护理论文范文大全3000字

护理专业的毕业论文护理专业的毕业论文1500字(5篇)护理服务无不体现出该医院的存在价值和荣誉，而护理队伍，又是整个医院护理工作的基本保障。

下面是作者给大家整理的5篇护理专业的毕业论文护理专业的毕业论文1500字，希望可以启发您对于大专护理毕业论文的写作思路。

大专护理毕业论文经典篇一1资料与方法1.1一般资料选取20xx年6月至20xx年6月在沧州市中心医院实习的124名护理专业实习生纳入本研究。

年龄19～21岁，其中护理本科67名，大专57名，采用多媒体教学法和传统教学法进行授课，全部完成在校理论学习，实习时间为4周。

带教老师15名，其中本科学历8名，大专学历7名；主管护师5名，护师10名。

15名带教老师全部参与教学工作，并设组长2名，由高年资主管护师担任。

1.2教学内容(1)手术器械的认识。

对于手术室使用的各种器械包、特殊器械等进行拍照，讲解手术开台前各种类型器械包的准备、手术过程中使用的各种特殊器械及使用方法，如各种血管夹、特殊缝线的规格及适应方法等进行讲解，并贯穿到实际应用中，从而达到理解并掌握的目的。

(2)手术部位的解剖。

利用图片及文字向学生进行耐心细致的讲解，例如腹股沟管的解剖、甲状腺的解剖及子宫卵巢输尿管的解剖等，真正做到图文并茂，使学生在手术之前对于手术部位有清晰的感性认识，在老师的指导之下独立的完整中小型手术的上台配合[8-9]。

(3)操作技能的培训。

主要包括手术正确体位的摆放、正规的手术配合榜样等。

除了进行多媒体教学及实际临床操作训练外，鼓励学生多观摩不同类型的手术过程，感受手术的氛围，多看多问，形成手术节奏感，与手术医生达成默契，在实践中学习并成长[10]。

(4)规章制度及手术核心制度的学习。

建立学生的安全意识，使其深切认识到手术中任何小小的疏忽都将造成严重的不良后果，并配合各种正、反面教材讲解使学生对手术室各项规章制度及手术核心制度深埋心中，时刻树立安全意识。

(5)教学幻灯片的制作。

医学大专毕业论文范文3000字(通用12篇)鉴于师资力量欠缺的现状，可考虑引进一批有实践经验的教师，为师资队伍注入新鲜血液，进一步优化教学结构，不断建立起一支以专业带头人为龙头，以有能力、有素养的教师骨干为重点的“双师”结构专业教师团队。

具体可从以下几个方面着手建设。

注重培养青年教师的“双师”素质一是安排青年教师到各县的乡镇进行累计1年以上的专业实践锻炼;二是安排青年教师到养殖场去实践，如烹坝种猪场和内地的养殖场，通过老教师的传帮带在专业实践教学环节中提高自身的专业技能;三是鼓励学生进行社会实践，到具体行业一线岗位进行实践，在实践中运用理论知识，将理论在实践中升华，提升自身的实践技能指导能力[1—2]。

对于中年教师来说，可通过如下途径进行“双师”素质培养：首先，采取集中脱产培训方式进行技能素质提升，每5年到农区或牧区累计时长不少于半年;其次，在校内实训室或校外实训基地的建设与改造中获取锻炼机会，在实际项目中提高技能;最后，通过进行专业项目的研发实施来提升“双师”素质。

扩大兼职教师所占比重邀请具备专业技能的专家或能手作为兼职教师，由他们为学生们讲授实践技能课程，结合专职教师的理论授课，形成理论与实践相结合的课程传授机制，为学生们营造良好的学习氛围。

在该专业的建设期内，共有13位专职教师、6位兼职教师。

并结合当地的养殖产业优势，与养殖户之间建立起长期合作关系，让学生能够参与到畜牧繁育、饲养管理，以及疾病预防的实践当中去，切实实现理论运用到实践中、在实践中检验真知的目的。

此外，抓住季节生产机遇，根据不同的季节设置不同的课程，将学校培养目标与职业资格标准形成互补，在各生产季节适当安排学生深入到养殖示范区、养殖示范户当中进行实践锻炼，逐步培养学生的综合技能，极大提升其职业能力，让学生成为养殖业的技术骨干。

当然，要达到上述目标，就当前的分配体制，要引进人才，同时又要避免影响到现有教师的福利，自然离不开学院的扶持。

护理学毕业论文范文（精选5篇）《素问?痹证》中有淫气忧思, 痹聚在心的记载, 首次提出淫邪之气可引起忧愁思虑, 这是因为心气不藏而痹聚在心, 心主思, 所以忧思不已。

类似西医的冠心病 (CHD) [1-2], 如今人民的生活进一步加快, 人民的工作、学习、生活中所承担的压力与日增大, 得心脑血管相关疾病的人群越来越多, 相比与临床治疗,优质的护理服务, 为人民的健康站好了最后一班岗。

现将王倩倩主管护师的临床经验疗法介绍如下。

1护理策略[3-7] 1.1 生活起居的护理在日常生活中, 无微不至的人文关怀, 使患者走向康复, 走向健康的必要措施。

中医学认为胸痹 (冠心病) 多由痰邪引起, 如果患者嗜食肥甘厚腻, 日久酿湿成痰, 痰阻神窍, 致使病情加重。

因此饮食上要注意清淡、合理营养, 定时规律, 忌浓茶、咖啡、酒等兴奋、刺激性食品。

创造一个安静、清洁、温馨的休息睡眠环境, 注意气候变化, 加减衣被, 避免感冒等诱发病情加重。

患者病情稳定时, 应带患者进行适当的户外运动, 增强体质。

1.2 环境护理冠心病的发生与遗传因素有关, 而外界环境等刺激也容易诱发疾病, 避免各种刺激, 给患者以一种浓浓的家庭气息, 使其感受到家庭的温暖, 增强患者对疾病康复的信心。

1.3 心理护理心理护理对心血管疾病的患者来说尤为重要, 护理人员在与患者接触过程中, 要温和亲切、语言委婉, 给患者安全感和信任感, 消除其防范心理, 与患者建立良好的护患关系, 让患者认识到住院治疗的必要性, 消除不合作或对立情绪,安心住院。

经常给患者播放柔缓的音乐。

1.4 给药护理护理人员要有丰富的理论知识和熟练的临床技能, 还得有更强的敬业精神。

有些患者不配合服药, 患者应耐心给其讲解药物的作用, 进行劝导, 服药后注意观察治疗反应, 给予中药与西药结合进行治疗, 降低了药物的不良反应, 减少了副作用带来的痛苦, 有利于提高病人的治疗依从性, 疗效确切。

护理学论文[5篇范文]第一篇：护理学论文摘要：近年来对老年疾病患者的护理措施研究颇多，但对养老院老人的养老护理措施研究较少，本研究通过分析养老院老人生活满意度的因素及养老护理现状，探讨对养老院老人应采取的护理对策来改善护理服务质量，提高老人的生存质量。

关键词：养老院;护理现状;护理对策随着社会经济的发展，医疗技术水平提高，人口平均寿命普遍延长，老龄化成为一种社会现象，老年人口的养老模式由家庭养老向社会养老转变，养老院养老是社会养老中的一种发展趋势。

人口老龄化是社会经济发展、医疗水平上升的标志，同时也引起老年人医疗费用支出增加、社会保障压力增大等问题，特别对养老护理提出极大挑战。

然而，养老院的养老护理还存在许多漏洞与缺陷，针对目前养老院养老护理的现状与问题，对完善养老院养老的具体护理措施提出对策性建议。

影响养老院老人生活满意度的相关因素1.1 健康状况：健康状况好的老人能积极的面对负面情绪，更乐观的生活;能进行正常娱乐活动和锻炼。

身体健康状况差，将会直接给老人的日常生活带来不便，继而引发的是一系列的负性情绪体验[1]。

容易因对抗病痛的折磨而产生抑郁情绪;自理能力受到影响，自尊心受损;不能有效的进行娱乐和锻炼，同时进一步影响到健康。

1.2 亲人的关心程度：对老人而言，物质对他们没有过多的价值，需要的是子女的陪伴与关爱。

子女看望的次数越多，陪伴的时间越长，照顾越周到，老人幸福感越强。

1.3 护理人员的服务态度：护理人员是与老人朝夕相处的人，对老人的身体状况和精神状态最了解。

倘若他们不能细致入微的觉察出老人的情绪变化，不能用温和的态度对待他们，老人的生活满意度便得不到提高。

护理人员的态度越好，越关心体贴老人，越能增加他们的归属和信任感，对生活的满意度越强。

1.4 养老院的硬件环境：养老院的设施反映老人的生活环境。

住宿设备越好，老人的生活越方便，越能提高自理能力。

同时，娱乐场所和锻炼设施越多，所参加的娱乐活动也越多，与其他老人的沟通也相应增加，氛围越和谐，越能健康生活。

护理学论文范文5000字摘要本文旨在探讨护理学的相关问题，包括护理学的定义、护理学的发展历程、护理学的理论体系、护理学的实践应用以及护理学的未来发展方向等。

通过对护理学的深入研究，可以更好地了解护理学的本质和意义，为护理工作提供更加科学的理论指导和实践方法。

第一章护理学的定义护理学是一门研究人类生命过程中各种生理、心理、社会因素对健康的影响及其相互关系，以及通过各种手段维护和促进人类健康的学科。

护理学的研究对象是人类的生命过程，包括生命的起源、发展、成熟、老化和死亡等各个阶段。

护理学的研究内容包括生理学、心理学、社会学、人类学、伦理学等多个学科领域。

第二章护理学的发展历程护理学的发展历程可以追溯到古代文明时期。

在古代，人们对疾病和健康的认识非常有限，护理工作主要由家庭成员和宗教机构负责。

直到19世纪，护理学才开始成为一门独立的学科。

在这个时期，护理学家弗洛伦斯·南丁格尔提出了现代护理学的理论基础，她强调护理工作应该以患者为中心，注重患者的个性化需求和情感支持。

20世纪初，护理学开始逐渐发展成为一门独立的学科，出现了一批具有代表性的护理学家，如弗吉尼亚·亨德森、多萝西·奥姆、伊丽莎白·阿德拉、玛格丽特·纽曼等。

这些护理学家通过对护理工作的实践和研究，逐渐形成了一套完整的护理学理论体系，为护理工作提供了科学的理论指导。

21世纪以来，随着医疗技术的不断进步和人们对健康的重视，护理学的地位和作用越来越受到重视。

护理学的研究内容也逐渐扩展到了健康教育、疾病预防、康复护理等多个领域。

第三章护理学的理论体系护理学的理论体系是指护理学家们通过对护理工作的实践和研究，逐渐形成的一套完整的理论框架。

护理学的理论体系主要包括以下几个方面：1. 护理学的基本概念护理学的基本概念包括护理、护理过程、护理诊断、护理干预等。

其中，护理是指通过各种手段维护和促进人类健康的工作；护理过程是指护理工作的一系列步骤，包括评估、诊断、规划、实施和评价等；护理诊断是指通过对患者的评估和分析，确定患者的护理问题和需求；护理干预是指根据护理诊断，制定相应的护理计划，实施各种护理措施，以达到促进患者健康的目的。

护理专业毕业论文6000字十二篇第一篇：护理专业概述护理专业是一门与医学紧密相关的学科，致力于帮助病人维持和恢复健康。

本篇将介绍护理专业的起源、发展历程及其在现代医疗体系中的地位和作用。

第二篇：护理伦理与职业道德护理是一项高度职业化的工作，从业人员需要遵守一定的职业道德准则和伦理原则。

本篇将探讨护理伦理的重要性，以及如何在实践中保持职业道德。

第三篇：护理技术与护理实践护理技术是护士必备的技能，涵盖了各种护理操作和医疗器械的使用。

本篇将介绍常见的护理技术和实践中的注意事项。

第四篇：慢性病护理慢性病患者需要长期的护理和关爱，本篇将讨论慢性病护理的特点、挑战和有效的护理方法。

第五篇：急诊护理急诊护理是一项紧迫而重要的工作，护士需要在紧急情况下迅速做出决策和处理。

本篇将介绍急诊护理的要点和技巧。

第六篇：心理护理心理护理在病人康复过程中起着重要作用，有助于提高病人的生活质量和康复效果。

本篇将探讨心理护理的原理和应用。

第七篇：儿童护理儿童是社会的未来，他们需要特别细心和温柔的护理。

本篇将介绍儿童护理的特点和技巧。

第八篇：老年护理老年患者需要全面的护理，包括身体、心理和社会层面的关爱。

本篇将探讨老年护理中的挑战和方法。

第九篇：手术室护理手术室是医疗工作中最关键的环节之一，护士在手术室中承担着重要的护理任务。

本篇将介绍手术室护理的要点和技巧。

第十篇：感染控制与护理感染控制是医疗中非常重要的一环，护士需要掌握一定的感染控制知识和技能。

本篇将介绍感染控制在护理中的应用。

第十一篇：疼痛管理疼痛是病人常见的症状之一，护士需要有效地进行疼痛管理。

本篇将探讨疼痛管理的原则和方法。

第十二篇：护理研究与实践创新护理研究是推动护理实践发展的重要手段，本篇将介绍护理研究的意义和方法，以及护理实践中的创新案例。

以上是护理专业毕业论文6000字十二篇的概要，每篇详细内容都将在后续中展开探讨。

护理专业毕业论⽂护理专业毕业论⽂范⽂ ⼤学⽣活⼜即将即将结束，毕业论⽂是⼤学⽣都必须通过的，毕业论⽂是⼀种有计划的检验⼤学学习成果的形式，毕业论⽂我们应该怎么写呢？以下是⼩编为⼤家收集的护理专业毕业论⽂，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

护理专业毕业论⽂篇1 【摘要】 健康教育被认为是获益与投⼊⽐最⾼的医疗活动之⼀，特别是在慢性病、康复期较长疾病临床护理之中具有极⾼的应⽤价值，有助于预防疾病复发、进展、并发症发⽣，最终改善患者长远预后。

在现代的护理学校培养的护⼠要求能适应未来医学护理的发展需求，要求护理科研的学⽣除了对⾃⾝专业的理论知识的学习以外，更要求学⽣有实际的动⼿能⼒、创造能⼒、能够主动探索新的护理⼿段和具有满⾜未来⼈类健康需求的能⼒。

本⽂主要对医学护理教育的创新思维培养⽅⾯展开简要的探讨。

【关键词】 医学护理教育创新能⼒培养 1树⽴创新思想，创设良好的教学情境 传统的教学中，教师采取把基础知识、基本技能灌输给学⽣的⽅法，注重步骤、结构的严谨性，就题论题，忽略了学⽣创新能⼒的培养。

在布置作业时，将对于基础知识与技能的掌握作为重点放在学⽣的学习上，在学⽣并不⽢愿的情况下要求学⽣完成教师所布置的⼀些任务，从⽽形成了⼤部分学⽣的逆反⼼理。

由此可见，传统的教学⽅式只注重传授知识，没有给学⽣展开联想的翅膀，没能充分培养学⽣的创新能⼒。

要改变这⼀现状，教师要树⽴创新思想，创设良好的课堂教学情境，营造良好的教学氛围。

在课堂教学中，⽤热情奔放的课堂氛围熏陶学⽣，⽤教材中的情感内容陶冶学⽣，⽤富有感情的体态感染学⽣，⽤充满激情的语⾔打动学⽣。

同时，采取引导、探究等教学⽅式，给学⽣实现⾃我价值的时间和空间，从⽽激发学⽣的求知欲望，提⾼学⽣的学习兴趣，发展学⽣的智⼒、能⼒，真正实现由传统的获取知识的教学模式向培养学⽣的创新能⼒的教学模式的转变。

2创造灵活多样的教学⽅法 教学的主要⽬的是在于对学⽣学习积极性的调动，使学⽣将理论知识与实践的技能顺利的结合在⼀起，灵活的教学模式有助于学⽣在学习的过程中对⾃⾝价值的发现，使学⽣在积极学习的同时，能将理论知识灵活的运⽤到实践中。

护理论文范本护理论文范本创新护理理念理念创新是老干部护理工作的需要，同时也是提高护理质量必须要遵循的原则。

以下是护理论文范本，欢迎阅读。

护理论文范本1〔摘要〕目的探讨母婴床旁护理模式在产科护理中的应用和临床效果。

方法将240例母婴随机分为研究组和对照组，每组各120例；研究组采用母婴床旁护理模式，对照组采用传统护理模式；对两组母婴保健知识、护理技巧的掌握程度及对护理满意度进行统计和分析。

结果研究组对母婴保健知识、护理技巧的掌握程度及对护理的满意程度都明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。

结论母婴床旁护理模式在产科护理中效果显著，值得临床推广应用。

〔关键词〕母婴床旁护理模式；产科护理；效果观察母婴床旁护理模式是指孕妇产后住院期间由母婴专科护士24h在产妇床旁进行护理的模式，护理人员通过演示和宣讲等手段，帮助产妇和家属快速掌握母婴护理技能和保健知识，帮助产妇及家属尽快适应角色转变[1]。

我们分析产后实行母婴床旁护理模式的效果，现报道如下。

1资料与方法1.1一般资料选取在我院2014年7月至2015年12月就诊的240例产妇作为研究对象，随机分为研究组和对照组，每组120例，两组产妇年龄20~33岁，平均（25.3±3.4）岁，体重45~70kg，平均（53.7±5.46）kg，孕周30~42周，平均（38.42±0.35）周，其中自然分娩168例，剖宫产72例。

两组产妇的一般资料比较，差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。

1.2护理方法研究组：由临床经验丰富、有责任心、专业技能强的母婴专科护士对母婴进行24h的护理。

（1）要求家属和产妇共同参与常规护理，预防接种、胎便排除、换尿布、疾病筛查、面部清洁、按摩抚触、听力筛查等都在产妇床前完成；（2）母婴专科护士在护理过程中会对产妇的产后护理知识进行详细的讲解，对产妇的饮食、运动、身形恢复等进行指导；还对产妇及家属进行母乳喂养的好处、婴儿的洗澡方法、婴儿常见生理变化、婴儿早期教育方法、免疫计划等知识普及；（3）在涉及到洗澡、换尿布等可操作性知识时，母婴专科护士会进行具体演示，并要求产妇和家属亲自动手操作，护士会对产妇及家属的动作进行指导与强化，帮助其牢固掌握护理技巧和保健知识。

护理论文范文10篇一、选题选题是论文写作关键的第一步，直接关系论文的质量。

常言说：“题好文一半”。

对于临床护理人员来说，选择论文题目要留意以下几点：（1）要结合学习与工作实际，依据自己所熟识的专业和讨论爱好，适当选择有理论和实践意义的课题；（2）选题宜小不宜大，只要在学术的某一领域或某一点上，有自己的一得之见，或胜利的阅历．或失败的教训，或新的观点和熟悉，言之有物，读之有益，就可以作为选题；（3）选题时要查看文献资料，既可了解别人对这个问题的讨论达到什么程度，也可以借鉴人家对这个问题的讨论成果。

需要指出，选题与论文的标题既有关系又不是一回事。

标题是在选题基础上拟定的，是选题的高度概括，但选题及写作不应受标题的限制，有时在写作过程中，选题未变，标题却几经修转变动。

二、设计设计是在选题确定之后，进一步提出问题并方案出解决问题的初步方案，以便使科研和写作顺当进行。

护理论文设计应包括以下几方面：（1）专业设计：是依据选题的需要及现有的技术条件所提出的讨论方案；（2）统计学设计：是运用卫生统计学的方法所提出的统计学处理方案，这种设计对含有试验对比样本的护理论文的写作尤为重要；（3）写作设计：是为拟定提纲与执笔写作所考虑的初步方案。

总之，设计是护理科研和论文写作的蓝图，没有“蓝图”就无法工作。

三、试验与观看从事基础或临床护理科学讨论与撰写论文，进行必要的动物试验或临床观看是极重要的一步，既是获得客观结果以引出正确结论的基本过程，也是积累论文资料预备写作的重要途径。

试验是依据讨论目的，利用各种物质手段（试验仪器、动物等），探究客观规律的方法；观看则是为了揭示现象背后的缘由及其规律而有意识地对自然现象加以考察。

二者的主要作用都在于搜集科学事实，获得科研的感性材料，进展和检验科学理论。

二者的区分在于“观看是搜集自然现象所供应的东酉，而试验则是从自然现象中提取它所愿望的东西。

”（巴甫洛夫语）因此，不管进行动物试验还是临床观看，都要具体仔细．以各种事实为依据，并在工作中做好各种记录。

护理病历论文3000字 一、基本要求 1.本规范所指护理病历是根据卫生部有关文件规定，患者办理入院后形成的文字记录，包括体温单、医嘱单、危重患者护理记录、一般患者护理记录、手术护理记录等，应存入病历中统一管理。 2．护理病历书写应当客观、真实、准确、及时、完整。根据医嘱和护理常规的要求进行记录。 3．住院护理病历书写应当使用蓝（黑)墨水或碳素墨水笔，体温单中脉搏用红墨水笔表示，医嘱单中药物皮试阳性、手术护理记录单中药物过敏用红墨水笔表示。需复写的资料可用蓝或黑色油水的圆珠笔书写。 4．护理病历书写应当使用中文和医学术语。通用的外文缩写和无正式中文译名的症状、体征、疾病名称等可以使用外文。 5．护理病历书写应当文字工整、字迹清晰、表述准确、语句通顺、标点正确、眉栏齐全。书写过程中出现错字时，应当用双线横划在错字上，不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去除原来的字迹。 6．病历应当按照规定的内容书写,并由相应护士签署全名。 实习护士、试用期护士书写的病历，应当经过在本医疗机构合法执业的护士审阅、修改并签名。进修护士经护理部、科室考核合格报护理部备案后可独立书写护理病历，考核不合格者应当经过在本医疗机构合法执业的带教护士审阅、修改并签名。 7.上级护理人员有审查修改下级护理人员书写的病历的责任。修改时，应当注明修改日期、修改人员签名，并保持原记录清楚、可辨。 8．因抢救急危患者，未能及时书写护理病历的，有关护士应当在抢救结束后6小时内据 实补记，并加以注明。 9．病情描述应突出重点、简明扼要，各项记录内容和时间相对应，能反映护理问题和护理效果。 二、护理病历书写内容及要求 1．危重患者护理记录 危重患者护理记录是指护士根据医嘱和病情对危重患者住院期间护理过程的客观记录。危重患者护理记录应当根据相应专科的护理特点书写。内容包括患者姓名、科别、住院号、床号、诊断、页码、记录日期和时间、出入液量、体温、脉搏、呼吸、血压、病情观察、护理措施和效果、护士签名等。记录时间应当具体到分钟。 (1)护士应根据医嘱要求，观察病情变化并做好记录，日间至少1小时记录1次，夜间至少2小时记录1次。抢救病人应随时记录病情变化，未能及时记录，应在6小时内据实补记。 (2)护士应准确记录出入液量或遵医嘱记录出入液量。入量包括每日饮水量、食物中含水量、输液量、输血量等，出量包括尿量、呕吐量、粪便量、其他排出液如胃肠减压抽出液、胸、腹腔抽出液、呕吐物、引流出的胆汁等。 (3)出入液量、血压、用药、氧疗等应注明单位、浓度、方法、剂量等。 (4)每班下班前均需做出入液量小结及病情小结，大夜班作总结。小结、总结前先划—横线，要求线直。将结果填写在记录单、体温单上。 (5)病情变化及护理措施栏主要记录病情观察、护理措施和效果。每次记录首行空两个字，第二行起顶格书写。 (6)死亡病人应重点叙述抢救经过、抢救时间、死亡时间。 (7)出院病人应写出院小结。 (8)每次记录结束均需签全名。 2.—般患者护理记录 一般患者护理记录是指护士根据医嘱和病情对一般患者住院期间护理过程的客观记录，内容包括患者姓名、科别、住院号、床号、诊断、页码、记录日期和时间、病情观察、护理措施和效果、护士签名等。 (1)新入院病人记录入院时间，连续2天记录病情变化、所给的治疗、护理措施和效果等。 (2)病重、手术当日、病情发生变化、转入的病人，护士应根据医嘱要求随时做好记录。 (3)手术及特殊检查要书写手术名称或检查名称、麻醉方式、麻醉清醒时间、回病房时间、伤口、引流情况及注意事项，特殊检查连续记录2天，手术病人连续记录3天。 (4)病人体温38.5℃以上，应连续交接班，直至体温正常,病情变化随时记录。 (5)给予特殊药物，要写明给药剂量、用法、用药后不良反应及观察情况。 (6)病人病情变化，应交具体变化时间、观察处理情况。 (7)I级护理病情稳定的患者至少3-4天记录1次，病情稳定的慢性病患者，至少每周记录1次。 (8)患者出院应写出院小结。 (9)病情观察及护理措施、效果栏，每次记录首行空两个字，第二行起顶格书写。 (10)每次记录结束均需签全名。 3．手术护理记录 手术护理记录是指巡回护士对手术患者手术护理情况及术中所用器械、敷料的记录，应当在手术结束后即时完成。内容包括术前查对、手术及麻醉时间、麻醉方式、手术成员、卧位、使用物品、无菌包监测、手术特殊情况的观察及护理、术中所用器械和敷料数量的清点核对、病人出室前状况及出室后去向、器械护士和巡回护士签名等。 记录方法:根据项目要求选择、填写、图示或叙述。手术特殊情况的观察及护理栏:记录时每次首行空两个字，从第二行起顶格书写。 记录要求:填写完整、清楚、不漏项。药物过敏用蓝〈黑)墨水笔书写，用红墨水笔书写*阳性（+)“。手术特殊情况的观察及护理栏:记录术前访视情况、患者的特殊要求、术中特殊情况的观察及护理、术后带回病房液体等内容。器械护士和巡回护士在手术结束前对手术器械和敷料进行清点，器械、敷料的数量与手术前不相符时，应要求手术医师不得缝合，如手术医师拒绝，护士应注明并由手术医师签名。 4．体温单 体温单为表格式，内容包括:患者姓名、科室、床号、入院日期、住院号、日期、住院日数、手术后天数、体温、脉搏、呼吸、血压、大便次数、出入液量、体重、住院周数、页码等。 (1)除脉搏栏用红墨水笔书写外，其余用蓝（黑)墨水笔书写。 (2)眉栏各项和日期不得漏项。每页的第一日应填写年、月、日，其后六天只填日。如遇新的年度或月份时，应填写年、月、日或月、日。 (3)住院期应当自入院的第一天起顺序记录，手术后期自手术后的第一天起计数，依次填写14天。如遇z次手术，可在术后第1日填写成1（2) [(2)表示第2次手术]。 (4)体温、脉搏、呼吸栏 ①入院、手术、分娩、转科、离院、返回、出院或死亡时间等，在相应时间栏内顶格竖式填写，每字占两小格，竖波折号占三小格，并填写相应时间具体到分钟。 体温、脉搏、呼吸应当同步测量并记录。体温绘制”·”表示腋温，“×"表示口 温，"O"表示肛温。脉搏用红”·"表示，呼吸用蓝（黑)”·“表示，点要圆，直径相当一小格，分别用红、蓝〈黑)墨水笔画线相连。连线要直，点线密接。体温超过39℃，要做降温处理，半小时后再测体温，结果以蓝（黑)墨水笔圈画在同一纵格内，并以蓝〈黑)虚线与原体温相接连。复试体温未降时，可在原体温的右上方用蓝〈黑)墨水笔画"V"表示。如体温与脉搏相重，可在蓝（黑)点外画一红圈表示脉搏。脉搏与呼吸相重，可在红点外画一蓝（黑)圈表示。 (5)下栏:大便次数应每24小时记录一次。根据医嘱在相应时间栏内记录24小时出入液量。需单独记录的呕吐、引流量等在最后一格标题栏注明，量记入其后相应时间栏内。"E"表示灌肠，1/E表示灌肠后排便一次，0╱E表示灌肠后无排便，2╱3E表示灌肠3次后有2次排便，1·1╱E表示灌肠前已有一次大便，灌肠后又有一次大便，" c"表示导尿，"*"表示大小便失禁。若需记录大便量时，以斜线区分，斜线上表示大便次数，斜线下表示大便量。新入院病人当日要有体重、血压记录，入院后血压、体重应按医嘱或护理常规测量并记录，住院病人每周有体重记录，新入院不能下床测体重患者记"平车"两字，不能下地患者注明"卧床”两字。 (6)注意事项 1.新入院病人一日测四次T、P、R，连测三天。 2.体温正常病人一日测一次T、P、R。婴儿出生后每天测2次体温。 3.体温超过38.5℃以上，每四小时测一次体温。体温在37.2-38.5℃之间，一日测四次。正常后一日四次T、P、R,再测3天。 4.每周至少测体重、血压各一次。 5.三天未排便者要予以处理。