解读上海中考物理热点s_t图像_赵红丹

（上海专用）中考物理总复习专题一图像、图表分析题（提醒突破，致胜中考）题型概述Ｋ图像、图表分析题也可称为数形结合试题，即将已知条件或信息、变化过程中的某些量的变化或数据等以曲线、直线、表格、图像等形式来表示的习题。

这类题目具有形象直观、简明清晰、知识面广、综合性强等特点，要求学生树立全面的、联系的、开放的观点，并能从图像、图表中提取解决问题的有用信息，可以很好的考查学生观察、想象、分析、综合应用知识的能力。

因此近几年备受命题者的青睐和考生的重视。

考情分析Ｋ通过分析上海近四年的中考物理试卷发现，图像、图表分析题是物理中的常见题型，在选择、填空及后面的大题中均有涉及。

其中在选择题、填空题中主要考查以下几方面的数形结合试题：电路分析题，s－t图像分析题，压强压力的数形结合分析题，生活情境的力学分析题(如结合图像考查力的作用效果)等。

由于其它专题已对后面的作图题、计算题和实验题作详细介绍，本专题将围绕选择题和填空题中的图像、图表分析题加以讲解。

方法导引Ｋ例1在如图所示的电路中，当滑动变阻器的滑片向左移动时，各电表的示数变化情况正确的是( )A．V1表和V2表示数均变大B．A表和V表示数均变大C．A表和V1表示数均变大D．V1表和V表示数均变大【解析】此电路为串联电路，V表测总电压，V1表测R1两端电压，V2表测R2两端电压，A表测电路中电流。

(1)用常规法分析滑片向左移P―→R2↓R↓I↑A○↑I1↑U1↑V1○↑U2↓V2○↓当滑动变阻器的滑片向左移动时，V表的示数不变，V1表的示数增大，V2表的示数减小，A表的示数增大。

在上面的分析中，I增大、U1增大反映了欧姆定律的关系，R2减小U2减小反映了串联电路的分压关系。

所以，也可根据这两个关系，写出简明的分析过程：滑片P向右移―→R2↓―→U2↓―→U1↑―→I↑(2)用端值法分析滑片P在b端：电源电压为U所以U2<U，U1<U，I＝UR1＋R2滑片P在a端：U不变，U2′＝0(R2、V2被短路)，U1′＝U，I′＝比较上面b端和a端的各值，可得：U1′>U1→V1表的示数变大；U2′<U2→V2表的示数变小；I′>I→A表的示数变大；U不变→V表的示数不变。

2022-2023学年上海市卢湾高级中学高一（上）期中物理试卷试题数：22.满分：1001.（单选题.3分）在物理学的发展史中.有位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的研究方法.其是（）A.亚里士多德B.伽利略C.牛顿D.爱因斯坦2.（单选题.3分）下列各组物理量中.全部都是矢量的是（）A.速率、位移B.速度、路程C.平均速度、力D.平均速率、加速度3.（单选题.3分）关于速度和加速度的关系.下列说法中正确的是（）A.速度变化得越多.加速度就越大B.速度变化得越快.加速度就越大C.加速度保持不变.速度也保持不变D.加速度不断变小.速度也不断变小4.（单选题.3分）如图.铁片和羽毛在抽成真空中的“牛顿管”中下落的实验.表明（）A.下落快慢与轻重无关B.物体越重.下落越快C.自由落体运动是匀速直线运动D.自由落体运动是匀变速直线运动5.（单选题.3分）做匀变速直线运动的物体.初速度为v0.一段时间后速度为v t.则该过程的平均速度v为（）A. v t−v02B. v0+v t2C. √v02+v t22D. √v 02+v t226.（单选题.3分）某质点做直线运动.速度v 与位移x 的关系式为v 2=9+2x （均为国际单位）。

关于物体的初速度v 0及加速度a 的判断正确的是（ ）A.v 0=3m/sB.v 0=9m/sC.a=2m/s 2D. a =√2m/s 27.（单选题.3分）如图.为质点在0～20s 时间内的x-t 图像.则质点在这段时间内瞬时速度大小的变化情况为（ ）A.一直变大B.一直变小C.先变大后变小D.先变小后变大 8.（单选题.3分）同学们利用图所示的装置通过实验探究.得到了在弹性限度内弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系．下列说法中能反映正确探究结果的是（ ）A.弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正比B.弹簧的弹力与弹簧的伸长量成反比C.弹簧的弹力与弹簧的伸长量的平方成正比D.弹簧的弹力与弹簧的伸长量的平方成反比9.（单选题.4分）在平直公路上.汽车以10m/s 的速度做匀速直线运动.某时刻因前方有障碍开始刹车.汽车以2m/s 2的加速度做匀减速直线运动.则刹车后6s 内汽车的位移大小为（ ）A.24mB.25mC.26mD.30m10.（单选题.4分）某研究性学习小组用实验装置模拟从地面发射的火箭。

2022-2023学年上海外国语大学附属大境中学高一（上）期中物理试卷试题数：21.满分：01.（单选题.3分）在下列奥运会的比赛项目中.评判比赛成绩时.运动员可视为质点的是（）A.击剑B.高台跳水C.马拉松D.体操2.（单选题.3分）足球运动员在过人时.可以通过急停、变向加速等动作摆脱防守队员。

运动员能够通过急停摆脱防守队员.是因为他具有较大的（）A.加速度B.速度C.速度的改变量D.位移3.（单选题.3分）伽利略根据小球在较小倾角斜面运动的实验事实.通过合理外推得到“自由落体是匀加速直线运动”的结论。

这一过程体现的物理思想方法是（）A.控制变量法B.理想实验法C.理想模型法D.等效替代法4.（单选题.3分）关于质点做直线运动的加速度.下列说法中正确的是（）A.速度大小不变时.加速度一定为零B.加速度大的物体一定运动得快C.加速度增大时.速度也一定增大D.-8m/s2比+2m/s2大5.（单选题.3分）如图所示.一铅球静止在蹦床上面。

下列受力分析说法正确的是（）A.蹦床受到的压力.就是铅球的重力B.铅球没有发生形变.所以铅球不受弹力C.蹦床受到向下的压力.是因为蹦床发生了弹性形变D.铅球受到向上的支持力.是因为蹦床发生了弹性形变6.（单选题.3分）关于摩擦力.下列说法正确的是（）A.人正常行走时.鞋底受到滑动摩擦力的作用B.杂技演员沿竖直杆匀速下滑时.演员受到的摩擦力的方向向下C.当增大竖直握住酒瓶的手的握力时.酒瓶受到的摩擦力将增大D.在冰面上洒些细土再走上去就不易滑倒.是因为鞋底受到的最大静摩擦力增大了7.（单选题.3分）一个物体自由下落6s后落地.则在开始2s内和最后2s内通过的位移之比为（）A.1：5B.3：5C.3：11D.1：38.（单选题.3分）一物体做匀变速直线运动的s-t图像如图所示.t2为t1、t3的中间时刻.则（）A.AC连线的斜率等于t2时刻的瞬时速度B.AC连线的斜率等于t3时刻的瞬时速度C.AB连线的斜率等于t1时刻的瞬时速度D.AB连线的斜率等于t2时刻的瞬时速度9.（单选题.3分）汽车甲沿着平直的公路以速度V0做匀速直线运动.若它路过某处的同时.该处有一辆汽车乙开始做初速度为零的匀加速运动去追赶甲车.根据上述已知条件（）A.可求出乙车追上甲车时乙车的速度B.可求出乙车追上甲车所走的路程C.可求出乙车从开始启动到追上甲车时所用的时间D.不能求出上述三者中的任何一个10.（单选题.3分）如图为一段某质点做匀变速直线运动的x-t图线．从图中所给的数据可以确定质点在运动过程中经过图线上P点所对应位置的瞬时速度大小一定（）A.大于2m/sB.小于2m/sC.等于2m/sD.无法确定11.（单选题.3分）汽车在直线上第1s内通过lm.第2s内通过2m.第3s内通过3m.第n（s）内通过n（m）.则汽车的运动可能的是（）A.初速为零的匀加速直线运动B.初速不为零的匀加速直线运动C.匀减速直线运动D.匀速直线运动12.（单选题.3分）一辆汽车以10m/s的速度匀速运动.某时刻开始刹车.已知刹车后第一个2s 内的位移与最后一个2s内的位移之比是3：2.将该过程当做匀减速直线运动.则刹车后4s内汽车通过的距离是（）A.10mB.12.5mC.15mD.25m13.（填空题.6分）如图所示.物体A和B的重力分别为10N和4N.不计弹簧测力计和细线的重力和一切摩擦.则弹簧测力计读数大小为 ___ N.地面对A的支持力为 ___ N。

题型四：力学情景题例11.（★★★）为了研究连通器内液体静止时液面的高度差，小王将水注入用不同粗细的玻璃管制成的连通器中，待水静止后，水面如图（a）、（b）、（c）所示（管的横截面积S B＞S A＞S C）；然后他分别在连通器右侧的玻璃管中注入不同高度的酒精，静止后液面如图（d）、（e）所示。

请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论。

（1）分析比较图（a）、（b）或（c）中液面高度及相关条件可得：当连通器内只有一种液体且液体静止时，___________________________________。

（2）分析比较图（d）和（e）中液面高度差与酒精增加量之间的关系及相关条件可得：______________________________________。

【考点】液体内部压强的特点和连通器的特点【解析】（1）连通器中液面的特点：静止在连通器中的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上；（2）分析比较图中的共同点和不同点即可得出正确的结论。

【答案】（1）液面高度差为零，且与管的横截面积无关（2）当连通器内有水和酒精时，其中一管中的酒精高度越多，两管中液面的高度差越大【教学建议】让学生知道：连通器中只有一种液体且静止时液面才会相平，不同液体的液面静止时不相平，如果学生程度很好，可以在底部假想一个液片分析一下。

本题考查控制变量法的应用，重点是找出实验中的共同点和不同点，结合控制变量法得出正确结论。

例12.（★★★）在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小黄同学选用了两块材质相同、厚度不同的海绵A、B，以及若干完全相同的砖块进行实验。

实验中，他将砖块分别叠放在A、B海绵的表面，并保持海绵与砖接触面的形状和大小始终一致，实验过程如图（a）、（b）、（c）、（e）、（f）、（g）所示，观察到海绵的形变程度为△L1、△L2、△L3和△L4，且△L2>△L4>△L1>△L3。

2014上海中考物理易考知识点总结总结近三年上海中考物理真题，不难发现，每年考察的知识点差不多都是重复的，只是对应的数值和题型略有不同。

其实考察的知识点是核心内容，是考生必须要掌握的内容。

所以，一年年地考察。

最关总结：根据近三年中考物理试卷，上面的总结覆盖了全部的真题类型。

知道考察什么知识点只是第一步，最关键的是怎么把每个知识点都给搞清楚，能够保证做对题目。

其实数理化是非常好提高的，因为数理化的特点就是知识点数量少，但是题目复杂多变。

题目再变化，最关键的还是基础知识，只要基础知识彻底搞懂，那么所有题目都可以迎刃而解。

2014上海市中考物理考纲（A知道B理解C掌握D应用）主题一物质密度1.1.1质量A1.1.2密度C分子原子1.2.1分子原子A1.2.2分子动理论A宇宙1.3.1太阳系A学生实验1.4.1用天平测质量B1.4.2探究物质质量与体积的关系B1.4.3测定物质的密度C说明①关于密度,在解决一些简单实际问题时，不要求计算混合物的密度。

②关于用天平测质量实验，不要求涉及天平的工作原理。

主题二机械运动力2.1.1力力的图标B2.1.2力的测量B2.1.3重力B2.1.4摩擦力A2.1.5合力同一直线上二力的合成B2.1.6二力平衡的条件C简单机械2.2.1杠杆杠杆平衡的条件B2.2.2滑轮B压强2.3.1压力B2.3.2压强C2.3.3 液体内部的压强B2.3.4连通器A2.3.5大气压强A浮力2.4.1浮力A2.4.2阿基米德原理B声音2.5.1声音的发生和传播A2.5.2乐音噪音A匀速直线运动2.6.1机械运动参照物A2.6.2匀速直线运动A2.6.3路程---时间图像速度B惯性2.7.1牛顿第一定律惯性B学生实验2.8.1用弹簧测力计测力B2.8.2探究二力平衡的条件B2.8.3探究杠杆平衡的条件B2.8.4探究液体内部压强与哪些因素有关B2.8.5验证阿基米德原理B说明①关于摩擦力，只限定于定性讨论，不要求公式计算②关于杠杆平衡的条件，不要求与同一直线上二力的合成进行综合计算③关于路程---时间图像，不涉及图线不过原点的情况主题三电磁运动简单电路3.1.1电流电流表B3.1.2电压电压表B3.1.3电阻滑动变阻器B3.1.4欧姆定律C3.1.5串联电路及其简单应用B3.1.6并联电路及其简单应用B简单电磁现象3.2.1磁场磁感线A3.2.2电流的磁场右手螺旋定则B3.2.3无线电波及无线电通信A光的传播3.3.1光的反射定律B3.3.2平面镜成像B3.3.3光的折射A3.3.4透镜A3.3.5凸透镜成像规律及其简单应用B3.3.6光的色散现象A学生实验3.4.1用电流表测电流用电压表测电压B3.4.2用滑动变阻器改变电路中的电流B3.4.3探究电流与电压、电阻的关系C3.4.4用电流表、电压表测电阻C3.4.5探究平面镜成像的特点B3.4.6验证凸透镜成像规律B说明①关于简单电路不考虑电压表内阻和电流内阻对电路的影响②关于串联电路极其简单应用和并联电路及其简单应用限于仅有两个用电器的电路，且电路图必须规范简明③关于平面镜成像，限于只有单块平面镜的简单情况④关于光的折射，只要求定性讨论，不涉及折射定律的完整表述⑤关于凸透镜成像规律及其应用，只要求讨论单个凸透镜的简单情况主题四能量机械能4.1.1功功率B4.1.2动能势能A4.1.3机械能A内能4.2.1温度温标B4.2.2热量B4.2.3比热容B4.2.4内能改变内能的两种方法A4.2.5热机A电能4.3.1电功电能表B4.3.2电功率C4.3.3电能的获得与输送A能的转化与能量守恒4.4.1动能与势能的相互转化A4.4.2能的转化与能量守恒A4.4.3能源能源的开发与利用A学生实验4.5.1测定小灯泡的电功率C说明①关于功功率的计算，仅要求力与运动方向一致的情况②关于动能势能，只要求定性讨论，不要求定量计算④关于机械能，不要求涉及机械能守恒的问题⑤关于热量，只要求会用公式计算物体放出或吸收的热量，不涉及热平衡方程。

专题五情景图片知识网络考情解析物理情景题是指通过给出的情景（包括文字信息、图片、图像和表格），针对情景提出一些相关的物理问题，此类题目考查的范围较广，或是物理规律，或是贴近生活，或是生活中的科技知识，或是高中的知识初步。

图片情景是近五年初中物理考试的必考题目之一，考查考生对物理现象的分析和总结能力，题目一般都是以填空的形式出现，出现在填空题的最后一道，一般两小问，分值4分。

多考查对物理概念、物理规律的总结归纳的能力；由于这类题目可考查的知识面广而且具有不确定性，题目中的信息也不一定是学生熟悉的、理解的，题目中所含的信息相对隐蔽，特别近两年更为明显，要求学生有较强的筛选、获取有用信息的能力，最后还要有分析归纳和语言表达能力。

知识梳理一、什么是情景分析题，情景分析题的特点（一）情景归纳题，一般是通过给出二幅或几幅图形或图像，针对图像情景提出一些相关的物理问题或探究某个实验，让考生通过对比、分析、归纳从而得出初步结论。

（二）特点：图像情景取材非常广泛，可能是考生学习过的物理规律，物理知识，也可能是课本上探究的实验，也可能是生活中出现的一些现象和探究的实验，对考生筛选、获取有用信息的能力要求较高，也是最基本的对自然规律归纳总结的方法，简单说，就是“看图写话”。

二、情景归纳题的难点（一）考查的物理知识一般来源于初中物理知识、规律，但有时会涉及到知识规律学习过程中的一些细节，这是很多考生容易忽略的地方，故解答存在困难。

（二）题中所含的信息或条件可能较多或相对隐蔽，往往对考生观察能力、筛选，获取有用信息的能力、对比和归纳的能力要求较高。

（三）对题干中对情景的归纳目的往往判断不清，易导致答非所问，要不漏答要点，要不过多赘述。

（四）初步结论对文字语言的表述要求也比较高，可能有的不精练，啰嗦；可能有的因果关系颠倒；可能有的语句不流畅等等，组织语言表达物理结论是大多数考生的弱项。

三、情景归纳题的答题模式：“不变量+变化的量+结果随着变量怎么改变”。

专题08 情景图片题分析方法目前上海市中考物理填空题的最后一道题是选拔性质的，主要考查学生的分析能力、读图能力和归纳能力，以及正确总结物理结论的能力。

也是拉开卷面得分、形成考分对比差异的“焦点”式题目，此类题有师生也叫“情景图片题”。

一、物理情景题的特点一般情况下，题目的取材比较广泛，可能是学过的物理知识、规律，也可能是课本上探究的实验，也可能是生活中的物理现象或科技方面的现象等，题目提供的场景是几幅图片、图形，或数据表格等。

要求学生找出规律并归纳出正确的结论。

二、解答图片情景题的基本思路：解题时注意对比图片的异同点，实验数据表格中的数据之间的规律，获取有用的信息，归纳出正确的结论。

探究题的结论大多情况下都是定性的，要注意应用控制变量（条件）法研究，明确找到研究量和变量的相关关系（规律）。

1、明确目的：找出研究量和变量。

2、明确实验操作过程。

A、如何控制实验条件（无关变量）。

B、如何实施变量的改变。

C、如何观察研究量、变量的变化。

3、分析比较各图片的异同：找到研究量与变量的相关关系（规律）。

4、完整表述：（依据）+条件+结果。

三、典型例题分析【例题1】以2011年上海市初中毕业统一学业考试物理试卷第16题为例：为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，小华同学选用弹簧A、B、C、D和测力计进行实验。

已知弹簧A、C由同种金属丝烧制而成，弹簧B、D由另一种金属丝烧制而成，A、B原来的长度均为L0，C、D原来的长度均为L0'，且A、B、C、D的横截面均相同。

他将弹簧A、B、C、D的左端固定，并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧，它们的长度各自增加了ΔL1、ΔL2、ΔL3、ΔL4，如图6（a）、（b）、（c）、（d）所示。

请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论。

①分析比较图6（a）和（b）或（c）和（d）中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件，可得：_____________________________________________________。