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堡子镇一小2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）24÷5=4······（）A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】D【考点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【分析】四五二十根据这句口诀得到24-20=4。
2．（2分）同一年中连续的两个大月是（）月。
A. 1月和2月B. 11月和12月C. 7月和8月【答案】C【考点】平年、闰年的判断方法【解析】【解答】解：同一年中连续的两个大月是7月和8月。
故答案为：C。
【分析】大月是指这个月有31天，一年中是大月的月份有：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。
3．（2分）347÷3的余数是（）。
A. 1B. 2C. 3【答案】B【考点】三位数除以一位数，商是三位数的除法【解析】【解答】347÷3=115 (2)故答案为：B.【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答.4．（2分）下列图形是轴对称图形的是（）。
A.B.C.D.【答案】A【考点】轴对称【解析】【解答】解：A项中的图形是轴对称图形，B、C、D项中的图形不是轴对称图形。
故答案为：A。
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此作答即可。
5．（2分）一根电线杆长9.6米，埋在地下1.8米，露出地面的有（）米。
A. 7.8B. 11.4C. 10.4【答案】A【考点】一位小数的加法和减法【解析】【解答】9.6-1.8=7.8（米）。
故答案为：A。
【分析】电线杆露出地面的高度=电线杆的总长度-埋在地下的长度，代入对应的数字即可得出答案。
殿市镇一小2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）平均分给3个同学，每人分到几本？写出的算式是（）。
A.3×3=9B.9÷3=3C.9-3=6【答案】B【考点】除法算式的读写【解析】【解答】9本科技书平均分给3个同学，每人分到几本？算式是：9÷3=3.故答案为：B.【分析】根据题意可知，用科技书的总本数÷总人数=平均每人分的本数，据此列式解答. 2．（10分）看图回答（1）（）班男女生跳的总个数最多．A. 一班B. 二班C. 三班D. 四班（2）（）班男生跳的最多．A. 一班B. 二班C. 三班D. 四班（3）（）班女生跳的最少．A. 一班B. 二班C. 三班D. 四班（4）四个班男生平均跳约（）个（结果取整数）．A. 340B. 341C. 345（5）男生跳的最多的比最少的多（）个．A. 30B. 10C. 45D. 55【答案】（1）D（2）C（3）C（4）B（5）C【考点】平均数的初步认识及计算，1000以内数的大小比较，从复式条形统计图获取信息【解析】【解答】（1）340+350=690（个），315+340=655（个），360+330=690（个），350+350=700（个），四班男女生跳的总个数最多；（2）360＞350＞340＞315，三班男生跳的最多；（3）330最小，所以三班女生跳的最少；（4）（340+315+360+350）÷4≈341（个），四个班男生平均跳约341个；（5）360-315=45（个），男生跳的最多的比最少的多45个．故答案为：（1）D；（2）C；（3）C；（4）B；（5）C【分析】（1）分别用加法算出每个班级男生女生跳的个数和，然后比较，哪个班跳的最多；（2）比较四个班男生跳的个数，找出最大的数；（3）比较四个班女生跳的个数，找出最小的数；（4）（一班男生跳的个数+二班男生跳的个数+三班男生跳的个数+四班男生跳的个数）÷班数4=四个班男生平均跳的个数；（5）男生跳的最多的360-最少的315=男生跳的最多的比最少的多的个数．3．（2分）在有余数的除法里，余数和除数相比较，正确的说法是（）。
百育镇一小2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）下图是通过（）的转换得到的图案。
A. 平移B. 轴对称C. 平移和轴对称【答案】A【考点】平移与平移现象【解析】【解答】解：图中的图形是一个图形经过平移得到的图案。
故答案为：A【分析】一个图形依次向右平移4次，然后整体向下平移即可得到整个图形。
2．（2分）红红拿50元去买书，每本书7元，红红最多能买（）本这样的书。
A.6B.7C.8D.9【答案】B【考点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解：50÷7=7（本）……1（元），所以红红最多能买7本这样的书。
故答案为：B。
【分析】这是一道有余数的除法计算，用红红拿的总钱数处于每本书的价钱，所得的商就是红红最多能买这样的书的本数。
3．（2分）一筐橘子，连筐重45千克，卖掉一半后还剩25千克，筐重（）A. 5千克B. 15千克C. 25千克D. 45千克【答案】A【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算【解析】【解答】解：橘子重：（45-25）×2=20×2=40（千克）筐重：45-40=5（千克）故答案为：A。
【分析】25千克比45千克少了橘子一半的重量，由此用这两个数的差乘2即可求出橘子的重量，进而求出筐的重量即可。
4．（2分）下面是同学们喜欢吃的蔬菜调查情况。
喜欢吃的蔬菜名称西红柿黄瓜茄子土豆白菜人数（人）181610812同学们最喜欢吃的蔬菜是（）。
A.西红柿B.黄瓜C.茄子D.白菜【答案】A【考点】数据收集整理【解析】【解答】解：因为18>16>12>10>8，即喜欢吃西红柿的人数最多，所以同学们最喜欢吃的蔬菜是西红柿。
故答案为：A。
【分析】题中人数的多少能反映出同学们对不同蔬菜的喜好程度，比较各个数值的大小，最大的那个即是同学们最喜欢吃的蔬菜。
博峰街中心小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）下面算式中，商是三位数的是（）。
A. 369÷9B. 780÷5C. 357÷7D. 1000÷125【答案】B【解析】【解答】解：A、商是两位数；B、商是三位数；C、商是两位数；D、商是一位数。
故答案为：B。
【分析】三位数除以一位数，三位数的最高位数字大于或等于一位数，商就是三位数；三位数的最高位小于一位数，商就是两位数。
四位数除以三位数的商可能是一位数也可能是两位数。
2．（2分）三位数除以一位数，商（）。
A. 是两位数B. 是三位数C. 可能是两位数，也可能是三位数【答案】C【考点】两、三位数除以一位数【解析】【解答】三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数.故答案为：C.【分析】三位数除以一位数，被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等，商就是三位数；比一位数小，商就是两位数．据此解答.3．（2分）（）年全年共365天。
A. 1996B. 2012C. 2014【答案】C【考点】平年、闰年的判断方法【解析】【解答】1996÷4=499，能整除，是闰年，全年366天；2012÷4=503，能整除，是闰年，全年366天；2014÷4=503.5，不能整除，是平年，全年365天。
故答案为：C【分析】非整百年份除以4，能整除，是闰年，全年366天，不能整除，是平年，全年365天。
4．（2分）一本科技书的一页有27行，每行约有31个字，一页大约有（）个字。
A.900B.830C.837D.600【答案】A【考点】两位数乘两位数的估算【解析】【解答】解：27≈30，31≈30，一页大约有30×30=900个字。
故答案为：A。
博尚镇一小2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）一块面积为500平方米的土地，里面有一个长3米、宽2米的水池，这块地可以用来种菜的面积为（）。
A. 6平方米B. 500平方米C. 494平方米【答案】C【考点】长方形的面积【解析】【解答】解：这块地可以用来种菜的面积为：500-3×2=494平方米。
故答案为：C。
【分析】因为这块地里面有一个水池，所以这块地可以用来种菜的面积=这块地的面积-水池的面积，其中水池的面积=长×宽。
2．（2分）李老师带领24个学生去动物园，每张门票是35元，需要花（）元。
A.875B.840C.865【答案】A【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）【解析】【解答】解：需要花（24+1）×35=875元。
故答案为：A。
【分析】李老师带着学生去动物园，那么买门票时除了学生之外还应该加上李老师本人，所以需要花的钱数=（学生的人数+1）×每张门票的价钱。
据此代入数据作答即可。
3．（2分）估算64×35，用下面哪种方法得出的结果最接近实际结果（）。
A.60×30B.70×40C.60×40【答案】C【考点】两位数乘两位数的估算【解析】【解答】解：估算64×35时，用60×40计算最接近实际结果。
故答案为：C。
【分析】在估算两位数乘两位数时，分别用“四舍五入”的方法得出这两个数的近似数，然后再计算，最接近实际结果。
4．（2分）按下面的方式摆珠子，从左往右数，第18颗是（）颜色？○○●●●○○●●●○○●●●A. 黑B. 白【答案】A【考点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】18÷5=3（组）······3（颗），第3颗是黑色。
5．（2分）12月20日、21日、22日三天为期末考试时间，每天考一年级和二年级，三年级和四年级，五年级和六年级中的一个年级段。
一共有（）种考试时间安排法。
A. 6B. 9C. 1 2【答案】A【考点】事物的简单搭配规律【解析】【解答】解：①20日考试一二年级，21日考试三四年级，22日考试五六年级；②20日考试三四年级，21日考试一二年级，22日考试五六年级；③20日考试一二年级，21日考试五六年级，22日考试三四年级；④20日考试三四年级，21日考试五六年级，22日考试一二年级；⑤20日考试五六年级，21日考试一二年级，22日考试三四年级；⑥20日考试五六年级，21日考试三四年级，22日考试一二年级.共6种考试时间安排方法.故答案为：A【分析】第一天可以考试一二年级，后面两天会有两种组合方法，把所有考试时间安排方法列举出来即可.6．（2分）14÷5=2······（）A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】D【考点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【分析】二五一十根据这句口诀得到14-10=4。
7．（2分）（）月，既不是大月，也不是小月。
A. 2B. 12C. 1【答案】A【考点】年、月、日的认识及计算【解析】【解答】2月是特殊月，闰年的2月是29天，平年的2月是28天，2月既不是大月，也不是小月。
故答案为：A【分析】一年共12个月，1、3、5、7、8、10、12是大月，4、6、9、11是小月，2月既不是大月，也不是小月。
8．（2分）下列年份中不是闰年的是（）。
A. 1902年B. 2000年C. 2016年【答案】A【考点】平年、闰年的判断方法【解析】【解答】解：1902÷4除不清，2000÷400=5，2016÷4=504。
故答案为：A。
【分析】判断是不是闰年，就看这个年份能不能被4整除，如果能被4整除就是闰年，当这个年份是整百年份时，还要看是不是能被400整除，能被400整除就是闰年。
9．（2分）下图展开后的图形是（）A. B. C.【答案】C【考点】轴对称【解析】【解答】解：根据图形的特点判断，C图是这个图形展开后的图形。
故答案为：C【分析】各个选项中的图形都是轴对称图形，根据轴对称图形的定义结合图形的特点判断并选择即可。
10．（2分）50比4与8的积多多少？正确的列式是（）。
A.（50-4）×8B.50-4×8C.8×4-50【答案】B【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算【解析】【解答】解：50比4与8的积多多少，可以列式为：50-4×8。
故答案为：B。
【分析】问50比4与8的积多多少，就是用50减去4乘8即可。
二、填空题11．（2分）2000克=________千克4千克=________克【答案】2；4000【考点】千克与克之间的换算与比较【解析】【解答】2000克=2000÷1000=2千克；4千克=4×1000=4000克.故答案为：2；4000.【分析】根据1千克=1000克，将克化成千克，除以进率1000，将千克化成克，乘进率1000，据此列式解答.12．（3分）根据左边的算式，直接写出右边算式的得数。
①57×8=456 456÷8=________.②83×7＋2=583 583÷7=________……________.【答案】57；83；2【考点】三位数除以一位数，商是两位数的除法，1000以内的有余数除法【解析】【解答】解：①456÷8=57；②583÷7=83 (2)故答案为：①57；②83；2。
【分析】①用积除以一个因数即可求出另一个因数；②根据第一个算式可知，商是83，余数是2。
13．（6分）在下面的横线上填上“＞”或“＜”655÷5________100 726÷3________240585÷5________150 688÷4________300726÷6________220 384÷6________110【答案】＞；＞；＜；＜；＜；＜【解析】【解答】解：655÷5=131，所以655÷5＞100；726÷3=242，所以726÷3＞240；585÷5=117，所以585÷5＜150；688÷4=172，所以688÷4＜300；726÷6=121，所以726÷6＜220；384÷6=64，所以384÷6＜110。
故答案为：＞；＞；＜；＜；＜；＜。
【分析】根据三位数除以一位数的除法计算出左边算式的商，然后与右边数字比较大小即可。
14．（2分）132是________的6倍，________的4倍是256。
【答案】22；64【解析】【解答】解：132÷6=22；256÷4=64故答案为：22；64。
【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算，由此根据除法的计算方法计算即可。
15．（6分）写出下面各数。
四千零三________三千一百五十________六千零一十五________七百________七千四百________五百零六________【答案】4003；3150；6015；700；7400；506【考点】1000以内数的读写与组成，10000以内数的读写与组成【解析】【解答】解：四千零三写作：4003；三千一百五十写作：3150；六千零一十五写作：6015；七百写作：700；七千四百写作：7400；五百零六写作：506。
故答案为：4003；3150；6015；700；7400；506。
【分析】写数时从高位到低位一级一级往下写，哪一位上是几就写几，哪一位上一个单位也没有就写0。
三、解答题16．（3分）按要求组数。
（1）组成只读一个“零”的四位数有________；组成一个“零”都不读的四位数有________。
（2）把上面填的数按从大到小的顺序排一排：________【答案】（1）9003，9030，3090，3009；9300，3900（2）9300>9030>9003>3900>3090>3009【考点】10000以内数的读写与组成，10000以内数的大小比较【解析】【解答】解：（1）组成只读一个“零”的四位数有9003，9030，3090,3009；组成一个“零”都不读的四位数有9300，3900；（2）把上面填的数按从大到小的顺序排列的方法是：9300>9030>9003>3900>3090>3009。
故答案为：（1）9003，9030，3090，3009；9300，3900；（2）9300>9030>9003>3900>3090>3009。
【分析】在读万以内的数时，数的中间有一个0或两个0，都只读一个“零”，数的末尾不管有几个0，都不读出来；比较万以内的数时，先从最高位比起，最高位上的数大的这个数就大，最高位上的数相同就比较次高位上的数，次高位上的数大的那个数就大，次高位上的数相同就比较第三位上的数，依次比下去。
17．（5分）口算下面算式，说说你的计算过程。
70×30＝ 120×2＝50×80＝ 40×9＝【答案】【解答】解：70×30=2100，120×2=240，50×80=4000，40×9=360。
计算过程：可以先把0前面的数相乘，再看因数共有几个0，就在乘得的积后面添上几个0.【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法，两位数乘两位数的口算乘法【解析】【分析】整十、整百数乘一位数的口算：把整十数、整百数看作几个十、几个百，把几百几十的数看作几个十，然后再与一位数进行计算。
整十数乘整十数口算：先把0前面的数相乘，再看因数共有几个0，就在乘得的积后面添几个0。
18．（5分）看图写2道除法算式。
【答案】解：20÷5=4；20÷4=5【考点】用2～6的乘法口诀求商【解析】19．（5分）估一估，算一算321×29≈129×40≈912×20≈108×12≈【答案】321×29≈300×30=9000；129×40≈ 100×40=4000；912×20≈ 900×20=18000 ；108×12≈100×10=1000。
