 0。40 0。60
一般 0。50 0。20 0。20
衰退 0.20 0。00 —0。10
期望报酬率 0.22 0。26
标准离差 0.14 0。25
标准离差率 0.64 0。96
风险报酬率 0。03 0。05
投资报酬率 0.13 0。15
4． A=8％+1。5*（14%-8％)=17%,同理,B=14％，C=10.4%，D=23％(51页）
5． 价格=1000＊8％＊3。993+1000＊0。681=1000。44元
6． K=5%+0.8＊12%=14。6％，价格=1＊(1+3%）/（14.6%-3%）=8.88元
第二章 案例思考题
案例1
1．
2．如果利率为每周1%，按复利计算，6亿美元增加到12亿美元需要70周,增加到1000亿美元需要514。15周
案例2
1．
经济状态 概率 备选方案
A B C D
衰退 0.20 0.10 0。06 0。22 0。05
一般 0.60 0.10 0.11 0.14 0.15
繁荣 0。20 0.10 0.31 -0.04 0。25
期望报酬率 0.10 0.14 0.12 0.15
《财务管理实务》课程教案
一、课程概述
1.1 课程定位
《财务管理实务》课程旨在帮助学生掌握财务管理的基本理论、方法和实务操作技能，培养具备现代财务管理理念和实践能力的专业人才。
1.2 教学目标
通过本课程的学习，使学生能够：
（1）理解财务管理的基本概念、原则和方法；
（2）掌握财务报表的分析和解读；
（3）熟悉企业筹资、投资、营运和分配等财务活动的实务操作；
二、教学内容
2.1 财务管理基本概念与原则
财务管理的定义和目标
财务管理的原则和假设
2.2 财务报表分析
财务报表的组成和作用
资产负债表、利润表和现金流量表的分析和解读
2.3 企业筹资管理
筹资的概念和分类
债务筹资和股权筹资的优缺点及决策分析
2.4 企业投资管理 投资的概念和分类
项目投资和证券投资的评价方法和决策分析
2.5 企业营运资本管理
营运资本的概念和构成
存货管理、应收账款管理和应付账款管理等内容
2.6 企业利润分配管理
利润分配的原则和政策
股利政策和留存收益决策
2.7 财务风险与财务管理
财务风险的类型和影响
财务风险的管理和控制策略
三、教学方法
3.1 讲授法
通过教师的讲解，使学生掌握财务管理的基本理论和方法。
3.2 案例分析法
通过分析实际案例，使学生了解财务管理实务操作和解决问题的方法。
3.3 小组讨论法
通过小组讨论，培养学生的团队协作能力和财务决策能力。
3.4 实践操作法
通过模拟财务操作，使学生熟悉财务软件和实际操作流程。
四、教学资源 4.1 教材
推荐使用《财务管理实务》教材，由知名出版社出版。
4.2 财务软件
引入财务软件，如金蝶、用友等，用于实践操作教学。
4.3 案例库
收集和整理各类财务管理案例，用于案例分析教学。
4.4 网络资源
利用网络资源，如财务资讯网站、学术论文等，为学生提供丰富的学习资料。
五、教学评价
5.1 平时成绩
课堂参与度、作业完成情况等
5.2 期中考试
