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2024年农民工学校培训计划为提升农民工的素质和就业能力，进一步推动农村劳动力向非农产业和城市转移，特制定本农民工学校培训计划：一、指导原则秉持全面的教育理念和现代人才观，坚持培训与就业相结合的策略，紧密衔接企业的人才需求，积极开展农民工培训，为在本地区就业的农民工提供有效的教育和支持，提升其技能水平和就业竞争力。
二、目标与任务构建政府统筹、产业引导、行业促进、企业与职业院校自主、民间力量共同参与的多元化农民工培训体系，逐步形成以就业为导向、政策支持、社会参与的运行机制。
三、培训对象主要针对具有初中及以上文化程度，思想素质良好，身体健康，有意向向非农市场转移的中青年农民。
四、培训内容1、实施电脑技能和精神文明礼仪的双重培训，以保障农民工的基本文化权益，引导他们追求积极、健康的休闲方式。
2、提供操作技能、质量安全、法律知识、文明礼仪和卫生防疫等方面的培训，确保不增加农民工的经济负担。
做好跟踪服务和就业指导，各类教育培训机构和中介服务机构应积极参与农村劳动力就业市场体系建设，为学员就业创造条件并提供信息服务。
3、建立农民工培训人才资源库，为农村劳动力就业市场体系的建设奠定基础。
4、充分利用扶持政策，激发农民工参与培训的积极性。
通过减免培训费和就业中介费等方式提供补贴或奖励，降低职业技能鉴定的收费标准，以增强农民参与培训的主动性。
5、坚持培训与输出相结合，提高转移就业率。
各级相关部门应及时提供就业信息，培训机构应主动与用工单位开展校企合作，根据市场需求进行订单式培训。
6、及时推荐接受培训的农民工，促进其快速实现转移就业。
引导和鼓励培训机构建立专门服务农民工的劳务中介服务机构，提供全程、全方位的就业服务，实现培训与就业的良性互动，确保每位接受培训的农民工都能成功转移就业。
7、强化组织领导，确保培训措施的实施。
统一协调农业、劳动保障、教育、科技、建设和财政等部门，共同开展农民工非农职业技能培训。
各级政府应结合本地实际，制定农民工培训计划，分解并落实上级下达的培训任务，同时广泛吸引社会资金投入农民工培训。
农民工技能培训工作方案背景随着中国经济的快速发展，新型城镇化加速推进，但农民工群体仍面临着诸多问题，其中技能水平不高是重要原因之一。
近年来，各级政府和社会机构纷纷加强农民工技能培训，致力于提高农民工的技能水平和职业素质，打破他们进入城市的障碍，实现自身发展和社会双赢。
目的本文档旨在提供一份农民工技能培训工作方案，以满足政府和社会机构对农民工技能培训的需求，规范和系统化培训方案，提升农民工的技能水平和就业竞争力，促进农民工向城市转型，实现经济和社会的可持续发展。
目标群体本工作方案主要针对下列农民工群体：•有一定经验但缺乏正式技能证书的农民工；•刚进入城市的缺乏职业技能的农民工；•有志于提高自身技能水平和职业水平的农民工；•具备一定文化素养但职业技能水平不高的农民工。
培训内容本工作方案将提供一系列与农民工日常工作相关的技能培训，包括以下内容：1.基础职业知识：包括安全生产、文化基础、职业道德等方面的知识。
2.专业知识：根据不同岗位，提供岗位技能培训，包括建筑、电工、焊工、保洁工、家政服务、餐饮服务等方面的技能培训。
3.技术创新：教授先进的技术和管理理念，帮助农民工更好地适应现代职业需求，提高工作效率和质量。
4.文化素养：开展基础文化、法律法规、职业技能等相关培训，提高农民工语言表达、沟通和职业素质。
培训形式培训将采取多种形式，包括：1.理论课程：根据每个岗位对应的职业技能要求，开设相关的理论知识课程。
2.实践操作：通过现场实操、模拟演练等方式，让农民工更好地掌握所学技能。
3.线上学习：结合移动互联网和智能手机等技术手段，开展线上学习课程，方便农民工随时随地学习。
培训周期本工作方案将制定培训周期，以确保农民工能充分掌握所学技能。
具体周期根据培训内容、难度等进行安排。
培训质量评估为保证培训效果，本工作方案将建立完善的培训质量评估机制，包括：•培训完成后进行培训质量调研，了解培训效果和不足之处。
•对达到一定培训水平的农民工进行聘用推荐和技能认证。
目录一工程概况 (2)二培训目标、目的 (2)三组织机构及制度 (2)四培训教育主要内容 (3)五培训对象 (11)六组织实施 (11)七培训人员计划 (12)八培训物资和技术资料 (12)十农民工培训组织机构体系 (13)工人培训方案为响应党的号召、方针、政策，认真贯切落实国务院《关于做好就业促进工作的通知（国发【2008】5号）》文件精神，确保XXXX工程保质、保量、有序的开展工作，使农民工素质、技能、安全意识得到进一步的提高，特编制本方案。
一工程概况二培训目标、目的1、使农民工素质、技能、安全意识进一步提高。
2、为确保本项目施工质量做好基础工作。
3、确保安全无重大伤亡事故、机械事故、轻伤率控制在千分之八以内。
4、教育农民工文明施工，为创建文明工地打好基础。
三组织机构及制度1、制定培训制度，成立培训管理小组，由项目经理担任组长，将其分解到人，落实到人，考核到人。
2、工人进场前及变化工种人员必须进行培训和“三级”教育，并做好培训活动记录，培训时间不得少于24小时，培训后进行考试，成绩合格者，建立“三级”安全教育卡，受教育人签字，归档管理以备检查。
3、每月进行一次质量及安全日活动，每次活动为2~4小时，由工地主管领导组织质量及安全总结，并评比。
名列前茅者奖励，靠后者给予警告，并做好活动记录。
4、每班组每周进行一次质量及安全日活动，每次活动为1小时左右，由班组长组织学习相关的质量及安全知识。
并总结上周的安全生产及质量情况，布置本周安全工作及质量控制工作。
5、从事特殊工种人员（电工、焊工、架子工、机操工、塔吊工、起重工等)，必须经过安全的技能技术培训，考核合格后持上级主管部门颁发的上岗证后，方可进行上岗作业。
6、培训时间和地点在XXXX项目农民工业余学校或施工现场进行班前质量、技能及安全培训，一周两次质量、技能、安全活动，一月评比一次。
7、培训教育制度（1）凡新吸收或调换工种的工人，上岗前必须进行安全教育培训，经考核合格后方可进行上岗作业。
农民工技能培训工作方案农民工技能培训工作方案随着经济的快速发展，中国的劳动力市场需求日益增长，而农村劳动力不断流失也加强了市场对农民工职业技能的需求，严峻的就业形势使农民工面临着许多困扰。
虽然政府加大了力度，提供了一些就业扶持政策，但要想彻底解决这个问题还需进行农民工技能培训。
本文将重点探讨如何制定一个可行的农民工技能培训工作方案。
一、目的与定位为了提高农民工的素质，增强其就业能力及竞争力，增加其收入，并促进和谐稳定的社会发展，制定农民工培训方案成为必要任务。
在制定培训方案时，应根据每个地区的市场需求、农民工群体实际情况以及工作重点等因素，进行具体分析和评估，确立培训方案的定位。
同时，还应建立健全的考核评估体系，对培训效果进行评估，对于不合格者要及时对其进行改进和完善。
二、培训内容与时间1. 农村电商培训内容：电商业务操作、基本的网络知识、农村电商小店经营等；2. 民宿服务培训内容：礼仪礼貌、民宿接待技巧、卫生环境管理、沟通协调能力等；3. 养殖业培训内容：养殖技术、乡村工业技术、基本农业知识、农村金融及营销能力等。
根据以上培训内容，我们建议农民工培训时间不少于1个月，以及1年内的定期与不定期培训时间。
在培训时间上，可以采用集中式培训和在岗轮班式培训相结合的方式，以满足不同农民工群体的培训需求。
三、师资力量为了确保培训质量和培训效果，建议在师资力量上下功夫。
可以邀请行业内知名企业人士、行业协会人员、技术专家及农村合作社代表等来承担培训任务，其专业技能、教学经验及实践经历都能为农民工提供实际的帮助。
同时，也要重视师资培训，帮助培训师解决教学难题，提高其教学能力。
四、培训管理培训管理是一个重要的工作环节，它对于培训效果和培训成本都有着很大的影响。
为了确保培训的顺利开展，可以进行如下管理：1. 建立标准化的培训流程和标准化的培训管理制度；2. 进行培训需求评估，针对性地设计培训课程；3. 培训宣传及教育。
职业农民培训实施方案一、背景介绍随着社会的不断发展，越来越多的人开始将目光投向农业。
然而，由于农民缺乏专业技能和知识，很多地方的农业还停留在传统的耕种方式上，并且缺少适合市场需求的新技术和新产品。
为了推动农业现代化，提高农民综合素质和收入水平，许多地方开始实行职业农民培训计划。
二、目的和意义职业农民培训计划旨在提高农民的技能和知识水平，推广新技术和新产品，促进农业的现代化和发展。
通过培训，农民将掌握现代农业生产、管理和营销等方面的知识和技能，提高他们的专业素质，从而提高农业生产效率和质量，扩大农业经济规模，增加农民收入，促进农村经济的持续和健康发展。
三、实施方案（一）培训对象职业农民培训计划的培训对象主要是有农业从业经历的农民，也可以包括无农业从业经历但对农业有兴趣和发展意愿的群体。
培训对象可根据其专业背景和需求，分别进行分类或分层次培训。
（二）培训内容职业农民培训计划的培训内容可根据地方农业生产情况和市场需求的不同而有所差异。
一般来说，培训内容包括以下几个方面：1. 农业生产技术：包括耕种、肥料、农药、灌溉、收获、加工等方面的技巧和理论知识。
2. 农业经营管理：包括市场调查、产品定价、经销渠道、财务管理等方面的知识和技能。
3. 新技术推广：包括新品种、新技术、新设备等方面的推广和应用。
4. 营销策略和渠道：包括市场开拓、品牌建设、营销策略、销售渠道等方面的知识和技能。
（三）培训方式职业农民培训计划的培训方式可以采用以下几种：1. 学习班培训：由专业的培训机构或相关部门设立学习班，安排合适的教学内容和教学方式，供农民参加。
2. 信息网络培训：通过网络平台建立培训课程和学习资源，农民可在家中通过互联网进行自学并查询技术资料。
3. 实地培训：由有经验的农业生产户或专业的技术人员，到农民家中或田间地头进行实地培训和技术指导。
（四）培训周期职业农民培训计划的培训周期不固定，可根据培训内容和培训对象的需求而定。
农民工技能培训的工作计划
工作计划：
1. 需求分析：了解农民工所需的技能培训，包括常用操作技能、安全知识、职业技能等。
通过与农民工、相关机构和企业的沟通和调研，确定培训需求。
2. 培训内容设计：根据需求分析的结果，制定具体的培训内容。
将培训内容划分为不
同的模块，根据农民工的背景和能力水平进行分类，并确定培训的重点和难点。
3. 培训材料准备：根据培训内容设计，准备培训所需的教材、PPT、实物模型等教具，并对其进行测试和修订。
4. 培训师选拔和培训：根据培训内容和要求，选拔合适的培训师并进行培训。
培训师
应具备相关的技能和教学能力，能够有效地传授知识和技能。
5. 培训评估和反馈：对培训进行评估，包括培训效果和参与者的反馈。
根据评估结果，对培训进行调整和改进。
6. 后续跟进和支持：培训结束后，与参与者保持联系，了解他们在实际工作中的表现
和困难。
对于遇到困难的农民工，提供相应的支持和帮助，协助他们解决问题。
7. 经验总结和分享：及时总结培训的经验和教训，整理成教材或报告，与其他相关机
构和企业分享。
同时，进行培训项目的宣传和推广，以吸引更多农民工参与培训。
8. 定期评估和调整：定期对培训计划进行评估和调整，根据市场和农民工的需求变化，对培训内容和方法进行修订和更新。
通过以上的工作计划，可以有效地提高农民工的技能水平，提升他们的就业竞争力和获得更好工作的机会。
农民培训实施方案农民培训是指为了提高农民的生产技术和管理能力，提升其收入和生活水平而进行的一系列培训活动。
下面是一个农民培训实施方案，旨在为广大农民提供有针对性的培训内容和有效的培训方式，以提升他们的农业生产水平和经营管理能力。
一、培训内容：1. 农艺技术培训：包括种植技术、施肥技术、病虫害防治技术等，帮助农民正确掌握作物的生长环境和需求，提高产量和品质。
2. 兽医养殖培训：包括畜禽饲养管理、疫病防控、养殖设施建设等，帮助农民提高养殖效益和动物健康水平。
3. 农产品加工培训：包括果蔬加工、粮食加工、畜禽产品加工等，帮助农民掌握加工原理和技术，提高农产品的附加值。
4. 农业机械操作培训：包括农机操作、维修和保养等，帮助农民掌握农机操作技能，提高农业生产效率。
5. 农业经营管理培训：包括市场营销、财务管理、合作社组织等，帮助农民提升农业经营管理能力，开拓市场，增加收入。
二、培训形式：1. 理论培训：采用讲座、培训班等形式，邀请专家学者进行知识讲解，围绕农民的需求和现实问题进行培训。
2. 示范引导：选取一些成功农民作为示范对象，组织农民实地观摩、学习，通过实际操作和亲身体验来学习和掌握技术。
3. 实践带教：由专业的技术人员或农业专家到农民的生产现场进行指导，帮助解决具体问题，实际操作中提高技术水平。
4. 农民互助学习：组织农民进行小组或合作社的学习交流，通过互相学习和分享经验，共同提高技术水平和管理能力。
三、培训机构：1. 农业部门：组织专业技术人员或农业专家进行相关技术培训，提供政策、法律法规等方面的指导。
2. 农技服务机构：利用农业技术推广站、农产品加工厂等机构的资源，提供技术支持和培训服务。
3. 合作社组织：通过建立农民专业合作社等形式，组织农民进行农技培训和经营管理培训。
四、培训评估与跟踪：1. 培训前评估：对参训农民的现有技术水平和经营管理能力进行评估，确定培训目标和内容。
2. 培训后评估：通过测试和调查问卷等方式，对参训农民的培训效果进行评估，了解培训是否达到预期效果。
新型职业农民培训方案简介随着农业现代化的推进和农村产业结构的调整，培养新型职业农民成为了当前农业发展的需要。
本文将介绍一种新型职业农民培训方案，旨在提高农民的职业素养和技能水平，促进农村经济的发展和农民收入的增长。
培训内容新型职业农民培训方案包括以下几个方面的内容：1. 职业素养培训这部分培训主要着重培养农民的职业道德、法律法规意识、良好的职业态度和人际交往能力。
通过课堂讲授、案例分析和角色扮演等方式，加强农民对职业伦理的认知和理解，提高农民在从事农业生产和经营活动中的法律意识和风险防范意识。
2. 农业生产技术培训这部分培训主要涵盖种植技术、养殖技术、农机操作和农药使用等方面的知识。
通过专家讲座、实地考察和实际操作等形式，将传统的农业生产技术与现代农业技术相结合，使农民能够掌握先进的农业生产技术，提高农作物和畜禽养殖的产量和质量。
3. 农村经济管理培训这部分培训主要针对农民的经营管理能力进行提升，包括财务管理、市场营销和农业产业链的管理等方面的内容。
通过案例分析、创业规划和团队合作等方式，培养农民的商业思维和创新能力，帮助他们更好地理解市场需求、制定经营策略，提高经营效益和竞争力。
4. 农民安全教育培训农业生产过程中存在一定的安全风险，因此，农民的安全教育培训也是非常重要的一部分内容。
培训内容包括安全意识教育、安全操作规范和事故应急处理等方面的内容，通过理论学习和模拟实操，提高农民的安全意识和应对突发事件的能力，减少安全事故的发生。
培训方式新型职业农民培训方案采取多种培训方式，以提高培训的针对性和实效性：1.线下集中培训：通过邀请专家学者组织集中培训班，让农民能够在有限时间内接受系统的培训，学习到更多的知识和技能。
2.实地考察学习：组织农民参观学习先进的农业生产和经营案例，让他们亲眼见到成功的实践，加深对新型农业的认识和体验。
3.现场练习操作：提供专门的农业生产技术训练基地，让农民亲自动手操作和实践，增加他们的实践经验和技能。
乡村振兴工作农民职业培训方案随着乡村振兴工作的深入推进，农民职业培训成为实现乡村振兴的关键举措之一。
农民职业培训旨在提升农民的技能水平，增加农民的职业竞争力，为乡村经济发展提供人力资源支持。
本文将就乡村振兴工作农民职业培训方案展开探讨。
一、培训需求的调查分析在制定农民职业培训方案前，我们首先需要进行培训需求的调查分析。
通过实地走访和问卷调查，了解农民在技术、管理、市场等方面存在的需求，根据调查结果制定相应的培训项目和内容。
二、培训项目的设计与创新在培训项目的设计上，我们要注意根据当地实际情况确定适宜的培训内容。
对于不同类型的农民，如种植户、养殖户、农机手等，应分别制定相应的培训项目，并注重培训内容的实用性和前瞻性。
三、培训机构的选择与建设培训机构是农民职业培训的重要组成部分，我们需要选择符合要求、具备专业背景和丰富经验的培训机构。
同时，还要加大对培训机构的建设力度，提升其培训质量，确保培训效果的实现。
四、培训教材的编写与优化培训教材是培训的重要依托，我们应撰写和编制适合农民特点和需求的培训教材，并不断进行优化和更新。
培训教材要注重实用性，通过案例分析和操作训练，增加培训效果。
五、培训师资队伍的建设与培养培训师资是农民职业培训的核心力量，我们应加强培训师资队伍的建设与培养。
通过开展培训师资培训班、引进专业人才等方式，提升培训师资的专业素养和教学水平，确保培训质量。
六、培训方式的创新与拓展除了传统的面授培训方式外，我们还应注重培训方式的创新与拓展。
可以采用线上线下相结合的培训模式，通过网络平台、移动应用等方式提供灵活便捷的培训服务，满足不同农民的需求。
七、培训成果的评估与推广为了评估培训成果，我们应建立完善的培训考核机制。
通过考试、测评等方式评估培训效果，对取得优异成绩的学员进行表彰和奖励。
同时，还应加大对培训成果的宣传和推广，吸引更多的农民参与培训。
八、资金保障与政策支持农民职业培训需要充足的资金保障，我们应通过政府投入、社会捐赠等多种渠道筹集资金。
农民工夜校培训方案随着社会的发展，农村和城市的差距逐渐缩小，城市中越来越多的家庭开始雇佣农民工。
农民工作为一种新兴的阶层，由于文化水平低，存在一些经济、法律和文化等方面的困惑，需要及时得到帮助和指导。
因此，建设农民工夜校，开展培训活动，已经成为缓解这些问题的一个有效途径。
一、农民工夜校的意义农民工夜校是指为农民工群体提供的教育培训机构。
该机构可以为农民工提供为期半年或一年的培训课程，包括文化、职业、经济、法律和文化等各方面的课程。
农民工夜校的建设意义在于：1. 加强农民工知识水平培训，提高他们的文化水平和综合素质，让他们更好地适应城市的发展需求。
2. 通过培训，提高农民工的职业技能水平，使他们更好地融入城市，增加自身收入，为家庭和自己的发展创造更好的条件。
3. 通过人性化的教育和培训，加强农民工的法律意识和文化观念，促进他们尊重法律，树立良好的社会道德观。
二、农民工夜校培训课程设置农民工夜校培训课程需要依据当地的实际情况而定。
一般建议包括以下课程：1. 文化课程：包括读写、计算、法律知识、文化知识等。
2. 职业技能课程：包括机电、电脑、美容等技能培训。
3. 经济知识课程：包括财务、理财、投资等培训。
4. 国情教育和社会公德课程：包括社会道德、文化传统、维护社会稳定等。
5. 体育和艺术课程：包括羽毛球、跆拳道、法语等选修课程，以提高农民工的身体素质和文艺修养。
三、农民工夜校的办学机制与管理方法1. 设立农民工夜校设立农民工夜校需要找到合适的场所。
可考虑社区教育学校、工会培训中心、农民工集中居住地等场所，以便于农民工群体前往。
2. 招生和培训为了保证农民工夜校的培训效果，应当做到公正、公平、公开地招收学生。
同时，学校要根据不同的培训内容和难度，组织不同级别的培训班，以适应不同层次的学生。
3.优秀教师队伍建立良好的师资力量和教学资源是农民工夜校的重要保证。
学校可通过招聘退休教师或考虑到社会上的课外班教师在夜校做兼职教师，发挥他们的专业教育和实际经验。
热带农业科技中心项目 农民工培训方案 1 目 录
一、工程概况……………………………………………………………… 二、培训目标、目的……………………………………………………… 三、组织机构及制度……………………………………………………… 四、培训教育主要内容…………………………………………………… 4-1质量方面 4-2技能方面 4-3安全方面 4-3-1安全教育内容 4-3-2安全教育要求 4-4安全培训计划 4-5安全教育细则 五、培训对象……………………………………………………………… 六、组织与实施…………………………………………………………… 七、培训人员计划………………………………………………………… 八、培训物资及技术资料………………………………………………… 九、为培训创造条件 十、农民工培训组织机构体系…………………………………………… 十一、培训记录表 热带农业科技中心项目 农民工培训方案
2 农民工培训方案
随着城乡基础设施建设纷纷启动，大量农民工在建筑业中被广泛使用,建筑业农民工成为城乡建设事业的主力军，成为推进工业化、城镇化、现代化建设的重要力量，成为全面建设小康社会的重要群体之一。目前仍有相当部分农村富余劳动力向建筑业转移，但农民工这个群体中大多是初中文化，技能水平偏低，未经系统性培训或持证上岗，与当今高速发展的建筑事业不相匹配，安全生产问题、农民工维权、违法问题等呈现增多趋势。为构建和谐行业,解决民生问题，必须加强对农民工的教育培训，不断提高他们的综合素质、劳动技能和谋生本领。 为响应党的号召、方针、政策，认真贯切落实国务院《关于做好就业促进工作的通知（国发【2008】5号）》文件精神，确保热带农业科技中心项目工程保质、保量、有序的开展工作，使农民工素质、技能、安全意识得到进一步的提高，特编制本方案。 一、工程概况 1.1工程概况 1工程建设概况 农业科技中心项目工程是由中国热带农业科学院投资建设项目。 该项目西临苍峄路、东临学院路,南临椰海大道，交通较为便捷。工程建设概况见下表。 工程建设概况一览表 序号 内 容 说明与要求 1 工程名称 热带农业科技中心项目 热带农业科技中心项目 农民工培训方案 3 2 建设地点 海口市城西学院路
3 建设单位 中国热带农业科学院 4 建设方代表 中国热带农业科学院基建处 5 设计单位 北京中宇德建筑设计有限公司 6 勘察单位 海南长堪勘察设计有限公司 7 监理单位 海南肯特工程顾问有限公司 8 施工单位 河南国基建设集团有限公司 9 建设规模 总建筑面积42892M2 10 建设工期 施工总工期540天 11 工程质量 达到国家验收质量标准要求 12 承包方式 工程总承包 13 主要用途 科研楼 2、建筑设计概况 本工程包括：热带农业科技中心主楼；分析测试中心及大型仪器共享平台；橡胶研究所;热带作物品种资源研究所。建筑设计概况见下表。 2、建筑设计概况 建筑面积 42892m2 建筑防火设计 防火设计分类为一类，耐火等级为一级。
建筑类别 高层住宅以及住宅地下商业网点、停车库；设计使用年限50年。 抗震设计 建筑抗震类别为丙类，抗震设防烈度为8度。 热带农业科技中心项目 农民工培训方案 4 层数 地下一层，地上六~十二层
层高 地下1层：3.9m、一层4.5M,4.0M,二层~十二层3.9M 建筑总高 53.1m
装饰
外墙面 面砖、外墙涂料饰面 内墙面 花岗石墙面、墙砖、乳胶漆、满刮腻子、水泥砂浆拉毛等 楼地面 花岗石、地砖、水泥砂浆找平等
踢脚板 梯间及公共走道部分150高花岗石、地砖踢脚线；户内房间150高地砖踢脚线 顶棚 铝合金格栅吊顶、乳胶漆、满刮腻子、水泥砂浆拉毛
防水
屋面 二级防水，4厚APP改性沥青防水卷材
卫生间 聚氨脂防水涂料 地下防水 地下室采用APP防水卷材防水 门窗 断桥铝合金门窗、防水百页门、防火门等
室外 3、结构设计概况 结构设计概况见下表： 基础形式 桩筏基础，条形基础。 基础设计等级 桩筏基础设计等级为甲级，条形基础部分为丙级。 主体结构形式 采用现浇钢筋混凝土框架剪力墙结构 热带农业科技中心项目 农民工培训方案 5 结构使用年限 50年。
抗震及安全等级 框架剪力墙结构抗震等级主楼为二级,裙房一级；建筑安全等级为二级。 混凝土强度等级 主楼基础垫层C10；地下室C40;35.95以下为C40,47.7C以下为C35, 47.7C以上为C30,连廊C35、构造柱,圈过梁为C20.多层垫层C10,基础C35,7.85以下为C40,以上为C35, 构造柱,圈过梁等为C20. 混凝土抗渗等级 地下室外侧墙为S6
钢筋 类别：HPB300、HRB400 焊条 E43型、 E55型 砌体 外墙蒸压灰砂砖，内墙加气混凝土砌块
4、安装设计概况 本项目强、弱电工程主要有变配电室、低压配电柜、配管穿线、以及防雷接地的焊接等。 给排水、消防管道及通风工程主要有各种穿楼板、墙体钢套管、刚性及柔性防水套管的加工及安装，通风孔洞的预留等。 热带农业科技中心项目 农民工培训方案
6 给排水系统（含消防给排水）
生活 给水 室外给水管采用钢丝网骨架复合塑料管热熔连接；室内给水管采衬塑复合钢管；消防管采用热镀锌钢管，丝接或卡箍连接。屋顶设25T消防水箱一座，25T、12T生活水箱各一个。室外水表井2个，水泵接合器5个。
生活 污水
室外排水采用HDEP双壁波纹管承插边接,橡胶圈柔性接
口；室内排水管采用UPVC塑料排水管粘接；室外设钢筋混凝土化粪池2座,检查井一次性注塑加筋塑料检查井。 雨水 采用UPVC管承插粘接、87型雨水斗 消防 系统 消火栓给水：室外消火栓用水量20L/S；室内消火栓用水量20L/S。自动喷洒灭火系统消防用水量28L/S。 卫生 洁具 蹲便器、坐便器、小便斗、洗手盆、污水池等
防雷 接地
配电井设PE干线，电气接地与防雷接地共用接地极。 三类防雷建筑，屋面用12镀锌圆钢沿女儿墙设避雷带，并与屋面所有金属构件相连。利用钢筋混凝土屋面、柱、梁、基础内钢筋分别作防雷引下线和接地装置，柱内二对角主筋直径大于等于16mm。楼内全部钢筋连成电气通路。 基础四周设扁钢焊接连接并与基础内主筋焊接连通，接地电阻小于0.5欧。
强电安装系统
220/380V照明配电系统，由箱变引来，干线采用铜芯线穿PVC
线槽明敷、分支线穿PVC管暗敷。楼层总箱半嵌入安装，户内分箱暗装。灯具有荧光灯、吸顶灯、格栅灯等。 热带农业科技中心项目 农民工培训方案 7 弱电 系统 除电话分线箱、电视放大分配箱外，其他均不在此范围
二、培训目标、目的 从农民工自身看，目前大多农民工“忙时务农，闲时务工”，采用“候鸟式”两栖就业和生活方式，使得一些农民工认为没有必要参加培训。加之，建筑工地中部分岗位不需要技能或较高技能，不经过培训，通过传帮带掌握基本技能，就可以成为普工。未持有职业技能证书的工人可以自由地在建筑行业中就业。何况参加职业培训要承担包括学费、书费和杂费等的直接成本，又要丧失技能培训期间产生就业潜在收益的机会成本，无疑是“赔了夫人又折兵”，觉得没有必要花多的金钱、时间和精力去接受培训。 从施工企业看，由于员工培训支出增加企业运营成本，从自身利益出发不愿承担起职业培训的责任，建筑项目或建筑企业进行培训投入的积极性不高，加之农民工频繁流动和跳槽，企业对农民工培训的投资容易发生收益外溢的现象。尽管近几年出现“民工荒”，但廉价农民工仍几乎俯拾皆是，这就使得企业在从很大程度上削弱其投资意愿，形成企业对农民工重用轻养的现象。从政府角度看，政府责任主体角色体现不够，自2003年9月农业部、劳动与社会保障部等六部委出台了《2003～2010农民工培训规划》，确立了政府在农民工培训实施中的主体地位，明确了政府的组织领导职能，并要求各级政府将农民工培训纳入到当地经济社会发展计划当中，制定符合当地实际的农民工培训规划和实施细则。然而，一些地方政府没有把自己摆在农民工职业培训责任主体地位。 造成上述问题的原因是多方面的。一是农民工的文化知识水平低，接受能热带农业科技中心项目 农民工培训方案 8 力较差，流动性较大，缺乏安全防护意识和自我保护能力；二是建筑施工企业
和专业（劳务）承包队伍受利益驱动，片面追求经济效益，对职工培训在经济上和时间上不舍得投入，对新进场或转换工种的农民工没有接受过任何培训就上岗作业，特种作业人员无证上岗，不懂本工种操作规程，不掌握安全技术规范标准等；三是培训自身周期长，农民工要成为建筑行业熟练工，获得较高收入，需要通过较长时间的实践操作训练，这个过程一般在6～18个月之间，这样长周期的培训在建筑行业难以开展；四是农民工职业培训的经费严重不足。 培训的目的如下： 1、使农民工素质、技能、安全意识进一步提高。 2、为本项目施工质量达到优良做好基础工作。 3、确保安全无重大伤亡事故、机械事故、轻伤率控制在千分之三以内。 4、教育农民工文明施工，为创建文明工地打好基础。 三、组织机构及制度 选择合适的培训模式。按照就业导向要求，实行“订单、定向、定点”培训，使之更加贴近市场、贴近企业，使他们来者有其尊，劳者有其得，学有所教收入水平不断提高。对建筑业农民工开展实用技术培训，宜采用“短平快”培训模式，如“校企合作、依托现场”， 在建筑工地现场培训基本技能、安全生产知识、务工常识、维权知识和职业道德等。由于办学成本低、效率高，生产培训两不误、相互促进，非常符合农民工从事建筑生产活动的特点和客观实际，要根据建筑工地施工工艺的实际需要，建立和规范农民工学校，这是开展农民工培训可行也是有力的方式，在实践过程中提高技能。在不影响农民工正常生活和休息的情况下，挤出一定的时间，例如晚间娱乐时间或因客观原因不能开工的时间，培训安全、质量、法律、维权等基本知识。施
