PS教师教学课件第8章 应用通道和滤镜

Photoshop教案及课件(全套)第一章：Photoshop基本概念与界面操作1.1 课程介绍本章将介绍Photoshop的基本概念和界面操作，帮助学生熟悉Photoshop的工作环境，理解图层、通道、路径等基本概念。

1.2 教学目标了解Photoshop的基本概念熟悉Photoshop界面操作掌握图层、通道、路径等基本概念1.3 教学内容1.3.1 Photoshop的基本概念图像处理的基本概念分辨率的概念颜色模式的概念1.3.2 Photoshop界面操作工作区的切换与自定义工具箱的使用选项栏的使用面板的使用1.4 教学方法讲授法：讲解Photoshop的基本概念和界面操作演示法：演示Photoshop的操作步骤实践法：学生动手实践，巩固所学知识1.5 教学评估课堂练习：学生动手实践，完成基本操作课后作业：布置相关练习，巩固所学知识第二章：选区的创建与编辑2.1 课程介绍本章将介绍如何在Photoshop中创建和编辑选区，包括矩形选区、椭圆选区、多边形选区等，以及选区的修改、羽化、反选等操作。

2.2 教学目标学会创建各种选区掌握选区的编辑操作熟悉选区的应用2.3 教学内容2.3.1 选区的创建矩形选区工具椭圆选区工具多边形选区工具套索工具2.3.2 选区的编辑修改选区羽化选区反选选区取消选区2.4 教学方法讲授法：讲解选区的创建和编辑方法演示法：演示选区的操作步骤实践法：学生动手实践，巩固所学知识2.5 教学评估课堂练习：学生动手实践，完成选区的创建和编辑课后作业：布置相关练习，巩固所学知识第三章：图像的编辑与修饰3.1 课程介绍本章将介绍如何在Photoshop中编辑和修饰图像，包括裁剪、旋转、缩放等图像编辑操作，以及图层的应用和图像修饰工具的使用。

3.2 教学目标学会编辑和修饰图像掌握图层的应用熟悉图像修饰工具的使用3.3 教学内容3.3.1 图像编辑裁剪图像旋转图像缩放图像3.3.2 图层应用图层的创建与删除图层的隐藏与显示图层的锁定与解锁3.3.3 图像修饰工具污点修复画笔工具修复画笔工具修补工具红眼工具3.4 教学方法讲授法：讲解图像编辑、图层应用和图像修饰工具的使用演示法：演示图像编辑和修饰的操作步骤实践法：学生动手实践，巩固所学知识3.5 教学评估课堂练习：学生动手实践，完成图像编辑和修饰课后作业：布置相关练习，巩固所学知识第四章：图层的应用与管理4.1 课程介绍本章将介绍如何在Photoshop中应用和管理图层，包括图层的创建、编辑、隐藏、显示等操作，以及图层样式和图层蒙版的使用。

任务二应用滤镜【教学目标】1.了解Photoshop滤镜的一般特点与使用规则和技巧，以及一些典型滤镜的用法。

2.能够在实践中选择合适的滤镜处理图像，制作出需要的图像效果。

【教学重点】滤镜的特点与使用规则和技巧【教学难点】恰当选择滤镜【教学方法】讲授法+演示法+练习法【课时安排】两课时【教学步骤与过程】一、复习导入十分钟，学生复习回顾上节课重点知识（“通道”调板的构成，通道的基本操作方法）进行提问。

重点操作（创建、复制与删除通道，能够分离与合并通道，以及创建专色通道），请学生去教师端演示操作步骤。

二、明确目标1.了解Photoshop滤镜的一般特点与使用规则和技巧，以及一些典型滤镜的用法。

2.能够在实践中选择合适的滤镜处理图像，制作出需要的图像效果。

三、整体感知1.滤镜的使用规则Photoshop会针对选区进行滤镜效果处理。

如果没有定义选区，则对当前选中的某一图层或通道进行处理。

滤镜的处理效果是以像素为单位的，因此，用相同的参数处理不同分辨率的图像，其效果也会不同。

在除RGB以外的其他颜色模式下只能使用部分滤镜。

例如，在CMYK和Lab 颜色模式下，不能使用“画笔描边”、“素描”、“纹理”和“艺术效果”等滤镜。

2.滤镜的使用技巧只对局部图像进行滤镜效果处理时，可以对选区设定羽化值，使处理的区域能自然地与源图像融合，减少突兀的感觉。

可以对单一原色通道或者Alpha通道执行滤镜，然后合成图像，或将Alpha 通道中的滤镜效果应用到主画面中。

可以将多个滤镜组合使用，从而制作出漂亮的文字、图形或底纹等。

当执行完一个滤镜操作后，按【Ctrl+F】组合键可快速重复上次执行的滤镜操作；按【Alt+Ctrl+F】组合键可以打开上次执行滤镜操作的对话框。

在任一滤镜对话框中，按住【Alt】键，对话框中的“取消”按钮都会变成“复位”按钮，单击它可将滤镜参数设置恢复到刚打开对话框时的状态。

四、任务实施1.制作巧克力广告学生通过自主预习课本P226-229制作巧克力广告的具体操作步骤，自行尝试，练习利用“镜头光晕”、“喷色描边”、“波浪”、“铬黄”和“旋转扭曲”滤镜制作特殊图像效果的方法。

PS滤镜【教学目标】1、知识与技能：理解滤镜的种类、使用方法。

2、过程与方法：学会使用滤镜对文字进行简单的加工与处理，表达自己的主体意识。

3、情感态度与价值观：经历创作图像作品的过程，形成积极主动学习和利用图像处理技术语图像作品创作的态度，培养学生的创作能力，表达能力。

【教学重点】滤镜的种类、使用方法。

【教学难点】使用滤镜对文字进行一些简单的加工与处理。

【教具准备】多媒体教学设备、教科书、教学资料、u盘【课时安排】4【教学过程】第1、2课时一、导入滤镜主要用来实现图像的各种特殊效果。

它在Photoshop中有非常神奇的作用。

滤镜的操作是非常简单的，但是真正应用起来却很难恰到好处。

滤镜通常需要同通道、图层等联合使用，才能取得最佳艺术效果。

滤镜功能强大，应用得是否恰到好处，全在于用户对滤镜是否熟悉，以及是否具有丰富的想象力。

这需要在不断的实践中积累经验，才能使应用小区间的水平达到炉火纯青的境界，从而创作出具有迷幻色彩的电脑艺术作品。

二、新授Photoshop会针对选取范围进行滤镜效果处理：如果没有定义选取范围，则对整个图像进行处理；如果选中的是某一图层或某一通道，则只对当前层或通道起作用。

（一）.液化使用“液化”命令可以对图像的任何区域进行各种各样的类似液化效果的变形，如旋转扭曲、收缩、膨胀以及映射等，变形的程度可以随意控制，可以是轻微的变形效果，也可以是非常夸张的变形效果，因而“液化”命令成为修饰图像和创建艺术效果的有效途径；另外，还可以通过工具或Alpha通道将某些区域保护起来，不受各种变形操作的影响，所有的操作都是在“液化”对话框中实现的，可以边操作边预视结果。

注:“液化”命令只对RGB颜色模式、CMYK颜色模式、Lab颜色模式和灰度模式中的8位图像有效。

执行“滤镜中的液化”命令，弹出“液化”对话框.1．图像液化变形“液化”对话框的左侧有一个工具箱提供了多种变形工具，可以在“液化”对话框的右侧选择不同的画笔大小，所有的变形都是集中在画笔区域的中心，如果一直按住鼠标或在一个区域多次绘制，可强化变形效果。

“制作水珠泡泡——滤镜的综合应用”教学设计
米脂县职教中心贺雅
课型：新授课
授课年级：计算机专业一年级
课时安排：2 课时（80 分钟）
教学目标：
1.知识目标
(1)了解滤镜的基本知识，分类及各自的运用技巧
(2)在实践中理解破坏性滤镜与校正性滤镜的区别及应用特点。

2.技能目标
(1)熟练掌握滤镜使用的规则及应用技巧。

(2)掌握纤维滤镜、染色玻璃滤镜、塑料效果滤镜的使用技巧
(3)掌握魔术棒工具的设置及应用技巧。

3.情感目标
(1)激发学生对学习 Photoshop 的兴趣，培养学生仔细观察，乐于尝试的学习态度
(2)提升对广告海报的设计创新能力，学会用滤镜制作特效效果，领略滤镜应用在平面设计中的奇特之处。

教学重点：纤维、染色玻璃、塑料效果的参数设置、选区的创建
教学难点：滤镜应用的快捷键及技巧。

教学方法与教学手段：
方法：任务驱动、自主探究、案例演示、分组练习。

手段：PPT 作品展示、现场制作演示。

教学准备：PPT 课件教学过程：
教学后记：
在设计这节课的最初，我考滤的最多的就是如何让学生听得明白，看的清晰，做的容易，因此采用了多种教学方法，找了大量的素材让学生有不同的发挥空间，大体上说还算是把整个课程上了下来，但是由于到场的领导和老师太多，学生都感到紧张，现场的气氛有点带不起来的感觉，跟最初的设想结果有一点差距。

Photoshop基础学习教程教案PPT 初学者入门课件第一章：Photoshop概述1.1 课程目标了解Photoshop的基本概念和功能熟悉Photoshop的工作界面和基本操作1.2 教学内容Photoshop简介Photoshop的应用领域工作界面介绍图像基本概念1.3 教学过程1. 导入：展示Photoshop的实例作品，激发学生的兴趣2. 讲解：详细介绍Photoshop的基本概念和功能3. 演示：展示Photoshop的工作界面和基本操作4. 练习：学生自行尝试操作Photoshop，熟悉工作界面1.4 课后作业学生自行寻找一张图片，尝试在Photoshop中打开并简单编辑第二章：Photoshop基本操作2.1 课程目标掌握Photoshop的基本操作，包括文件管理、图像选择、图像移动等2.2 教学内容文件管理：新建、打开、保存、关闭文件图像选择：选框工具、套索工具、魔棒工具等图像移动：移动工具、变换工具等2.3 教学过程1. 讲解：详细介绍Photoshop的基本操作2. 演示：展示Photoshop的基本操作实例3. 练习：学生自行尝试操作Photoshop，熟悉基本操作2.4 课后作业学生自行找一张图片，尝试使用选框工具选择图像并进行移动第三章：图像编辑3.1 课程目标学会使用Photoshop编辑图像，包括裁剪、调整大小、旋转等3.2 教学内容裁剪工具：裁剪图像、自由裁剪、透视裁剪等调整图像大小：图像大小、画布大小旋转图像：旋转、翻转、扭曲等3.3 教学过程1. 讲解：详细介绍Photoshop图像编辑的相关工具和功能2. 演示：展示Photoshop图像编辑的实例3. 练习：学生自行尝试操作Photoshop，进行图像编辑3.4 课后作业学生自行找一张图片，尝试使用裁剪工具进行裁剪，并调整图像大小和旋转第四章：图层的基本概念与应用4.1 课程目标掌握图层的概念和基本操作，了解图层在Photoshop中的重要性4.2 教学内容图层的概念：图层的概念、图层的分类图层基本操作：新建图层、删除图层、隐藏图层、锁定图层、合并图层等图层应用实例：图层蒙版、图层样式、图层过滤等4.3 教学过程1. 讲解：详细介绍图层的概念和基本操作2. 演示：展示图层应用的实例3. 练习：学生自行尝试操作Photoshop，熟悉图层的基本操作4.4 课后作业学生自行找一张图片，尝试创建新图层并进行简单的编辑第五章：色彩调整与修饰5.1 课程目标学会使用Photoshop调整图像色彩，包括亮度、对比度、色阶等掌握Photoshop的基本修饰工具，如橡皮擦、仿制图章等5.2 教学内容色彩调整：亮度/对比度、色阶、曲线、色相/饱和度等基本修饰工具：橡皮擦、仿制图章、修补工具等5.3 教学过程1. 讲解：详细介绍Photoshop色彩调整和修饰工具的使用方法2. 演示：展示Photoshop色彩调整和修饰的实例3. 练习：学生自行尝试操作Photoshop，进行色彩调整和修饰5.4 课后作业学生自行找一张图片，尝试使用Photoshop调整色彩，并使用基本修饰工具进行修饰第六章：路径的创建与编辑6.1 课程目标学会使用Photoshop创建和编辑路径，理解路径的概念和应用6.2 教学内容路径的概念和类型：矢量路径、像素路径钢笔工具：创建路径、调整路径、锚点编辑路径选择工具：选择路径、调整路径路径应用：将路径转换为选区、填充路径、描边路径6.3 教学过程1. 讲解：详细介绍路径的概念和Photoshop中的路径工具2. 演示：展示路径的创建和编辑实例3. 练习：学生自行尝试操作Photoshop，练习路径的创建和编辑6.4 课后作业学生自行创作一幅简单的矢量插画，使用路径工具进行创作。

PS优质教学课件完整版•教学内容与目标•界面与工具介绍•图像调整与处理技巧目•图层操作与合成技术•文字设计与排版艺术录•蒙版、通道与选区应用•自动化操作与批处理•综合案例实战演练目•课程总结与展望录01教学内容与目标03常用文件格式与支持介绍Photoshop 支持的图像格式，如PSD 、JPG 、PNG 等，以及不同格式的特点和适用场景。

01Photoshop 的历史与发展介绍Photoshop 的起源、发展历程以及在不同领域的应用。

02软件界面与功能详细讲解Photoshop 的软件界面，包括菜单栏、工具栏、选项栏、面板等，以及各功能的使用方法。

Photoshop 软件简介教学目标与要求知识与技能目标要求学生掌握Photoshop的基本操作，包括图层、选区、滤镜等核心功能，能够独立完成图像编辑、修饰和合成等任务。

过程与方法目标通过案例分析、实践操作等方式，培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的实践能力和创新意识。

情感态度与价值观目标培养学生对图像处理的兴趣和热情，提高学生的审美能力和艺术素养，树立正确的图像处理和传播观念。

基础知识核心技能进阶技能实践应用知识点与技能点梳理掌握Photoshop的基本概念、软件界面与功能等基础知识。

学习掌握高级功能如蒙版、通道、混合模式等，提升图像处理和合成的能力。

熟练掌握图层、选区、滤镜等核心功能，能够运用各种工具进行图像编辑、修饰和合成等操作。

通过案例分析、实践操作等方式，将所学知识应用到实际项目中，提高学生的实践能力和综合素质。

02界面与工具介绍图像窗口显示当前正在编辑的图像，可进行缩放、旋转等操作。

包含图层、通道、路径、历史记录等面板，用于管理和编辑图像的不同方面。

选项栏显示当前所选工具的选项设置，可调整工具参数。

菜单栏包含文件、编辑、图像、图层、选择、滤镜等菜单，用于执行各种命令。

工具栏提供各种绘图和编辑工具，如画笔、橡皮擦、选框工具等。

界面布局及功能区域划分橡皮擦工具用于擦除图像中的像素，可调整擦除的大小和硬度。

ps滤镜教案教案: PS滤镜的介绍和应用一、教学目标：1.了解什么是PS滤镜，以及滤镜的作用和分类。

2.掌握常见的PS滤镜的使用方法和效果应用。

3.培养学生通过运用滤镜提升照片的美感和创意能力。

二、教学内容：1.PS滤镜的概念和作用介绍。

2.PS滤镜的分类和常见应用。

3.通过实例演示和练习，掌握滤镜的具体使用方法和效果应用。

三、教学步骤：1.导入（5分钟）教师简要介绍PS滤镜是什么，以及滤镜在PS软件中的作用。

同时播放一些使用滤镜处理过的照片案例，激发学生对滤镜的兴趣。

2.讲解（15分钟）教师详细介绍PS滤镜的分类和常见应用。

如调整、增强、特效、模糊等滤镜分类，并举例说明各类滤镜的效果和应用场景。

3.演示（15分钟）教师通过使用PS软件演示如何应用滤镜进行图片处理。

如调整对比度、色彩平衡、使用特效滤镜等。

同时讲解滤镜的调节参数和效果预览功能。

4.练习（20分钟）学生按照教师的指导，自行操作PS软件进行滤镜练习。

教师提供一些图片素材供学生选择，并指导学生如何应用特定滤镜达到想要的效果。

5.总结（5分钟）教师和学生共同总结所学内容，强调滤镜对图片处理的重要性和应用价值。

同时鼓励学生在今后的学习和创作中积极运用滤镜。

四、教学资源：1.PS软件和电脑等教学设备。

2.滤镜图片素材。

3.示例照片。

五、教学评估：1.观察学生在练习中的操作情况，检查其是否掌握了滤镜的使用方法和效果应用。

2.查看学生练习的成果，评估其对滤镜的理解和创意运用能力。

六、教学延伸：1.鼓励学生自行探索和尝试更多的滤镜效果，扩展自己的创意。

2.教学结束后，可以引导学生参考相关的教学资料深入学习和了解更多关于PS滤镜的知识。

七、教学反思：通过本节课的教学，学生对PS滤镜有了初步的了解和掌握了基本的应用技巧。

通过实际操作的练习，学生的创意能力和审美观也得到了一定的提升。

但是教学时间较短，进一步的巩固和深入学习还需要学生自行进行实践和探索。

同时，在后续教学中可以加强对滤镜的实际应用案例分析和讨论，培养学生的分析和解决问题的能力。