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由莲山课件提供/ 资源全部免费 2012课堂新坐标高三地理二轮复习试题
一、选择题
(2011·天津模拟)自然界鬼斧神工，形成了许多天然的“桥”，下图是由侵蚀作用形成的几座“天生桥”。据图回答1～2题。
1．以上“天生桥”在成因上最相似的是( )
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
2．喀斯特溶蚀桥的形成与下列哪种物质循环无关( )
A．地壳物质循环 B．碳循环
C．水循环 D．氮循环
【解析】 第1题，黄土桥是两个陷穴之间由于地下水流的串通，并不断扩大其间的地下孔道，残留在两陷穴间顶部的土体呈现桥形，故称黄土桥，是流水侵蚀作用形成的；喀斯特溶蚀桥是由于流水溶蚀作用形成的；海蚀桥是海水侵蚀的结果；风蚀桥和风力侵蚀有关。第2题，喀斯特溶蚀桥是喀斯特地貌区石灰岩在流水溶蚀作用下形成的。是碳酸钙和水以及二氧化碳作用生成碳酸氢钙的过程。故其形成与地壳物质循环、碳循环、水循环均有关。
【答案】 1.B 2.D
读下面我国渤海某海岸地表物质分布示意图，回答3～4题。
3．该地区的地貌有( )
①沙丘 ②海蚀崖 ③三角洲平原 ④风蚀蘑菇
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
4．塑造该地区地貌的主要外力作用有( )
①风力作用 ②波浪侵蚀作用 ③流水沉积作用 由莲山课件提供/ 资源全部免费
由莲山课件提供/ 资源全部免费 ④冰川作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【解析】 第3题，图中有沙丘、海滩、海积与河积，都属于堆积地貌，没有侵蚀海岸，排除海蚀崖；风蚀蘑菇主要分布在西北干旱半干旱区。第4题，海岸沙丘是海滩物质受风力作用形成的风积地貌；三角洲是流水堆积作用形成的。
【答案】 3.C 4.A
(2011·南京模拟)泥石流是携带有大量泥沙及石块的特殊洪流，其形成需要三个基本条件：有陡峭便于集水集物的适当地形；上游方向堆积有丰富的松散固体物质；短期内有突发性的大量流水来源。下图为泥石流灾害严重的某村庄周边地形图。读图回答5～6题。
1 地球运动
一、考向讲解
1.地球运动的地理意义。
“地球运动特征与自转的地理意义”和“地球公转的地理意义”为中频考点，近5年课标卷中出现2次，其中时间计算与地球运动特征的考查难度较大。 这两个考点知识具有规律性强、与生活联系紧密、考题区分度大的特点。
2.涉及本专题的高考题，首先让学生在各种地球运动图、光照图或文字材料中，找出关键的地理信息，考查区域认知和综合思维素养；然后通过分析、解决具体的情境事件，考查地理实践力。
二、知识体系
一般特点：方向、周期、速度地球自转的地理意义昼夜交替晨昏线判定时差地方时与区时计算日界线沿地表水平运动物体的偏移地球公转的地理意义昼夜 长 短 的 变化正午太阳高度的变化时间上：四季空间上：五带太阳视运动的特点：圆周运动、复合运动、方向、速度
三、考点精讲
1.地球运动的一般特点
（1）自转的方向
地球自转方向本质都是自西向东，俯视北逆南顺。
2 侧视北极俯视南极俯视
（2）自转的周期：恒星日（23时56分4秒）
（3）速度
角速度：除南北两极点外，任何地点的自转角速度都相等，约15°/h。
线速度：自转线速度由赤道至两极递减；赤道的线速度最大，约1670km/h；南北极点的角速度和线速度＝0。
3
1)纬度相同，线速度相同；纬度越低，线速度越大；海拔越高，线速度越大。
2)赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同，均为15°/h，卫星运行的线速度大于地面上对应点的线速度。
（4）公转的方向：自西向东
地球公转的轨道是椭圆的，公转轨道半长径为149597870公里，轨道的偏心率为0.0167。
（5）公转的周期：恒星年（365日6时9分10秒）
地球的公转周期为一个恒星年，需时365日6时9分10秒或365.2564日。
（6）公转的速度：近日点（1月初）最快，远日点（7月初）最慢
4
小结
地球运动的一般特点自转公转方向：自西向东，极地俯视北逆南顺周期：恒星日速度：角速度极点为零，其余相等；线速度自赤道向两极递减方向：自西向东周期：恒星年速度：近日快，远日慢
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(二)
(第一部分 自然地理 第二章 地球上的大气)
一、选择题(每小题2分，共50分)
某学校地理兴趣小组做了如下实验。据此回答1～2题。
1．该实验主要目的是测试
( )
A．温室效应 B．热力环流
C．海陆热力差异 D．风的形成
2．下列地理现象的成因与该实验原理相同的是
(
)
A．东亚季风 B．气压带、风带
C．海陆间水循环 D．冰岛效应
【解析】 第1题从沙石、水、昼夜环境、测定温度推断，该实验是为测定海陆热力差异进行的。第2题东亚季风是由海陆热力差异造成的。
【答案】 1.C 2.A
(2010年烟台模拟)温室效应引起全球变暖已成事实。最近，澳大利亚科学家又提出，与这一效应相伴随的还有“地球变暗”效应。回答3～5题。
3．图甲为模拟温室效应的小实验，两支同样的温度计静置在阳光下，十分钟后，透明玻璃瓶内温度计的读数可能是
( )
A．25 ℃ B．12 ℃
C．10 ℃ D．8 ℃
4．图乙中与全球变暖相对应的大气热力作用是
( )
A．① B．②
C．③ D．④
5．图乙中与“地球变暗”相对应的大气热力作用是
( ) A．① B．②
C．③ D．④
【解析】 本题组考查大气热力作用原理和温室效应原理。图甲中没有放在玻璃瓶中的温度计显示的气温为10 ℃，则考虑温室效应作用，放在玻璃瓶中的温度计温度要稍高于10 ℃。全球变暖主要是温室气体增加导致大气的保温作用增强，即图乙中的④(大气逆辐射)增强。地球变暗是由于大气对太阳辐射的反射作用增强的结果，即②增强。
【答案】 3.B 4.D 5.B
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河南省沁阳市第一中学 李跃进
第01题：阅读材料，回答下列问题。（16分）
材料一：冷冻灾害是指气温骤降在0℃以上的相对于农作物的低温而形成的冷害和气温骤降在0℃以下造成冻害等两大类灾害的总称。
材料二：1954年～2008年我国冷冻灾害频次分布图。
（1）据图写出我国冷冻灾害空间分布的总体特点。（4分）
（2）应对冷冻灾害，可采取哪些防灾减灾的措施?（6分）
（3）北方冷冻灾害多发生于秋季和春季，南方冷冻灾害多发生于冬季，试分析其原因。（6分）
【答案】（1）主要分布在东部地区（2分），且南方多于北方（2分）。
（2）建立预警机制（2分）；培养耐低温的农作物品种（2分）；发展温室（塑料大棚）农业（2分）等。
（3）原因:北方冬季时农作物停止生长或生长进入休眠期，故造成的危害较小；春秋季节农作物仍处于生长期，故造成危害较大。（3分） 南方冬季有一定的农业生产活动，故冷冻灾害危害较大；春秋季节气温相对较高，且冬季风影响相对较弱，气温下降幅度较小。（3分）
第02题：下图示意中国1951～1981年地表温度距平与寒潮频次的变化。读图完成下列问题。 3eud教育网 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！
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（1）判断195l～1981年地表温度距平与寒潮频次之间的关系，并解释原因。（7分）
（2）说出寒潮对我国农作物产生危害的主要季节，并分析原因。（8分）
【答案】（1）大致呈负相关（温度距平越低，寒潮频次越高）（2分） 温度低的年份，亚洲高压强盛，冷空气活动频繁，寒潮频次高（5分）
（2）春季和秋季（4分）春季主要为播种季节，秋季主要为收获季节，农作物受冻减产（4分）。
