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第五章相关分析作业(试题及答案)

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第五章 相关分析 一、 判断题 二、 1.若变量X的值增加时，变量Y的值也增加，说明X与Y之间存在正相关关系；若变量X的值减少时，Y变量的值也减少，说明X与Y之间存在负相关关系。（ ） 三、 2.回归系数和相关系数都可以用来判断现象之间相关的密切程度（ ） 四、 3.回归系数既可以用来判断两个变量相关的方向，也可以用来说明两个变量相关的密切程度。（ ） 五、 4.计算相关系数的两个变量，要求一个是随机变量，另一个是可控制的量。（ ） 六、 5.完全相关即是函数关系，其相关系数为±1。（ ） 1、×2、×3、×4、×5、√. 七、 单项选择题 1. 当自变量的数值确定后，因变量的数值也随之完全确定，这种关系属于（ ）。 2. A.相关关系 B.函数关系 C.回归关系 D.随机关系 3. 现象之间的相互关系可以归纳为两种类型，即（ ）。 4. A.相关关系和函数关系 B.相关关系和因果关系 C.相关关系和随机关系 D.函数关系和因果关系 5. 在相关分析中，要求相关的两变量（ ）。 6. A.都是随机的 B.都不是随机变量 C.因变量是随机变量 D.自变量是随机变量 7. 现象之间线性依存关系的程度越低,则相关系数( ) 。 8. A.越接近于-1 B. 越接近于1 C. 越接近于0 D. 在和之间 9. 若物价上涨,商品的需求量相应减少,则物价与商品需求量之间的关系为( )。 10. A.不相关 B. 负相关 C. 正相关 D. 复相关 11. 能够测定变量之间相关关系密切程度的主要方法是( ) 。 12. A.相关表 B.相关图 C.相关系数 D.定性分析 13. 下列哪两个变量之间的相关程度高（ ）。 14. A.商品销售额和商品销售量的相关系数是 15. B.商品销售额与商业利润率的相关系数是 16. C.平均流通费用率与商业利润率的相关系数是 17. D.商品销售价格与销售量的相关系数是 18. 回归分析中的两个变量（ ）。 19. A、都是随机变量 B、关系是对等的 C、都是给定的量 20. D、一个是自变量，一个是因变量 21. 当所有的观察值y都落在直线 上时,则x与y之间的相关系数为( )。 22. = 0 B.| r | = 1 23. 每一吨铸铁成本(元)倚铸件废品率(%)变动的回归方程为:yc=56+8x, 这意味着( ) 24. A.废品率每增加1%,成本每吨增加64元 B.废品率每增加1%,成本每吨增加8% 25. C.废品率每增加1%,成本每吨增加8元 D.废品率每增加1%,则每吨成本为56 1、B 2、A 3、A 4、C 5、B 6、C 7、C 8、D 9、B 10、C. 八、 多项选择题 1. 测定现象之间有无相关关系的方法有（ ） 2. A、对现象做定性分析 B、编制相关表 C、绘制相关图 D.计算相关系数 E、计算估计标准 3. 下列属于负相关的现象有( ) 4. A、商品流转的规模愈大，流通费用水平越低 B、流通费用率随商品销售额的增加而减少 5. C、国内生产总值随投资额的增加而增长 D、生产单位产品所耗工时随劳动生产率的提高而减少 E、产品产量随工人劳动生产率的提高而增加 6. 变量x值按一定数量增加时,变量y 也按一定数量随之增加，反之亦然，则x和y之间存在 ( ) 7. A、正相关关系 B、直线相关关系 C、负相关关系 D、曲线相关关系 8. E、非线性相关关系 9. 直线回归方程 yc＝a＋bx 中的b 称为回归系数，回归系数的作用是 ( ) 10. A、确定两变量之间因果的数量关系 B、确定两变量的相关方向 C、确定两变量相关的密切程度 D、确定因变量的实际值与估计值的变异程度 11. E 确定当自变量增加一个单位时，因变量的平均增加量 12. 设产品的单位成本 (元) 对产量 (百件) 的直线回归方程为yc＝，这表示 ( ) 13. A、产量每增加100件，单位成本平均下降元 B、产量每减少100件，单位成本平均下降元 C、产量与单位成本按相反方向变动 D、产量与单位成本按相同方向变动 E、当产量为200件时，单位成本为元 1、ABCD 2、ABD 3、AB 4、ABE 5、ACE

九、 填空题 1. 相关分析研究的是（ ）关系，它所使用的分析指标（ ）。 2. 从相关方向上看, 产品销售额与销售成本之间属于（ ）相关关系，而产品销售额与销售利润之间属于（ ）相关关系。 3. 相关系数的取值范围是（ ），r为正值时则称（ ）。 4. 相关系数г=+1时称为（ ）相关，г为负值时则称（ ）。 5. 正相关的取值范围是（ ），负相关的取值范围是（ ）。 6. 相关密切程度的判断标准中，<|r|7. 回归直线参数a . b是用（ ）计算的，其中b也称为（ ）。 8. 设回归方程yc=2+3x, 当x=5时,yc=（ ），当x每增加一个单位时，yc增加（ ）。 1、相关 相关系数 2、负 正 3、11r 正相关 4、完全正 负相关 5、0

6、显著相关 高度相关 7、最小平方法 回归系数 8、17 3. 十、 简答题 1. 从现象总体数量依存关系来看，函数关系和相关关系又何区别 答： 函数关系是：当因素标志的数量确定后，结果标志的数量也随之确定；相关关系是：作为因素标志的每个数值，都有可能有若干个结果标志的数值，是一种不完全的依存关系。 2、现象相关关系的种类划分主要有哪些 答： 现象相关关系的种类划分主要有：1．按相关的程度不同，可分为完全相关．不完全相关和不相关。2．按相关的方向，可分为正相关和负相关。3．按相关的形式，可分为线性相关和非线性相关。4．按影响因素的多少，可分为单相关复相关 六、计算题

1、某部门5个企业产品销售额和销售利润资料如下:

试计算产品销售额与利润额的相关系数，并进行分析说明。

（要求列表计算所需数据资料，写出公式和计算过程，结果保留四位小数。）

2. 某班40名学生，按某课程的学习时数每8人为一组进行分组，其对应的学习成绩如下表：

试根据上述资料建立学习成绩(y)倚学习时间(x)的直线回归方程。 （要求列表计算所需数据资料，写出公式和计算过程，结果保留两位小数。） 3、某公司所辖八个企业生产同种产品的有关资料如下： 企业编号 月产量（千件） 生产费用（万元）

A B C D E F G H 132 110 115 160 86 135 62 80 要求： （1）计算相关系数，测定月产量与生产费用之间的相关方向和程度； （2）确定自变量和因变量，并求出直线回归方程； （3）根据回归方程，指出当产量每增加1000件时，生产费用平均上升多少 4

4、 某企业第二季度产品产量与单位成本资料如下： 要求：（1）配合回归方程，指出产量每增加1000件时单位成本平均变动多少？

（2）产量为8000件--10000件时，单位成本的区间是多少元 5、某地居民1983-1985年人均收入与商品销售额资料如下：

要求建立以销售额为因变量的直线回归方程，并估计人均收入为40元时商品销售额为多少（要求列表计算所需数据资料，写出公式和计算过程，结果保留两位小数。） 1、解：设销售额为x，销售利润额y. 企业编号 产品销售额（万元）x 销售利润（万元）y xy x2 y2

1 430 9460 184900 484 2 480 12720 230400 3 650 26000 422500 1600 4 950 60800 902500 4096

5 1000 69000 1000000 4761 合计 3510 177980 2740300

相关系数：

9999.0]5.22125.116435][351027403005[5.22135101779805)(][)([222222yynxxnyxxynr从

相关系数可以看出，产品销售额和利润额之间存在高度正相关关系。 2、解：设直线回归方程为yc=a+bx，列表计算所需资料如下: 序号 学习时数x 学习成绩y x2 xy

1 10 40 100 400 2 14 50 196 700 3 20 60 400 1200 4 25 70 625 1750 5 36 90 1296 3240 合计 105 310 2617 7290

89.11052617531010572905)(222xxnyxxynb

31.22510589.15310nxbnyxbya 直线回归方程为: yc= + 3、参考答案： 设月产量为x，生产费用为y （1）

高度正相关97.02222)()(yynxxnyxxynr（6分）

（2）令直线趋势方程为：xyˆˆˆ

31.51ˆˆ,9.12ˆ22)(xyxxnyxxyn则 xy9.1231.51ˆ直线趋势方程为：（8分）

（3）当月产量增加1个单位时，生产费用将增加万元（1分） 4、解：设产量为自变量（x），单位成本为因变量（y），列表计算如下：

月份 产量（千件）x 单位成本（元）y xy x2 4 3 73 219 9 5 4 69 276 16 6 5 68 340 25 合计 12 210 835 50 （1） 配合加归方程 yc = a + bx

50.212503210128353)(222xxnyxxynb 即产量每增加1000件时，单位成本平均下降元。 80312)50.2(3210nxbnyxbya 故单位成本倚产量的直线回归方程为yc= （2）当产量为8000件时，即x=8，代入回归方程： yc = ×8 = 60(元) 当产量为10000件时，即x=10，代入回归方程：

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统计学课后习题答案第七章相关分析与回归分析

统计学课后习题答案第七章相关分析与回归分析

统计学课后习题答案第七章相关分析与回归分析第七章相关分析与回归分析⼀、单项选择题1.相关分析是研究变量之间的A.数量关系B.变动关系C.因果关系D.相互关系的密切程度2.在相关分析中要求相关的两个变量A.都是随机变量B.⾃变量是随机变量C.都不是随机变量D.因变量是随机变量3.下列现象之间的关系哪⼀个属于相关关系A.播种量与粮⾷收获量之间关系B.圆半径与圆周长之间关系C.圆半径与圆⾯积之间关系D.单位产品成本与总成本之间关系4.正相关的特点是A.两个变量之间的变化⽅向相反B.两个变量⼀增⼀减C.两个变量之间的变化⽅向⼀致D.两个变量⼀减⼀增5.相关关系的主要特点是两个变量之间A.存在着确定的依存关系B.存在着不完全确定的关系C.存在着严重的依存关系D.存在着严格的对应关系6.当⾃变量变化时, 因变量也相应地随之等量变化,则两个变量之间存在着A.直线相关关系B.负相关关系C.曲线相关关系D.正相关关系7.当变量X值增加时,变量Y值都随之下降,则变量X和Y之间存在着A.正相关关系B.直线相关关系C.负相关关系D.曲线相关关系8.当变量X值增加时,变量Y值都随之增加,则变量X和Y之间存在着A.直线相关关系B.负相关关系C.曲线相关关系D.正相关关系9.判定现象之间相关关系密切程度的最主要⽅法是A.对现象进⾏定性分析B.计算相关系数C.编制相关表D.绘制相关图10.相关分析对资料的要求是A.⾃变量不是随机的，因变量是随机的B.两个变量均不是随机的C.⾃变量是随机的，因变量不是随机的D.两个变量均为随机的11.相关系数A.既适⽤于直线相关，⼜适⽤于曲线相关B.只适⽤于直线相关C.既不适⽤于直线相关，⼜不适⽤于曲线相关D.只适⽤于曲线相关12.两个变量之间的相关关系称为A.单相关B.复相关C.不相关D.负相关13.相关系数的取值范围是≤r≤1 ≤r≤0≤r≤1 D. r=014.两变量之间相关程度越强,则相关系数A.愈趋近于1B.愈趋近于0C.愈⼤于1D.愈⼩于115.两变量之间相关程度越弱,则相关系数A.愈趋近于1B.愈趋近于0C.愈⼤于1D.愈⼩于116.相关系数越接近于－1,表明两变量间A.没有相关关系B.有曲线相关关系C.负相关关系越强D.负相关关系越弱17.当相关系数r=0时,A.现象之间完全⽆关B.相关程度较⼩B.现象之间完全相关 D.⽆直线相关关系18.假设产品产量与产品单位成本之间的相关系数为，则说明这两个变量之间存在A.⾼度相关B.中度相关C.低度相关D.显着相关19.从变量之间相关的⽅向看可分为A.正相关与负相关B.直线相关和曲线相关C.单相关与复相关D.完全相关和⽆相关20.从变量之间相关的表现形式看可分为A.正相关与负相关B.直线相关和曲线相关C.单相关与复相关D.完全相关和⽆相关21.物价上涨,销售量下降,则物价与销售量之间属于A.⽆相关B.负相关C.正相关D.⽆法判断22.配合回归直线最合理的⽅法是A.随⼿画线法B.半数平均法C.最⼩平⽅法D.指数平滑法23.在回归直线⽅程y=a+bx中b表⽰A.当x增加⼀个单位时,y增加a的数量B.当y增加⼀个单位时,x增加b的数量C.当x增加⼀个单位时,y的平均增加量D.当y增加⼀个单位时, x的平均增加量24.计算估计标准误差的依据是A.因变量的数列B.因变量的总变差C.因变量的回归变差D.因变量的剩余变差25.估计标准误差是反映A.平均数代表性的指标B.相关关系程度的指标C.回归直线的代表性指标D.序时平均数代表性指标26.在回归分析中,要求对应的两个变量A.都是随机变量B.不是对等关系C.是对等关系D.都不是随机变量27.年劳动⽣产率(千元)和⼯⼈⼯资(元)之间存在回归⽅程y=10+70x,这意味着年劳动⽣产率每提⾼⼀千元时,⼯⼈⼯资平均A.增加70元B.减少70元C.增加80元D.减少80元28.设某种产品产量为1000件时，其⽣产成本为30000元，其中固定成本6000元，则总⽣产成本对产量的⼀元线性回归⽅程为：=6+ =6000+24x=24000+6x =24+6000x29.⽤来反映因变量估计值代表性⾼低的指标称作A.相关系数B.回归参数C.剩余变差D.估计标准误差⼆、多项选择题1.下列现象之间属于相关关系的有A.家庭收⼊与消费⽀出之间的关系B.农作物收获量与施肥量之间的关系C.圆的⾯积与圆的半径之间的关系D.⾝⾼与体重之间的关系E.年龄与⾎压之间的关系2.直线相关分析的特点是A.相关系数有正负号B.两个变量是对等关系C.只有⼀个相关系数D.因变量是随机变量E.两个变量均是随机变量3.从变量之间相互关系的表现形式看，相关关系可分为A.正相关B.负相关C.直线相关D.曲线相关E.单相关和复相关4.如果变量x与y之间没有线性相关关系，则A.相关系数r=0B.相关系数r=1C.估计标准误差等于0D.估计标准误差等于1E.回归系数b=05.设单位产品成本（元）对产量（件）的⼀元线性回归⽅程为y=，则A.单位成本与产量之间存在着负相关B.单位成本与产量之间存在着正相关C.产量每增加1千件，单位成本平均增加元D.产量为1千件时，单位成本为元E.产量每增加1千件，单位成本平均减少元6.根据变量之间相关关系的密切程度划分,可分为A.不相关B.完全相关C.不完全相关D.线性相关E.⾮线性相关7.判断现象之间有⽆相关关系的⽅法有A.对现象作定性分析B.编制相关表C.绘制相关图D.计算相关系数E.计算估计标准误差 8.当现象之间完全相关的,相关系数为 B.－1 E.－ 9.相关系数r =0说明两个变量之间是A.可能完全不相关B.可能是曲线相关C.肯定不线性相关D.肯定不曲线相关E.⾼度曲线相关10.下列现象属于正相关的有A.家庭收⼊愈多,其消费⽀出也愈多B.流通费⽤率随商品销售额的增加⽽减少C.产量随⽣产⽤固定资产价值减少⽽减少D.⽣产单位产品耗⽤⼯时,随劳动⽣产率的提⾼⽽减少E.⼯⼈劳动⽣产率越⾼,则创造的产值就越多 11.直线回归分析的特点有A.存在两个回归⽅程B.回归系数有正负值C.两个变量不对等关系D.⾃变量是给定的,因变量是随机的E.利⽤⼀个回归⽅程,两个变量可以相互计算 12.直线回归⽅程中的两个变量A.都是随机变量B.都是给定的变量C.必须确定哪个是⾃变量,哪个是因变量D.⼀个是随机变量,另⼀个是给定变量E.⼀个是⾃变量,另⼀个是因变量13.从现象间相互关系的⽅向划分,相关关系可以分为A.直线相关B.曲线相关C.正相关D.负相关E.单相关 14.估计标准误差是A.说明平均数代表性的指标B.说明回归直线代表性指标C.因变量估计值可靠程度指标D.指标值愈⼩,表明估计值愈可靠E.指标值愈⼤,表明估计值愈可靠 15.下列公式哪些是计算相关系数的公式16.⽤最⼩平⽅法配合的回归直线,必须满⾜以下条件A.?(y-y c )=最⼩值B.?(y-y c )=0C.?(y-y c )2=最⼩值D.?(y-y c )2=0E.?(y-y c )2=最⼤值 17.⽅程y c =a+bx222222)()(.)()())((...))((.y y n x x n yx xy n r E y y x x y y x x r D L L L r C L L L r B n y y x x r A xxxy xyyy xx xy y x ∑-∑?∑-∑∑?∑-∑=-∑?-∑--∑===--∑=σσA.这是⼀个直线回归⽅程B.这是⼀个以X为⾃变量的回归⽅程C.其中a是估计的初始值D.其中b是回归系数是估计值18.直线回归⽅程y c=a+bx中的回归系数bA.能表明两变量间的变动程度B.不能表明两变量间的变动程度C.能说明两变量间的变动⽅向D.其数值⼤⼩不受计量单位的影响E. 其数值⼤⼩受计量单位的影响19.相关系数与回归系数存在以下关系A.回归系数⼤于零则相关系数⼤于零B.回归系数⼩于零则相关系数⼩于零C.回归系数等于零则相关系数等于零D.回归系数⼤于零则相关系数⼩于零E.回归系数⼩于零则相关系数⼤于零20.配合直线回归⽅程的⽬的是为了A.确定两个变量之间的变动关系B.⽤因变量推算⾃变量C.⽤⾃变量推算因变量D.两个变量相互推算E.确定两个变量之间的相关程度21.若两个变量x和y之间的相关系数r=1,则A.观察值和理论值的离差不存在的所有理论值同它的平均值⼀致和y是函数关系与y不相关与y是完全正相关22.直线相关分析与直线回归分析的区别在于A.相关分析中两个变量都是随机的;⽽回归分析中⾃变量是给定的数值,因变量是随机的B.回归分析中两个变量都是随机的;⽽相关分析中⾃变量是给定的数值,因变量是随机的C.相关系数有正负号;⽽回归系数只能取正值D.相关分析中的两个变量是对等关系;⽽回归分析中的两个变量不是对等关系E.相关分析中根据两个变量只能计算出⼀个相关系数;⽽回归分析中根据两个变量只能计算出⼀个回归系数三、填空题1.研究现象之间相关关系称作相关分析。

吉大2020年9月课程考试《波谱分析》离线作业考核试题及答案

吉大2020年9月课程考试《波谱分析》离线作业考核试题及答案

1.增色效应(名词解释)答案：当DNA从双螺旋结构变为单链的无规则卷曲状态时，它在260nm处的吸收便增加，这叫“增色效应”。

mbert-Beer定律(名词解释)答案：是说明物质对单色光吸收的强弱与吸光物质的浓度和液层厚度间的关系的定律，是光吸收的基本定律，是紫外—可见光度法定量的基础。

3.蓝移(名词解释)答案：当有机化合物的结构发生变化时，其吸收带的最大吸收峰波长或位置(l最大)向短波方向移动，这种现象称为蓝移(或紫移，或“向蓝”)。

4.相关峰(名词解释)答案：同一种分子的基团或化学键振动，往往会在基团频率区和指纹区同时产生若干个吸收峰。

这些相互依存和可以相互佐证的吸收峰称为相关峰。

5.电子跃迁(名词解释)答案：电子跃迁本质上是组成物质的粒子(原子、离子或分子)中电子的一种能量变化。

根据能量守恒原理，粒子的外层电子从低能级转移到高能级的过程中会吸收能量;从高能级转移到低能级则会释放能量。

能量为两个能级能量之差的绝对值。

6.碳的γ-效应(名词解释)答案：当取代基处在被观察的碳的γ位，由于电荷相互排斥，被观察的碳周围电子云密度增大，δC向高场移动。

7.助色团(名词解释)答案：与生色团和烃相连且能使吸收峰向长波方向移动，并使吸收强度增加的原子或原子团，如-OH、-NH2等。

8.分子离子(名词解释)答案：有机质谱分析中，化合物分子失去一个电子形成的离子。

9.质荷比(名词解释)答案：又称比荷。

带电粒子的电量与质量之比。

10.麦氏重排(名词解释)答案：具有γ-氢原子的不饱和化合物，经过六元环空间排列的过渡态，γ-氢原子重排转移到带正电荷的杂原子上，伴随有Cα-Cβ键的断裂。

11.某化台物分子式为C6H12O，IR光谱图如下图所示，试推断其可能结构式。

答案：12.某化合物的红外光谱、质谱、1H-NMR和13C-NMR如下所示，试推测该化合物的分子结构。

答案：从质谱信息，可以知道分子式C7H10O3，不饱和度为3。

计划的步骤相关试题(二)及答案

计划的步骤相关试题(二)及答案

计划的步骤相关试题（二）及答案解析：制定计划首先应将系统看作是一个整体，通过适当的社会调查，获取相关信息资料，进行当前形势的评估分析。

制定计划的步骤依次为：分析评估形势、确定目标、确定前提条件、确定可供选择的方案、评估各种方案、选择方案、制定辅助计划、编制预算。

答案：C7.在计划的步骤中，“发展可选方案”之后的步骤是A.选定方案B.比较各种方案C.提出替代方案D.编制预算E.评估资源解析：计划的步骤：分析评估形势一确定目标一考虑制定计划的前提条件一发展可选方案一比较各种方案一选定方案一制定辅助计划一编制预算。

答案：B8.计划工作中关键的步骤是A,确定目标B.比较方案C.选定方案D.形成规划E.编制预算解析：计划的步骤包括：分析评估形势、确定目标、考虑制定计划的前提条件发展可选方案、比较各种方案、选定方案、制定辅助计划、编制预算。

其中“选定方案”是做出计划决策的关键步骤。

答案：C9.有关计划的步骤，排序正确的是A.分析评估形势一确定目标一比较方案一发展可选方案一选定方案一编制预算B.分析评估形势一确定目标一发展可选方案一比较方案一选定方案一编制预算C.确定目标一分析评估形势一发展可选方案一比较方案一选定方案一编制预算D.确定目标一分析评估形势一比较方案发展可选方案一选定方案一编制预算E.确定目标一分析评估形势一比较方案发展可选方案一编制预算一选定方案答案：B(10~11题共用备选答案)A.源于组织外部可能的威胁或不利影响B.源于组织外部可能存在的机遇C.评估组织内部的劣势D.评估组织内部的优势E.整合组织的资源10.评估组织资源时可进行SWOT分析，其中“0”是指11.评估组织资源时可进行SW0T分析，其中“S”是指解析：SWOT分析：S(strengths)是优势、W（weaknesses)是劣势，O(opportunities)是机会、T(threats)是威胁。

答案：B;D。

现代社会调查方法习题及答案

现代社会调查方法习题及答案

现代社会调查方法习题及答案试题一一、选择题（2分×10，共20分）1、社会调查研究是社会科学的桥梁。

⑴理论联系实际⑵主观和客观结合⑶感性认识上升到理性认识⑷为社会服务2、是定性研究的主要方式。

⑴抽样调查⑵年龄⑶收入⑷职业声望3、是属于定类测量层次。

⑴性别⑵年龄⑶收入⑷职业声望4、根据观察者的身体状况，观察法可分为。

⑴参与观察与非参与观察⑵控制观察与非控制观察⑶行为观察和非行为观察⑷动态观态与静态观察5、社会调查所具有的突出特征是。

⑴获取第一手资料⑵开座谈会⑶典型调查⑷观察与访问6、抽样调查的资料收集方法是。

⑴统计报告会⑵自填式问卷和结构式访问⑶量表测量⑷观察与访问7、根据调查目的或作用，社会调查可分为。

⑴问卷调查和访问调查⑵普查和抽样调查⑶民意调查和市场调查⑷描述性调查、解释性调查和预测性调查8、以现代“西方社会学为代表”的“代表”社会调查方法反映了社会学中的传统。

⑴⑴探索性调查⑵描述性调查⑶解释性调查⑷预测性调查9、的目的是为了达到对社会现象“是什么”及其“怎么样”的认识。

⑴探索性调查⑵描述性调查⑶解释性调查⑷预测性调查10、资料的审核在于使原始资料具有较好的，完整性和真实性。

⑴科学性⑵准确性⑶系统性⑷概括性二、名词解释（4分×4,共16分）1、研究假设2、抽样调查3、访问法4、纵贯研究三、简答题：（6分×3，共18分）1、调查设计的具体方案包括哪几方面的内容。

2、简述抽样的一般程序。

3、安排问卷中的问题顺序时，应按照什么样的原则？四、设计题（16分）试将概念“家庭背景”和“生育意愿”分别操作化为一组测量指标（每组指标不少于三个）；并根据这些指标来设计调查问卷中的问题。

五、计算题（12分）某调查总体人数10000人，样本数是500人，按系统抽样方法，起抽号是10，请问第351人的样本号码是几号？六、论述题（18分）试述确定样本规模的影响因素试题二一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1.根据社会调查研究的作用和目的，可将社会调查研究分为( )A.探索性调查研究、描述性调查研究和解释性调查研究B.横剖研究与纵贯研究C.统计调查与实地研究D.宏观调查研究与微观调查研究2.与定距尺度相比，定比尺度更有利于反映变量之间的( )A.距离关系B.因果关系C.数量关系D.比例关系3.集中时间对所收集的资料进行审核，这种审核是( )A.实地审核B.系统审核C.收集审核D.多次审核4.自填问卷通常适用于( )A.访问调查B.问卷调查C.通讯调查D.民意调查5.在实际工作中，问卷的设计有两种具体方法，即：（）A.问答法和修改法B.卡片法和框图法C.客观法和评价法D.主观法和试样法6.分析单位的类型主要有：个人、群体、组织和社会产物。