《认识压力控制回路》教学设计(可打印修改)

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8.8 液压增压回路
• 8.8.2 双作用增压回路
• 由于单作用增压回路是间歇性的单程供油，适合无进给量 或进给量非常小的高保压系统。当为要求相对有进给量的 高压力连续输出系统提供动力时，应选用如图所示的双作 用增压回路。
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பைடு நூலகம் 8.6 气动增压回路
• 8.9.1用冲击气缸实现压力冲 击的控制
的并联输出形式实现。
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8.8 液压增压回路
• 8.8.1 用单作用增压缸实现增压
• 在液压系统中，当液压缸需要有较大的输 出保持力时，如成型模压系统，此时液压 缸没有多少进给量，但需要有较大的压力 用以保证产品的定型时间，即需要的是小 流量高压力的液压源动力系统。
• 如图8所示为利用增压缸的单作用增压回路。
• 在有些冲击力要求较大的场 合，如金属冲孔、铆接、锻 压、下料等方面，则应根据 冲击力瞬间释放的特点，选 择具有冲击释放效果的气缸 和相应的气动控制回路来实 现其冲击工作过程。如图所 示为用冲击气缸实现压力冲 击的控制回路。
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8.6 气动增压回路
• 8.9.2用串联气缸增加压力输出控制 • 当气缸的直径较小或系统的压力较低，但还需要气缸有较
三级调压
二级调压
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8.1 液压调压回路
• 8.1.3 用两个溢流阀实现双向调压
• 当执行元件的正反行程需要不同的供油压力时，可以将设 置低压力值的溢流阀与设置高压力值的溢流阀并联，从而 使设置高压力值的溢流阀失去稳压能力。可以利用不同时 刻接入更低压力设置值的溢流阀，实现不同时刻的压力输 出。

第十七讲☆课题7.2方向控制回路7.3压力控制回路☆教学准备制作CAI 课件、挂图、电子教案☆目的与要求1：了解方向、压力控制回路的组成、类型、特点2：掌握方向、压力控制回路的功用、工作原理和应用☆难点与重点难点:调压回路、卸荷回路重点:调压回路、卸荷回路☆授课方式多媒体授课☆教学过程（检查复习，讲授新课，巩固复习，课堂小结，安排作业。

）检查复习：1．什么叫基本回路？2．速度控制回路的功用和分类各是什么？湖南工业职业技术学院讲授新课：7.2方向控制回路7.3压力控制回路一、方向控制回路1、定义液压系统中，通过控制液流通、断及改变流向，使执行元件启动、停止(包括锁紧)及变换运动方向。

2、分类换向回路（见图7-19）、锁紧回路（见图7-20）。

图7-19换向回路图7-20锁紧回路3、换向回路1）功用控制执行元件的启动、停止和换向。

2）组成各种控制方式的换向阀或双向变量泵皆可组成。

湖南工业技术学院3）分类手动换向阀、机动换向阀、电磁换向阀、液动阀和电液换向阀、操纵箱。

4）性能特点（1）手动换向阀换向回路性能特点换向精度和平稳性不高，常用于换向不频繁且无需自动化的场合。

如:一般机床夹具、工程机械等（2）机动换向阀换向回路性能特点换向精度高，冲击较小，一般用于速度和惯性较大的系统中。

（3）电磁换向阀换向回路性能特点使用方便，易于实现自，但换向时间短，冲击大，交流电磁铁尤甚，一般用于小流量、平稳性要求不高处。

（4）液动阀和电液换向阀换向回路性能特点流量超过63L/min 、对换向精度与平稳有一定要求的液压系统。

（5）液压操纵箱换向有特殊要求处，如磨床液压系统。

4、锁紧回路1）组成如图7-20所示，见书上图7.2.1。

2）作用使液压缸能在任意位置停留，且停留后不会在外力作用下移动位置。

3）用液控单向阀的锁紧回路它一般由泵、溢流阀、34D 、液控单向阀、缸组成。

为使控制油压卸压，换向阀应采用H 型机能，又因IY 密封性好，所以锁紧性能好。

学生完成任务并展示自己的作品。
根据关键字,学生自己总结本节课的收获。
通过小组竞赛，分小组竞争提高学生的学习积极性、活跃课堂气氛、提升参与热情培养学生的成就感和集体荣誉感。
（五）
点评
总结
3’
评与思：
按照书中的评价表进行自评、互评，找出任务完成过程中的问题，先由学生进行点评与分析，最后教师进行总结
学生：先由学生对各组出现的错误进行分析纠正，填写任务工作页。
2、气缸伸出控制问题
3、气缸返回控制的问题
二、气路设计
教师：引导学生采用组内讨论，大胆创新，代表发言，奇思妙想，组间辩论，师生合力，共同策划的方式，制定工作方案。
学生：小组内进行充分讨论与配合，逐步完成各项学习任务。
学生在电脑上利用气动模拟软件进行设计。
通过软件仿真让学生有直观印象共同解决学习中的难点
教师：与学生一起分享工作成果，引导学生系统总结注意事项。并对遗漏问题和疑难问题进行点评。
引导学生在发现错误、分析错误、纠正错误的过程中掌握重点，突破难点
（六）
课后
作业及任务扩展
2’
根据本节课所学习的内容，如果将工作条件变为：
1、当按下启动按钮后，气缸对物料进行压装，当压实后，停留一段时间再缩回。
2、在工作位置上没有物品时，压装到气缸底部行程开关a1位置后，气缸也要收回。
2、强化学生的团队合作意识。
教学重难点
重点
压力控制回路的特点及应用
难点
压力控制回路中各种元件的选用
教法
学法
教法
任务驱动法直观演示法小组合作法
学法
分组讨论、合作探究
教具
气动实训设备
教后记
教学
过程
教学内容

液压传动与气动技术课程教案-压力控制回路一、教学目标1. 理解压力控制回路的基本原理及作用。

2. 熟悉压力控制回路的主要组件及其功能。

3. 学会分析压力控制回路的工作过程。

4. 能够设计并应用压力控制回路。

二、教学内容1. 压力控制回路的基本原理及作用1.1 压力控制回路的定义1.2 压力控制回路的作用1.3 压力控制回路的分类2. 压力控制回路的主要组件2.1 压力控制阀2.2 压力传感器2.3 管道和连接件2.4 执行器3. 压力控制回路的工作过程3.1 压力控制回路的开启与关闭3.2 压力控制回路的调节3.3 压力控制回路的稳定性和响应速度4. 压力控制回路的设计与应用4.1 设计原则4.2 设计步骤4.3 应用实例三、教学方法1. 讲授：讲解压力控制回路的基本原理、主要组件及其功能、工作过程等。

2. 演示：通过实物或动画演示压力控制回路的工作原理和应用。

3. 案例分析：分析实际应用中的压力控制回路案例，加深学生对压力控制回路的理解。

4. 小组讨论：分组讨论压力控制回路的设计和应用，促进学生之间的交流与合作。

四、教学评估1. 课堂问答：通过提问检查学生对压力控制回路的基本概念和原理的理解。

2. 练习题：布置相关的练习题，检验学生对压力控制回路的掌握程度。

五、教学资源1. 教材：液压传动与气动技术相关教材。

2. 课件：压力控制回路的图片、图表、动画等。

3. 实物：压力控制阀、压力传感器等元件。

4. 辅助工具：演示桌、幻灯机等。

六、教学安排1. 课时：本章节共计4课时，每课时45分钟。

2. 教学顺序：在介绍了液压传动与气动技术的基本概念和原理后，进行本章节的讲解。

七、教学步骤1. 引入：通过一个实际应用案例，引出压力控制回路的概念和重要性。

2. 讲解：讲解压力控制回路的基本原理、主要组件及其功能、工作过程等。

3. 演示：通过实物或动画演示压力控制回路的工作原理和应用。

4. 案例分析：分析实际应用中的压力控制回路案例，加深学生对压力控制回路的理解。