2013年安徽教师招聘考试练习题及答案149
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2013年安徽省合肥市教师招聘考试小学音乐试题一、填空题(本大题共14小题,每空1分,共20分)1、()和()两大剧种奠定了京剧初期发展的基础。
2、新课程标准中,三维目标是指()、()、()。
3、莫扎特是()(国家)著名作曲家。
4、在合唱声部中soprano代表的是()声部。
5、a tempo在钢琴演奏技法中表示的含义()。
6、贝多芬第三交响曲,又称为()。
7、黄梅戏的发源地在()省()县。
8、后一个和弦的和弦音,在前一个和弦的弱位上以和弦外音的形式提前出现的,叫()。
9、DC记号在音乐中表示()。
10、歌剧《阿依达》的作者是()。
11、《黄水谣》的曲作者是(),本曲是()(作品名)。
12、小提琴协奏曲《梁祝》,取材于()(戏曲种类)。
13、降E的等音有()、()。
14、c小调的关系大调是()。
二、单项选择题(本大题共10小题,每空2分,共20分)1、无准备的出现在强拍上并获得级进解决的和弦外音,叫做A.先现音B.经过音C.和弦外音D.倚音2、歌剧《茶花女》的作者是:A.比才B.威尔第C.普契尼D.小仲马3、玛祖卡的节奏强拍在第几拍?A.第一拍B.第二拍C.第三拍D.第四拍4、和声小调和自然小调的区别是:A.升VII级B.升VI级、升VII级C.降VI级D.降VI、VII级5、《渔光曲》的曲作者是:A.任光B.冼星海C.施光南D.光未然6、STAB的作品,适合哪一类型的合唱团体演唱?A.童声合唱B.男声合唱C.混声四部D.成人合唱7、肖邦的作品属于下列哪一乐派的创作风格?A.浪漫乐派B.古典乐派C.民族乐派D.现代乐派8、中国民歌《茉莉花》被哪一部歌剧作品创作在作品中?A.《图兰朵》B.《宠姬》C.《军中女郎》D.《托斯卡》9、地方小剧种推剧属于哪一个省份?A.安徽B.浙江C.湖南D.广东10、《十面埋伏》属于下列哪一种器乐作品?A.二胡B.古琴C.古筝D.琵琶三、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)1、大六度音程属于协和音程中的不完全协和。
2013年安徽省合肥市小学新任教师公开招聘考试语文专业试题一、单选1.下列词语中加点的字,每对注音都不相同的一组是:()A. 拜谒./枯竭.冲.锋枪/冲.击波恣.意妄为/千姿.百态B. 陨.石/功勋.倒.胃口/倒.栽葱崇山峻.岭/怙恶不悛.C. 梗概./田埂.迫.击炮/迫.切性瓜熟蒂.落/啼.笑皆非D. 篆.书/椽.子空.白点/空.城计愚.公移山/向隅.而泣2.下列词语中加点的字,读音全对的是:()A. 揖.让yī山岚.lán 彤.云tóng 满腹珠玑.jīB. 阆.苑làng 盛馔.zhuàn 敛衽.rèn 未雨绸缪.miùC. 遒.劲qiǘ毗.连bǐ盥.洗guàn 鸢.飞鱼跃yuānD. 翰.里hàn 睿.智ruì奶酪.luò撑天拄.地zhǔ3.下列没有错别字的一组是:()A.以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑B.漫不经心合颜悦色见微知著推心置腹C.突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体D.张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉4.下列句中,加点成语使用最恰当的一项是:()A. 在某些传染病爆发初期,医学专家最感左右为难....,如何让判断和预测疫情的规模和发展趋势,一边提供更多证据。
B.大型实景舞剧《长恨歌》的演员们充分利用华清池的空间,以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱情悲剧演绎得动人心...弦,幻若梦境。
C.再完美的机制也得靠人去操作,一旦机会主义、暴利主义成为心底横行之猛兽,即便要付出天大的代价,破坏制度与规则者,也会前赴后继....。
D、广交会为企业提供了内外贸对接的契机,但这种对接不可能一挥而就....,觉得多数出口企业由于不熟悉国内市场,即使有意内销,也无从着手。
5、下面每句中横线上的词语,正确的一项是()①今天我遇见一位很久不见的初中同学,真是喜出望外。
②通过合理调配和技术改造,提高了,大伙的干劲更大了。
1.青少年身心发展的( )规律要求教育工作者必须因材施教。
A.顺序性B. 阶段性C.不平衡性D.个别差异性1.D【解析】青少年身心发展的个别差异性不仅表现在性别差异上,还表现在身心的所有构成方面,因此教育工作者必须因材施教,充分发挥每一个学生的潜能和积极因素。
【命题立意】考查考生对青少年身心发展的规律的掌握。
★★★★【错因分析】本题易将青少年身心发展的几个规律的含义混淆。
2.思想品德教育的实质是( )A.将学生的道德认知转化为道德B.培养学生的道德情感C.将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德D.提高学生对客观世界的认识2.C【解析】思想品德教育是将学生的道德认知转化为道德行为,培养学生的道德情感,将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德,而其实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德。
【命题立意】考查思想品德教育的相关问题。
★★★【错因分析】此题易错选A选项,应正确认识思想品德教育的实质。
3.《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据( )制定本法。
A.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国未成年保护法》C.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国预防未成年犯罪法》D.《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年保护法》3.A【解析】《中华人民共和国义务教育法》(1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过,2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订)第一章总则中第一条:为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法,制定本法。
【命题立意】考查考生对教育法规知识中《中华人民共和国义务教育法》的掌握。
★★【错因分析】此题易从“儿童”“少年”这些字眼中误选未成年人保护法。
2013安徽招聘教师考试强化练习题及答案(一)1.职业道德是职业范围内的特殊道德要求,是一般社会道德和阶级道德在各个职业领域内的具体体现。
2.教师道德是一种__,它的基本含义就是,教师在__的指导下,通过__逐步形成并必须遵循的__和__的总和。
3.教师职业道德的基本内容有________。
4.教师最基本的职业道德是________,教师职业道德的核心是________。
5.忠于人民的教育事业,要求教师必须具有________和________。
6.教师合理的知识结构应包括________等方面;教师的能力结构主要有________等方面。
7.教师良好的心理素质至少应包括________、________、________和________等方面。
8.我国的师生关系是以______为根本目标的。
其明显的特征是______、______和______。
9.师生关系与一般社会关系的最大不同就在于它是因___而生,又为___而存,其最大的功能就是___功能。
10.一般来说,在师生关系中有几种典型的模式,它们分别是______、______和______。
答案与解析:1.特殊道德要求,一般社会道德,阶级道德2.职业道德,共产主义道德原则,教育劳动过程,道德规范,行为准则3.忠于人民的教育事业,热爱学生,团结协作,以身作则4.忠于人民的教育事业,热爱学生5.坚定的事业心,较强的荣誉感6.扎实的事业知识、广泛的文化科学知识、娴熟的教育科学知识;组织管理人员能力、语言表达能力、教育机智7.良好的意志品质,稳定的情绪,良好的性格特征,清晰的自我意识8.培养全面发展的新人,教育民主,尊师爱生,教学相长9.教育,教育,教育10.放任型,专制型,民主型2013安徽招聘教师考试强化练习题及答案(2)1.师生关系中最基本的一种关系是______。
A.工作关系B.心理关系C.道德关系D.个人关系2.教师职业道德的核心是________。
安徽省教师公开招聘考试教育综合知识(中小学通用)真题2013一、单项选择题(总题数:20,分数:40.00)1.我国伟大的思想家、教育家孔子的教育思想“温故而知新”;“不愤不启,不悱不发”主要记载于______。
A.《学记》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《大学》A.B. √C.D.解析:《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。
记录了孔子及其弟子的言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
“温故而知新”;“不愤不启,不悱不发”即出于此。
2.一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用,被称为______。
A.正迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移A.B. √C.D.解析:负迁移一般是指一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用。
正迁移也叫“助长性迁移”,是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。
从学习迁移的方向来分,学习迁移可以分为顺向迁移和逆向迁移。
顺向迁移是指先前学习对后继学习发生的影响。
逆向迁移是指后面的学习影响前面的学习。
3.主张“生活即教育,社会即学校,教学做合一”的教育家是______。
A.杜威 B.凯洛夫 C.陈鹤琴 D.陶行知A.B.C.D. √解析:陶行知是近代中国著名的教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者。
提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张,生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。
4.个体运用已有的认知经验,使新输入的信息与原有的认知结构发生联系,理解新知识所描绘的事物或现象的意义,使之与已有的知识建立起各种联系指的是______。
A.知识的获得 B.知识的转化C.知识的管理 D.知识的新发现A. √B.C.D.解析:题干所述为知识的获得的概念。
5.英国教育家洛克提出了“白板说”,认为外部力量决定了人的发展,这是一种______。
A.多因素论的观点 B.综合论的观点C.外铄论的观点 D.内发论的观点A.B.C. √D.解析:洛克的“白板说”认为外部的力量决定了人的发展,这种观点属外铄论的观点。
2013安徽教师考编题2013年安徽教师考试真题一、单项选择题 1.学习的主体因素是( A)。
A.学生 B教师 C.教学内容 D.教学方法 2.在学校教育中起关键作用的是(B )。
A.学生 B.教师 C.教学内容 D.教学方法 3.学与教的过程中有意传递的主要信息部分是(C ) A.教学媒体 B.教师 C.教学内容 D.教学方法4.教育心理学研究的核心内容是( D) A.学生 B.教师 C.教学过程 D.学习过程5.教学心理学初创时期大致在( A)A.20世纪20年代以前B.20世纪,50年代C.20世纪60,70年代D.20世纪80年代以后 6.教育心理学形成于(A )年。
A.1903年B.1913年C.1924年D.1879年7.心理学作为一门独立的学科,诞生于(A )年。
A.1879年 B.1903年 C.1913年 D.1924年8.心理学的缔造者是( B)。
A.桑代克 B冯特 C.斯金纳 D.布鲁纳9.教育心理学的创始人是(B )。
A.冯特 B桑代克 C.苛勒 D.华生10.1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(B )一书,认为在生理学、心理学和逻辑学这三个教育学基础中,心理学应放在首位,他因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人。
” A.《大教学论》 B.《人是教育的对象》C.《教育心理学》 D.《教育心理学大纲》11.世界上第一本以“教育心理学”命名的书是1877年( B)出版的《教育心理学》。
A.乌申斯基 B.卡普切列夫 C.列昂节夫 D.鲁宾斯坦12.为西方教育心理学的发展奠定基础,并确立了学科体系的是( A)在1903年发表的《教育心理学》。
A.桑代克B.冯特 C华生 D.苛勒13.在教育心理学看来,( B)既是课堂管理研究的范畴,也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。
A.教学内容B.教学环境C.教学媒体D.傲学过程14.初创时期的教育心理学著作,内容多是以( C)韵原理阐释实际的教育问题,主要是一些有关学习的资料。
2011年合肥市庐阳区公开招聘教师考试真题1.简述:我国中小学的教学任务(6分)2.简述人本主义的基本观念(6分)3.看图说明:给了一幅图(U型图),说明学习动机与学习效率的关系(8分)4.论述题:教师应具备的知识结构(10分)5.分析题:漫画反映了什么问题?结合当前我国的教育方针与政策提出改进策略。
(10分)漫画内容为:一小学生被各种作业压倒了2011合肥经济开发区教师招聘考试真题一、简答题1、元认知的概念理解题。
2、新课改对教师专业有哪些要求与挑战?3、三维目标对学生自主学习的意义。
4、维果斯基的发展理论与基本观点。
5、新课程改革的具体目标。
二、论述题小刚“想得美”课程表1、这个课程表反映了我国基础教育的什么问题与现象?(6分)2、如果评价小刚“想得美”课程表的做法。
(8分)3、结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》与新课程改革,谈谈你对“人才观”的认识。
(分)2010年安徽省教师招聘考试真题汇编试卷一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内,本大题共20题,每题1分,共20分)1.一名教师走到安静的教室门口故意咳嗽两声,目的是引起学生的()A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.随意注意2.我们常常有这样的经验,明明知道对方的名字,但就是想不起来。
这种现象称为() A.高原现象B.遗忘现象C.舌尖现象D.回忆现象3.科学家为了攻克科技难关而废寝忘食,这是()的具体表现。
A.情感B.意志C.性格D.想象4.通过集体讨论,使思维相互碰撞,迸出火花,达到集思广益的效果,属于()A.头脑风暴法B.发展思维训练C.自我设计训练D.推测与假设训练5.教师成长成熟最主要的标志是是否关注()A.教师B.生存C.学生D.教材6.抵抗外界诱惑的能力属于()A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为7.教师工作对象千差万别,这就要求教师的不断学习,不断反思,这说明教师是()A.组织者B.管理者C.研究者D.示范者8.学习中为了提高学习效果和效率,用以调节学习行为和认知活动方法的是()A.学习动机B.学习策略C.学习理念D.学习目标9.人的发展是指人类身心的生长和()A.增强B.变化C.成熟D.死亡10.在加德纳的多元智力理论中,他认为智力由7种相对独立的智力成分所构成,那么认识环境的能力属于()A.自知智力B.空间智力C.逻辑数学智力D.身体运动智力11.国家实行()制度:中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备法律规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。
2013年安徽省合肥市中学语文专业课一、语文知识积累(共20分)1. 下列选项中读音正确的一组是()A.停滞(zhì)栖息(xī)休憩(qì)藏污纳垢(goǔ)B.伫立(zhù)纤细(xiān)污秽(huì)颔首提眉(hàn)C.炫目(xuán)骈进(pián)稽首(jī)鳞次栉比(zhì)D.迸射(bèng)胆怯(qì)执拗(áo)恪尽职守(kè)2.下列选项中没有错别字的一组是()A.弥足珍贵涕泪横流精血诚聚万罐家私B.媚上欺下无与伦比怒不可恶狗血喷头C.饱食终日登峰造极恃才放旷刻苦铭心D.郑重其是袖手旁观高谈阔论面面相觑3.下列选项中没有病句的一组是()A. 熟知金岳霖的有一个共识,他是一个有缺点,但对生活无比热爱的人。
这让他比那些“没有缺点的完人”显得更可爱。
B. 2013年2月28日,在接受完高度关注此死刑案的全球媒体的简单采访后,湄公河惨案主犯糯康等四人被公安机关押上警车呼啸而去。
C. 由股神巴菲特出演的财商教程《成为亿万富翁的26堂启蒙课》,旨在培养青少年世界顶级价值观及创富能力,开启青少年财商,因而备受青睐,首批教程被一抢而空。
D. “泛欧交响乐团”在2013年新年演奏的《第七交响曲》再次震撼了世界,此曲是前苏联作曲家肖斯塔科维奇在列宁格勒被法西斯围困,并疯狂叫嚣要占领这座城市时赶写的。
4.下列选项中文言常识不正确的一组是()A.《西游记》告诉读者:为了实现某一崇高的目的,人们必须艰苦奋斗,长期坚持,勇敢的战胜一切敌人。
主要人物有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。
B.《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一一本回忆性散文集,比较完整的记录了鲁迅从童年到青年时期的生活道路与经历。
C.《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔当过童工,从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。
后来在朱赫来的帮助下,逐步走上革命道路。
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1.在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年代是( )。
A.1904年
B.1922年
C.1949年
D.1986年
2.教育目的与培养目标之间是( )的关系。
A.具体与抽象
B.个别与一般
C.普遍与特殊
D.共性与个性
3.格塞尔理论的原则是( )。
A.发展方向的原则
B.相互交织的原则
C.个体成熟的原则
D.自我调节的原则
4.以下关于自我效能感说法正确的是( )。
A.自我效能高的学生会选择富有挑战性的任务
B.自我效能高的学生会有较强的学习自信心
C.自我效能高的学生相信自己的学习能力
D.自我效能高的学生在活动时情绪饱满,信心十足
5.根据记忆的内容把记忆分为( )。
A.形象记忆
B.情景记忆
C.语词记忆
D.逻辑记忆参考答案及解析
1.【答案】A。
中公专家解析:1904年,清政府颁布《奏定初等小学堂章程》,规定设初等小学堂,招收6岁儿童入学,修业年限为4年,并规定初等小学教育为义务教育。
2.【答案】C。
中公专家解析:教育目的是针对所有受教育者提出的,而培养目标是针对特定的教育对象提出的,各级各类学校的教育对象有各自不同的特点,制定培养目标需要考虑各自学校学生的特点,因此教育目的与培养目标之间是普遍与特殊的关系。
3.【答案】ABCD。
中公专家解析:格塞尔成熟势力说的原则都包括,此外还包括机能不对称原则。
4.【答案】ABCD。
中公专家解析:班杜拉的研究表明,自我效能是学习行为的决定因素之一,自我效能感在学习活动中对学生的心理和行为有多方面的影响:(1)决定学生对学习活动的选择及对活动的坚持性,如A;(2)影响学生对待学习困难的态度,如B;(3)影响学习任务的完成,如C;(4)影响学习时的情绪状态,如D。
5.【答案】AD。
中公专家解析:根据记忆的内容可分为形象记忆,情绪记忆,逻辑记忆和动作记忆。
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