第二单元检测卷及答案
- 格式:doc
- 大小:118.50 KB
- 文档页数:11
第二单元检测卷 说明:本卷共五大题,24小题,全卷满分100分。考试时间为70分钟。 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意)
1.在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( ) A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.水蒸气 2.潜水员长时间潜水,应携带的物质是( ) A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 3.空气是一种宝贵的自然资源,分离液态空气不能得到的气体是( ) A.氧气 B.稀有气体 C.氮气 D.氢气 4.2022年北京、张家口将联合举办冬奥会,为办成“绿色”奥运会,下列措施不可行的是( )
A.植树绿化,美化环境 B.提倡绿色出行,发展公共交通 C.外出时佩戴防雾霾口罩 D.减少燃煤发电,增加太阳能发电 5.下列反应属于分解反应的是( ) A.硫在氧气中燃烧 B.蜡烛燃烧 C.高锰酸钾受热制取氧气 D.铁在氧气中燃烧 6.有关氧气的下列说法,正确的是( ) A.鱼儿说:“我能在水中呼吸,因为氧气易溶于水。” B.火箭说:“氧气是我的燃料,因为氧气具有可燃性。” C.绿色植物说:“氧气是我进行光合作用的原料。” D.铁钉说:“我讨厌氧气,它会让我生锈。” 7.下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是( ) A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体 B.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体 C.木炭在空气中燃烧:发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾 8.实验室制取氧气的装置组合不可能是( )
A.①④ B.①③ C.①⑤ D.②③ 9.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理合理的是( )
选项 化学反应事实 影响化学反应的因素 A 铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧 反应温度 B 碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应 反应物的接触面积
C 过氧化氢溶液在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解 催化剂 D 铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧 反应物的浓度 10.现有两瓶失去标签的气体,其中一瓶是氧气,另一瓶是二氧化碳。下列实验操作不能鉴别出它们的是( )
A.观察气体的颜色 B.将带火星的木条伸入集气瓶中 C.将集气瓶倒扣在水中 D.向集气瓶中滴加澄清石灰水后振荡 二、选择填充题(本大题包括5小题,每小题3分,共15分。先在A、B、C中选择一个正确选项,然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题的选择2分,填充1分)
11.为了确保完成《大气污染防治行动计划》确定的2018年各项目标任务,打赢蓝天保卫战,我省生态环境保护委员会将扩大2018年冬季大气污染综合治理攻坚冲刺行动驻点督查工作范围。下列物质中,属于大气主要污染物,必须减少排放的是( )
A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.氮气 D.________________________________ 12.下列变化中属于缓慢氧化的是( ) A.镁条在空气中燃烧 B.米酒的酿造 C.电灯发光、放热 D.________________________________ 13.催化剂在化学反应前后一定不会发生改变的是( ) A.物质形状 B.物理性质 C.质量 D.________________________________ 14.下列既属于氧化反应又属于化合反应的是( ) A.硫+氧气――→点燃二氧化硫 B.氧化汞――→加热汞+氧气 C.甲烷+氧气――→点燃二氧化碳+水 D.__________________________________________ 15.下列物质的用途与性质相对应的是( ) 选项 物质的性质 用途 A 氧气能支持燃烧 可用作燃料 B 氮气通电能发出不同颜色的光 可制作霓虹灯 C 氧气可供给呼吸 可用于医疗急救 D 氮气化学性质不活泼 ____________________ 三、填空与说明题(本大题包括5小题,共30分) 16.(3分)阅读以下有关“空气成分”卡通图,填空并把你从图中获得的信息填在横线上。
a________;b________;c________。 17.(5分)在①氧气、②二氧化碳、③二氧化硫、④氖气四种气体中,能支持燃烧的是________(填序号,下同),参与绿色植物光合作用的是________,填充于试电笔的灯管中、通电时会发出红光的是________,有刺激性气味的是________,属于空气成分的是____________。
18.(2分)下列物质中,属于纯净物的是__________________(填序号,下同),属于混合物的是__________________。
①氯化钾 ②未受污染的空气 ③海水 ④过氧化氢溶液 ⑤汞 ⑥可乐饮料 ⑦液态氮 ⑧二氧化碳 ⑨加碘食盐 ⑩冰水 19.(12分)写出符合下列要求的化学反应的文字表达式,并将它们按反应类型进行分类。
(1)生成有刺激性气味气体的燃烧反应:________________________________; (2)实验室在常温下制取氧气的反应:______________________________________; (3)火星四射的燃烧反应:______________________________________________; (4)氧化汞在加热时发生的反应:______________________________________________; (5)生成能使澄清石灰水变浑浊的气体的燃烧反应:________________________________________________。
上述反应中,属于化合反应的是________________(填序号,下同),属于分解反应的是____________。
20.(8分)A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二单元里见过的物质,它们之间有如下的转化关系。已知A为暗紫色固体,E、F常温下为液体,B为无色、能支持燃烧的气体。请回答下列问题: (1)写出下列物质的名称: B________;E____________;Q____________;M____________。 (2)写出下列反应的文字表达式: ①________________________________________________; ④________________________________________________。 四、实验与探究题(本大题包括3小题,共25分) 21.(8分)如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置,请回答下列问题:
(1)标号仪器①的名称是________________。 (2)实验室制取较干燥的氧气,应选择的发生装置和收集装置为________(填字母)。 (3)请写出用B装置制取氧气的化学反应:________________________________________(用文字表达式表示)。
(4)F是多功能瓶,若用于收集氧气应从________(选填“a”或“b”)端通入气体。如何检验该瓶中氧气已经收集满?____________________________________________________。
(5)甲烷(CH4)在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是____________________________________________。
22.(9分)如图是某班进行的“空气中氧气含量测定”的分组实验。 下面是某组凌乱的实验步骤记录: ①待集气瓶完全冷却至室温,打开止水夹 ②用凸透镜聚集阳光照射红磷 ③在集气瓶里加入适量的水,燃烧匙里放一小块红磷 ④红磷燃烧熄灭后,进行振荡 ⑤连接仪器,检查装置的气密性 ⑥计算出空气中氧气的体积分数 (1)上述实验正确的步骤为______________________(填写序号)。 (2)红磷燃烧时,火焰呈黄色,同时产生浓厚的________和热量。请写出红磷燃烧的文字表达式:________________________________________。
(3)下表为该班的6个实验小组测定的数据(集气瓶的容积为100mL,已扣除实验前加入的水量):
组别 1 2 3 4 5 6 进入集气瓶中水的体积/mL 15 21 19 22 30 20 分析实验数据,从第2、3、4、6组可验证出氧气约占空气体积的________。第1组出现较大偏差的原因可能是________________________________________________;第5组出现较大偏差的原因可能是__________________________________________________________。 23.(8分)发现问题:小明同学用过氧化氢溶液清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上,发现有大量气泡产生。
提出问题:小明联想到自己曾经用二氧化锰作过氧化氢的催化剂,他想,水泥块能否作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到建筑工地取回一些小水泥块,并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,并进行以下探究。
作出猜想:水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。 实验验证:
实验步骤 实验现象 实验结论 实验一 ________________________________________________ 木条 不复燃 常温下过氧化氢溶液分解很慢
实验二 在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸入试管中 木条 复燃 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________