关于两学一做学习教育的工作情况报告2篇

国土局“两学一做”学习教育活动阶段性情况汇报,情况报告国土局“两学一做”学习教育活动阶段性情况汇报“两学一做”学习教育活动开展以来，我局高度重视、积极部署、措施有力，扎实开展，活动成效初步显现。

一、工作进展情况（一）组织领导到位。

根据县活动办要求，我局党委于4月29日上午召开了动员大会。

成立由党委书记任组长的“两学一做”学习教育活动领导小组，领导小组下设办公室，内设综合组、宣传组和督导组三个工作小组。

建立领导班子成员联系点制度，每位领导班子成员确定2-3个科室、党委书记和党委副书记重点联系基层支部，全程指导学习教育活动开展。

（二）工作部署到位。

局党委研究制定了《鸡泽县国土资源局关于“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案》；制定《国土局“两学一做”学习计划》；要求全体党员围绕个人自学与集中学习相结合的方式，明确学习要求，并认真做好记录；对学习内容做到人手一份；并印发了《“两学一做”，学什么，做什么》明白纸，使每名党员明白学习内容和要解决的问题，达到了要求。

（三）认真做好“四个一”活动。

根据县活动办要求，制定了“四个一”活动方案，按照方案，5月11日我局班子成员到自己所包的支部进行了讲一次党课活动，党委书记王照军、副书记张波、党委委员袁艳芬、刘向宁分别到南街村、柳林口村、国土所支部和国土局机关支部上了党课，副主任科员张丽芬到吴官营村上了党课，让基层党员明白了“两学一做”学习教育的目的、意义，调动了基层党员的参与积极性。

二、下一步工作计划一是按照“四个一”活动方案，局班子成员在“一帮一”帮扶村认真“搞一次集中走访调研”“慰问一个贫困户”和“办一件实事”。

目前，方案已制定，将于今天和明天两天时间做完这项工作。

走访调研结合国土部门工作实际，就如何保护耕地，如何制止私占乱建寻计问策；慰问贫困户资金和物品已准备到位；办一件实事确定在精准帮扶村普高村上一个家庭加工项目。

二是普通党员讲党课。

在党委成员上党课的同时，对照县“三会一课一服务”要点，安排普通党员上党课，对党课内容、时间和方式等作出安排，制定上党课时间表。

党员两学一做学习计划范文两篇“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。

这是所有共产党员都需要学习的，下面小编就来分享3篇关于两学一做的学习计划，希望大家喜欢。

两学一做学习计划篇1为全面贯彻落实科学发展观，加快构建社会主义和谐社会，巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果，进一步促进党的建设和街道的发展，坚定共产党员理想信念，加强共产党员的道德修养，促进广大党员先锋模范作用的发挥，经街道党工委研究决定，在全街道党员干部中集中开展“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”主题教育活动。

现结合工作实际制定如下实施方案：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧密联系当前改革发展稳定工作的具体实际，紧密联系党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争的现实需要，认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，进一步强化党的政治纪律、组织纪律，努力推进党的执政能力建设和先进性建设，提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险能力，推动街道各项工作持续快速健康发展。

二、总体要求(一)充分认识开展此项活动的重要性、必要性党章是规范和制约全党行为的总章程。

能不能学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，关系到能否进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力，关系到能否巩固党的执政地位和保持党的先进性，关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。

我们党是一个拥有近7000万党员的大党，把全党同志的思想统一到党章上来，自觉按照党章行动，具有十分重要的意义。

党章是把握党的正确政治方向的根本准则，是坚持从严治党的根本依据，是党员加强党性修养的根本标准。

只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好，确保我们党始终沿着正确的方向前进，始终成为中国特色社会主义事业的领导核心，才能凝聚起全党同志的意志和力量，为实现党的理想和目标而共同奋斗，才能保证全党严格执行党的制度和纪律，才能有效地引导党员加强党性修养，严格遵守党员标准，使广大党员在推动党和人民事业发展中充分发挥先锋模范作用。

开展两学一做民主评议党员情况报告做讲规矩有纪律党员;发扬志愿精神，积极发动党员干部参加创文惠民活动、慰问敬老院以及结对帮扶基层党支部等志愿服务活动，做讲道德有品行的党员。

下面是语文迷小编搜集的开展两学一做民主评议党员情况报告，欢迎大家参考!【开展两学一做民主评议党员情况报告1】按照局党委《关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员》文件精神，结合实际情况，人才中心于2017年2月27日上午在会议室召开专题组织生活会，现将情况报告如下：本次专题组织生活会由人才中心主任、书记姜金红同志主持，全体党员准时参会。

会议主要由四个议题：一、姜金红同志代表领导班子做对照检查领导班子通过自查以及广泛征求党员群众意见，查找存在问题，并提出了整改措施，接受全体党员的监督。

二、全体党员干部开展批评和自我批评全体党员干部对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，按照“四讲四有”合格党员标准，严肃认真的开展批评和自我批评，党支部书记姜金红同志首先做自我批评、自我评价，带头示范，其他党员依次自我批评、自我评价。

每名党员发言后，其他党员对其提出批评意见或建议。

三、民主测评采取发放测评表的方式，按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四个等次，对党员进行无记名投票测评。

会后进行了计票统计，结合党员日常表现，给出党支部评定后报上级党组织。

四、党支部书记表态发言姜金红同志表示很感谢各位党员给领导班子及个人提出宝贵的意见和建议，会后领导班子一定会认真研究，抓好整改落实。

同时，希望党员干部继续监督，有落实不到位的及时给予纠正。

最后，会上传达了《市体育局关于印发陈浙闽同志2017年全市体育工作会议上的讲话的通知》以及《市体育局关于印发的通知》。

姜金红同志强调，希望大家借助“两学一做”的有力抓手，结合天津实际情况，紧扣全运会这个主题，开拓创新，开展退役运动员安置管理工作。

【开展两学一做民主评议党员情况报告2】根据市委组织部《关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》市组通字〔2017〕1号、市直机关工委《关于做好2016年度市直机关基层党组织书记述职评议工作的通知》市直工发〔2016〕45号文件精神，机关党委办公室高度重视，迅速安排，以支部为单位认真组织学习两个《通知》精神，并就如何开展基层党组织书记述职评议工作、开好“两学一做”学习教育专题组织生活会和开展民主评议党员工作作出了专题安排部署，现将开展工作情况报告如下：一、认真做好前期组织准备工作根据市直机关工委的通知精神，局机关党委先后以张水党委〔2016〕20、21号文件下发了安排意见，就基层党支部书记述职评议、“两学一做”学习教育专题组织生活会和民主评议党员工作进行了安排部署，并召开支部书记会议，就做好评议述职和专题组织生活会进行了再动员、再安排, 提出了明确具体要求。

大学教师两学一做心得体会7篇范文大学教师两学一做心得体会7篇范文为了可以书写一篇有效的教学心得体会，作为一名教师，可以结合自己的教学理念进行阐述。

那么今天小编在这里给大家整理一下大学教师两学一做心得体会，我们一起看看吧！大学教师两学一做心得(篇1)经过十天的培训学习，收获很大。

尤其是听了由华南师大的陈岸涛教授主讲《高校教师职业道德素养》。

陈教授用朴实无华却幽默风趣的语言，讲授了“何为人师、怎样为师”及“做人、做学问、做教师”的态度和方法。

让在我领略了名师风范的同时，受到了深深的启发。

下面谈谈我个人的一些认识：一、为人师表在高校教育劳动中，大学教师往往表现为社会代言人，是各种新思想新观念的输出者，而大学生正处在人生观、价值观、世界观形成和确立时期，学生大多都会以教师的言行为榜样。

因此，教师在教育劳动中抱有什么样的劳动态度，表现出怎样的道德修为，直接熏陶着学生道德品质的形成和发展，直接影响着学生的世界观、人生观、价值观，直接影响着正在成长着的青年一代的身心健康。

教师的道德品质对学生的影响，是“任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量。

二、终身学习，不断创新我们要养成“终身学习”的习惯，当今高新技术发展飞速，面临着时代的挑战，我们如果用昨天学来的知识来教现代的学生去做明天的事，那就太可悲了。

而且高校教育劳动对象的特殊性，决定了高等教育劳动不可能整齐划一，不可能有“最佳方案”，不可能有“放之四海而皆准”的教学方法。

所以我们应该不断的寻求机会学习更多的知识，只有不断拓展，我们的教育和教学能力，不断的创新才是高等教育中的永恒真理。

三、教师角色转换我们多数是刚毕业的年轻教师，有时候还没能把角色从学生转化为教师。

社会不等待我们成长，社会不等待我们成熟。

所以我们要在转换角色方面下工夫，努力成为学生的良师益友。

教师岗前培训在使我获得成长和进步的同时，也使我意识到自己欠缺的东西还很多，因此，我会一如既往地虚心向资深教师求教，同加强学习和自我修养，使自己早日成长为一名合格的高等学校教师。

“两学一做”学习教育工作开展心得体会
今年以来，我单位大力开展了“两学一做”学习教育工作，我认真参与了学习和实践活动，深受教育和熏陶。

现将我的心得体会作如下分享。

首先，“两学一做”学习教育工作是时代背景和形势的需要。

当前，我们党正在进行全面从严治党的伟大斗争，而作为共产党员，我们必须时刻警醒自己，时刻保持清醒的头脑，自觉地做到“两学一做”，提升自身的思想意识和道德修养，增强党性观念和责任感。

其次，“两学一做”学习教育工作是提高自我素质的好机会。

在学习和实践中，我们坚定了信仰信念，明确了自己肩负的历史使命和责任；进一步加强了道德修养，使自己的行为更加踏实、负责、严谨和诚信。

这对我们的职业发展和个人发展都是极为有益的。

最后，“两学一做”学习教育工作的成效是显著的。

通过此次学习和实践活动，不仅让我们更加深入理解了党的思想理论和发展道路，更重要的是使我们的思想意识和行动方式得到了升华和提高。

同时，还能够将这些好的经验带到自己的岗位上，不断提高自己的专业素养和工作水平。

综上所述，“两学一做”学习教育工作是一次非常有价值的教育活动，它是推动党员干部自我提高和重振国家的重要机会，也是提高党员干部责任感和自我素质的重要环节。

我相信通过不断的学习和实践，在今后的工作中，我们一定会更加刻苦努力，
更好的履行自己所肩负的历史使命，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。

2024年两学一做学习计划范例随着新学期的到来，我荣幸地担任了四年级班主任一职。

我观察到，学生们在多个方面均展现出显著的变化，特别是在思想与思维层面，已呈现出积极的转折态势。

因此，本学期我的班主任工作重心将聚焦于深化学生的思想教育，以养成教育为基石，致力于全面提升学生的综合素质。

依据学校本学期的德育工作规划，我特制定以下班级德育计划：一、强化常规教育1. 细化日常管理：我们将严格规范学生的文明行为、礼貌举止、纪律观念及卫生习惯，倡导“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德及爱护公物。

鼓励学生在课间参与有益身心的活动，如跳绳、踢毽子等，并通过班级竞赛机制，激发学生的积极性，营造积极向上的班级氛围。

2. 心理健康教育与班会制度：充分利用班晨会时间，精心准备并上好心理健康课、班会及晨会，确保教育内容的系统性与针对性。

每日对班级内的不良现象进行及时总结与反思，特别是在晨会上，坚持让学生背诵《小学生日常行为规范》，以提升学生的自我认知与思想觉悟。

班会则围绕安全主题展开，加强交通、饮食、游戏等方面的安全教育。

3. 课堂纪律与学习能力培养：我们将严格管理课堂纪律，为学生创造一个良好的学习环境，同时注重学生自主学习能力的培养。

对学生回答问题提出明确要求，并继续强化写字训练，以期在新学期内实现学生书写水平的显著提升。

4. 家校合作与学业指导：积极协调各科教师，共同关注学生的学习状况，对出现的问题及时与任课老师沟通，并做好学生的思想工作。

加强与家长的交流与合作，通过家长会、家访等多种形式，特别是针对家庭困难及需进步的学生，增加沟通频次，确保家校信息畅通，共同促进学生的全面发展。

二、配合学校，圆满完成各项任务1. 激发写作兴趣：以发表文章的同学为榜样，激励全班学生积极参与写作活动，培养写作兴趣与能力。

2. 社会实践与综合素质提升：继续组织好“小学社会综合实践活动”，确保每位学生都能亲身参与、体验劳动并撰写实践日记。

两学一做的自查报告及整改措施自查报告一、总体情况我单位按照党中央和省委的要求，认真贯彻落实两学一做学习教育活动，认真组织学习教育，广泛开展调研调查，深入开展实践活动，全面提升党员干部队伍建设，推进全面从严治党。

二、存在问题1. 学习教育不够深入。

虽然我们组织了一系列学习教育活动，但是有些同志对于学习教育的重要性认识不到位，学习的内容也不够全面深入。

2. 实践活动不够贴近党员干部的实际工作需要。

我们组织的实践活动内容较为单一，缺乏针对性，导致实践结果对职工的工作实践帮助不大。

3. 党员干部思想认识不到位。

一些党员干部对两学一做活动的重要意义认识不深，履行理论武装、实践锻炼、知行合一的职责不够，只重视学习、不重视运用。

4. 宣传教育力度不够。

宣传教育活动的宣传力度不够，形式化、片面性的宣传活动较多，宣传效果不够理想。

三、整改措施1. 加强学习教育力度。

通过组织党员干部集中学习、集中讨论、制定学习计划、推动学习实施等方式，确保学习教育深入推进。

2. 贴近实际开展实践活动。

通过调研、调研、开展专题调查研究等方式，找准实践活动的切入点，解决党员干部在工作中遇到的问题，提高实践活动的可操作性和实效性。

3. 加强思想教育。

通过组织理论学习讨论、心理疏导等方式，加强对党员干部的思想教育，提高党员干部对两学一做活动的认识和理解。

4. 提高宣传教育的针对性和实效性。

加强对两学一做活动的宣传，通过党刊、网络、微信公众号等多种形式宣传活动的内容和效果，引导党员干部在实际工作中运用所学知识。

四、总结与展望通过对自己单位两学一做活动的自查，我们发现存在的问题并制定了相应的整改措施。

下一步，我们将贯彻执行整改措施，着力解决问题，努力推动两学一做活动向纵深发展。

我们相信，通过整改，我们单位的两学一做活动一定能够取得更好的效果，为党的事业发展贡献更大的力量。

整改措施一、加强学习教育1. 安排学习时间，制定学习计划，确保学习教育深入推进。

2024年社区两学一做学习计划范文我园中班共有幼儿若干名，其中男孩若干名，女孩若干名。

大部分幼儿为独生子女，经过小班的培养，他们入园后的情绪相对稳定，能够正常参与各项活动。

由于班级成员基本保持不变，孩子们之间相互熟悉，开学第一天便能顺利开展教学活动。

经过一段时间的观察，我们发现幼儿们在各方面都有不同程度的进步，但也存在一些不良习惯，需要加以纠正。

以下是我园中班新学期的工作任务与具体措施：一、教育教学方面（一）教学目标1. 促进幼儿身体正常发育和机体协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯及参与体育活动的兴趣。

2. 发展幼儿智力，培养正确运用感官和语言交往的基本能力，提高对环境的认识，激发有益的兴趣和求知欲望，锻炼初步的动手能力。

3. 培养幼儿对家乡、祖国、集体、劳动、科学的热爱之情，养成诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等优良品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。

4. 鼓励幼儿自主完成力所能及的事情，不依赖他人，自觉规律地参与一日生活各个环节的活动。

（二）具体措施1. 结合中班幼儿的年龄特点，运用直观教具、游戏，以及多媒体手段进行教学。

2. 注重个体差异，因材施教，针对不同能力的幼儿提出相应要求。

3. 继续采用预成课程与生成课程相结合的方式，尝试方案教学，充分利用自然资源，丰富幼儿知识，充实感性经验，提高幼儿的积极性，促进个性发展。

4. 通过日常生活及教育活动，引导幼儿养成良好的生活卫生习惯，每周有针对性地在生活活动中采用故事、情景表演、谈话及幼儿示范等方法进行集体学习。

5. 深入开展民族文化课题研究，创设具有特色的活动区域，开展富有特色的民间游戏活动，激发幼儿参与民间游戏的热情。

二、家园共育方面（一）工作目标1. 将日常生活教育与家庭教育紧密结合，让家长积极参与引导幼儿，成为日常生活教育的参与者，共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。

2. 邀请家长参与班级活动，使其直观了解幼儿园的教育内容和教学方法，观察幼儿在园的表现，增进与教师的相互了解和情感联系，也为幼儿提供更广泛的社会接触机会。

蔬菜中心支部“两学一做”学习教育活动进展情况汇报根据中央、省、市、县委及局党委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）安排部署，结合我中心支部结合实际情况，开展了“两学一做”学习教育活动，现将活动进展汇报如下：一、组织领导为确保中心支部“两学一做”学习教育活动取得实效，在活动初始，及时成立了以支部书记为组长的党的“两学一做”学习教育活动领导小组，并下设“两学一做”学习教育活动办公室，明确职责分工，强化组织领导，精心组织安排，形成支部书记负总责，领导小组成员各负其责，一级抓一级，层层抓落实的工作机制。

高度重视“两学一做”学习教育活动，支部书记带头学，并多次在会议上对我中心支部学习教育实活动进行安排部署，同时安排张广生等同志带领活动领导小组办公室员赴深入基层进行的调研，了解和解决群众中的实际困难和具体问题。

班子坚持统筹兼顾，把“两学一做”学习教育活动与业务工作紧密结合，切实做到了“两不误、两促进”。

办公室人员认真负责起草相关文件，编发信息、简报，宣传推广各单位开展实践活动好的经验和典型，及时向局党委“两学一做”学习教育领导小组办公室报送开展方案、简报、存在的主要问题及对策建议。

同时，局党委“两学一做”学习教育领导小组多次到我支部开展进行督导，了解开展“两学一做”学习教育活动开展的情况，深入与职工进行座谈，听取意见，为教育学习活动的有效开展提供了良好的组织保障。

二、开展的工作1、学习动员暨创新性党课。

5月17日，收到局党委《关于在全系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案的通知》以来，中心党支部开展于5月23日组织全体党员干部召开了“两学一做”学习教育活动动员大会暨“两学一做”创新性党课。

会议上支部书记伊雄昌要求：在支部全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，并把这项工作作为2016年党建工作的龙头任务，中心全体党员干部要在思想上、政治上自觉同习近平总书记和党中央保持一致。

全县农村党员“两学一做”集中学习教育情况督查通报,情况报告 全县农村党员“两学一做”集中学习教育情况督查通报

6月13日至6月19日，对4个镇35个村级站点利用远程教育集中学习教育工作进行了集中督查。现将有关情况通报如下： 一、南麻街道（督查4个村） 对村级站点指导、督查不到位；组织管理有所松懈；下高村、王家庄村未按照规定时间组织学习；朱家峪村没有填写《学用纪录薄》，党员参学率低；大田庄村电视机损坏。 二、中庄镇（督查2个村） 设备管理不到位，利用率不高；石沟村网络未连接，电视机丢失，没有填写《学用记录簿》；耿庄村电视机损坏，且未安装在铁橱内。 三、西里镇（督查14个村） 思想重视，自查自纠工作力度大，实行督查通报制度，党员到会率较高，效果明显。 ①设备管理存在较大短板，故障损坏率较高。蔡马庄村、柳枝峪村网络未连接，高家坡村、石炕子村电脑损坏，徐马庄村、蔡马庄村、高家坡村、大家万村、梅家庄村、南月庄村、江家峪村电视机损坏；胡马庄村、柳枝峪村、曹宅村电脑与电视机未连接；徐马庄村、蔡马庄村、高家坡村、柳枝峪村设备未安装在铁橱内。 ②档案管理不规范，大家万村没有张贴《学习预告单》，大家万村、大刘庄村、柳枝峪村没有填写《学用记录簿》。 四、东里镇（督查15个村） 思想重视程度不高，工作安排部署不到位，对站点指导和督查力度不够，村与村之间两极分化明显。 ①设备管理差，网络故障率高，李家沟村、王家庄子村、罗家庄子村网络未连接，刘家圈村、后水北村电脑损坏，韩旺三村、李家沟村、后水北村电脑损坏，罗家庄子村电脑丢失，大沟村电视机丢失、铁橱丢失，李家沟村、刘家圈村、王家庄子村、后水北村设备没有安装在集体学习教室，罗家庄子村电视机违规连接监控。 ②学习教室环境差，韩旺三村、王家庄子村、后水北村、罗家庄子村学习教室环境脏乱差，学习秩序混乱。 ③档案管理不完善，韩旺三村、福禄坪村没有张贴《学习预告单》，香磨村、大沟村没有填写《学用记录簿》，刘家圈村、孟家庄村、王家庄子村、后水北村、罗家庄子村没有张贴《学习预告单》，没有填写《学用纪录薄》。 ④学习组织不到位，党员参学率低，韩旺二村、麦子峪村、前水北村未按照规定时间组织学习。