《走进大自然》课件PPT

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中山陵
你 知 道 这 是 哪 里 吗
扬 州 瘦 西 湖
北戴河
让我们一起欣赏大自然的美景
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94.天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰 96.上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧，知识永远是最强的力量。 62.路遥知马力，日久见人心。 24.蝴蝶需要一次蜕变，才有可能换来惊艳。 72.永远不要被阴云吓倒，只要我们相信自己，只要我们敢于接受挑战，我们的心就会得到冶炼，我们的前路就不会永远黑暗。 34.有什么比健康更重要，有什么比贫穷更煎熬；有什么比亲情更牢靠，有什么比爱情更缥缈；有什么比平凡更逍遥，有什么比伟大更难造；有什么比自由更幸福，有什么比规矩有约束；有什么 比心胸更宽广，有什么比狭隘难脱逃；有什么比开明更阳光，有什么比追求有理想。
13.任何的限制，都是从自己的内心开始的。 136.总有一天你会成为你想成为的人。 6.永远别放弃自己，哪怕所有人都放弃了你。 62.当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着!——朗费罗 13.其实根本没有高冷的人，只是人家暖的不是你。 45.丈夫四海志，万里犹比邻。 36.敢于奋斗的人，心中不怕困难。 98.你珍惜一个人，一定是感动过；你放弃一个人，一定是失望过。看人不能看表面，日久必现原形；品情不要品随行，患难才见真情。人在落魄时才能看清，谁泼的是盆被打败。 62.能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 126.当大部分人都在关注你飞的高不高时，只有少部分人关心你飞的累不累，这就是友情。 74.尽管社会是这样的现实和残酷，但我们还是必须往下走。 149.生活是什么，生活是一出戏剧，是一次历险，是一个梦境，是一个幻觉？其实生活就是西西弗斯不断重复地推大石上山顶的过程。 44.一个人失败的最大原因，就是对于自己的能力永远不敢充分信任，甚至认为自己必将失败！

让小锤去敲醒每一块山石， 让画笔去访问每一片花瓣， 高高举起洁白的昆虫网， 网住每一个季节的斑斓。
把自己变成大树吧， 去体验大地的宽厚； 把自己变成白云吧， 去感受蓝天的辽远； 只有将自己融进大自然， 才能懂得生活多么灿烂。
我喜欢“敲醒”这个词， 我好像听到小锤打山石 的叮当声了……
找出课文中你喜欢的词 句，谈谈体会。
四年级语òu fǎng
锤
叩
访
kūn
bān
lán
昆
斑
斓
密林 敲醒 访问 花瓣 网住 深沉 感受 融进
• 1.什么是大自然，我们怎样走进大自然？
• 2.走进大自然后我们该怎样体验、感受大 自然？
• 3.从大自然中我们能得到什么？
追着小鸟，走进密林； 追着小溪，走进深山； 追着蝴蝶，追着野花， 我们走进大自然。
序言
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深山小溪，红花绿草，飞禽走兽，蓝天白 云……看完之后，你有什么想说的呢？
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深山小溪，红花绿草，飞禽走兽， 蓝天白云……看过之后，你最想说些 什么？做些什么？就让我们一起走进 课文，欣赏这美丽的大自然吧！
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初读课文
1、自由读诗，做到不多字， 不少字，正确流利。 2、思考：诗歌主要想表达什 么。
追着小鸟， 走进密林； 追着小溪， 走进深山； 追着会飞的花朵， 我们走进大自然。
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ห้องสมุดไป่ตู้
孩子们怎样走进 大自然
让小锤去敲醒每一块山石， 让画笔去访问每一片花瓣。 高高举起洁白的昆虫网， 网住每一个季节的斑斓。
山石、花瓣 都具有生命 力，是他们 的朋友！
孩子们投身自然
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孩
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（2）第二小节讲的是孩子们投身于自然。 抓住“敲醒山石”、“访问花瓣”等词语体会在孩子们眼中，山石、花瓣都是具有生命的，是他们的朋
友，他们对这些大自然中的朋友充满了向往与追求。
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（3）第三小节讲的是孩子们融入自然。 请同学们在前两小节的感情基础上进行朗读，通过多种形式的读来抒发自己对大自然深切的爱。
抓住敲醒山石访问花瓣等词语体会在孩子们眼中山石花瓣都是具有生命的是他们的朋友他们对这些大自然中的朋友充满了向往不追求
美丽的大自然
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品悟诗情
1、再读课文，边读边想，读完课文后，给你留下了什么样的感觉。 交流读后的感受。

15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
感受风：
谁也没有见过Байду номын сангаас，
风在哪儿呢？
当（ ）的时侯，
我知道（
）。
说一说：
一年四季的 风姑娘带给 我们的感受 吧。
空气流动形成了 风。
比一比：
想办法，让其他同 学也在你的指导下 也能感受到风的存 在，看谁的办法最 多最好。
风 李峤
解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。
把风带进我们的生活：
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。

一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗 优秀获奖课件
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走
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左鹏
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大自然在哪 呢？
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彩虹是什么颜色？ 大树呢？
找一找，找出大 自然的颜色！
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颜色的小秘密：
魔术
Action
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春
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夏
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语·雍也》
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秋
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冬
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叠加
精品课件PP找T 一找，色彩叠加在哪呢？
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Action

量一量风筝各 个角的度数。
怎样才能把 镜框挂正?
已经参观了2 小时,时针走 了多少度呢?
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等于１８０的角叫平角
锐角 (
钝角 ( 直角 (
分别用三角板、量角 器画一个６０°的角。
1949
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６０°
十进制数位顺序表
· 60°
用刚才教过的方法 量一量红领巾的三 个角。
(一)判断（请用手势“ √ ”或“ × ”表示）。 这是30°
Байду номын сангаас
(一)判断（请用手势“ √ ”或“ × ”表示）。 这是130°
(一)判断（请用手势“ √ ”或“ × ”表示）。 这是130°
部编版四年级数学上册
本节课我们主要来复习前两 单元学习的内容，从多位数 的认识（包括多位数的读写 及近似数）到线与角（包括 平移与平行、角的分类、角 的度量等），同学们通过复 习来巩固我们所学的知识。
回顾
练习
思考
作业
这是一张深圳福田区地图,你 能找出两组互相平行、两组 互相垂直的道路吗?
我国最大的青 少年校外活动 营地占地面积 3735200米2。 其中水域面积 1334000米2。
) 平角( )
) 周角 ( ) )
在下面的平行线中画一个 最大的正方形。
数一数房子 里共有多少 个直角。
本节课我们都学习了哪些 内容？同学之间互相讨论
一下！