提升家教论文
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提升家庭教育的科学性和实效性的有效途径
——白银市景泰县草窝滩学区萧汶
自2005年以来,白银市景泰县草窝滩学区结合素质教育和新课
改的实施需求,参照发达地区新的“三好学生”评选办法,提出在全
镇中小学校开展《在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好
公民》的“我努力,我能行,争创‘新三好’之星”评选活动。
此项
活动是在传统“三好学生”评选办法的基础上构建的一种新的学生评
价体系。
从三个方面:做家庭的好孩子,做学校的好学生,做社会的
好公民;分三个阶段:低段、中段、高段,分年级实施。
各阶段设计
到三十个奋斗目标:每个年级,每个方面各十个奋斗目标;根据目标
对应产生三十颗星:每达到一个目标,即获一颗星。
这些目标涉及学生个性、心理、态度、情感、价值观等因素,是由学生本人、同学、教师、家长、学校、社会共同参与构建的立体式多元化评价体系。
提出在校评选“新三好”不再受时间、名额的限制,实行合格达标制的改革思路,旨在引导学生参照条件主动努力,主动体验,主动发展。
大家都知道,家长是孩子最好的第一任老师,更是孩子争创“新
三好”的指导者和第一责任人,承担着孩子能否成为合格“新三好”的具体责任。
为此,家长要努力帮助孩子实现成为“班级新三好”、“校级新三好”、“镇级新三好”乃至“新三好之星”的愿望。
而要帮
助孩子实现这一愿望,家长就必须更新教育观念,改变教育行为,树
立坚强信心,探索教育方法,正确树立如何教育孩子成为“新三好”的科学理念,自觉探索提升家庭教育的科学性和实效性的有效途径。
一、更新教育观念——走出家庭教育孩子的观念误区
随着计划生育政策的不断深入和抚养孩子所需经费的不断加大,家长对孩子教育的愿望凸显的越来越明显。
越来越多的家长为了让“掌上明珠”“心肝宝贝”出人头地,及早摆脱“背朝黄天面对黄土”的农民意识,可谓是用心良苦。
但适得其反者颇多。
追根溯源是很多家长走不出愿望孩子“成绩第一”的误区和满足孩子“有求必应”、以身为鉴“自以为是”、借口重重“放任自流”等等的家长式教育观念。
实际上影响孩子一生的不仅仅是“成绩第一”就能行,还应该和孩子的行为习惯、人性人格、品质品行等诸多因素息息相关。
“有求必应”、“自以为是”和“放任自流”等家长式教育模式恰恰会程度不同的导致孩子人性人格的缺失和行为习惯、品质品行的养成。
这些自以为成功教育的观念误区归根到底都是家长不能客观的了解自己和孩子,不相信自己的孩子成长能力所造成。
二、改变教育行为——走出家庭教育孩子的行为误区
由于许多家长自身素质的低下,走不出家庭教育孩子的观念误区,导致其对孩子的教育行为出现“重知轻人”“草率粗暴”“呵护溺爱”“推卸责任”等等教育孩子的行为误区。
自恢复该考以来,虽然国家每年招生的大中专生和各种民办院校、职业学校学生的录取比例不断增加,但许多孩子走向社会后的就业形势并不乐观,随心所原者甚少,求职无望者比比皆是。
实际上比学习成绩更重要的是孩子的行
为习惯、人性人格和品质品行。
而“重知轻人”“草率粗暴”“呵护溺爱”“推卸责任”等等的教育行为不仅不利于孩子形成健康的人格,不利于构建和谐家庭,又扼杀了孩子自主发展、自主成长的意识本能。
许多家长由于诸多原因把孩子的教育推向了学校,削弱了教育孩子的力量,错失了教育孩子的良机,更重要的是让孩子失去了父母的疼爱,岂不知没有爱的教育是残缺的教育,这样的教育注定是失败的,这样的孩子即使是上了学,走向了社会也注定不会成为一个社会的好公民。
三、探索教育方法——争当家庭教育的排头兵
家庭教育的方法没有最好的,但有最合适的。
这就和教书一样,教无定法,贵在得法。
为此,家长要学习、了解一些教育孩子的基本方法,紧紧围绕孩子健康、全面发展的要求,选择最适合教育自己孩子的方法。
景泰县草窝滩学区自2005年以来,以开展《在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民》的“我努力,我能行,争创‘新三好’之星”评选活动为平台,大力开展家校联谊活动,积极创建省、市、县优家长学校,并创造性的开展了争做“新三好”优秀家长活动,不仅让每个家长都明白教育孩子要学会做人第一、正视责任、自立自强、有错就改,更是让每个家长都明白了“在责骂声中长大的孩子,会变得自卑;在暴力中长大的孩子会变得懦弱;在夸奖中长大的孩子会变得自信坚强”。
更重要的是让家长都知道了,要想教育自己的孩子成为家庭的好孩子,学校的好学生,社会的好公民,离开了良好、得法的家庭教育是决决不行的。
家长才是孩子争创‘新
三好’之星的排头兵。
四、树立坚强信心——争做让孩子骄傲的家长
由于父母与孩子的特殊关系,使家长对孩子的教育成为最直接、最有力、最权威、最有效的教育方式。
所以,为家长者必须树立以终生教育孩子为己任的信心,把教育好孩子做为一辈子的大事,用自身最广博的知识、最优秀的品质和最高尚的人格魅力影响孩子。
家长的一举一动、一言一行都必须让孩子在潜移默化中得到榜样的熏陶,使自己在孩子的心目中成为一个值得骄傲的家长。
当然,除了长期践行“身教不如言教”的教育方法外,还要对孩子实行适度民主,尊重孩子的人格,做孩子的亲密朋友。
常交流、不自负、不随言、不粗暴;善于换位思考、巧妙取长补短、及时赏识孩子;重视孩子的爱好兴趣,给孩子创设良好的学习环境,使孩子在赏心悦事的环境中成长。
我们殷切期待每一个“班级新三好”、“校级新三好”、“镇级新三好”乃至“新三好之星”的产生都有一个值得让孩子骄傲的家长和孩子一同分享成功的喜悦。
主题词:争创‘新三好’之星家庭教育有效途径
摘要:正确教育孩子,家长必须要正确树立如何教育孩子成为“新三好”的科学理念,探索教育孩子如何成为“新三好”的有效途径和方法,树立坚强的自信心和责任心,做一个让孩子值得骄傲的家长。