五年级学生暑假特色作业展

五年级暑假作业布置

轻松快乐的暑假又来到啦！希望同学们每天能坚持锻炼身体，多阅读有益书籍，积极参加公益活动，帮父母做些力所能及的家务事，并按时完成老师布置的暑假作业。

1 、制订一份科学、合理的暑假计划张贴在房间；

2、 多读有益的课外读物，并自备软皮日记本写读书笔记15篇。（要求：第一行中间写清题目，内容分为三部分：上面四字词语，中间佳句，下面读后感，右下角写出处——《 》）推荐书目：《百万英镑》、《童年》、《小兵张嘎》、《红楼梦》少儿版 、《汤姆·索亚历险记》、《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》、《上下五千年》、《水浒传》少儿版、《王子与贫儿》等一些健康的书籍。完成3篇读书心得,字数在400-500字左右。（写在读书笔记本上）；

3、完成3篇作文，每篇400——500字。题目如下：（1）今天，我真------（可写高兴、伤心、气愤等）。（2）我学会了------（可写自己学会的技能或制作的小制作，把过程写清楚）。（3）一篇游记，题目自定。（写在读书笔记本上）；

4、坚持收看电视新闻，每天观看新闻30分钟，并把自己最感兴趣的事情挑选出来，用自己的话写成一篇新闻报道。（共8则）（注意写清事情发生的时间、地点以及事件经过。每则字数不少于200字，写在读书笔记本上）

5、每天写50个钢笔字，10个毛笔字，周六、周日可不写。

6、玩：利用假期学会至少一种运动技能，如：踢毽子、羽毛球、乒乓球、跳橡皮筋……建议和父母一起坚持锻炼，也可以和小区内的同学一起锻炼。 开学展示。没有家长的陪同下不要一个人去游泳，更不要去江边，湖边玩水，暑期少上网，要保护好眼睛。

7、社会实践：旅游一项好景点（必须有监护人陪同）；掌握一项特殊技能，如：唱歌、跳舞等；孝敬父母，帮父母做家务；参加一次家庭大扫除；参加一次社会公益活动，如：公交车让座等。开学以社会实践报告进行展示。

给家长的特别作业：

（1）每天亲子户外运动一小时；

五年级语文暑假综合实践作业

1 五年级语文暑假实践探究作业

一、“回顾反思型”作业—— “走进丰收园”

通过编写小报的形式，回顾整理自己一学期来的语文收获。

版面内容参考：可以摘记自己印象深刻或难读难记的生字新词，编编字谜，写写有趣的汉字故事；阅读方面，可以推荐自己学过的课本中最喜欢的课文，为写人的文章制作人物名片，给写景的文章设计风光图片，为故事传说类课文概述故事梗概，给古诗词配画题诗；习作方面，整理本学期所写的习作，列出目录清单，选取自己习作中的精彩语段或自评推荐最佳文章；学习方法和学习习惯方面，可以谈谈自己掌握了哪些好的语文学习方法，养成了哪些好的学习习惯；课外阅读方面，整理自己看过的文章书籍，介绍一本自己印象深刻的书或文章。

二、“搜集整理型”作业：

1、“名字的秘密”：如实地搜集摘记街名、路名、店名，感受名字的新颖精巧。（最少20个）

2、“趣味广告语”：搜集电视里、报纸上、商店里的广告词、广告语，感受广告语言的魅力；搜集来自于公园、学校、街路旁、风景区的提示标牌上的提示语，感受提示语的独特风采；（各5条）

3、“分享短信” ： 通过多种途径搜集获取各种精美短信，按节日的不同分门别类整理短信，品味鉴赏短信这一特有的语言形式表达上的特点，并自行精心策划编写短信若干条。

三、“参观游览型”作业

1、作业内容：让学生借助暑假时机和父母外出旅游，在愉悦的旅行中学语文、用语文。

2、作业建议：旅行前，通过多种途径查询当地的气候情况、地理位置，安排出行时间，了解行车路线，制订旅游安排表，做好各种准备工作。旅游中，收集保留旅游景点的门票，了解门票上的信息；收集当地的地图、旅游景点的游览路线图，能大致辨认方向；摘记景点中的对联、介绍词、提示语、说明词等，收集相关的传说故事、导游优美有趣的解说词……让一次难忘的旅游也变为有趣的语文之旅。

3、归纳汇总。将搜集到的门票、地图、景点介绍图等进行分类整理，撰写旅游日记；旅游后为照片写说明词；介绍难忘的景点，记录旅途中的趣事等等。

五年级下册英语暑假作业

以下是五年级下册英语暑假作业，供您参考：

一、听读练习

1. 每天听读英语至少10分钟，可以是课本、英语故事、儿歌等。

2. 尝试模仿录音中的语音语调，提高自己的口语水平。

二、书写练习

1. 抄写所学英语单词、短语和句子，注意书写规范和整洁。

2. 用所学英语知识写一些简单的句子，例如描述家庭、朋友、爱好等。

三、阅读练习

1. 阅读适合自己水平的英语故事书或绘本，每天阅读至少10分钟。

2. 尝试理解故事情节和内容，并学习新单词和表达方式。

四、听力练习

1. 听英语故事或儿歌，理解故事情节和内容。

2. 尝试回答与故事相关的问题，例如情节发展、人物关系等。

五、口语练习

1. 与家长或同学进行简单的英语对话，例如问候、介绍自己等。

2. 尝试用英语表达自己的想法和感受，提高自己的口语表达能力。

六、语法练习

1. 学习并掌握所学英语语法的知识点，例如名词、动词、形容词等。

2. 完成相关的语法练习题，例如填空、选择等。

七、综合练习

1. 结合以上练习内容，进行综合性的英语练习，例如阅读理解、写作等。

2. 尝试运用所学英语知识解决实际问题，例如写英文邮件、制作英文简历等。

五年级美术暑假作业布置

前言

亲爱的同学们，暑假是一个放松的时光，也是我们发展自己兴趣爱好的绝佳机会。为了让大家在美术方面有所收获，并提升自己的艺术能力，我们特别为五年级的同学们准备了一份美术暑假作业。

作业要求

1. 创作一幅以“夏日乐趣”为主题的彩色画作，尺寸不小于A4纸大小。

2. 在画作中表现你认为夏日的乐趣和美好，可以包括夏日活动、景色、食物等。

3. 使用颜色要丰富多彩，尽量运用到水彩、油画颜料等多种材料。

4. 注意细节表现和画面平衡，尽量做到画面有层次感。

提示与建议

1. 在开始画画之前，尽量观察夏日的各种元素，感受夏日的气息，这样能够更好地表达你的想法和感受。

2. 尝试不同的颜色组合和画笔技巧，让你的画作更加生动有趣。 3. 可以参考一些美术书籍、画册或者互联网上的夏季画作，汲取灵感和技巧。

提交方式与截止日期

1. 请将你的画作装裱好，写上学生姓名、班级和联系方式。

2. 作业需在暑假结束前的第一周提交给班主任，具体截止日期请与班主任确认。

总结

通过本次暑假的美术作业，希望同学们能够用自己的创造力和想象力展示出夏日的美丽与乐趣。祝大家暑假快乐，期待在新学期见到你们的作品！

注意：在完成作业过程中，请遵守安全规范，保护好自己和他人的安全。