2019-2020年八年级生物上册 5.1.6 鸟课时训练(新版)新人教版

第六节鸟能力提升1.一只家雀从0 ℃环境进入20 ℃环境时,正常情况下其体温( )A.降低B.升高C.基本不变D.无法确定2.有人说“鸟的全身都为飞行而设计”。

鸟的下列结构中与这句话含义不符的是( )A.前肢变成翼B.足有四趾C.体内有气囊D.胸肌发达3.下列不属于恒温动物的是( )A.麻雀B.鸡C.金雕D.青蛙4.鸟的下列特征与产热无关的是( )A.血液运输氧气能力强B.消化能力强C.体表覆羽D.呼吸作用旺盛5.鸟区别于其他动物的特征是( )A.有脊柱B.体温恒定C.卵生D.气囊辅助肺呼吸6.许多同学对鸟体温恒定的原因作了解释,其中不正确的是( )A.鸟所生活的环境温差不大B.鸟的食量大,消化能力强,呼吸作用旺盛,产生的热量较多C.有良好的产热和散热的结构D.羽毛有保温作用7.鸟的食量大,消化能力强,食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出,这些特点与它相适应( )A.栖息在树上B.在地上行走C.捕食害虫D.空中飞行8.下列能正确表示动物与其气体交换部位的是( )①蚯蚓—体壁②鲫鱼—鳃③家鸽—肺和气囊④青蛙—鳃和皮肤⑤蜥蜴—肺A.①③⑤B.①②④C.①②⑤D.②③⑤9.分析材料回答问题。

材料一鸟的消化特点雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化吸收后形成的残渣,1.5小时后随粪便排出。

绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后形成的残渣,0.5小时后随粪便排出。

雀形类的鸟一天所吃的食物,相当于自身体重的10%~30%。

蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍。

体重为1500克的雀鹰,一昼夜能吃掉800~1000克肉。

材料二人与鸟的心脏占体重的百分比及每分钟心搏次数的比较(1)材料一说明,鸟消化的特点是食量,消化食物时间,及时排出。

(2)材料二说明,鸟的心脏占体重的百分比,每分钟心搏次数。

(3)鸟的消化特点和心脏的特点有利于飞行过程中获得充足的和大量的;粪便及时排出有利于减轻自身,这些特点和空中飞行生活相适应。

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鸟
1、大多数鸟类体内具有气囊，气囊在鸟飞行时所起的作用不包括（）
A、辅助肺完成双重呼吸
B、减轻体重，增加浮力
C、散失热量，降低体温
D、保温保暖，使体温恒定
2、下列哪项不是家鸽适应飞行生活的外形特点（）
A、身体分为头、颈、躯干、四肢、尾
B、全身被覆羽毛
C、前肢变成翼，生有大型正羽
D、身体呈流线型
3、家鸽排便频繁的原因是（）
A、食量大
B、消化功能差
C、吸收功能差
D、直肠短，不能长时间储存粪便
4、下列哪项不是家鸽适应飞行生活的特点（）
A、胸肌发达
B、骨骼薄而轻
C、气囊发达
D、胃发达
5、鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自（）
A、四肢
B、胸骨
C、胸肌
D、羽毛
6、家鸽飞行时，牵动两翼的肌肉主要着生在（）
A、后肢
B、脊椎骨
C、颈部
D、胸骨
7、蜂鸟的心搏次数为615次每分钟，是人的8倍还多，这与它下面的哪项生理活动密切相关（）
A、飞行
B、呼吸
C、生殖
D、孵卵
初中-生物-上册。

5.1.6鸟一、单选题1.诗句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”中提到的动物属于( )A. 两栖动物 B. 鸟C. 爬行动物 D. 无法确定【答案】B【考点】鸟的特征及其与人类的关系【解析】【解答】“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”诗句提到的“黄鹂”“白鹭”都属于鸟类，适于空中生活。

故答案为：B【分析】鸟的结构特点为：有喙无齿；前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合；直肠很短，能减轻体重，这些特点适于鸟的空中生活.2.下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物,其中不属于鸟类的是（）A. 家鸽B. 家燕 C. 麻雀 D. 蝗虫【答案】D【考点】鸟的特征及其与人类的关系【解析】【解答】ABC、蝗虫和家鸽、家燕、麻雀都能在空中飞行，但不同类，家鸽、家燕、麻雀是卵生，属于鸟类，用肺呼吸，有气囊，能储存空气，辅助肺完成双重呼吸。

A、B、C不符合题意；D、蝗虫属于节肢动物，用气管呼吸，D符合题意。

故答案为：D【分析】鸟类的主要特征：体表覆羽毛；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，有气囊辅助呼吸.3.观察善于飞行的鸟，可发现它们的体形呈流线型，这样的体形有利于( )A. 减少飞行中空气的阻力B. 增加飞行中空气的动力C. 减轻身体的重量 D. 方便鸟类进行呼吸【答案】A【考点】鸟适于飞行的形态结构特点【解析】【解答】鸟类有许多地方适于其在空中飞行：鸟的身体呈流线型，体表被有羽毛，这样可以减少空气阻力。

前肢特化成翼，宽大的翼又增加了飞行的升力。

鸟的骨骼中空，重量很轻；鸟直肠很短而且不储存粪便，可以减轻身体的重量。

鸟类不仅有肺而且有气囊，双重呼吸提高呼吸的效率，可以提供充足的氧气，产生大量的热能适应飞行的需要。

鸟类的胸肌特别发达，提供强大的动力。

鸟的食量特别大，可以保证飞行时能量的供应。

鸟类的循环系统发达，供血充足，可以保证肌肉中氧气和能量的供应。

第六节鸟分层练习一、单选题1．下列各项中，呼吸方式是双重呼吸的生物是( )A.狐狸B.麻雀C.蟾蜍D.鲤鱼【答案】B【分析】不同的动物有着不同的呼吸器官，例如蚯蚓用体壁呼吸；昆虫用气管呼吸；鱼、两栖幼体、大部分软体动物用鳃呼吸；两栖动物成体用肺呼吸，皮肤辅助；爬行类、鸟类、哺乳类用肺呼吸。

【详解】A.狐狸属于哺乳动物，用肺呼吸，肺外包绕着丰富的毛细血管，有利于气体交换，A错误。

B.麻雀等鸟类的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分经过肺，再进入气囊，在气囊内储存。

当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。

所以，每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换。

双重呼吸提高了气体交换的效率，有利于鸟的飞行生活，B正确。

C.蟾蜍属于两栖动物，幼体(蝌蚪)生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用皮肤呼吸，C错误。

D.鲤鱼生活在水中，用鳃与外界环境进行气体交换，呼吸器官是鳃，D错误。

故选B。

2. 北京雨燕是唯一以“北京”命名的鸟类，主要栖息在北京城区古建筑物横梁缝隙中。

北京雨燕具有高超的飞行本领，全年迁徙距离约3.8万千米。

与其飞行相适应的特征不包括( )A,前肢变成翼 B.胸肌发达 C.体内受精 D.气襄辅助呼吸【答案】C【分析】鸟类适于空中飞翔的形态结构特点：鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；鸟的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；胸骨具有高耸的龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，消化能力强，可为飞行提供足够的能量；有喙没有牙齿；直肠很短，不存粪便，有利于减轻体重；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气。

【详解】结合分析可知：“前肢变成翼”、“胸肌发达"、“气囊辅助呼吸”都是北京雨燕与飞行相适应的特征；而“体内受精”与其适应飞行无直接关系，故C正确，ABD错误。

初中生物学习材料马鸣风萧萧精心整理制作5.1.6 鸟一课两练（含解析）（新版）新人教版八年级上册【练基础】 (10分钟20分)一、选择题(每小题1分，共8分)1.鸟类的形态特征与其他脊椎动物有明显的不同，最突出的特征表现在鸟类( )A.体表覆羽B.趾端有爪C.有一对翅膀D.身体呈流线型【解析】选A。

鸟类的外形特征是：体表覆羽，身体呈流线型，有一对翼，有角质的喙，但不同于其他脊椎动物的最显著特征就是体表覆羽；猫的趾端也有爪，狮子的身体也呈流线型，蜻蜓也有一对翅膀，可它们都不属于鸟类。

2.蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。

说明蜂鸟摄食和消化的特点是( )A.食量小，消化能力差B.食量小，消化能力强C.食量大，消化能力差D.食量大，消化能力强【解析】选D。

根据题干中“蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍”可知蜂鸟摄食和消化特点是：食量大，消化能力强。

之所以有这么大的食量，是因为蜂鸟的飞行要消耗大量的能量。

3.“笨鸟先飞”是指行动笨拙的鸟要先飞才能与其他鸟同时到达目的地。

那么“笨鸟”飞行时牵动两翼完成飞行动作的动力主要来自( )A.四肢B.胸骨C.胸肌D.羽毛【解析】选C。

鸟类的胸肌收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。

4.某生物兴趣小组正探究家鸽骨骼标本，你认为下列哪一种情况是他们不能见到的现象( )A.有十分发达的龙骨突B.头部的骨片非常薄C.两翼和腿部的长骨，都是中空的D.脊椎骨连接灵活，有长长的尾骨【解析】选D。

本题考查鸟骨骼的特点。

与飞行生活相适应，头骨非常薄，减轻体重；有龙骨突使胸肌有牢固附着点；长骨中空，内充空气，又进一步减轻了体重；胸部和腰部的脊椎骨，生长在一起，增加整个骨骼的牢固性。

5.下列鸟的形态结构中，有利于减轻体重的是( )A.身体呈流线型B.胸肌发达C.长骨中空D.前肢变成翼【解析】选C。

本题考查鸟与飞行生活相适应的形态结构特点。

鸟的身体呈流线型，利于减轻飞行时的阻力；胸肌发达，可为飞行提供动力；长骨中空，利于减轻体重；前肢变成翼，翼上生有几排大型正羽，翼搏击空气，使鸟振翅高飞或平稳滑翔。

鸟（第一课时）l．下列家鸽的外部形态结构特点中，哪一项与飞行的关系不密切( )A．身体呈流线型 B．前肢变成翼并生有几排大型羽毛C．体表被覆羽毛 D．身体分头、颈、躯干、四肢和尾五部分2．观察鸟的羽毛，发现鸟的羽毛有两种类型，分布具有一定特点，下列叙述中正确的是( ) A．正羽只分布在两翼和尾部 B．正羽分布在体表，两翼最多C．正羽没有保温作用 D．绒羽在正羽下面，两翼处没有3．鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自( )A．四肢 B．胸骨 C．胸肌 D．羽毛4．家鸽胸部的骨非常突出，飞行时，牵动两翼的肌肉主要着生在( )A．后肢 B．脊椎骨 C．颈部 D．胸骨5．蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。

蜂鸟摄食和消化的特点是( )A．食量小，消化能力差 B．食量小，消化能力强C．食量大，消化能力差 D．食量大，消化能力强6．蜂鸟的心搏次数为615次/min，是人的8倍还多，这与它下面的哪项生理活动密切相关( )A．飞行 B．呼吸C．生殖 D．孵卵7．家鸽的体温高而恒定，这与体内产生热量多有关。

下列哪项不是家鸽体内产生热量多的原因( ) A．食量大，消化能力强 B．呼吸作用旺盛C．血液运输氧气的能力强 D．体表被覆羽毛8．家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：(1)家鸽的身体呈型，可以减少空气阻力，利于飞行动作。

(2)飞行器官发达：前肢变成了，生有几排大型的，胸部有很突出的，其两侧有发达的，可牵动两翼完成飞行。

(3)消化系统把食物消化后形成的残渣，随粪便及时排出体外，这样可以，利于飞行。

(4)飞行时，体内产生的热量，通过体内的经呼吸作用，散失到体外，以便保持体温恒定。

参考答案：1．D 2．B 3．C 4．D 5．D 6．A 7．D8．(1)流线(2)翼正羽胸骨(龙骨突)胸肌(3)减轻体重(4)气囊（第二课时）1．蝗虫善于飞行，它的运动器官是( )A．后翅 B．后足 C．前翅 D．翅和足2．蝗虫是一种农业害虫，我国历史上曾多次发生过蝗灾。

第六节鸟知能演练提升能力提升1.一只家雀从0 ℃环境进入20 ℃环境时,正常情况下其体温( )A.降低B.升高C.基本不变D.无法确定2.有人说“鸟的全身都为飞行而设计”。

鸟的下列结构中与这句话含义不符的是( )A.前肢变成翼B.足有四趾C.体内有气囊D.胸肌发达3.鸟的下列特征与产热无关的是( )A.血液运输氧气能力强B.消化能力强C.体表覆羽D.呼吸作用旺盛4.(2017·北京海淀)鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是( )①体表有羽毛②前肢为翼③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸④心脏四腔⑤体温恒定⑥卵生、体内受精A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥5.家鸽能维持体温恒定的重要原因是( )A.产生的热量多,散发热量少B.产热和散热能维持平衡C.产生的热量多,消耗的热量少D.有羽毛保温,热量不易散发出去6.鸟的食量大,消化能力强,食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出,这些特点与它的什么生活方式相适应?( )A.栖息在树上B.在地上行走C.捕食害虫D.在空中飞行7.下图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是( )A.②和③都能进行气体交换B.气体进入体内的途径是①→②→③C.①是气管,②是肺,③是气囊D.家鸽的呼吸方式与飞行生活相适应8.鸟的种类很多,是脊椎动物中种类数量仅次于鱼的一个类群。

下列有关鸟的说法,错误的是( )A.鸟捕捉害虫、老鼠等,对生态的平衡发挥重要的作用B.鸟可以供人观赏,增进人与人之间的情感交流C.鸟的肉、蛋可食,羽毛可做羽扇、头饰、羽绒服等,为人们的生活提供了丰富的原材料D.鸟的飞行可传播疾病,为了人类的健康,应该消灭野生鸟类9.分析材料回答问题。

材料一鸟的消化特点雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化吸收后形成的残渣1.5小时后随粪便排出。

绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后形成的残渣0.5小时后随粪便排出。

雀形类的鸟一天所吃的食物,相当于自身体重的10%~30%。

《鸟》练习一、选择题1. “天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，以下关于该诗句中两种动物特点的叙述，错误的是A．鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作B．鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体互换，呼气时在气囊进行气体互换C．鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸D．鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各类鳍起着和谐作用2.下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是A．蛔虫消化器官简单，适于在人体消化道内寄生生活B．蝗虫有外骨骼，适于在陆地干燥的环境中生活C．鲫鱼用鳍游泳，适于在水中生活D．家鸽体温恒定，适于在空中飞行生活3.如图是家鸽的呼吸系统示用意，下列说法正确的是（）A．②和③都能进行气体互换B．气体进入体内的途径是①→②→③C．①是气管②是肺③是气囊D．家鸽的呼吸方式是双重呼吸4.下列关于气囊的作用的叙述错误的是（）A．散热降温 B．辅助呼吸 C．产生热量 D．减轻躯体比重5.下列有关鸟类适应空中飞行生活特点的叙述中,不正确的是（）A.心脏有四腔,体温恒定B.消化能力强，飞行时可随时排出粪便C.骨骼和肌肉都很轻且薄，有利于减轻体重D.有气囊辅助肺呼吸，吸气和呼气时都能进行气体互换。

6.鸟类的形态结构特点与飞行生活相适应，下列关于鸟类特点的叙述不正确的是（）A．飞行器官是翼 B．全身被覆羽毛，正羽与飞行有关C．食量大，直肠发达 D．胸肌发达，为飞行提供动力7.下列关于鸟类飞行的说法，不正确的是（）A．扩大了鸟类的活动范围 B．有利于鸟类的觅食C．有利于鸟类繁育后代 D．有利于鸟类散热8. 下列哪项不是鸟类适于飞行的生理特点（）A．通过产卵繁衍后代 B．视觉发达，能在疾飞中捕食C．食量大，消化能力强，粪便及时排出 D．呼吸作用旺盛，心跳快9.鸟类的形态特点与其他脊椎动物有明显的不同，最突出的特点表此刻鸟类（）A．体表被覆羽毛B．趾端有爪C．颈部明显D．身体呈流线型10. 下列关于鸟类体温恒定的缘故，不正确的叙述是（）A. 心脏四腔，动静脉血分开，血液运输氧的能力强B. 鸟类有迁移到适宜觅食和生殖地域的习性C. 有羽毛保温D. 鸟类食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量多二、简答题1.家鸽的呼吸方式。

第六节鸟能力提高1. 一只家雀从0 ℃环境进入20 ℃环境时 , 正常状况下其体温()A. 降低B. 高升C. 基本不变D. 没法确立2. 有人说“鸟的浑身都为飞翔而设计”。

鸟的以下构造中与这句话含义不符的是()A.前肢变为翼B.足有四趾C.体内有气囊D.胸肌发达3. 以下不属于恒温动物的是()A.麻雀B.鸡C. 金雕D. 青蛙4. 鸟的以下特色与产热没关的是()A.血液运输氧气能力强B.消化能力强C.体表覆羽D.呼吸作用旺盛5. 鸟差别于其余动物的特色是()A.有脊柱B.体温恒定C.卵生D.气囊协助肺呼吸6. 很多同学对鸟体温恒定的原由作认识释, 此中不正确的选项是()A.鸟所生活的环境温差不大B.鸟的食量大 , 消化能力强 , 呼吸作用旺盛 , 产生的热量许多C.有优秀的产热和散热的构造D.羽毛有保温作用7.鸟的食量大 , 消化能力强 , 食品经消化汲取后形成的残渣很快就随粪便排出, 这些特色与它相适应()A.栖息在树上B.在地上行走C.捕食害虫D.空中飞翔8. 以下能正确表示动物与其气体互换部位的是()①蚯蚓—体壁②鲫鱼—鳃③家鸽—肺随和囊④青蛙—鳃和皮肤⑤蜥蜴—肺A. ①③⑤B. ①②④C. ①②⑤D. ②③⑤9.剖析资料回答以下问题。

资料一鸟的消化特色雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫 , 经消化汲取后形成的残渣 ,1.5 小时后随粪便排出。

绿头鸭吃进的食品 , 经消化汲取后形成的残渣 ,0.5 小时后随粪便排出。

雀形类的鸟一天所吃的食品 , 相当于自己体重的 10%~30%。

蜂鸟一天所吃的蜜浆 , 约等于它体重的 2 倍。

体重为 1500 克的雀鹰 , 一日夜能吃掉 800~1000 克肉。

资料二人与鸟的心脏占体重的百分比及每分钟心搏次数的比较占体重的百分比 /%每分钟心搏次数 / 次人0.4272鸽 1.71135~244金丝雀 1.68514蜂鸟 2.37615(1) 资料一说明 , 鸟消化的特色是食量, 消化食品时间,实时排出。